復(fù)旦大學(xué):數(shù)治賦能智慧校園安全建設(shè)_第1頁
復(fù)旦大學(xué):數(shù)治賦能智慧校園安全建設(shè)_第2頁
復(fù)旦大學(xué):數(shù)治賦能智慧校園安全建設(shè)_第3頁
復(fù)旦大學(xué):數(shù)治賦能智慧校園安全建設(shè)_第4頁
復(fù)旦大學(xué):數(shù)治賦能智慧校園安全建設(shè)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

復(fù)旦大學(xué):數(shù)治賦能智慧校園安全建設(shè)黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次作出重要指示,要求在社會(huì)基層堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”更加強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)、更加彰顯法治思維、更加突出科技支撐。習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中指出:“教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口?!睂⑿聲r(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”凝練出的“四治融合”基層治理體系創(chuàng)新引入校園安全建設(shè),結(jié)合數(shù)字化賦能,賦予“四治”新理念(法治為基、德治為先、自治為本、數(shù)治為徑)是創(chuàng)新校園安全管理的重要手段、是呼應(yīng)時(shí)代要求、響應(yīng)學(xué)校需求、回應(yīng)師生訴求的重要法寶。

一、數(shù)字化賦能實(shí)驗(yàn)室安全管理

2016年以來,復(fù)旦大學(xué)以當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室管理中存在的問題為導(dǎo)向,數(shù)字化賦能實(shí)驗(yàn)室安全管理,整合實(shí)驗(yàn)樓宇內(nèi)消防、技防、門禁、環(huán)境監(jiān)測(cè)等系統(tǒng),逐步探索出一套充分利用現(xiàn)有安全技術(shù)防范手段,采集“安防大數(shù)據(jù)”為相關(guān)職能部門防范、處置實(shí)驗(yàn)室安全事故提供數(shù)據(jù)支持,助力實(shí)驗(yàn)室安全管理水平的提升。建設(shè)內(nèi)容主要包括:視頻監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、人臉抓拍系統(tǒng)、電力監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、氣體泄露報(bào)警系統(tǒng)、智能AI分析系統(tǒng)(試點(diǎn))、實(shí)驗(yàn)室熱成像測(cè)溫系統(tǒng)(試點(diǎn))、實(shí)驗(yàn)樓宇內(nèi)外3D地圖、智能安防聯(lián)動(dòng)平臺(tái)等。建成治安防控、消防、門禁、突發(fā)事件處置、校園安全風(fēng)險(xiǎn)防范管理等于一體的綜合安防可視化管理平臺(tái)。已建成使用的“實(shí)驗(yàn)室安全防控系統(tǒng)”,在運(yùn)行過程中起到了重大作用,發(fā)現(xiàn)并預(yù)警各類安全隱患,并能對(duì)發(fā)生的安全事件進(jìn)行事前、事中、事后的全程有效記錄,對(duì)事件回溯總結(jié)起到關(guān)鍵作用。由于告警及時(shí),系統(tǒng)建成以后,相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)零火災(zāi)零傷亡安全運(yùn)行。

實(shí)驗(yàn)室安全防控系統(tǒng)

二、數(shù)字化賦能消防安全管理

復(fù)旦大學(xué)綜合運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù),加快推進(jìn)“智慧消防”建設(shè),全面促進(jìn)數(shù)字化與消防業(yè)務(wù)深度融合,構(gòu)建立體化、全覆蓋的校園火災(zāi)防控體系。學(xué)校已實(shí)現(xiàn)校內(nèi)樓宇消防煙感報(bào)警系統(tǒng)全覆蓋,通過物聯(lián)網(wǎng)將所有消防主機(jī)連接到總監(jiān)控室24小時(shí)全面監(jiān)控,消防感知觸手高覆蓋助力消防預(yù)警能力提升。消防安全檢查信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)安全檢查過程無紙化,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患實(shí)時(shí)反饋、有效跟進(jìn)、閉環(huán)管理,落實(shí)消防安全檢查全過程監(jiān)管,真正實(shí)現(xiàn)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”。增配“消防機(jī)器人控制系統(tǒng)”,讓智能設(shè)備助力消控室值守,減員增效。電梯內(nèi)加裝區(qū)域報(bào)警系統(tǒng),智能檢測(cè)電動(dòng)自行車入梯,自動(dòng)聯(lián)動(dòng)電梯控制系統(tǒng),停運(yùn)電梯并發(fā)出語音告警。電動(dòng)自行車集中充電區(qū)域,熱成像測(cè)溫?cái)z像機(jī)為充電安全保駕護(hù)航,溫度超過警戒值,監(jiān)控中心專用平臺(tái)彈窗告警并聯(lián)動(dòng)斷電。

消防物聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)

三、數(shù)字化賦能交通安全管理

2019年開始,復(fù)旦大學(xué)利用數(shù)字化賦能,著眼學(xué)校交通安全管理的難點(diǎn)和痛點(diǎn),加大投入力度,建設(shè)完成了云AI智慧校園機(jī)動(dòng)車管理系統(tǒng)大平臺(tái)。該平臺(tái)集校門出入口智能道閘管理系統(tǒng)、校內(nèi)違章停車和超速告警系統(tǒng)、違章處置與安全教育系統(tǒng)于一體。利用前端車輛專用功能抓拍機(jī),收集車輛的出入記錄、違停信息、超速信息匯總至監(jiān)控中心,機(jī)動(dòng)車智能綜合管理服務(wù)平臺(tái)對(duì)所有數(shù)據(jù)分析匯總后智能處置,并將處置信息同步反饋至校門口道閘管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)上傳、判斷、下發(fā)全過程自動(dòng)處理,所有數(shù)據(jù)可在監(jiān)控中心一屏統(tǒng)覽,為管理人員提供直觀的參考。對(duì)于校園超速違章,可實(shí)現(xiàn)線上處理,并通過安全教育線上學(xué)習(xí)來消除違停超速,將處置與教育同步進(jìn)行。

智慧交通管理系統(tǒng)

四、數(shù)字化賦能校園開放管理

復(fù)旦大學(xué)利用數(shù)字化賦能實(shí)現(xiàn)校園“科學(xué)、有序”對(duì)外開放。從入校登記方式、入校認(rèn)證、入校后安全秩序管理等各個(gè)方面借助數(shù)字化賦能加強(qiáng)對(duì)外開放后校園安全管理。社會(huì)公眾可通過手機(jī)微信公眾號(hào)自助登記,數(shù)據(jù)自動(dòng)同步至門崗認(rèn)證設(shè)備,自助刷身份證入校,極大提升社會(huì)公眾進(jìn)校的便捷程度,同時(shí)也為校園管理提供了數(shù)據(jù)留痕。學(xué)校與上海市公安局實(shí)現(xiàn)校警聯(lián)動(dòng),校內(nèi)監(jiān)控中心實(shí)時(shí)比對(duì)公安系統(tǒng)重點(diǎn)人員庫,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,市公安局、文保分局、學(xué)校三級(jí)同步報(bào)警,迅速出警,極大提升校園出入口的安全管控能力。校園內(nèi)重要區(qū)域還加裝了高清監(jiān)控系統(tǒng)、重要點(diǎn)位抓拍系統(tǒng)、樓宇門禁系統(tǒng)等智能化設(shè)備,助力校園內(nèi)安全秩序維護(hù),有效防止無關(guān)人員擾亂教學(xué)科研秩序,快速查找定位可疑人員并進(jìn)行軌跡分析,極大提升案事件的偵破效率。在監(jiān)控中心建設(shè)視頻數(shù)據(jù)服務(wù)中心,根據(jù)管理需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整接入前端,最大程度上利用前端設(shè)備提供的數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)設(shè)備物聯(lián)化、管理精細(xì)化。

校警聯(lián)動(dòng)布控系統(tǒng)

數(shù)字化賦能智慧校園安全建設(shè)帶來了高效的管理,同時(shí)也面臨挑戰(zhàn)。要高度重視數(shù)據(jù)安全保護(hù)?,F(xiàn)今,網(wǎng)絡(luò)安全問題日益復(fù)雜,勒索病毒盛行,DDOS攻擊事件屢見不鮮,智能聯(lián)網(wǎng)設(shè)備面臨的數(shù)據(jù)安全威脅日益加劇。要高度重視數(shù)據(jù)安全,讓數(shù)字化賦能數(shù)據(jù)安全保護(hù),勢(shì)在必行。要全面加強(qiáng)數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用。目前高校各種數(shù)據(jù)海量增長,如何最大程度上挖掘數(shù)據(jù)的實(shí)際應(yīng)用效果,讓數(shù)據(jù)支撐相關(guān)管理部門全方位育人,及時(shí)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、心理上的各項(xiàng)幫助,是我們需要深入思考的課題。要加快推進(jìn)數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)。提升智慧管理綜合效能,優(yōu)秀的人才隊(duì)伍是關(guān)鍵。要大力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代數(shù)字技術(shù)發(fā)展的數(shù)據(jù)人才、加快數(shù)據(jù)相關(guān)學(xué)科建設(shè)、搭建好人才培養(yǎng)實(shí)踐基地。

校園安全穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的底線和基石,在前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論