考研政治復(fù)習(xí)方法與知識(shí)點(diǎn)梳理考研政治作為全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的公共課科目之一，其重要性不言而喻。它不僅是考生進(jìn)入理想院校的“敲門(mén)磚”，更是考察考生綜合素質(zhì)和理論基礎(chǔ)的重要途徑。因此，如何高效地進(jìn)行考研政治的復(fù)習(xí)，并系統(tǒng)梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，成為廣大考生關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將圍繞考研政治的復(fù)習(xí)方法與知識(shí)點(diǎn)梳理展開(kāi)深入探討，旨在為廣大考生提供一套科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的復(fù)習(xí)策略，幫助他們?cè)诳佳姓蔚膽?zhàn)場(chǎng)上脫穎而出。

首先，我們要明確考研政治的考試性質(zhì)和特點(diǎn)?？佳姓问且婚T(mén)綜合性、理論性、實(shí)踐性于一體的學(xué)科，它涵蓋了馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德與法治以及形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治等多個(gè)部分。這些內(nèi)容既有理論深度，又與時(shí)代緊密相連，對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備、理解能力、分析能力和綜合運(yùn)用能力都提出了較高的要求。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們必須采取科學(xué)的方法，才能事半功倍。

針對(duì)考研政治的特點(diǎn)，我們可以將復(fù)習(xí)方法分為以下幾個(gè)階段：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。

在基礎(chǔ)階段，我們的主要任務(wù)是全面、系統(tǒng)地掌握考研政治的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建起完整的知識(shí)框架。這個(gè)階段通常在考研前一年的暑假前后開(kāi)始，歷時(shí)約兩個(gè)月。在這個(gè)階段，我們首先要做的是通讀教材，對(duì)考研政治的各個(gè)部分都有一個(gè)初步的了解。建議考生選擇權(quán)威出版社的教材，例如教育部考試中心的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論考試大綱解析》，并結(jié)合一些輔助性的學(xué)習(xí)資料，如習(xí)題集、知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)等。在通讀教材的過(guò)程中，要注重理解，不要死記硬背，遇到不懂的地方要及時(shí)查閱資料或請(qǐng)教老師，確保對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有正確的理解。

除了通讀教材，基礎(chǔ)階段還要注重做筆記和構(gòu)建知識(shí)框架。做筆記可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)框架則可以幫助我們理清各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，形成完整的知識(shí)體系。建議考生使用思維導(dǎo)圖或表格等形式來(lái)構(gòu)建知識(shí)框架，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)清晰、系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)過(guò)程中，要注重總結(jié)和歸納，提煉出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的核心內(nèi)容，并用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述，這樣才能更好地理解和記憶。

在強(qiáng)化階段，我們的主要任務(wù)是深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，提高解題能力。這個(gè)階段通常在基礎(chǔ)階段之后進(jìn)行，歷時(shí)約三個(gè)月。在這個(gè)階段，我們要開(kāi)始做更多的習(xí)題，通過(guò)做題來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，并找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。建議考生選擇一些高質(zhì)量的習(xí)題集，例如肖秀榮的《考研政治1000題》或《形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》等，并結(jié)合歷年真題進(jìn)行練習(xí)。在做題的過(guò)程中，要注重分析題目的考點(diǎn)和答題思路，不要只關(guān)注答案，要理解每道題背后的知識(shí)點(diǎn)和解題方法。

除了做題，強(qiáng)化階段還要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深化理解。對(duì)于那些在基礎(chǔ)階段沒(méi)有完全理解的知識(shí)點(diǎn)，要在這個(gè)階段進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和思考?？梢酝ㄟ^(guò)查閱相關(guān)資料、參加輔導(dǎo)課程或與同學(xué)進(jìn)行討論等方式來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。在這個(gè)過(guò)程中，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

在沖刺階段，我們的主要任務(wù)是進(jìn)行模擬考試和查漏補(bǔ)缺。這個(gè)階段通常在考研前一個(gè)月左右進(jìn)行，歷時(shí)約一個(gè)月。在這個(gè)階段，我們要進(jìn)行多次模擬考試，模擬真實(shí)的考試環(huán)境，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，并找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。建議考生選擇一些高質(zhì)量的模擬試卷，例如肖秀榮的《肖四》和《肖八》等，并結(jié)合歷年真題進(jìn)行練習(xí)。在模擬考試的過(guò)程中，要注重時(shí)間管理和答題策略，提高自己的應(yīng)試能力。

除了模擬考試，沖刺階段還要注重查漏補(bǔ)缺。在模擬考試后，要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。對(duì)于那些反復(fù)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，確保能夠熟練掌握。在這個(gè)過(guò)程中，要注重總結(jié)和歸納，將易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行整理，形成自己的錯(cuò)題集和知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)，方便后期復(fù)習(xí)。

除了上述三個(gè)階段的復(fù)習(xí)方法，還有一些具體的復(fù)習(xí)技巧可以幫助我們更好地進(jìn)行考研政治的復(fù)習(xí)。例如，要注重理解，不要死記硬背；要注重聯(lián)系實(shí)際，將理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)；要注重總結(jié)和歸納，形成自己的知識(shí)體系；要注重練習(xí)，通過(guò)做題來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度；要注重反思，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

在考研政治的知識(shí)點(diǎn)梳理方面，我們可以將各個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，形成一個(gè)清晰、系統(tǒng)的知識(shí)框架。例如，在馬克思主義基本原理部分，我們可以將內(nèi)容分為辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)部分。在辯證唯物主義部分，我們可以將內(nèi)容分為物質(zhì)、意識(shí)、運(yùn)動(dòng)、時(shí)間和空間等幾個(gè)方面。在歷史唯物主義部分，我們可以將內(nèi)容分為社會(huì)存在、社會(huì)意識(shí)、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑等幾個(gè)方面。在科學(xué)社會(huì)主義部分，我們可以將內(nèi)容分為社會(huì)主義的產(chǎn)生、發(fā)展和未來(lái)等幾個(gè)方面。

在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系部分，我們可以將內(nèi)容分為毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系兩大塊。在毛澤東思想部分，我們可以將內(nèi)容分為新民主主義革命理論、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)理論、革命軍隊(duì)建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、政策和策略的理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論等幾個(gè)方面。在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系部分，我們可以將內(nèi)容分為鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等幾個(gè)方面。

在中國(guó)近現(xiàn)代史綱要部分，我們可以將內(nèi)容分為從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前夜、在新民主主義革命時(shí)期、在社會(huì)主義改造時(shí)期和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期四個(gè)部分。在思想道德與法治部分，我們可以將內(nèi)容分為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、中國(guó)特色社會(huì)主義道德建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)等幾個(gè)方面。在形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治部分，我們可以將內(nèi)容分為國(guó)內(nèi)形勢(shì)與政策、國(guó)際形勢(shì)與政策、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治等幾個(gè)方面。

通過(guò)對(duì)各個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，我們可以形成一個(gè)清晰、系統(tǒng)的知識(shí)框架，幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，將它們有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。這樣，在考試時(shí)，我們才能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析和解決問(wèn)題。

除了對(duì)各個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，我們還要注重對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握。在考研政治的考試中，有一些知識(shí)點(diǎn)是經(jīng)常出現(xiàn)的，被稱(chēng)為重點(diǎn)；有一些知識(shí)點(diǎn)是比較難理解的，被稱(chēng)為難點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握，將它們作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，確保能夠熟練掌握。

例如，在馬克思主義基本原理部分，唯物史觀(guān)和科學(xué)社會(huì)主義是重點(diǎn)和難點(diǎn)；在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系部分，新民主主義革命理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是重點(diǎn)和難點(diǎn)；在中國(guó)近現(xiàn)代史綱要部分，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民主主義革命的歷史是重點(diǎn)和難點(diǎn)；在思想道德與法治部分，社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)是重點(diǎn)和難點(diǎn)；在形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治部分，國(guó)內(nèi)形勢(shì)與政策和國(guó)際形勢(shì)與政策是重點(diǎn)和難點(diǎn)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的深入理解和掌握?？梢酝ㄟ^(guò)查閱相關(guān)資料、參加輔導(dǎo)課程或與同學(xué)進(jìn)行討論等方式來(lái)加深對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的理解。在這個(gè)過(guò)程中，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

此外，我們還要注重對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注?？佳姓蔚目荚噧?nèi)容與時(shí)代緊密相連，每年的考試都會(huì)涉及到一些時(shí)事政治。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要注重對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注，了解最新的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和政策，并將其與所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

可以通過(guò)閱讀新聞、觀(guān)看新聞聯(lián)播、關(guān)注時(shí)事政治公眾號(hào)等方式來(lái)了解時(shí)事政治。在了解時(shí)事政治的過(guò)程中，要注重思考和分析，將時(shí)事政治與所學(xué)理論知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，形成自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。這樣，在考試時(shí)，我們才能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析和解決問(wèn)題。

總之，考研政治的復(fù)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要考生付出大量的時(shí)間和精力。通過(guò)科學(xué)的方法和系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，我們可以更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重理解、聯(lián)系實(shí)際、總結(jié)歸納、練習(xí)反思和關(guān)注時(shí)事政治，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能在考研政治的戰(zhàn)場(chǎng)上脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)想。

考研政治作為全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的公共課科目之一，其重要性不言而喻。它不僅是考生進(jìn)入理想院校的“敲門(mén)磚”，更是考察考生綜合素質(zhì)和理論基礎(chǔ)的重要途徑。因此，如何高效地進(jìn)行考研政治的復(fù)習(xí)，并系統(tǒng)梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，成為廣大考生關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將圍繞考研政治的復(fù)習(xí)方法與知識(shí)點(diǎn)梳理展開(kāi)深入探討，旨在為廣大考生提供一套科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的復(fù)習(xí)策略，幫助他們?cè)诳佳姓蔚膽?zhàn)場(chǎng)上脫穎而出。

首先，我們要明確考研政治的考試性質(zhì)和特點(diǎn)?？佳姓问且婚T(mén)綜合性、理論性、實(shí)踐性于一體的學(xué)科，它涵蓋了馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德與法治以及形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治等多個(gè)部分。這些內(nèi)容既有理論深度，又與時(shí)代緊密相連，對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備、理解能力、分析能力和綜合運(yùn)用能力都提出了較高的要求。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們必須采取科學(xué)的方法，才能事半功倍。

針對(duì)考研政治的特點(diǎn)，我們可以將復(fù)習(xí)方法分為以下幾個(gè)階段：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。

在基礎(chǔ)階段，我們的主要任務(wù)是全面、系統(tǒng)地掌握考研政治的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建起完整的知識(shí)框架。這個(gè)階段通常在考研前一年的暑假前后開(kāi)始，歷時(shí)約兩個(gè)月。在這個(gè)階段，我們首先要做的是通讀教材，對(duì)考研政治的各個(gè)部分都有一個(gè)初步的了解。建議考生選擇權(quán)威出版社的教材，例如教育部考試中心的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論考試大綱解析》，并結(jié)合一些輔助性的學(xué)習(xí)資料，如習(xí)題集、知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)等。在通讀教材的過(guò)程中，要注重理解，不要死記硬背，遇到不懂的地方要及時(shí)查閱資料或請(qǐng)教老師，確保對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有正確的理解。

除了通讀教材，基礎(chǔ)階段還要注重做筆記和構(gòu)建知識(shí)框架。做筆記可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)框架則可以幫助我們理清各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，形成完整的知識(shí)體系。建議考生使用思維導(dǎo)圖或表格等形式來(lái)構(gòu)建知識(shí)框架，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)清晰、系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)過(guò)程中，要注重總結(jié)和歸納，提煉出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的核心內(nèi)容，并用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述，這樣才能更好地理解和記憶。

在強(qiáng)化階段，我們的主要任務(wù)是深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，提高解題能力。這個(gè)階段通常在基礎(chǔ)階段之后進(jìn)行，歷時(shí)約三個(gè)月。在這個(gè)階段，我們要開(kāi)始做更多的習(xí)題，通過(guò)做題來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，并找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。建議考生選擇一些高質(zhì)量的習(xí)題集，例如肖秀榮的《考研政治1000題》或《形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》等，并結(jié)合歷年真題進(jìn)行練習(xí)。在做題的過(guò)程中，要注重分析題目的考點(diǎn)和答題思路，不要只關(guān)注答案，要理解每道題背后的知識(shí)點(diǎn)和解題方法。

除了做題，強(qiáng)化階段還要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深化理解。對(duì)于那些在基礎(chǔ)階段沒(méi)有完全理解的知識(shí)點(diǎn)，要在這個(gè)階段進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和思考?？梢酝ㄟ^(guò)查閱相關(guān)資料、參加輔導(dǎo)課程或與同學(xué)進(jìn)行討論等方式來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。在這個(gè)過(guò)程中，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

在沖刺階段，我們的主要任務(wù)是進(jìn)行模擬考試和查漏補(bǔ)缺。這個(gè)階段通常在考研前一個(gè)月左右進(jìn)行，歷時(shí)約一個(gè)月。在這個(gè)階段，我們要進(jìn)行多次模擬考試，模擬真實(shí)的考試環(huán)境，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，并找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。建議考生選擇一些高質(zhì)量的模擬試卷，例如肖秀榮的《肖四》和《肖八》等，并結(jié)合歷年真題進(jìn)行練習(xí)。在模擬考試的過(guò)程中，要注重時(shí)間管理和答題策略，提高自己的應(yīng)試能力。

除了模擬考試，沖刺階段還要注重查漏補(bǔ)缺。在模擬考試后，要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。對(duì)于那些反復(fù)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，確保能夠熟練掌握。在這個(gè)過(guò)程中，要注重總結(jié)和歸納，將易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行整理，形成自己的錯(cuò)題集和知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)，方便后期復(fù)習(xí)。

除了上述三個(gè)階段的復(fù)習(xí)方法，還有一些具體的復(fù)習(xí)技巧可以幫助我們更好地進(jìn)行考研政治的復(fù)習(xí)。例如，要注重理解，不要死記硬背；要注重聯(lián)系實(shí)際，將理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)；要注重總結(jié)和歸納，形成自己的知識(shí)體系；要注重練習(xí)，通過(guò)做題來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度；要注重反思，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

在考研政治的知識(shí)點(diǎn)梳理方面，我們可以將各個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，形成一個(gè)清晰、系統(tǒng)的知識(shí)框架。例如，在馬克思主義基本原理部分，我們可以將內(nèi)容分為辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)部分。在辯證唯物主義部分，我們可以將內(nèi)容分為物質(zhì)、意識(shí)、運(yùn)動(dòng)、時(shí)間和空間等幾個(gè)方面。在歷史唯物主義部分，我們可以將內(nèi)容分為社會(huì)存在、社會(huì)意識(shí)、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑等幾個(gè)方面。在科學(xué)社會(huì)主義部分，我們可以將內(nèi)容分為社會(huì)主義的產(chǎn)生、發(fā)展和未來(lái)等幾個(gè)方面。

在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系部分，我們可以將內(nèi)容分為毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系兩大塊。在毛澤東思想部分，我們可以將內(nèi)容分為新民主主義革命理論、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)理論、革命軍隊(duì)建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、政策和策略的理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論等幾個(gè)方面。在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系部分，我們可以將內(nèi)容分為鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等幾個(gè)方面。

在中國(guó)近現(xiàn)代史綱要部分，我們可以將內(nèi)容分為從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前夜、在新民主主義革命時(shí)期、在社會(huì)主義改造時(shí)期和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期四個(gè)部分。在思想道德與法治部分，我們可以將內(nèi)容分為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、中國(guó)特色社會(huì)主義道德建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)等幾個(gè)方面。在形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治部分，我們可以將內(nèi)容分為國(guó)內(nèi)形勢(shì)與政策、國(guó)際形勢(shì)與政策、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治等幾個(gè)方面。

通過(guò)對(duì)各個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，我們可以形成一個(gè)清晰、系統(tǒng)的知識(shí)框架，幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，將它們有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。這樣，在考試時(shí)，我們才能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析和解決問(wèn)題。

除了對(duì)各個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，我們還要注重對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握。在考研政治的考試中，有一些知識(shí)點(diǎn)是經(jīng)常出現(xiàn)的，被稱(chēng)為重點(diǎn)；有一些知識(shí)點(diǎn)是比較難理解的，被稱(chēng)為難點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握，將它們作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，確保能夠熟練掌握。

例如，在馬克思主義基本原理部分，唯物史觀(guān)和科學(xué)社會(huì)主義是重點(diǎn)和難點(diǎn)；在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系部分，新