中小學(xué)易錯(cuò)漢字發(fā)音全集與練習(xí)漢字，承載著中華數(shù)千年的文明，其形、音、義皆有精妙之處。對(duì)于中小學(xué)階段的同學(xué)們而言，準(zhǔn)確掌握漢字的發(fā)音是學(xué)好語文的基石，也是提升語言表達(dá)能力的關(guān)鍵。然而，由于漢字結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和歷史演變的影響，許多漢字的讀音常常成為學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，即便是成年人也難免出錯(cuò)。本文將系統(tǒng)梳理中小學(xué)階段常見的易錯(cuò)漢字發(fā)音，并輔以練習(xí)，旨在幫助同學(xué)們辨析正誤，夯實(shí)語文基礎(chǔ)。一、多音字的誤讀辨析多音字是漢字中極具特色的一類，同一個(gè)字形，因意義不同、詞性不同或語體不同而有不同的讀音。這是造成發(fā)音錯(cuò)誤的重災(zāi)區(qū)。1.行*錯(cuò)誤示例：將“銀行(xíng)”誤讀為“銀行(háng)”，或?qū)ⅰ靶凶?háng)”誤讀為“行走(xíng)”。*辨析：讀“xíng”時(shí)，多與“移動(dòng)”、“做”、“可以”等義相關(guān)，如“行走”、“行動(dòng)”、“舉行”、“可行”；讀“háng”時(shí)，多與“行列”、“行業(yè)”、“某些營業(yè)機(jī)構(gòu)”相關(guān)，如“銀行”、“行業(yè)”、“行列”、“一行字”。2.薄*錯(cuò)誤示例：將“單薄(bó)”誤讀為“單薄(báo)”，或?qū)ⅰ氨★?bó)”誤讀為“薄餅(báo)”。*辨析：讀“báo”時(shí)，多形容厚度小，或感情冷淡（口語），如“薄餅”、“薄片”、“情分薄”；讀“bó”時(shí)，意義更廣，可指輕微、不厚道、迫近、輕視等，多用于合成詞或成語，如“單薄”、“薄弱”、“刻薄”、“日薄西山”、“厚古薄今”；讀“bò”時(shí)，僅用于“薄荷”一詞。3.血*錯(cuò)誤示例：將“血液(xiě)”誤讀為“血液(xuè)”，或?qū)ⅰ把芰?xuè)”誤讀為“血淋淋(xiě)”。*辨析：讀“xuè”時(shí)，為書面語，多用于復(fù)音詞和成語，如“血液”、“血管”、“血型”、“血海深仇”；讀“xiě”時(shí)，為口語，多用于單音詞，或作口語常用詞的后綴，如“流了一點(diǎn)血”、“血淋淋”、“血塊子”。4.參*錯(cuò)誤示例：將“人參(cān)”誤讀為“人參(shēn)”，或?qū)ⅰ皡⒉畈积R(cān)”誤讀為“參差不齊(cēn)”。*辨析：讀“cān”時(shí)，意為加入、探究、進(jìn)見，如“參加”、“參與”、“參考”、“參拜”；讀“shēn”時(shí)，指一種名貴藥材或星宿名，如“人參”、“黨參”、“參宿”；讀“cēn”時(shí)，僅用于“參差(cī)”一詞，意為長(zhǎng)短、高低不齊。二、形聲字的聲旁誤讀漢字中形聲字占大多數(shù)，部分同學(xué)習(xí)慣“認(rèn)字認(rèn)半邊”，從而導(dǎo)致誤讀。1.齲齒(qǔchǐ)*錯(cuò)誤示例：誤讀為“禹齒(yǔchǐ)”。*辨析：“齲”的聲旁是“禹(yǔ)”，但實(shí)際讀音為“qǔ”，指牙齒被腐蝕形成的病。2.桎梏(zhìgù)*錯(cuò)誤示例：誤讀為“至告(zhìgào)”或“桔梏(júgù)”。*辨析：“桎”的聲旁是“至(zhì)”，讀音與其相近；“梏”的聲旁是“告(gào)”，但讀音為“gù”?！拌滂簟敝甘`人手腳的刑具，引申為束縛。3.瞠目結(jié)舌(chēngmùjiéshé)*錯(cuò)誤示例：誤讀為“堂目結(jié)舌(tángmùjiéshé)”。*辨析：“瞠”的聲旁是“堂(táng)”，但讀音為“chēng”，意為瞪著眼睛看，形容驚呆的樣子。4.憂心忡忡(yōuxīnchōngchōng)*錯(cuò)誤示例：誤讀為“憂心仲仲(yōuxīnzhòngzhòng)”。*辨析：“忡”的聲旁是“中(zhōng)”，但讀音為“chōng”，形容憂愁不安的樣子。三、形近字的混淆誤讀有些字形體相近，但讀音迥異，稍不留意就會(huì)讀錯(cuò)。1.己(jǐ)、已(yǐ)、巳(sì)*錯(cuò)誤示例：三者字形相近，極易混淆。*辨析：“己”開口向左，意為自己，讀“jǐ”；“已”半開口，意為已經(jīng)，讀“yǐ”；“巳”閉口，地支的第六位，讀“sì”?？捎浛谠E：“己開已半巳全封”。2.辯(biàn)、辨(biàn)、辮(biàn)*錯(cuò)誤示例：讀音雖同為“biàn”，但字形和意義不同，需注意區(qū)分，避免書寫錯(cuò)誤連帶的理解偏差。*辨析：“辯”中間是“讠”，與言語相關(guān)，意為爭(zhēng)論、說明是非，如“辯論”、“辯解”；“辨”中間是“刂”（古為“刀”），意為分別、分析，如“分辨”、“辨別”、“辨認(rèn)”；“辮”中間是“纟”，與絲線相關(guān)，指把頭發(fā)分股編成的帶狀物，如“辮子”。3.即(jí)與既(jì)*錯(cuò)誤示例：將“即使(jì)”誤讀為“即使(jí)”，或?qū)ⅰ凹热?jí)”誤讀為“既然(jì)”。*辨析：“即”讀“jí”，有“靠近”、“就”、“當(dāng)下”等義，如“即使”、“立即”、“即日”；“既”讀“jì”，有“已經(jīng)”、“既然”、“完了”等義，如“既然”、“既成事實(shí)”、“既往不咎”。四、古音殘留與方言影響部分漢字的讀音保留了古音，或受方言影響，容易與現(xiàn)代普通話標(biāo)準(zhǔn)音產(chǎn)生偏差。1.騎*錯(cuò)誤示例：在“一騎紅塵妃子笑”中，誤讀為“qí”。*辨析：在現(xiàn)代漢語中，“騎”作動(dòng)詞時(shí)讀“qí”，如“騎馬”；作名詞，指“騎兵”或“一人一馬”時(shí)，舊讀“jì”，如“千乘萬騎”。但在最新的審音表中，“騎”字統(tǒng)讀為“qí”，取消了“jì”的讀音。不過，在古詩詞中為了押韻和保持古韻，有時(shí)仍會(huì)讀作“jì”，需結(jié)合語境和教學(xué)要求靈活掌握。2.熟*錯(cuò)誤示例：將“飯熟了(shú)”誤讀為“飯熟了(shóu)”。*辨析：讀“shú”時(shí)，意為食物燒煮到可吃的程度，或果實(shí)長(zhǎng)成，或程度深，或熟練，如“飯熟了”、“成熟”、“深思熟慮”、“熟練”；讀“shóu”時(shí)，義同“shú”，但用于口語，如“麥子熟了”、“這條路我熟”。3.角*錯(cuò)誤示例：將“角色(jiǎo)”誤讀為“角色(jué)”。*辨析：讀“jiǎo”時(shí)，指牛、羊、鹿等頭上長(zhǎng)出的堅(jiān)硬的東西，或形狀像角的，或幾何概念，如“牛角”、“角落”、“角度”；讀“jué”時(shí)，指演員扮演的人物，或競(jìng)賽、斗爭(zhēng)，如“角色”、“主角”、“配角”、“角逐”。五、常見易錯(cuò)字發(fā)音集錦與練習(xí)以下為中小學(xué)階段其他一些常見的易錯(cuò)字，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)辨析其正確讀音：*粗獷(cūguǎng)非“cūkuàng”*埋怨(mányuàn)非“máiyuàn”*聯(lián)袂(liánmèi)非“l(fā)iánjué”*懲罰(chéngfá)非“chěngfá”*劊子手(guìzǐshǒu)非“kuàizǐshǒu”*脂肪(zhīfáng)非“zhǐfáng”*憎惡(zēngwù)非“zèngwù”或“zēngè”*模樣(múyàng)非“móyàng”*強(qiáng)迫(qiǎngpò)非“qiángpò”*字帖(zìtiè)非“zìtiě”*星宿(xīngxiù)非“xīngsù”*嗚咽(wūyè)非“wūyān”*熾熱(chìrè)非“zhìrè”*庇護(hù)(bìhù)非“pìhù”*狡黠(jiǎoxiá)非“jiéxiá”或“xiájiǎo”練習(xí)題（一）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在括號(hào)內(nèi)打“√”。1.行走(xíngháng)2.銀行(xíngháng)3.薄餅(báobóbò)4.薄弱(báobóbò)5.血液(xuèxiě)6.血淋淋(xuèxiě)7.人參(cānshēncēn)8.參差不齊(cānshēncēn)9.瞠目結(jié)舌(tángchēng)10.憂心忡忡(zhōngchōng)（二）給下列多音字注音并組詞。1.好：()_________()_________2.處：()_________()_________3.禁：()_________()_________4.落：()_________()_________()_________（三）指出下列詞語中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并改正。1.畸(jī)形()2.發(fā)酵(xiào)()3.狹隘(yì)()4.哺(pǔ)育()5.粗獷(kuàng)()六、漢字發(fā)音辨析小技巧1.勤查字典：遇到不確定的讀音，養(yǎng)成查閱權(quán)威字典（如《現(xiàn)代漢語詞典》）的習(xí)慣，不要想當(dāng)然。2.結(jié)合語境：很多多音字的讀音要根據(jù)其在詞語中的意義和用法來確定，仔細(xì)體會(huì)語境是關(guān)鍵。3.注意聲旁，但不迷信聲旁：形聲字的聲旁可以幫助記憶讀音，但要注意古今音變和特殊情況，不能一概而論。4.多讀多練：通過朗讀課文、詩詞、美文等，培養(yǎng)語感，在實(shí)踐中掌握正確的發(fā)音。5.歸類整理：將易錯(cuò)字進(jìn)行分類整理，對(duì)比記憶，效果更佳。結(jié)語漢字發(fā)音的準(zhǔn)確性是語言表達(dá)的基礎(chǔ)，也是文化傳承的重要一環(huán)。希望同學(xué)們能夠正視易錯(cuò)字的問題，通過本文的梳理和練習(xí)，掌握正確的辨析方法，在日常學(xué)習(xí)中多加留意，勤加練習(xí)。記住，語言的魅力不僅在于其豐富的內(nèi)涵，也在于其標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美的表達(dá)。愿我們都能說準(zhǔn)普通話，寫好中國字，做中華文化的優(yōu)秀傳承者。---練習(xí)題參考答案（一）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在括號(hào)內(nèi)打“√”。1.行走(xíng√)2.銀行(háng√)3.薄餅(báo√)4.薄弱(bó√)5.血液(xuè√)6.血淋淋(xiě√)7.人參(shēn√)8.參差不齊(cēn√)9.瞠目結(jié)舌(chēng√)10.憂心忡忡(chōng√)（二）給下列多音字注音并組詞。