三年級數(shù)學(xué)知識點歸納及專項測試三年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是在一二年級基礎(chǔ)上的進一步拓展和深化，知識點開始增多，邏輯性也有所增強。為了幫助同學(xué)們更好地梳理和鞏固所學(xué)知識，我們對三年級數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容進行了歸納，并配套了專項測試，希望能為大家的學(xué)習(xí)助力。一、知識點歸納（一）數(shù)與代數(shù)1.萬以內(nèi)數(shù)的認識*能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，理解各數(shù)位上數(shù)字表示的意義。*會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。*能熟練地口算整百、整千數(shù)的加減法。2.兩位數(shù)、三位數(shù)的加減法*掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算方法（不進位、進位、不退位、退位）。*掌握三位數(shù)加、減三位數(shù)的筆算方法，并能正確進行驗算。*能結(jié)合具體情境，選擇合適的方法解決簡單的實際問題。3.表內(nèi)乘除法及其擴展*熟練掌握乘法口訣，并能運用口訣進行表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法計算。*初步理解倍數(shù)的含義，能解決簡單的倍數(shù)問題。*學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)、幾百幾十乘一位數(shù)的口算和筆算方法。*學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)、幾百幾十除以一位數(shù)的口算和筆算方法（首位能整除）。4.有余數(shù)的除法*理解有余數(shù)除法的意義，知道余數(shù)必須比除數(shù)小。*掌握有余數(shù)除法的計算方法，并能解決簡單的實際問題。5.時、分、秒*認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒。*能正確認讀鐘面上的時刻（包括接近整時的時刻）。*能進行簡單的時間單位換算和經(jīng)過時間的計算。（二）圖形與幾何1.長方形和正方形*認識長方形和正方形的特征（邊和角）。*知道長方形對邊相等，正方形四條邊都相等；長方形和正方形的四個角都是直角。2.周長*理解周長的含義：封閉圖形一周的長度。*掌握長方形周長的計算方法：（長+寬）×2。*掌握正方形周長的計算方法：邊長×4。*能運用周長公式解決簡單的實際問題。（三）常見的量1.長度單位*認識長度單位千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。*掌握各單位之間的進率：1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。*能根據(jù)實際情況選擇合適的長度單位，并進行簡單的單位換算。2.質(zhì)量單位*認識質(zhì)量單位噸（t）、千克（kg）、克（g）。*掌握各單位之間的進率：1噸=1000千克，1千克=1000克。*能根據(jù)實際情況選擇合適的質(zhì)量單位，并進行簡單的單位換算。（四）解決問題1.能運用加、減、乘、除法的意義解決兩步運算的實際問題。2.在解決問題的過程中，學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系，明確解題思路。3.能結(jié)合生活實際，提出并解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。二、專項測試（一）數(shù)與代數(shù)專項測試一、直接寫出得數(shù)。*30+50=*80-60=*7×8=*45÷9=*23×2=*60÷3=*100-25=*36+48=二、填空題。1.一個數(shù)從右邊起，第三位是（）位，第四位是（）位。2.最大的三位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（），它們相差（）。3.35÷6=（）……（），余數(shù)是（），它比除數(shù)（）。4.24的5倍是（），（）是3的7倍。三、用豎式計算（帶※的要驗算）。*345+167=*※803-256=*28×4=*56÷7=*63÷8=四、解決問題。1.學(xué)校圖書館買來一批新書，其中故事書有245本，科技書比故事書少78本。科技書有多少本？兩種書一共有多少本？2.三年級有4個班，每個班選出12名同學(xué)參加跳繩比賽。參加跳繩比賽的一共有多少名同學(xué)？3.媽媽買了5千克蘋果，每千克蘋果6元錢，媽媽一共用了多少錢？（二）圖形與幾何專項測試一、填空題。1.長方形有（）條邊，（）個角，每個角都是（）角。長方形的（）邊相等。2.正方形有（）條邊，（）個角，每個角都是（）角。正方形的（）邊都相等。3.一個長方形的長是8厘米，寬是5厘米，它的周長是（）厘米。4.一個正方形的邊長是6分米，它的周長是（）分米。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）。1.四條邊都相等的四邊形一定是正方形。（）2.長方形的四個角都是直角。（）3.一個圖形的周長就是指圍成這個圖形的所有邊長的總和。（）三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里）。1.一個長方形的周長是20厘米，長是7厘米，寬是（）厘米。A.13B.10C.32.用一根長12厘米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（）厘米。A.3B.4C.12四、動手操作與計算。1.在下面方格紙上畫一個長6厘米、寬4厘米的長方形和一個邊長為5厘米的正方形。（每個小方格的邊長代表1厘米）2.計算下面圖形的周長。（圖形描述：一個長7厘米、寬3厘米的長方形；一個邊長5厘米的正方形）五、解決問題。1.一塊長方形的菜地，長15米，寬8米。農(nóng)民伯伯想給這塊菜地的四周圍上籬笆，籬笆至少需要多少米？2.一個正方形的手帕，邊長是2分米，要在它的四周縫上花邊，花邊至少需要多少分米？（三）常見的量專項測試一、填空題。1.我們學(xué)過的長度單位有（）、（）、（）、（）、（）。（從大到小填）2.我們學(xué)過的質(zhì)量單位有（）、（）、（）。3.1米=（）分米=（）厘米1千克=（）克1時=（）分1分=（）秒4.填上合適的單位名稱。*小明身高約130（）。*一個雞蛋重約50（）。*課桌高約7（）。*一袋大米重25（）。*跑100米大約需要15（）。二、單位換算。*3厘米=（）毫米*20分米=（）米*5000克=（）千克*1時20分=（）分*90秒=（）分（）秒三、判斷題。1.小明的體重是35克。（）2.1千米和1000米一樣長。（）3.鐘面上秒針走一圈是1分。（）四、看鐘面寫時刻。（鐘面描述：例如，時針指向3和4之間，分針指向6，為3:30；時針接近10，分針指向11，為9:55等）五、解決問題。1.小紅從家到學(xué)校要走20分鐘，如果她早上7:30從家出發(fā)，什么時候能到達學(xué)校？2.一根繩子長2米，第一次用去5分米，第二次用去8分米，這根繩子還剩多少分米？（四）綜合解決問題專項測試1.商店里有4盒皮球，每盒6個。賣出15個，還剩多少個？2.同學(xué)們?nèi)ゴ河危荒昙壢チ?5人，二年級去了98人，三年級去的人數(shù)比一、二年級的總?cè)藬?shù)少37人。三年級去了多少人？3.一塊長方形的廣告牌長6米，寬2米。如果每平方米的廣告牌需要用油漆3千克，那么漆好這塊廣告牌一共需要多少千克油漆？4.三年級同學(xué)參加植樹活動，男生有56人，女生有48人。每4人分成一組，可以分成多少組？5.媽媽帶了100元錢，買了一件上衣用去58元，買了一條褲子用去32元，還剩多少錢？（用兩種方法解答）6.一輛客車上午8時從甲地出發(fā)，經(jīng)過2小時到達乙地?？蛙嚨竭_乙地是什么時候？如果客車每小時行駛60千米，甲、乙兩地相距多少千米？三、測試小結(jié)與建議完成以上專項測試后，同學(xué)們