第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一場難忘的演講比賽活動事件記敘文6篇一場難忘的演講比賽活動事件記敘文第（1）篇那一個陽光明媚的下午，我站在演講比賽的舞臺上，心中既緊張又充滿期待。這一場全校性的演講比賽，旨在提高學生的口才表達能力和自信心。比賽前，我花費無數(shù)個日夜準備，從選題、構思到演講稿的撰寫，每一個環(huán)節(jié)都傾注我的心血。比賽當天，觀眾席上座無虛席，同學們的目光聚集在我身上，那種壓力仿佛讓我喘不過氣來。但當我看到臺下的父母和老師們鼓勵的眼神，一股力量涌上心頭，我深吸一口氣，開始我的演講。我選擇的主題“夢想的力量”。我講述一個關于自己的故事，從兒時的夢想到如今的追求，每一個階段都充滿挑戰(zhàn)和困難。我分享自己的失敗經(jīng)歷，以及如何從失敗中站起來，重新找回夢想的勇氣。演講過程中，我運用生動的語言和豐富的肢體動作，力求讓每一個詞句都充滿感染力。當我提到自己如何在一個寒冷的冬夜，獨自坐在圖書館里，翻閱著厚重的書籍，為夢想而奮斗時，臺下的觀眾不約而同地爆發(fā)出熱烈的掌聲。演講結束后，評委們給出中肯的評價，我的表現(xiàn)得到他們的認可。我知道，這場演講比賽對我來說意義非凡，它不僅讓我收獲榮譽，更讓我明白堅持夢想的重要性。那天的演講比賽，讓我深刻體會到舞臺的魅力。在那一刻，我仿佛看到自己夢想成真的樣子。這場難忘的演講比賽，成為我人生中一段寶貴的記憶，激勵著我不斷前行。一場難忘的演講比賽活動事件記敘文第（2）篇那天，我們學校舉行一場超級有趣的演講比賽。同學們都超級興奮，因為這我們展示自己口才和勇氣的好機會。我緊張得手心都出汗，但還鼓起勇氣走上臺。我講的我最喜歡的故事，聲音有點小，但大家聽得津津有味。突然，我看到老師鼓勵的眼神，心里頓時有力量。比賽結束，我雖然沒得獎，但我很開心。因為我努力，也勇敢地站在大家面前。而且，我發(fā)覺原來演講可以這么有趣，我以后還要多多練習呢！一場難忘的演講比賽活動事件記敘文第（3）篇那天，我們學校舉辦一場超級精彩的演講比賽。一開始，我還在想，這有什么呀，不就說話嘛?？烧娴浆F(xiàn)場，我被完全震撼。有個小妹妹上臺，她講的她的家鄉(xiāng)，說得可生動。我聽著聽著，就感覺自己仿佛真的到那個地方，看到那些美麗的風景。她的聲音清脆，眼神里充滿對家鄉(xiāng)的愛。最讓我印象深刻的一個小男生，他講的他的朋友。他講得特別細膩，我都能感受到他朋友帶給他的快樂和溫暖。他的眼睛里閃爍著淚光，那一刻，我覺得友情真的很偉大。比賽結束，大家紛紛鼓掌。我看著臺上那些小選手們，心里想，他們真的很厲害。這場演講比賽，讓我看到不一樣的世界，也讓我明白，原來說話也可以這么有力量。一場難忘的演講比賽活動事件記敘文第（4）篇那一個陽光明媚的下午，我們學校舉辦一場盛大的演講比賽。同學們紛紛摩拳擦掌，期待在舞臺上展現(xiàn)自己的風采。比賽現(xiàn)場座無虛席，氣氛熱烈。一位同學走上臺，他聲音洪亮，眼神堅定，講述一個關于堅持夢想的故事。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要心中有夢想，勇往直前，就一定能實現(xiàn)。緊接著，另一位同學上臺，她用流利的英文，講述自己在異國求學的經(jīng)歷。她講述自己如何克服語言障礙，如何與當?shù)厝私涣?，最終融入這個美好的國度。她的故事我們明白，勇敢面對困難，才能收獲精彩的人生。還有的同學講述自己對環(huán)保的思考，對未來的憧憬。他們用自己的熱情和才華，點燃現(xiàn)場的熱情，也讓更多的人關注到環(huán)保問題。一位同學以一首自創(chuàng)的歌曲作為演講的結尾，歌聲悠揚，感染在場的每一個人。比賽在熱烈的掌聲中圓滿結束。這場演講比賽不僅我們欣賞到同學們的精彩表現(xiàn)，更我們明白，只要有夢想，有勇氣，就能創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。一場難忘的演講比賽活動事件記敘文第（5）篇那天，我們學校舉行一場別開生面的演講比賽。教室里座無虛席，同學們一個個都興奮得坐立不安。輪到我上臺時，我的心跳得像小鼓一樣。我深吸一口氣，開始講述我家鄉(xiāng)的故事。我描述那片美麗的田野，那座古老的山峰，還有那條流淌著清澈溪水的小河。我講得投入，仿佛自己也置身于那片熟悉的土地。突然，我看到臺下的同學們，他們的眼神充滿好奇和期待。我更加投入地講述，直到演講結束。當我走下臺時，掌聲如雷鳴般響起。那一刻，我感受到前所未有的喜悅和自豪。這場比賽讓我明白，每個人都有自己的故事，只要勇敢地講出來，就能打動人心。而演講，就連接彼此心靈的橋梁。一場難忘的演講比賽活動事件記敘文第（6）篇那次演講比賽，我印象超級深刻。記得那天，我們學校的大禮堂里座無虛席，同學們都穿著整齊的校服，臉上洋溢著期待的笑容。我緊張地站在臺上，心跳得像小鼓一樣“嘭嘭”直響。主持人報完我的名字，我就開始演講。我盡量讓自己的聲音洪亮，眼睛在臺下掃過，希望能與同學們進行眼神交流。我講的關于環(huán)保的話題，能意識到保護環(huán)境的重要性。當我看到臺下的同學們認真聆聽，時不時地點頭，我感到非常欣慰。在演講的過程中，我還舉一個例子，講一個小故事。我說，曾經(jīng)有一個小男孩，他每