2021-2022學(xué)年江蘇省南通高二下學(xué)期生物3月月考試題及答案_第1頁
2021-2022學(xué)年江蘇省南通高二下學(xué)期生物3月月考試題及答案_第2頁
2021-2022學(xué)年江蘇省南通高二下學(xué)期生物3月月考試題及答案_第3頁
2021-2022學(xué)年江蘇省南通高二下學(xué)期生物3月月考試題及答案_第4頁
2021-2022學(xué)年江蘇省南通高二下學(xué)期生物3月月考試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年江蘇省南通高二下學(xué)期生物3月月考試題及答案一、單項選擇題1.下列關(guān)于統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法的敘述,不正確的是()A.采用稀釋涂布平板法獲得的菌落數(shù)往往少于實際的活菌數(shù)B.當樣品的稀釋度足夠高時,一個活菌往往會形成一個菌落C.為了保證結(jié)果準確,一般采用菌落密度較大的平板進行計數(shù)D.在某一濃度下涂布三個平板,若三個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)差別不大,則應(yīng)以它們的平均值作為統(tǒng)計結(jié)果【答案】C2.人的血清白蛋白(HAS)在臨床上需求量很大,目前通常利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)血清白蛋白,下列操作錯誤的是A.采集良種供體奶牛的卵母細胞和精子,通過體外受精,形成受精卵B.將人血清白蛋白基因通過顯微注射技術(shù)直接導(dǎo)入奶牛受精卵,形成重組細胞C.體外培養(yǎng)重組細胞,促使其形成早期胚胎D.選擇雌性胚胎移植到受體母牛體內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛【答案】B3.如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,下列敘述錯誤的是()A.甲裝置一天攪拌2~3次主要是為了釋放產(chǎn)生的氣體B.白糖為甲裝置中酵母菌提供能源物質(zhì)C.甲裝置與乙裝置中放出的氣體主要是二氧化碳D.夏季,打開丙裝置中的塞子,可能會有醋酸產(chǎn)生【答案】A4.通過植物細胞工程技術(shù),可利用甲高產(chǎn)不耐鹽、乙低產(chǎn)耐鹽的兩種二倍體植物培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株,實驗流程如圖所示。下列敘述正確的是()A.①通常將植物細胞置于含纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中處理B.②到③的過程中,雜種細胞內(nèi)高爾基體和線粒體活動明顯增強C.由④到目的植株需進一步篩選的原因是④中含有高產(chǎn)不耐鹽品種D.目的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異導(dǎo)致植株不可育【答案】B5.黑茶是以肉食為主的中國邊疆游牧民族的主要飲品。在一系列微生物的作用下,黑茶會產(chǎn)生一種對人體非常有益的金黃色顆?!敖鸹ā?。研究人員對“金花”中的微生物進行了分離和鑒定,過程如圖。下列說法不正確的是A.向“金花”樣品中加入蒸餾水制成樣品懸液B.可根據(jù)菌落特征對菌種進行初步鑒定C.涂布平板上長出的菌落可通過劃線進一步純化D.可通過基因組測序?qū)N進行準確鑒定【答案】A6.下列關(guān)于單細胞蛋白的敘述,正確的是()A.是微生物細胞中提取的蛋白質(zhì) B.是通過發(fā)酵生產(chǎn)的微生物菌體C.是微生物細胞分泌的抗生素 D.單細胞蛋白不能作為食品【答案】B7.精子內(nèi)的頂體由高爾基體特化而來。受精時頂體膜與精子細胞膜融合,釋放頂體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是A.頂體內(nèi)儲存的頂體酶是在精子的溶酶體中合成的B.精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)C.頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方【答案】B8.用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖一種名貴花卉的過程中,下列敘述不正確的是()A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細胞C.用花粉離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株,說明花粉細胞仍具有全能性D.誘導(dǎo)愈傷組織生根時,培養(yǎng)基內(nèi)通常應(yīng)含生長素類調(diào)節(jié)劑【答案】B9.傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作需要各種各樣的微生物。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵B.制作腐乳利用了毛霉等產(chǎn)生的蛋白酶C.制作果酒利用了酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精D.制作果醋利用了醋酸菌在無氧條件下產(chǎn)生醋酸【答案】D10.通過特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細胞。有關(guān)分化的體細胞和類胚胎干細胞的描述,正確的是()A.類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞B.分化的體細胞丟失了某些基因C.二者功能有差異,但形態(tài)沒有差異D.二者基因組相同,且表達的基因相同【答案】A11.咔唑是一種含N有機物,有潛在致癌性,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物,研究人員設(shè)計了下圖所示的實驗方案下列針對該方案的表述錯誤的是()A.加入無菌水稀釋前的油田淤泥樣品無需滅菌B.在CNFM中加入咔唑的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基C.固體平板培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是分離得到降解咔唑的微生物D.利用顯微鏡直接計數(shù)測量經(jīng)多瓶培養(yǎng)后培養(yǎng)瓶中目標微生物的數(shù)量小于實際值【答案】D12.蘆筍是雌雄異株植物,雄株性染色體為XY,雌株為XX;其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。有關(guān)敘述錯誤的是()A.形成愈傷組織可通過添加植物生長調(diào)節(jié)劑進行誘導(dǎo)B.幼苗乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程C.雄株丁的親本的性染色體組成分別為XY、XXD.與雄株甲不同,雄株丁培育過程中發(fā)生了基因重組【答案】C13.品種青花菜具有由核基因控制的多種優(yōu)良性狀,另一遠緣植物乙的細胞質(zhì)中存在抗除草劑基因,欲將乙細胞質(zhì)中的抗性基因引入甲中。相關(guān)敘述錯誤的是()A.過程A中取頂芽細胞進行體細胞雜交有利于獲得脫毒苗B.過程B中常用PEG誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C.過程C中只有融合細胞具有完整的細胞結(jié)構(gòu),可以正常生長D.雜種植株的抗除草劑基因遵循孟德爾遺傳定律【答案】D14.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是()A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基中的成分不同C.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),植物莖尖組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株D.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞培養(yǎng)能得到細胞代謝產(chǎn)物【答案】A二、多項選擇題15.犬細小病毒(CPV)單克隆抗體(CpvMcAb)可抑制病毒對宿主細胞的侵染及病毒的復(fù)制,進而殺滅幼犬體內(nèi)病毒。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.在CpvMcAb的制備過程中用到了動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術(shù)B.給幼犬注射CPV后,CPV抗體檢測呈陽性,說明發(fā)生了體液免疫反應(yīng)C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞即可直接生產(chǎn)CpvMcAbD.對雜交細胞培養(yǎng)時,需要無菌無毒環(huán)境,且溫度、氣體環(huán)境等要適宜【答案】ABD16.下圖中甲是稀釋涂布平板法中的部分操作,乙是平板劃線法的操作結(jié)果。下列敘述中錯誤的是()

A.甲中涂布前要將涂布器灼燒接著涂菌液B.甲、乙操作中只有甲可以用于微生物的計數(shù)C.乙中接種環(huán)需要灼燒5次D.乙中的連續(xù)劃線的起點是上一次劃線的末端【答案】AC17.生物興趣小組的三位同學(xué)吃冰激凌后有兩人嚴重腹瀉,他們懷疑冰激凌中大腸桿菌超標。衛(wèi)生部門規(guī)定1000mL自來水37℃培養(yǎng)48h后大桿菌菌落數(shù)不能超過3個,于是他們設(shè)計實驗對此冰激凌進行檢測。下列實驗操作,不合理的是()A.再去小店買一個同樣品牌的同種冰激凌,然后配制伊紅美藍培養(yǎng)基(該培養(yǎng)基可用來鑒別大腸桿菌),滅菌、倒平板B.取10mL剛?cè)诨谋ち枳鳛樵哼M行梯度稀釋、稀釋倍數(shù)為1×10~1×105C.取各個稀釋濃度的冰激凌液各0.lmL,用涂布平板法進行接種,每個濃度涂3個平板,共培養(yǎng)18個平板,在適宜溫度下培養(yǎng)48hD.統(tǒng)計菌落數(shù)目,以菌落數(shù)代表大腸桿菌數(shù)會導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果比實際值偏小【答案】ABC18.在試管嬰兒的培育過程中,培養(yǎng)有兩種選擇,可選擇不同時期的胚胎進行移植。第一種是精卵細胞結(jié)合后在體外培養(yǎng)3天,成為卵裂期胚胎;第二種是讓卵裂期胚胎繼續(xù)發(fā)育2天,直到第5天發(fā)育成為囊胚。不是所有的卵裂期胚胎都能繼續(xù)發(fā)育,有些會停止分裂,即培育失敗。下列敘述中不正確的是()A.從卵巢中分離的卵細胞可直接在受精液中與精子完成受精作用B.卵裂時期胚胎的總體積并不增加但細胞數(shù)量不斷增加C.體外受精后5天對胚胎的質(zhì)量進行檢查,以確定胚胎是否具有發(fā)育為囊胚的能力D.培養(yǎng)3天的胚胎比培養(yǎng)5天胚胎全能性強,胚胎移植后更容易發(fā)育成完整個體【答案】ACD19.北方白犀牛目前僅剩兩頭雌性個體,科研人員嘗試通過現(xiàn)代生物技術(shù),利用實驗室冷凍保藏的少量北方白犀牛精子拯救該物種。下列說法正確的是()A.科研人員可以使用體外受精、胚胎移植等技術(shù)繁育北方白犀牛的試管動物B.若利用體細胞核移植技術(shù)培育出北方白犀牛的克隆動物,該動物一定是雌性C.為了繁育更多子代,可以選擇人工繁育技術(shù)得到的原腸胚期的胚胎進行分割D.進行胚胎移植時,經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性北方白犀牛不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)【答案】ABD三、非選擇題20.選取A、B植株的細胞進行如下圖操作,請回答問題:(1)實現(xiàn)圖中的①過程最常用的方法是________。(2)②過程的發(fā)生,必須進行____________,其方法有____________法和____________法。(3)若細胞A內(nèi)含a個染色體,細胞B內(nèi)含b個染色體,則“雜種細胞”內(nèi)含________個染色體;若A、B植株采用常規(guī)雜交育種方法成功的話,得到的后代含_____個染色體,必須用______________來處理幼苗,才能得到可育的雜種植株,其中含有_____個染色體。這兩種方法相比,體細胞雜交方法的優(yōu)點是:__________________________________。(4)如果原生質(zhì)體A為小鼠的漿細胞,原生質(zhì)體B為小鼠的骨髓瘤細胞,誘導(dǎo)二者融合時,獨特的方法是用_______處理?!敬鸢浮浚?)酶解法(纖維素酶、果膠酶)(2)①.誘導(dǎo)融合②.物理方法③.化學(xué)方法(3)①.a+b②.a+b/2③.秋水仙素④.a+b⑤.克服遠緣雜交不親和的障礙(4)滅活的病毒21.胚胎工程對于加快優(yōu)良動物的繁殖有絕對的優(yōu)勢。下圖為試管牛繁殖過程圖示,請回答下列問題。(1)試管牛的培育屬于_____(“有性繁殖”或“無性繁殖”);得到該試管牛用到了胚胎工程的_____和_____技術(shù)。(2)受精完成的標志是_____。(3)胚胎移植是指將早期胚胎移植到_____種的,生理狀態(tài)相同的其他_____性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的過程。(4)母牛子宮之所以能移入胚胎,是因其與B牛的_____是相同的。(5)可用顯微手術(shù)將一枚發(fā)育至_____期的胚胎分割為二分胚、四分胚,經(jīng)移植可得同卵雙胎或多胎。胚胎分割的理論基礎(chǔ)是_____。(6)胚胎工程的發(fā)展離不開實驗和理論的支持。1890年英國劍橋大學(xué)生物學(xué)家將純種安哥拉兔的兩個4細胞胚胎移入一只純種比利時兔的輸卵管內(nèi),成功得到兩只純種安哥拉子兔。這個實驗首次證實了_____的可能性。【答案】(1)①.有性繁殖②.早期胚胎培養(yǎng)③.胚胎移植技術(shù)(2)雌雄原核的融合(3)①.同②.雌(4)生理狀態(tài)(5)①.桑椹胚或囊胚②.早期胚胎細胞具有很強的分裂能力,并保持著細胞的全能性

(6)同種動物的胚胎在異體動物體內(nèi)發(fā)育22.阿特拉津是含氮的重要的除草劑,在自然環(huán)境中降解非常緩慢,因此對土壤和地下水中阿特拉津的去除需要篩選出高效降解菌,從而使其能夠應(yīng)用于污染土壤和水體的生物修復(fù)。(1)由于阿特拉津的______________作用,在污染的土壤中可能含有目的菌。(2)降解微生物的篩選(圖1所示):將采集土壤10g分別接種于含阿特拉津(濃度為5mg/L)為唯一氮源和唯一碳源的培養(yǎng)液100ml中,室溫下進行水浴振蕩培養(yǎng),振蕩培養(yǎng)的目的是______________(答兩點)。當培養(yǎng)液混濁后,取10ml接種入相應(yīng)的新鮮富集培養(yǎng)液100ml中,以同樣條件連續(xù)轉(zhuǎn)移培養(yǎng)。將最后一次培養(yǎng)液按照同樣比例接入含阿特拉津(提高濃度至20mg/L)的相應(yīng)富集培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),這樣操作的目的是______________,無機鹽培養(yǎng)基作為______________實驗,來證明含有阿特拉津的培養(yǎng)液的作用。(3)阿特拉津降解微生物的分離篩選(圖1所示):采用______________進行分離,待平板長出_______________后,選擇生長較好的菌落通過______________進行純化,并將獲得的微生物純培養(yǎng)接種于_______________培養(yǎng)基中,4℃保存?zhèn)溆谩#?)阿特拉津降解微生物的降解能力測定:將保存的菌種接入阿特拉津20mg/L唯一碳源的______________培養(yǎng)基中培養(yǎng),每24h采樣一次,測定培養(yǎng)液中殘留阿特拉津濃度,計算降解率。如圖2所示,隨時間的延長,阿特拉津濃度不斷下降,實測到培養(yǎng)液的0D值增加,說明該菌以阿特拉津作為菌體生長的______________。【答案】(1)選擇(2)①.提高溶解氧的含量、使菌體和培養(yǎng)液充分接觸②.增加目的菌的數(shù)目,篩選出高效降解菌③.對照(3)①.稀釋涂布平板法②.單菌落③.平板劃線④.固體斜面(4)①.液體②.碳源和能源、23.請回答下列利用微生物發(fā)酵制作食品的相關(guān)問題:(1)利用酵母菌制作果酒不需要嚴格滅菌的原因是_________________________________。(2)在變酸的酒的表面可以觀察到一層白色菌膜,其形成原因是_____________。(3)民間制作腐乳時,當豆腐上長出毛霉后,要對豆腐進行裝瓶,制作后期要加入酒和鹵湯,其中酒含量一般控制在________左右,若酒精含量過高,會導(dǎo)致________________________。(4)金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類患肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色。下圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請回答相關(guān)問題:①按細胞結(jié)構(gòu)分類,金黃色葡萄球菌屬于________生物;從培養(yǎng)過程分析,振蕩培養(yǎng)的目的是_________________________________________________________。②7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的營養(yǎng)成分包括水、__________________,這種培養(yǎng)基從功能上看屬于______________。③實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行________處理,以避免其污染環(huán)境或感染操作者。④經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實驗,血平板上的菌落周圍出現(xiàn)___________,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌。但鮮牛奶供應(yīng)商仍認為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,要對本操作進行完善,完善的方案是_________________________________________________。【答案】(1)在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制(2)酒表面氧氣濃度較大,醋酸菌會大量繁殖形成菌膜(3)①12%②.腐乳成熟時間延長(4)①.原核②.使微生物與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸,提高培養(yǎng)液中的氧氣含量③.無機鹽、碳源、氮源等④.選擇培養(yǎng)基⑤.滅菌⑥.透明圈⑦.設(shè)置加滅菌的鮮牛奶但其他操作均與實驗組相同的對照組24.為驗證使用公筷的必要性,專家們進行了一項研究:將聚餐時的幾種菜品分為兩等份,一份使用公筷進食,一份不使用公筷進食。通過無菌操作采集樣品,定量稀釋后等量接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上,恒溫培養(yǎng)適宜的時間,進行細菌菌落的總數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論