3/3《第一次世界大戰(zhàn)》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1：根據(jù)教材內(nèi)容和文字材料分析一戰(zhàn)爆發(fā)的背景、原因；目標(biāo)2：根據(jù)教材內(nèi)容、小組梳理大戰(zhàn)爆發(fā)的矛盾焦點(diǎn)和導(dǎo)火索，分析歸納一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因及具體原因；目標(biāo)3：合作梳理一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役、結(jié)果，合作討論一戰(zhàn)的影響；目標(biāo)4：通過(guò)回顧知識(shí)、動(dòng)手建構(gòu)知識(shí)體系，培養(yǎng)綜合歸納的歷史思維能力。二、自主學(xué)習(xí)閱讀教材或電子教材，查閱相關(guān)資料自主思考：19世紀(jì)后半期，隨著資本主義的發(fā)展，西方列強(qiáng)掀起了瓜分世界的狂潮，它們之間的沖突也日益加劇。1914年爆發(fā)了一場(chǎng)人類(lèi)歷史上規(guī)模空前的戰(zhàn)爭(zhēng)。它是在怎樣的情況下發(fā)生的？又產(chǎn)生了哪些影響?三、合作探究1．根據(jù)教材內(nèi)容和所給材料分析一戰(zhàn)爆發(fā)的背景、原因。歸納總結(jié)一戰(zhàn)的性質(zhì)是？2．根據(jù)教材內(nèi)容、導(dǎo)學(xué)案、小組梳理大戰(zhàn)爆發(fā)的矛盾焦點(diǎn)和導(dǎo)火索。（1）薩拉熱窩事件中的刺客普林西普在被審判時(shí)陳述道：“我毫不后悔，因?yàn)槲覉?jiān)信我消滅了一個(gè)給我們帶來(lái)災(zāi)難的人，做了一件好事?！蹦阍鯓釉u(píng)價(jià)這件事？（2）有人說(shuō)，第一次世界大戰(zhàn)是一次偶然的災(zāi)難，假如塞爾維亞民族主義者不刺殺奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)夫婦，一戰(zhàn)就不會(huì)爆發(fā)。你是否同意這一觀點(diǎn)？談?wù)勀愕目捶ā?．合作梳理一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役、結(jié)果。合作討論一戰(zhàn)的影響。一戰(zhàn)中大量新式武器如飛機(jī)、坦克、毒氣彈、遠(yuǎn)程大炮等均運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，給雙方及整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)巨大災(zāi)難！一戰(zhàn)期間新式武器的出現(xiàn)說(shuō)明了什么？科技是一把雙刃劍，我們應(yīng)該如何利用科技？4．美國(guó)的億萬(wàn)富翁們……發(fā)財(cái)最多。他們把所有的國(guó)家，甚至最富有的國(guó)家，都變成了向自己進(jìn)貢的國(guó)家。他們掠奪了數(shù)千億美元……每一塊美元都有血跡，都有一千萬(wàn)死者和二千萬(wàn)傷者……所灑下的鮮血。——列寧《給美國(guó)工人的信》……到1914年底時(shí)，摩根商行已對(duì)協(xié)約國(guó)在美國(guó)購(gòu)買(mǎi)軍用物資一事作了“安排”。為支付這些軍用物資，各協(xié)約國(guó)先是給現(xiàn)金，然后賣(mài)掉了它們?cè)诿绹?guó)所擁有的公債券和股票，最后不得不大筆大筆地借款。這組材料說(shuō)明了什么？四、課堂小結(jié)請(qǐng)結(jié)合本課優(yōu)教課件五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)請(qǐng)調(diào)用互動(dòng)學(xué)習(xí)卡，使用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)/提升訓(xùn)練互動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)測(cè)評(píng)，高效課堂。六、學(xué)后反思學(xué)后反