2024—2025學年度上學期隨堂練習七年道德與法治(一)第一部分選擇題一、單項選擇題(在下列各題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項。本題包括15小題，每小題2分，共30分)1.中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。同時，中學時代也是人生最美好的年華。對于中學時代的說法，下列正確的選項是A.在中學時代，我要做自己喜歡的事情，放任自我B.中學時代意味著一段新的生命旅程的開始C.中學時代是小學生活的延續(xù)，沒有什么不同D.珍惜中學生活，決不能犯一點錯誤，否則遺憾2.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。下列屬于抓住發(fā)展機會的有①努力學習，初中畢業(yè)后立即參加工作②在新的集體生活中涵養(yǎng)品格，提升自我③完全擺脫對父母的依賴，學會獨立生活④積極參加社團活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好A.①②B.①④C.②③D.②④3.“凡事預則立，不預則廢?！边@告訴我們要A.確定發(fā)展目標B.堅持不懈C.提前做好規(guī)劃D.列出時間表4.做好初中生活規(guī)劃，應當先確定A.個人發(fā)展目標B.計劃與安排C.近期目標D.長遠目標5.中學生小海分享了一些自己努力學習的方法，你認為可取的是①分清主次，合理規(guī)劃和管理時間②勞逸結(jié)合，學會科學用腦③學思并進④自己努力即可，不在乎團隊合作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上，有這樣兩則指路名言。一則是特萊斯的“人生最困難的事情是認識自己”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩句話共同體現(xiàn)的道理是A.要重視他人的態(tài)度與評價B.人貴自知C.要接納自己的不完美D.做更好的自己7.認識自己是一個過程，在這個過程中，逐漸走向成熟的表現(xiàn)是A.正確認識自己B.全面認識自己C.排斥他人的評價D.正確對待他人的評價8.中學生小宇為無法加入校籃球隊而煩惱。請你根據(jù)下圖，為他選擇一個有助于實現(xiàn)預期目標的應對措施A.順其自然，放棄努力B.揚長避短，完善自己C.調(diào)整目標，勤奮學習D.遵紀守法，文明有禮9.“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，用自己的綠色裝點大地。”這句話啟示我們A.主動改正缺點，激勵自我B.放大自身優(yōu)勢，相信自我C.堅持實事求是，欣賞自我D.磨礪堅強意志，反思自我10.學會接納自我，我們要學著做到①以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實②只為自己鼓掌喝彩，忽視別人的優(yōu)點③只接納自己滿意的部分④需要接納自己的全部A.①②B.①④C.②③D.②④11.“駿馬無腿難走路，人無理想難進步?！边@句諺語告訴我們夢想①能促進人不斷發(fā)展進步②能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣③很難實現(xiàn)④如果不能實現(xiàn)就沒有任何意義A.①②B.①④C.②③D.②④12.17歲的毛澤東立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的志向。這說明①青少年要早立志、立大志、立長志②有志向的少年一定站到時代的潮頭③少年要堅定理想信念，志存高遠④少年要增強志氣，做自強的中國人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有夢想的日子，就有希望在生長。對這句話理解正確的是A.少年夢就是中國夢B.有夢想就有希望C.中國夢的實現(xiàn)要靠青少年的努力奮斗D.青少年要從我做起，從小事做起14.在歷史課上，同學們就“中國歷史朝代順序”的記憶方法各抒己見。下面三位同學的不同記憶方法啟示我們小紅：我編成順口溜，再做鞏固練習。小廣：我與同學相互提問，加深記憶。小明：我繪制了一個時間軸，在理解的基礎上記憶。A.要提高自律能力，合理地安排學習時間B.合作是最好的學習方式，在交流中進步C.保持對學習的興趣，就能完成學習任務D.學習方法因人而異，探索適合自己的方法15.火遍全網(wǎng)的某首兒歌被改編成各種版本，在七年級學生中傳唱?！霸诳鞓返膶W習中挖呀挖，挖出了興趣發(fā)展它；在同學的交往中挖呀挖，挖出了友誼呵護它；在發(fā)現(xiàn)自己的路上挖呀挖，挖出了潛能激發(fā)它；在少年的夢想中挖呀挖，挖出了目標踐行它……”下列對這段改編歌詞的評論合理的有①要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣②交友是七年級學生最重要的任務③個人的潛能需要挖掘④實現(xiàn)夢想就要付出實際行動A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第二部分非選擇題二、非選擇題(閱讀材料并結(jié)合所學知識回答問題。本題包括4小題，共40分)16.以下是初中生小華學習和生活中的幾個場景，請你幫忙分析。(12分)(一)新學期，小華走進了初中的校門，他有了一個新的身份：。爸爸說：“這個階段具有獨特的價值，你們正處于生命成長的‘期’，需要精心引導和栽培。”(1)在橫線上填入恰當內(nèi)容。(2分)(二)以下是小華學校生活的幾個場景：①探索新的知識領域②涵養(yǎng)品格，提升自我③提供更多培養(yǎng)興趣的平臺④打開認識社會的大門(2)連一連：請為以上場景選擇相對應的發(fā)展機會。(3分)(三)興趣廣泛的小華參加了各種班級比賽和學校社團，導致自己的生活陷入忙亂，你建議他應該做好，先結(jié)合社會需要和自身條件確定個人發(fā)展目標。(3)在橫線上填入恰當內(nèi)容。(1分)(四)小華利用右圖制訂行動方案：(4)他應首先完成的事情是(2分)A.重要且緊急B.不重要但緊急C.重要但不緊急D.不重要也不緊急(5)結(jié)合小華的初中生活經(jīng)歷，請你將初中生活規(guī)劃書補充完整。(4分)我的初中生活規(guī)劃書品德發(fā)展：增強愛國情感和責任意識，尊重老師和父母，團結(jié)同學。學業(yè)發(fā)展：身心發(fā)展：.審美素養(yǎng)：上好音樂、美術等藝術課，培養(yǎng)自身高雅的生活情趣，提升審美能力。勞動與社會實踐：做好學校值日并承擔一些力所能及的家務；每學期至少參加一次實踐活動。2024年9月17.為使同學們更好地適應初中生活，七年級(1)班召開了一次“更好的我”主題班會。(11分)【環(huán)節(jié)一說說我自己】(1)班會開始后，班長小晉首先用一幅“自畫像”介紹自己，這是通過來認識自己。(2分)小晉分享：(2)同學們總結(jié)了小晉的成長經(jīng)歷，正確的排序是：→→(填序號3分)。①欣賞和接納自己②激發(fā)潛能，做更好的自己③正確認識自己【環(huán)節(jié)二我來說說你】在這一環(huán)節(jié)中，向來活潑開朗的小華在同桌眼里卻是一個愛表現(xiàn)、做事莽撞的人。同學們也發(fā)現(xiàn)他人心目中的自己與自身認知有差距，有的同學無法確定哪個才是真正的自己。(3)在這個環(huán)節(jié)中同學們是通過來認識自己的，唐太宗的名句“以人為鏡，可以明得失”就是強調(diào)了這種評價方式。(2分)【環(huán)節(jié)三做更好的我】在最后的環(huán)節(jié)，七年級(1)班班委向同學們發(fā)出倡議，讓大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。(4)請你運用所學知識，談談怎樣才能做更好的自己?(4分)18.學習完“夢想始于當下”一課后，同學們展開了如下探究：(9分)(1)七年級(1)班教室張貼的這句話主要是為了激勵同學們學會，志向是人生的航標，也是奮斗的。(2分)(2)上面漫畫告訴我們學習是立身做人的永恒主題，是報國為民的重要基礎，是我們的重要路徑。(1分)最近，學校各個社團正在納新，小明想?yún)⒓訑z影社團，但爸爸擔心這會影響小明的學習，沒有同意。小明想了以下理由來說服爸爸：(3)請你幫忙補充以下內(nèi)容。(2分)①學習既有知識的獲取，又有能力的提升、等。②學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。③學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。④課堂上的知識學習已不再重要，不能適應新的社會發(fā)展需要。(4)上述理由正確的是。(填序號2分)(5)學習困惑：請仿照示例，找出小林的問題所在，為其寫出“癥狀診斷書”，并開出“治療處方”。(2分)小凡說：小程跟我分享了他的學習“秘籍”，我按照他的方法去做，可我的成績還是沒有進步。小林說：真納悶，為什么別人對學習充滿了興趣，而我卻覺得學習一點兒意思都沒有?“就診人”“癥狀診斷書”“治療處方”小凡示例：學習方法不科學示例：掌握科學的學習方法小林①__________________②_____________19.北京時間8月1日，2024年巴黎奧運會游泳項目男子100米自由泳決賽，中國“飛魚”潘展樂以46秒40的成績打破世界紀錄奪得金牌，這是中國隊在本屆奧運會上的第9金，也是中國游泳隊在本屆奧運會上的首枚金牌。4歲開始學習游泳，10歲嶄露頭角，把孫楊當作偶像，稱自己的目標是“比孫楊快就夠了”。賽后潘展樂在個人社交媒體上曬出了自己的獎牌，并配文：“一個人的泳池，可以游的很快！一群人的泳池，可以游的更快！我不是一個人在戰(zhàn)斗，背后是強大的中國隊……我的這塊金牌，獻給偉大的祖國！”(1)向潘展樂學習，我們青少年應該有怎樣的夢想?(4分)(2)潘展樂的事跡啟示我們夢想的實現(xiàn)需要努力學習、善于學習。具體應該怎樣做呢?(4分)

七年道德與法治（一）答案及評分標準一．1B2D3C4A5A6B7D8B9C10B11A12C13B14D15C二．16.（1）中學生拔節(jié)孕穗（2分）（3分）（3）初中生活規(guī)劃(規(guī)劃)（1分）（4）A（2分）（5）示例：學業(yè)發(fā)展：養(yǎng)成良好的學習習慣，努力提高學習效率，取得好成績。身心發(fā)展：積極鍛煉，強健體魄；自尊自信、樂觀向上。（符合題意即可4分17.（1）對自我的全面分析（2分）（2）③①②（3分）（3）他人的評價（2分）（4）①學會欣賞自己②