2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣監(jiān)測(cè)八年級(jí)生物試題一、選擇題（每小題中只有一個(gè)是符合題目要求的。每小題2分，共50分）1.利用顯微鏡觀察制作的葉片上表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在兩種不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野分別為下圖中的甲和乙所示。下列相關(guān)分析正確的是

A若裝片往左移，則視野中物像也會(huì)往左移B.若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C.甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到D.甲視野轉(zhuǎn)換到乙視野時(shí)需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋2.如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①過(guò)程是細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍C.③過(guò)程表示分化，結(jié)果是形成不同組織D.①③過(guò)程形成細(xì)胞染色體的數(shù)目不變3.翟中和院士說(shuō)：“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧”。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)它的說(shuō)法不正確的是（）A.動(dòng)、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B.生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的C.單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來(lái)完成各種生理功能D.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，包括細(xì)胞、組織、器官（系統(tǒng)）和生物個(gè)體4.植物豆腐柴（如圖），其葉子是制作金華特色小吃“觀音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生長(zhǎng)在山坡、溪溝兩側(cè)的灌叢中，四月發(fā)芽，五月開(kāi)花結(jié)果。豆腐柴所屬的植物種類是（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物5.如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.乙靠芽孢進(jìn)行生殖B.乙、丁是原核生物，甲、丙是真核生物C.甲、丙的孢子分別著生在結(jié)構(gòu)①和b中D.丙屬于大型真菌，能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物6.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.橘子的果皮和其中“筋絡(luò)”在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織B.我們平時(shí)吃的海帶、紫菜主要是它們的葉C.松果是有果皮包著種子的果實(shí)D.草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體7.檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的濃度。發(fā)揮作用的主要結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜8.在充足的光照條件下，同學(xué)們利用一株?duì)颗；ㄌ骄苛擞绊懝夂献饔玫囊蛩兀溲趸c溶液具有吸收二氧化碳的作用）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)前要將整株?duì)颗；ǚ旁诤诎堤幰粫円笲.葉片a可用來(lái)探究水對(duì)光合作用的影響C.裝置甲和丙可用來(lái)探究光照對(duì)光合作用的影響D.裝置乙和丙可用來(lái)探究二氧化碳對(duì)光合作用的影響9.下列關(guān)于多細(xì)胞動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A.哺乳動(dòng)物的心臟屬于器官，主要由肌肉組織構(gòu)成B.動(dòng)植物體內(nèi)的導(dǎo)管、篩管、血管都屬于輸導(dǎo)組織C.植物體表面具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，屬于上皮組織D.花、果實(shí)、種子是植物的營(yíng)養(yǎng)器官10.為探究綠色植物的生命活動(dòng)，興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A.甲為驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)前需要暗處理B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D.丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳11.下列生產(chǎn)措施與目的不匹配的是（）A.蔬菜大棚施加氣肥（二氧化碳）——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用B.遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝——保證根的呼吸作用C.種植農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植——提高光能利用率D.春季早播覆蓋地膜——提高土壤溫度，利于種子萌發(fā)12.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，正確的是（）A.蚊子飛行時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲，屬于動(dòng)物間信息交流B.螞蟻覓食、大雁遷徙、老馬識(shí)途都屬于動(dòng)物的先天性行為C.學(xué)習(xí)行為是后天學(xué)習(xí)獲得的，與遺傳因素?zé)o關(guān)D.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少13.生物學(xué)中經(jīng)常用坐標(biāo)曲線表示一些規(guī)律性變化，下列說(shuō)法與圖中曲線變化趨勢(shì)不一致的是（）A.若X代表溫度，則Y可代表唾液淀粉酶的催化能力B.若X代表溫度，則Y可代表植物光合作用合成葡萄糖的量C.若X代表時(shí)間，則Y可代表萌發(fā)種子的干重質(zhì)量D.若X代表時(shí)間，則Y可代表呼氣過(guò)程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差14.下列關(guān)于生物分類的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.通過(guò)分類可以知道生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近B.分類單位從大到小依次是界、門、目、綱、科、屬、種C.將生物進(jìn)行分類是為了更好地認(rèn)識(shí)和研究生物D.分類單位越大，包含的共同特征就越少15.學(xué)習(xí)了《人的生活需要空氣》后，同學(xué)們闡述了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，其中說(shuō)法正確的是（）A.肺泡是主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所B.人體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的C.人體通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)氧化分解有機(jī)物，釋放能量D.人體呼出的氣體中二氧化碳含量高于氧氣含量16.在學(xué)校的健康體檢中，測(cè)得某同學(xué)的肺容量變化如圖所示，據(jù)圖分析正確的是（）A.該同學(xué)的肺容量最大為4升 B.AB段表示吸氣過(guò)程C.BC段膈肌處于收縮狀態(tài) D.D點(diǎn)表示吸氣結(jié)束瞬間，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓17.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將三支試管均放置37℃的溫水中，約10分鐘后，分別向試管中滴加2滴碘液。下列敘述正確的是（）A.甲和丙對(duì)照可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌在消化中的作用B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了唾液將淀粉分解為葡萄糖C.滴加碘液后，顏色變藍(lán)的是甲，顏色變淺藍(lán)的是丙D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度18.某人長(zhǎng)期吃精面饅頭，很少吃粗糧，此人易患上（）A.壞血病 B.夜盲癥 C.腳氣病 D.佝僂病19.與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A.小腸長(zhǎng)約5-6米B.小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛C.小腸能分泌多種消化液D.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管20.學(xué)生餐飲應(yīng)該按照“五谷、粗細(xì)、葷素、多樣”的原則合理搭配，關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.常吃海帶、紫菜可以防治地方性甲狀腺腫B.嬰幼兒缺乏鈣或維生素D易患佝僂病C.每天攝取含維生素豐富的食物，可以為生命活動(dòng)補(bǔ)充能量D.兒童、青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物21.“運(yùn)動(dòng)演繹精彩，健康成就未來(lái)”。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是（）A.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成B.骨骼肌至少跨一個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在一塊骨上C.關(guān)節(jié)囊內(nèi)外的韌帶，可以使關(guān)節(jié)即牢固又靈活D.任何一個(gè)動(dòng)作，只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與即可完成22.如圖表示人體消化和吸收的部分過(guò)程。下列分析正確的是（）A.若①為胰腺，則②為胰液 B.若②含有脂肪酶，則①是肝臟C.若④為毛細(xì)血管，③表示消化 D.若④為毛細(xì)血管，則③為淀粉23.中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”（如圖）有利于指導(dǎo)人們合理膳食。下列有關(guān)分析不科學(xué)的是（）A.e層食物富含油脂，應(yīng)控制其攝入量 B.青少年應(yīng)適當(dāng)增加c、d層食物的攝入C.a層食物可為人體生命活動(dòng)提供能量 D.各層食物所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類及占比均相同24.呼出的氣體與吸入的大氣氣體成分見(jiàn)下表，對(duì)比發(fā)現(xiàn)人體呼出的氣體中二氧化碳明顯增多。二氧化碳產(chǎn)生于（）氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w在大氣中的含量（%）78210．030．070．9在呼出氣體中的含量（%）781641．10．9A.細(xì)胞 B.鼻腔 C.氣管 D.肺泡25.定量實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)往往存在誤差，因此需要設(shè)置重復(fù)組，取多組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值。下列實(shí)驗(yàn)不需要取平均值的是（）A.測(cè)定某種食物中的能量 B.測(cè)量胸圍差C.采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子 D.測(cè)定種子的發(fā)芽率二、填空題（每空2分，共50分）26.生物學(xué)上常用顯微鏡觀察肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖二為顯微鏡下觀察到的不同物像。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）將臨時(shí)裝片在載物臺(tái)上安放好后，轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[]______，使鏡筒慢慢下降，此時(shí)眼睛要注視[]______。（2）圖二甲為根尖細(xì)胞，其中多個(gè)細(xì)胞處于分裂狀態(tài)，可推斷該區(qū)域?yàn)楦獾腳_____；細(xì)胞分裂時(shí)，遺傳物質(zhì)要先經(jīng)過(guò)______，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。（3）若進(jìn)一步放大觀察圖二甲中的[7]細(xì)胞，需要先將該細(xì)胞移到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[]______，換成高倍物鏡，再調(diào)節(jié)[]______至物像清晰。（4）圖二乙為小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，視野中的血液是從左向右流動(dòng)，而實(shí)際的血流方向是______。根據(jù)血流方向判斷[8]為_(kāi)_____血管。（5）為了認(rèn)識(shí)顯微鏡的成像特點(diǎn)，某同學(xué)做了一個(gè)玻片進(jìn)行觀察，用圖表中的組合A（目鏡為5×，物鏡為4×），觀察到的細(xì)胞數(shù)目如圖所示，當(dāng)將目鏡更換為15×后可觀察到______個(gè)。此時(shí)視野的明暗發(fā)生改變，應(yīng)調(diào)節(jié)圖一中的遮光器，并使用6的______。27.人體的抵抗力與體內(nèi)充足的水分、營(yíng)養(yǎng)及充足的睡眠息息相關(guān)，其中水分所占的地位相當(dāng)重要。下圖一表示人體部分生理活動(dòng)，字母A、B、C、D代表心臟四腔，①~⑥表示相關(guān)血管，E、F、G、H代表生理過(guò)程，1、2、3表示構(gòu)成腎單位的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。（1）當(dāng)人們感冒發(fā)燒時(shí)，醫(yī)生建議患者多喝溫開(kāi)水。水分進(jìn)入人體后不經(jīng)過(guò)消化，直接通過(guò)圖一中的[______]過(guò)程進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng)，并隨血液循環(huán)途經(jīng)心臟，依次經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的順序是______（用字母和箭頭表示）。（2）加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保證充足的能量供給，有助于感冒患者的身體康復(fù)。人體的主要供能物質(zhì)是糖類，糖類中的淀粉在人體內(nèi)最終分解為_(kāi)_____，而正常人的尿液中不含這種物質(zhì)。（3）適量的運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心肌功能，改善血液循環(huán)，提高免疫力。心臟的活動(dòng)具有節(jié)律性，圖一中C、D同時(shí)收縮時(shí)，房室瓣處于______（選填“關(guān)閉”或“張開(kāi)”）狀態(tài)。與血管⑤流入腎臟的血液相比，從血管③流出的血液中，明顯減少的物質(zhì)有______（至少寫(xiě)出2種）。（4）圖二表示人平靜呼吸時(shí)肺容量隨時(shí)間變化的曲線，圖一中的F過(guò)程，對(duì)應(yīng)圖二中的______段，此時(shí)膈肌處于______狀態(tài)。28.生物興趣小組對(duì)某農(nóng)作物的生理活動(dòng)進(jìn)行了探究。圖一是該作物葉片內(nèi)能進(jìn)行的三種生理活動(dòng)示意圖；圖二是葉肉細(xì)胞中兩種氣體擴(kuò)散方向示意圖；圖三是該作物在晴朗的夏季一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖回答問(wèn)題（［］內(nèi)填編號(hào)）：（1）圖一中生理活動(dòng)Ⅱ?qū)?yīng)圖三中的__________曲線，其反應(yīng)式為：__________。（2）圖三中，一晝夜內(nèi)積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是__________時(shí)，此時(shí)，圖二中存在的箭頭，也有_______（填序號(hào)）；0點(diǎn)時(shí)，圖一中能進(jìn)行的生理活動(dòng)有________（填編號(hào)）。（3）DE段下降的原因是植物為避免圖一中［］________過(guò)強(qiáng)，保護(hù)性關(guān)閉了部分氣孔，造成葉片吸收的________減少。（4）結(jié)合圖三相關(guān)信息，請(qǐng)你為大棚種植戶提出一條合理的增產(chǎn)建議：___________。

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣監(jiān)測(cè)八年級(jí)生物試題一、選擇題（每小題中只有一個(gè)是符合題目要求的。每小題2分，共50分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】A【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】A【25題答案】【答案】B二、填空題（每空2分，共50分）【26題答案】【答案】（1）①1粗準(zhǔn)焦螺旋②.5物鏡（2）①.分生區(qū)②.復(fù)制（3）①.4轉(zhuǎn)換器②.2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）①.從右向左②.動(dòng)脈（5）