一、引言為全面貫徹落實國家及地方關于保障適齡兒童少年接受義務教育的相關法律法規(guī)與政策要求，切實鞏固義務教育普及成果，本地區(qū)（或單位）始終將控輟保學工作置于教育工作的突出位置，作為重大政治任務和民生工程來抓。自本年度工作開展以來，在各級黨委政府的統(tǒng)一領導下，相關部門協(xié)同聯(lián)動，廣大教育工作者積極作為，通過一系列扎實有效的舉措，控輟保學工作取得階段性成效。本報告旨在總結前期工作進展，分析存在問題，并對下一步工作進行規(guī)劃。二、主要工作及成效（一）強化組織領導，壓實工作責任1.健全工作機制：成立由主要領導牽頭的控輟保學工作領導小組，明確教育、民政、人社、公安、衛(wèi)健等部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的職責分工，形成“黨政負責、教育牽頭、部門協(xié)同、家校聯(lián)動、社會參與”的工作格局。定期召開專題會議，研究解決工作中遇到的困難和問題。2.細化責任落實：逐級簽訂控輟保學目標責任書，將責任分解到具體單位和個人。建立“縣（區(qū)）—鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）—村（社區(qū)）—學校—教師”五級聯(lián)動責任體系，確保每一名適齡兒童少年都有人管、有人抓。（二）深化排查摸底，精準掌握底數(shù)1.全面摸排登記：依托學籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，結合人口普查、戶籍信息等，對轄區(qū)內適齡兒童少年（包括殘疾兒童、留守兒童、隨遷子女等特殊群體）的入學、失學、輟學情況進行拉網(wǎng)式排查，做到“底數(shù)清、情況明”。2.建立動態(tài)臺賬：對排查出的疑似失學輟學學生，逐一核實原因，建立詳細檔案和動態(tài)管理臺賬，實行動態(tài)監(jiān)測，確保不遺漏一人。（三）落實勸返復學，確保應返盡返1.強化勸返措施：對排查出的失學輟學學生，按照“一生一策”原則，由包保責任人入戶開展耐心細致的勸返工作，向家長和學生宣講《義務教育法》等法律法規(guī)，闡明接受義務教育的權利和義務。2.多元路徑安置：針對勸返復學學生的實際情況，采取靈活多樣的安置方式。對于學業(yè)基礎薄弱的學生，安排教師進行個別輔導和學業(yè)幫扶；對于有特殊困難的學生，協(xié)調相關部門提供必要的生活救助和心理疏導；對于確實無法到校學習的重度殘疾兒童少年，落實送教上門或遠程教育服務，保障其接受教育的權利。（四）實施精準幫扶，消除輟學隱患1.落實資助政策：全面落實義務教育階段“兩免一補”政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生應助盡助，有效減輕其就學經(jīng)濟負擔，從源頭上預防因貧輟學。2.關注特殊群體：重點關注留守兒童、困境兒童、殘疾兒童等特殊群體學生，建立健全關愛幫扶機制，加強情感關懷和心理疏導，幫助他們解決學習和生活中的困難，增強其歸屬感和學習動力。3.改善辦學條件：持續(xù)加大對薄弱學校的投入力度，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升教育教學質量，增強學校的吸引力和凝聚力，讓學生“留得住、學得好”。（五）加強督導檢查，嚴肅工作紀律1.常態(tài)化督導：將控輟保學工作納入教育督導重點內容，定期組織專項督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題。2.強化問責機制：對控輟保學工作不力、責任不落實、措施不到位導致學生失學輟學的單位和個人，依規(guī)依紀嚴肅追究責任。（六）加強宣傳引導，營造良好氛圍通過多種形式廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)以及控輟保學政策措施，提高家長和社會各界對保障適齡兒童少年接受義務教育重要性的認識，營造全社會共同關心、支持控輟保學工作的良好氛圍。三、存在的主要問題與挑戰(zhàn)盡管控輟保學工作取得了一定成效，但在實際工作中仍面臨一些不容忽視的問題和挑戰(zhàn)：1.部分家長思想認識仍有偏差：少數(shù)家長對子女接受義務教育的重要性認識不足，法律意識淡薄，存在功利思想，認為孩子早打工早掙錢，對勸返工作存在抵觸情緒。2.特殊群體學生幫扶難度較大：部分殘疾兒童、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體學生，由于家庭環(huán)境、自身條件等原因，學習興趣不高，行為習慣養(yǎng)成難度大，鞏固復學成果壓力較大。3.教育資源配置仍需優(yōu)化：部分偏遠地區(qū)學校辦學條件相對薄弱，師資力量不足，課程設置和教學方法有待改進，對學生的吸引力有待進一步提升。4.長效機制建設尚需完善：防止學生失學輟學是一項長期任務，部分已勸返學生仍存在反彈風險，如何建立健全長效動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制，仍需深入探索。四、下一步工作打算與建議為進一步鞏固控輟保學工作成果，堅決打贏控輟保學攻堅戰(zhàn)，下一步將重點做好以下工作：1.持續(xù)強化責任擔當：進一步壓實各級各部門控輟保學工作責任，確保各項政策措施落地見效。加強部門間協(xié)調聯(lián)動，形成工作合力。2.深化動態(tài)監(jiān)測與精準施策：依托學籍系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)平臺，加強對適齡兒童少年就學情況的動態(tài)監(jiān)測，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早勸返。針對不同類型失學輟學風險學生，制定更加精準的幫扶方案，“一人一策”做好勸返復學和鞏固工作。3.著力提升教育教學質量：加大對薄弱學校的扶持力度，改善辦學條件，加強師資隊伍建設，深化教育教學改革，豐富校園文化生活，努力提升辦學水平和教育教學質量，從根本上增強學校吸引力。4.加強對特殊群體學生的關愛幫扶：進一步完善特殊群體學生關愛服務體系，落實好各項資助政策，加強心理輔導和情感關懷，幫助他們克服學習和生活上的困難，增強其自信心和歸屬感。5.健全長效工作機制：積極探索建立健全防止學生失學輟學長效機制，加強對已勸返學生的跟蹤管理，防止二次輟學。同時，加強普法宣傳教育，提高家長履行監(jiān)護責任的意識和能力。6.營造更加濃厚的社會氛圍：繼續(xù)通過多種渠道廣泛宣傳控輟保學政策和成功案例，引導全社會共同關注和支持教育事業(yè)發(fā)展，為適齡兒童少年接受義務教育創(chuàng)造良