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文檔簡介

第2課時

按指定的份數(shù)平均分1．除法的初步認識三1~6的表內(nèi)除法下面兩幅圖哪種分法是平均分？在對應的括號里打“√”。√什么叫平均分？每份分得同樣多，叫平均分。（

）（

）把18個橘子平均分成6份，每份幾個?說一說：數(shù)學信息有哪些？小組合作：（1）用學具代替橘子動手分一分。（2）互相查看分得對不對。（3）組內(nèi)互相說一說怎么分的。分了3次，每份都是3個。1個1個地分方法一：每份先各放1個，分掉6個。每份再各放1個，又分掉6個。最后每份再各放1個，正好分完。每個盤子里放3個橘子。2個2個地分方法二：剩下的怎么辦？每個盤子里放3個橘子。3個3個地分方法三：把18個橘子平均分成6份，每份（）個。3對比上面3種不同的分法，你發(fā)現(xiàn)了什么？不論怎樣平均分，分的結(jié)果都相同。只要每份分得同樣多，就是“平均分”。把10盒酸奶平均分成2份，每份（）盒。51.42.要讓每只小熊分得同樣多，每只小熊能分到()罐蜂蜜。(1）平均分給2只小猴，每只小猴分到()根。（2）平均分給3只小猴，每只小猴分到()根。（3）平均分給6只小猴，每只小猴分到（

）根。1283.用小棒代替香蕉分一分。4通過本節(jié)課的學習，你有

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