絕密★啟用前2025年中考押題猜測(cè)卷02【遼寧卷】參考答案積累與運(yùn)用（17分）1．（2分）D2.（2分）A3．（2分）D4．（5分）文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀（1）（2分）C（2）（3分）我認(rèn)為林沖是一個(gè)武藝高強(qiáng)，委曲求全求全，富有正義感的人。作為禁軍教頭，他武藝高強(qiáng)，有勇有謀；患病高俅等人的陷害，隱忍而逆來(lái)順受.我認(rèn)為祥子是一個(gè)狡猾和善的人，他從農(nóng)村來(lái)到城市，渴望以自己的誠(chéng)懇勞動(dòng)買一輛屬于自己的車。踏踏實(shí)實(shí)地拉車掙錢。我認(rèn)為羅切斯特是一個(gè)心地和善的人，他表面上看起來(lái)有些冷漠，有點(diǎn)頑固，起初在簡(jiǎn)·愛眼中，他的性格陰郁而又喜怒無(wú)常，有一種男子漢氣概。5（6分）沉鱗競(jìng)躍何當(dāng)共剪西窗燭芳草萋萋鸚鵡洲南市買轡頭欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山二．古詩(shī)文閱讀（17分）6.（3分）D【答案】7．C8．（1）我唯獨(dú)寵愛蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。（2）王逵是個(gè)殘酷兇悍的官僚，大家沒人敢和他爭(zhēng)辯。9．歷合州判官/部使者趙抃惑于譖口/臨之甚威/敦頤處之超然10．（1）托物言志周敦頤不愿殺人以媚人，體現(xiàn)了【甲】文“花之君子”的正直形象?，F(xiàn)代文閱讀（36分）（一）（8分）閱讀下面選文，完成11-13題。11．D12．示例：從材料二看，在校青少年的體質(zhì)健康狀況不佳，存在超重和肥胖、視力不良、腸胃不適等健康問題（現(xiàn)象呈現(xiàn)），這都是不良生活習(xí)慣、缺乏運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)緊急等緣由造成的（緣由分析）。所以要加強(qiáng)青少年體育，增加青少年體質(zhì)。13．示例：（1）周一至周五應(yīng)增加運(yùn)動(dòng)量。（2）周六應(yīng)削減運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)量的增加要循序漸進(jìn)。（3）周日打羽毛球的時(shí)間最好調(diào)整到吃完早飯1小時(shí)之后。（4）周六、周日最好不要連續(xù)打羽毛球。（二）閱讀下面選文，完成14-18題。（17分）【答案】14．①去鄰居家讀“報(bào)紙墻”；②借小人書讀；③撿包鞭炮的紙讀；④到廢品收購(gòu)人家的院子里讀；⑤躲到被窩里看書；⑥月光下讀書。15運(yùn)用了比方的修辭手法，把讀書時(shí)間比方成“時(shí)間滋養(yǎng)的花枝”，生動(dòng)形象地寫出了“我”讀書時(shí)的愉悅心情，表現(xiàn)了讀書時(shí)間的奇特，以及讀書對(duì)人生的樂觀影響。16.當(dāng)心翼翼：謹(jǐn)慎當(dāng)心，一點(diǎn)不敢疏忽的樣子。從這個(gè)詞語(yǔ)可以看出我對(duì)書的珍視。“扎”是對(duì)我的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了作者急于看書的心情與看書時(shí)的投入認(rèn)真。一連串動(dòng)詞，生動(dòng)而又具體地寫出了“我”得到書的喜悅心情，及對(duì)讀書猛烈的渴求。17．自然景物描寫，生動(dòng)地寫出了月光下讀書時(shí)的浪漫場(chǎng)景，表達(dá)了作者兒時(shí)在夜里偷偷看書時(shí)的愉悅心情。18．意思是讀書豐富人的底蘊(yùn)，影響人的生命質(zhì)量。文中“我”從小癡迷于讀書，打下了堅(jiān)固的文學(xué)基礎(chǔ)，能感受生活中奇特的瞬間，寫文章得心應(yīng)手，可見讀書對(duì)人生的重大影響。（三）閱讀下面選文，完成19-22題。（11分）【答案】19．輸不丟人，怕才丟人。20．寫到電影《梅蘭芳》中十三燕與梅蘭芳唱對(duì)臺(tái)戲時(shí)落于下風(fēng)，引用故事生動(dòng)形象，激發(fā)讀者的閱讀愛好，并引出本文要談?wù)摰膯栴}“輸”；“眼見敗勢(shì)已成，他卻沒有選擇躲避”，引出本文論點(diǎn)：“輸不丟人，怕才丟人”。21．第②段主要接受道理論證，有力論證了“輸不丟人”的觀點(diǎn)。22指出“不怕”的精神歷來(lái)被贊頌；由牛及人進(jìn)一步論證“怕”才丟人的道理。作文（50分）23.【答案】例文：時(shí)間靜美時(shí)間，猶如一條靜謐的河流，緩緩流淌，帶走了歲月的喧囂，留下了靜美的回憶。在生活的點(diǎn)滴中，我們總能找到那些暖和過我們心靈的人和事，它們猶如河邊的花朵，靜靜綻放，散發(fā)出淡淡的香氣，讓人心生快活。時(shí)間靜美，是由于它包涵了我們的喜怒哀樂。在勞碌的生活中，我們時(shí)常感到疲乏和迷茫，但當(dāng)我們靜下心來(lái)，回憶那些奇特的時(shí)間，心中的疲乏便會(huì)煙消云散。那些與親人暖和相伴的日子，那些與知交促膝交談的時(shí)間，都是我們生命中貴重的財(cái)寶，它們賜予我們力氣和士氣，讓我們?cè)谀婢持胁皇拍?，在挫折中不言放棄。時(shí)間靜美，是由于它見證了我們的成長(zhǎng)和變化。從青澀的少年到成熟的青年，從懵懂的孩童到才智的長(zhǎng)者，我們?cè)跁r(shí)間的河流中不斷成長(zhǎng)，不斷蛻變。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了英勇，學(xué)會(huì)了珍惜。每一次的成長(zhǎng)都是一次苦痛的蛻變，但正是這些蛻變，讓我們變得更加優(yōu)秀，更加精彩。時(shí)間靜美，還由于它賜予了我們獨(dú)特的感悟和思考。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們不斷地觀看、體驗(yàn)和思考，對(duì)世界的認(rèn)知也越來(lái)越深刻。我們學(xué)會(huì)了觀賞自然之美，學(xué)會(huì)了感悟人生之真諦，學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)當(dāng)下。這些感悟和思考，讓我們變得更加有才智，更加有內(nèi)涵。時(shí)間靜美，它不僅僅是一種狀態(tài)，更是一種心境。當(dāng)我們用一顆安靜的心去面對(duì)生活，去感受時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我們便能發(fā)覺那些隱蔽在平凡中的奇特。那些微小的感動(dòng)、那些溫馨的瞬間、那些令人難忘的回憶，都是我們生命中的閃光點(diǎn)，它們照亮了我們的前行之路，讓我們?cè)跁r(shí)間的河流中留下了深深的印記。讓我們珍惜每一刻的時(shí)間，認(rèn)真去感受它的靜美。無(wú)論是聽溪水潺潺、看云卷云舒，還是與親人暖和相伴、與知交促膝交談，都是時(shí)間靜美的體現(xiàn)。讓我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中，留下自己的腳印?????，制造屬于自己的奇特回憶?！驹斀狻勘绢}考查全命題作文。一、審題立意。這篇作文題目“時(shí)間靜美”是一個(gè)具有深度和廣度的題目，它要求我們挖掘生活中的奇特時(shí)間，呈現(xiàn)其對(duì)個(gè)人心靈的影響和感悟。“時(shí)間靜美”這一題目中，“時(shí)間”指的是時(shí)間的消逝和經(jīng)受，而“靜美”則強(qiáng)調(diào)的是一種平和、安靜、奇特的狀態(tài)。題目要求我們通過描述某些人或事，呈現(xiàn)時(shí)間帶給我們的奇特感受。我們可以選擇從個(gè)人成長(zhǎng)、親情友情、自然美景、閱讀體驗(yàn)等角度入手，探討時(shí)間如何帶來(lái)內(nèi)心的安靜與奇特。立意可以是對(duì)生活中奇特時(shí)間的珍惜，也可以是對(duì)安靜生活狀態(tài)的憧憬。二、構(gòu)思選材。依據(jù)立意，我們可以選擇一兩個(gè)具體的場(chǎng)景或大事作為寫作的素材。比如，與親人共度的溫馨時(shí)間、與伴侶共享的歡快瞬間、在自然中感受到的安靜與奇特，或是沉醉在書海中獲得的愉悅與啟迪。為了使文章更加生動(dòng)具體，我們需要對(duì)所選場(chǎng)景或大事進(jìn)行細(xì)致的描寫。可以運(yùn)用多種感官描寫手法，如視覺、聽覺、嗅覺等，讓讀者能夠身臨其境地感受到你所描述的奇特時(shí)間。在描述場(chǎng)景或大事的同時(shí)，我們需要融入自己的情感與感悟?？梢员磉_(dá)對(duì)奇特時(shí)間的懷念與珍惜，也可以闡述時(shí)間靜美對(duì)個(gè)人心靈的滋養(yǎng)與影響。如開頭部分：可以通過一個(gè)引人入勝的開頭，引出時(shí)間靜美的主題，并簡(jiǎn)要介紹文章將要描述的內(nèi)容；主體部分：具體描述所選場(chǎng)景或大事，通過細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)，呈現(xiàn)時(shí)間靜美的內(nèi)涵。可以分幾個(gè)段落進(jìn)行，每個(gè)段落圍繞一個(gè)中心開放；結(jié)尾部分：總結(jié)全文，重申時(shí)間靜美的主題，表達(dá)自己對(duì)奇特時(shí)間的珍惜和感悟，也可以提出對(duì)將來(lái)的展望和期盼?！敬鸢浮坷囊唬河峦鼻暗奶骄空呷松q如一條曲折的山路，有時(shí)陡峭，有時(shí)平坦。然而，正如汪國(guó)真在《山高路遠(yuǎn)》中所言：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！蔽覀兌际沁@山路上的一名探究者，用雙腳丈量世界，認(rèn)真感受生活的起伏。路是靠我們自己走出來(lái)的。在人生的旅途中，無(wú)論面對(duì)多么險(xiǎn)峻的環(huán)境，我們都不應(yīng)畏懼，而是堅(jiān)決地向前邁進(jìn)。事實(shí)上，人生就像一條荒蕪的路，起初沒有腳印?????，但我們可以通過一步一步的探究和英勇前行，漸漸踏出一條屬于自己的道路。正如那些在歷史長(zhǎng)河中留下濃墨重彩一筆的偉人，他們之所以能夠成就一番事業(yè)，正是由于他們敢于挑戰(zhàn)未知，英勇地開拓出一條新路。他們的成功，是我們應(yīng)當(dāng)效法的典范。我們要有士氣去攀登人生的高峰。高山看似宏偉矗立、不行攀越，但只要我們懷揣著堅(jiān)決的信念和毅力，一步一個(gè)腳印地往上攀登，終將能夠登上頂峰。這正猶如古人云：“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆。”無(wú)論前方的道路多么坎坷困難，只要我們勇往直前、持之以恒地攀登，就肯定能夠到達(dá)目的地。在這個(gè)過程中，我們會(huì)患病很多的挫折和困難，但正是這些磨難，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我們要時(shí)刻保持樂觀向上的心態(tài)。在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持樂觀的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻。正如一位哲人所說(shuō)：“假如你看到一個(gè)山頭，那就去攀登；假如你看到一條大河，那就去航行?！敝挥行膽鸦孟牒湍繕?biāo)，才能在人生的道路上不斷前行、不斷超越。路是自己走出來(lái)的、要有士氣去攀登人生的高峰以及要時(shí)刻保持樂觀向上的心態(tài)。在我們的人生旅程中，無(wú)論是坦途還是險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)當(dāng)懷揣著堅(jiān)決的信念和毅力，勇往直前、不斷探究。只有這樣，我們才能夠成為真正的探究者、攀登者和成功者。讓我們?yōu)樽约旱娜松缆蜂佋O(shè)堅(jiān)實(shí)的基石、為制造更加奇特的將來(lái)而不懈努力！例文二：從無(wú)到有的探究與制造在魯迅的《家鄉(xiāng)》中，他提到“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。這句話在我心中激起了猛烈的共鳴，讓我對(duì)人生、探究和創(chuàng)新有了更深的理解。我認(rèn)為，這句話揭示了一個(gè)重要的道理：路并非一開頭就存在，而是由人們的探究和行動(dòng)漸漸形成的。這不僅是一種對(duì)人生的理解，也是一種對(duì)創(chuàng)新的啟示。路是人們通過不斷的探究和行動(dòng)開拓出來(lái)的。在人類歷史的進(jìn)程中，我們不斷地面對(duì)未知和困難，但我們從未停止探究和創(chuàng)新。我們通過不斷的嘗試和努力，逐步開拓出一條條新的道路。這些道路不僅讓我們通向更寬敞的世界，也讓我們更好地理解和應(yīng)對(duì)世界的變化。在這個(gè)過程中，我們的士氣、決心和創(chuàng)新精神都得到了熬煉和提升。我們要有士氣去開拓新的道路。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面臨選擇和決策的時(shí)刻。有時(shí)候，我們會(huì)由于可怕失敗或困難而選擇安于現(xiàn)狀，不情愿去嘗試新的事物或開拓新的道路。然而，真正的成功往往屬于那些敢于挑戰(zhàn)未知、勇于創(chuàng)新的人。他們不畏困難險(xiǎn)阻，英勇地邁出第一步，從而開拓出一條屬于自己的道路。正是這種士氣和決心，推動(dòng)著人類社會(huì)不斷進(jìn)步和進(jìn)展。一個(gè)人的力氣或許有限，但眾人的力氣是無(wú)窮的。只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心、共同前行時(shí)，才能夠克服困難、開拓出更加寬廣的道路。在當(dāng)今世界，很多重大的問題和挑戰(zhàn)都需要全球范圍內(nèi)的合作和努力才能夠解決。只有通過國(guó)際社會(huì)的共同努力和合作，才能夠開創(chuàng)更加奇特的將來(lái)?！捌鋵?shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句話深刻地揭示了人類探究和創(chuàng)新的精神。它告知我們，路是人們通過不斷的探究和行動(dòng)開拓出來(lái)的，需要有士氣去開拓新的道路，并重視集體力氣在開拓道路中的作用。只有不斷挑戰(zhàn)未知、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一心，我們才能夠開拓出更加寬廣的道路，走向更加奇特的將來(lái)。在將來(lái)的日子里，我將秉持這種精神，英勇地探究、制造、前行，為自己的人生道路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石，也為社會(huì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣例文三：再走一步，便是柳暗花明踏進(jìn)這鬧市口時(shí)，我心里是懊悔的，總是以為一切惡俗，都是從這樣三教九流擁擠不堪的街巷中誕生的。且不說(shuō)這污黑的地板、厚重的異味，單是那些嗡嗡作響的蠅類，也讓人難過。然而，我終究是耐著性子，漸漸向前探去。越是往里深化，便愈發(fā)凌亂，原本狹小的巷道，因多了些磚塊、廢棄桌椅而愈顯逼仄。下一個(gè)路口處，我停下腳步。思考著是不是該調(diào)頭回走，到底為了條捷徑一路左閃右避，忍受不絕于耳的粗言粗語(yǔ)和惡心的臭味很令人崩潰。然而，不甘心于已走過的冤枉路，我還是又往前邁開腳步。也就是幾步路吧，前面那一盆清爽動(dòng)人的淡綠吊蘭便清楚起來(lái)。再往前走時(shí)，油綠、墨綠、米黃色的各式盆景一一顯現(xiàn)出來(lái)。那兒只不過是個(gè)小屋子罷了，陳舊的模樣，被這擁擠的小巷生生壓迫著。然而，那些吊蘭、太陽(yáng)花、菊花卻活潑地生長(zhǎng)著。潔凈的小院，覆著淡綠苔蘚的石板，一切都是那么爽目。那時(shí)，步伐是徹底停下了。就那樣靜默了好久，而后，步伐便輕快了。現(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)那幾步的確是一大妙事。誰(shuí)會(huì)知道，就在那幾步中會(huì)忽地冒出那么多叫人回味的東西。而后，又開頭懊悔，不知道又會(huì)有多少奇特是錯(cuò)失在那幾步，甚至是一步路上。間或會(huì)駐足思考前方會(huì)是一番怎樣的境地，尤其是受夠一路走過的不堪。身心俱疲時(shí)，意念動(dòng)搖了，心神會(huì)在慣性似的思維中左右動(dòng)搖。想想，有多少人會(huì)從一堆枯葉中找到枯葉蝶隱蔽的秀麗，有多少人能忍受黎明前的窒息的黑暗，又有多少人能在苦苦追尋后覓得完善的真愛？也就那一步罷了，也就因那一步，我們會(huì)錯(cuò)失多少苦苦守望的奇特。然而，意志往往會(huì)在最接近期盼時(shí)土崩瓦解，好像前面很多坎坷都有叫它裂開的理由，一切努力付諸東流也就理所當(dāng)然。但，多走一步，一切都會(huì)是另一番模樣，縱使前面很多次絕望，也要為下一步的希冀堅(jiān)持到底。沒有人會(huì)預(yù)見下一步會(huì)患病什么，我們能做的只是走一步，再多走一步，盡管那會(huì)是更多磨難的開頭，但，又有誰(shuí)敢擔(dān)保，下一步是否會(huì)邁進(jìn)一個(gè)全新的境地。永久給自己的道路留下一步的希冀，再往前一步，便是柳暗花明?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！魢?guó)真《山高路遠(yuǎn)》一、審題立意：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”寓意著人生的路需要我們一步步地去丈量，只要有足夠的毅力和決心，就能夠攀登到人生的巔峰。這其中蘊(yùn)含了深厚的人生哲理，即人生就像一場(chǎng)馬拉松，需要有長(zhǎng)久的毅力和決心才能完成。我們可以從人生的困難和挑戰(zhàn)動(dòng)身，論述毅力和決心的重要性?？梢詮娜松某删秃蛢r(jià)值動(dòng)身，說(shuō)明毅力和決心是成就輝煌的關(guān)鍵。還可以從個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)展的角度動(dòng)身，論述毅力和決心對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。據(jù)此擬題為“腳下的路，心中的山”“跨越山川，丈量人生”“山高路遠(yuǎn)，心之所向”“人之高大，不在于山”“行走在無(wú)垠之路，攀登在無(wú)盡之山”“堅(jiān)決步伐，無(wú)畏前行”等，通過寫作，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。二、構(gòu)思選材：我們可以從個(gè)人經(jīng)受動(dòng)身，描述一段克服困難的經(jīng)受，以此說(shuō)明人的毅力和決心的重要性。例如，可以寫一段曾經(jīng)參與馬拉松競(jìng)賽的經(jīng)受，通過不斷的堅(jiān)持和努力，最終成功完成競(jìng)賽。我們還可以從名人名言、經(jīng)典故事等方面入手，引用一些有關(guān)毅力和決心的名言或故事，來(lái)進(jìn)一步闡述這一主題。例如，可以引用海明威的《老人與?！分械拿裕骸耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要給戰(zhàn)勝的，你盡可以毀滅他，可就是打不敗他?！币源藖?lái)說(shuō)明人的決心和毅力的重要性和力氣。最終，可以通過反面例子來(lái)說(shuō)明缺乏毅力和決心所帶來(lái)的后果。例如，可以描述一些人在面對(duì)困難時(shí)輕易放棄，最終導(dǎo)致失敗的狀況。通過對(duì)比正反例子，更加鮮亮地突出主題。其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅《家鄉(xiāng)》一、審題立意：這句話強(qiáng)調(diào)了開拓和創(chuàng)新的重要性，即人們需要通過不斷的探究和實(shí)踐，去開拓出一條屬于自己的道路。首先，這句話啟示我們要有士氣去開拓新的道路。在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候會(huì)感到迷茫和無(wú)助。但是，正如魯迅先生所說(shuō)，地上本沒有路，只有敢于邁出第一步的人，才能夠開拓出屬于自己的道路。因此，我們要有士氣去嘗試新的事物，去面對(duì)未知的領(lǐng)域，去挑戰(zhàn)自己的極限。只有這樣，我們才能夠在人生的道路上不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。其次，這句話啟示我們要有堅(jiān)決的信念和長(zhǎng)久的毅力。開拓一條新的道路并不是一蹴而就的，需要經(jīng)受很多的挫折和困難。在這個(gè)過程中，我們必需要堅(jiān)決自己的信念，持之以恒地努力下去。只有這樣，我們才能夠在困難和挫折面前不屈不撓，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。最終，這句話也適用于社會(huì)的進(jìn)展。一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì)的進(jìn)展，也需要不斷地開拓和創(chuàng)新。只有不斷地推陳出新，才能夠保持生氣和活力。因此，我們應(yīng)當(dāng)鼓舞創(chuàng)新和變革，為社會(huì)的進(jìn)步和進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。據(jù)此擬題為“從無(wú)到有的制造與前行”“走出屬于自己的道路”“從地上本沒有路到無(wú)盡之途”“開拓將來(lái)的士氣與才智”“打破舊有，開創(chuàng)將來(lái)”等，通過寫作，讓人有所啟發(fā)，有所領(lǐng)悟。二、構(gòu)思選材：我們首先可以從個(gè)人經(jīng)受動(dòng)身，描述一段自己面對(duì)困難、迷?；蛭粗獣r(shí)，如何通過探究和行動(dòng)找到出路的經(jīng)受。例如，可以寫一段學(xué)習(xí)新技能或嘗試新事物的經(jīng)受，通過不斷努力和嘗試，最終取得了成功。這樣的經(jīng)受不僅具有說(shuō)服力，而且能引發(fā)讀者的共鳴。其次，可以引用歷史上的宏大創(chuàng)造家、探險(xiǎn)家或思想家的故事，他們是如何面對(duì)未知，英勇地探究和創(chuàng)新，最終為人類社會(huì)帶來(lái)巨大貢獻(xiàn)。例如，可以寫愛迪生創(chuàng)造電燈的故事，他經(jīng)受了很多次失敗，但從未放棄，最終為人類帶來(lái)了光明。這樣的例子不僅能支持主題，還能鼓舞讀者英勇面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。最終，可以進(jìn)一步挖掘“眾行之路”的主題，闡述這一理念對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性和啟示。例如，在科技領(lǐng)域，我們需要勇于探究和創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)；在個(gè)人生活中，我們也需要敢于嘗試新