第Ⅱ課時(shí) 深化學(xué)習(xí)課-深化歷史解釋注重綜合思維融通綜合、應(yīng)用考法 2026年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)_第1頁
第Ⅱ課時(shí) 深化學(xué)習(xí)課-深化歷史解釋注重綜合思維融通綜合、應(yīng)用考法 2026年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)_第2頁
第Ⅱ課時(shí) 深化學(xué)習(xí)課-深化歷史解釋注重綜合思維融通綜合、應(yīng)用考法 2026年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)_第3頁
第Ⅱ課時(shí) 深化學(xué)習(xí)課-深化歷史解釋注重綜合思維融通綜合、應(yīng)用考法 2026年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)_第4頁
第Ⅱ課時(shí) 深化學(xué)習(xí)課-深化歷史解釋注重綜合思維融通綜合、應(yīng)用考法 2026年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

深化歷史解釋,注重綜合思維,融通綜合、應(yīng)用考法(教師為主導(dǎo))第Ⅱ課時(shí)深化學(xué)習(xí)課課題探究(一)

宋代加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)和影響關(guān)聯(lián)思維材料一

《宋史·職官志》中記載,宋初“始置諸州通判”,“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行”。[探究1]根據(jù)材料一,指出通判的職權(quán)和作用。提示:職權(quán):地方一切行政和司法事務(wù)、知州發(fā)布的各項(xiàng)官文需要通判共同署名才能生效。作用:分散知州的權(quán)力并對其進(jìn)行有效監(jiān)督。強(qiáng)化史料實(shí)證能力材料二

宋太宗一朝,文臣成為政事堂和樞密長官的主要人選,先后任命的宰相9人,全部為文官,其中科舉出身的6人。有正副樞密使35人,其中文官21人。兩宋共有樞密使、副樞密使724人,其中文官659人,約占91%?!幾浴吨袊饨ㄍ醭d亡史·兩宋卷》[探究2]材料二說明了什么問題?產(chǎn)生了什么影響?提示:問題:重用文臣掌握軍政大權(quán),抑制武將,宋太宗時(shí)形成文臣統(tǒng)兵的格局。影響:有效地防止了武將擅權(quán),有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定,但造成了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下。材料三

使京師之兵足以制諸道,則無外亂;合諸道之兵足以制京師,則無內(nèi)變?!灾燠汀肚⑴f聞》諸鎮(zhèn)皆自知兵力精銳非京師之?dāng)?,莫敢有異心者?!运抉R光《涑水記聞》[探究3]

材料三反映了宋初統(tǒng)治者在集中軍權(quán)方面所遵循的原則是什么?提示:強(qiáng)干弱枝,內(nèi)外相制。宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)和影響1.特點(diǎn)系統(tǒng)深化歷史解釋守內(nèi)虛外宋朝吸取唐朝外重內(nèi)輕造成藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn),制定了守內(nèi)虛外的國家戰(zhàn)略,重點(diǎn)防范內(nèi)部可能出現(xiàn)的隱患,而放松對外部存在的威脅的防范。這導(dǎo)致了宋代邊境的空虛,在與少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭中幾乎是屢戰(zhàn)屢敗續(xù)表強(qiáng)干弱枝鑒于唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù),宋代從軍事、經(jīng)濟(jì)方面大規(guī)模削弱地方實(shí)力,強(qiáng)化中央對地方財(cái)政的控制,雖然防止了割據(jù)勢力的出現(xiàn),但是也造成了地方實(shí)力不足,不利于邊疆地區(qū)的防衛(wèi)分化事權(quán)宋代普遍分化軍權(quán)、相權(quán)、地方權(quán)力,使其互相牽制,有效地加強(qiáng)了君主專制和中央集權(quán),但是,分權(quán)過細(xì),造成保守拖沓的政治風(fēng)氣,官員過多過濫,造成財(cái)政危機(jī)崇文抑武這是兩宋的基本國策,一方面,文人的社會地位提高,使宋代的文化空前繁榮;另一方面,軍事人才受到打壓,不利于宋代對少數(shù)民族的戰(zhàn)爭2.影響積極影響北宋初年采取的加強(qiáng)中央集權(quán)制度的措施,使藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)得以鏟除,從而維護(hù)了國家的統(tǒng)一和安定,有利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展消極影響北宋的過分集權(quán)也帶來嚴(yán)重惡果:一是政府機(jī)構(gòu)重疊,官員冗濫,財(cái)政開支龐大;二是軍隊(duì)作戰(zhàn)指揮不靈,戰(zhàn)斗力下降;三是地方上財(cái)政困難。這些因素給北宋種下積貧積弱的禍根1.宋人邵博在《邵氏聞見后錄》中記載,古制,宰相見天子議大政事,必命坐面議之,從容賜茶而退。藝祖(宋太祖)繼位之一日,宰執(zhí)范質(zhì)等猶坐,藝祖曰:“吾目昏,可自持文書來看?!辟|(zhì)等起,進(jìn)呈罷,欲復(fù)位,已密令中使去其坐矣,遂為故事。隨后,宋太祖(

)A.建立了三公九卿制度

B.廢除宰相,權(quán)分六部C.依決策程序分割相權(quán)

D.分化事權(quán),強(qiáng)化皇權(quán)融通綜合應(yīng)用考法答案:D解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,宋朝時(shí)期通過設(shè)置二府三司制實(shí)現(xiàn)分化事權(quán),強(qiáng)化皇權(quán)的目的,故選D項(xiàng)。2.宋代,在地方上除設(shè)立州、府、縣的長官之外,又“置七品通判以分州權(quán)”,一州之內(nèi),“兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行”。這說明(

)A.通判位卑權(quán)重,加強(qiáng)了中央集權(quán)B.中央政治體制發(fā)生根本變化C.政府強(qiáng)干弱枝,維護(hù)了專制統(tǒng)治D.地方諸侯的殘余勢力被清除答案:A解析:據(jù)材料“置七品通判以分州權(quán)”“與守臣通簽書施行”可知,宋代在地方上設(shè)置通判,品級不高但權(quán)力很大,可制約州、府、縣的長官,有利于加強(qiáng)中央集權(quán),故選A項(xiàng)。3.(2024·廣東高考)宋代巨賈彭則愛好儒學(xué),“為其子延接師友,不問其費(fèi)”,曾捐書于州學(xué)??氖聻橹洠Q其為“販夫”,彭氏子孫皆恥之。知州認(rèn)為,彭則所為是善事,遂刪“販夫”二字。這可以用來說明當(dāng)時(shí)(

)A.士農(nóng)工商界限被打破B.科舉制度促進(jìn)了社會公平C.地方官學(xué)教育的普及D.文治政策提升了士人地位答案:D解析:據(jù)材料可知,彭則作為商人,對儒學(xué)的熱愛和其對教育的投入,顯示出當(dāng)時(shí)社會對儒學(xué)和士人的高度尊重;知州刪除“販夫”二字,更進(jìn)一步體現(xiàn)了官方對士人地位的重視和維護(hù),這與宋代文治政策下士人地位的提升相符合,故選D項(xiàng)。課題探究(二)

元朝在中國古代歷史上的地位觀點(diǎn)一

自元代始,行省區(qū)劃不惜打破自然地理界線,人為地造成犬牙交錯(cuò)的局面。如五嶺地區(qū)被縱向切開,以江西、廣東合為江西行省,湘、鄂、桂并入湖廣行省。于是,五嶺不復(fù)為憑險(xiǎn)割據(jù)的條件。……元行省制是古代多民族統(tǒng)一國家發(fā)展壯大過程中中央與地方權(quán)力結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整、完善的產(chǎn)物。它并非單純的中央集權(quán)或地方分權(quán)?!擉w制有三個(gè)特點(diǎn):行省性質(zhì)具有兩重性又長期代表中央分馭各地,主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力,所握權(quán)力大而不專。元行省制引起了13、14世紀(jì)中央與地方權(quán)力結(jié)構(gòu)的較大變動,對元代社會和后來的明清、近代影響至深?!幾岳钪伟病缎惺≈贫妊芯俊肺ㄎ锸酚^看問題觀點(diǎn)二

兼容務(wù)實(shí)的文化政策推動了中國文化的全面發(fā)展。首先,兼容的文化氛圍為中國文化的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境。儒家文化的社會地位進(jìn)一步提高??鬃釉谠环鉃椤按蟪芍潦ノ男酢?,使其美譽(yù)達(dá)到了無以復(fù)加的程度。其次,務(wù)實(shí)的精神推動了文化與社會實(shí)踐的互動,一些關(guān)乎國計(jì)民生的科學(xué)文化在政府的扶持下得到了快速發(fā)展。——摘編自烏恩《蒙元王朝在中國文化史上的地位和影響》元朝在中國古代歷史上的地位(1)它結(jié)束了長期分裂割據(jù)的局面,重新實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,是元明清六百多年統(tǒng)一局面的開創(chuàng)者。元朝統(tǒng)一后的有效管轄,使元朝發(fā)展為中國歷史上最幅員遼闊的朝代。西藏、臺灣都正式納入中央政府的管轄之下。多維視角明認(rèn)知(2)首創(chuàng)行省制度,設(shè)嶺北、遼陽、云南行省,加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。這是地方行政管理制度的一項(xiàng)重大改革,對后世乃至今天都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。(3)民族交融出現(xiàn)高潮。蒙古族等邊疆少數(shù)民族大量內(nèi)遷,漢族人民向邊疆地區(qū)流動,元朝是統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的重要時(shí)期。(4)經(jīng)濟(jì)繁榮,漕運(yùn)、海運(yùn)規(guī)??涨?,對外貿(mào)易發(fā)達(dá),大都成為聞名世界的商業(yè)大都市。綜上所述,元朝的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢,具有承上啟下、繼往開來的歷史地位。1.郊祀是天子祭天的重要典禮,承載著中原傳統(tǒng)文化對天的崇拜。元朝定都大都(今北京)后,推行中原王朝郊祀禮儀。這說明(

)A.元朝以郊祀彰顯正統(tǒng) B.蒙漢文化已深度交融C.統(tǒng)治者服膺中原文化 D.元朝用郊祀籠絡(luò)人心全面訓(xùn)練提素養(yǎng)答案:A解析:據(jù)題意可知,元朝定都大都后,推行中原王朝的郊祀禮儀,結(jié)合所學(xué)知識可知,這是因?yàn)樵巧贁?shù)民族政權(quán),推行中原王朝的郊祀禮儀,以此來彰顯其政權(quán)也是自中原傳統(tǒng)文化而來,是正統(tǒng),A項(xiàng)正確。2.(2024·福建高考)“河西甸子”本用于指稱產(chǎn)自中亞,經(jīng)由西夏販賣而來的綠松石,但在元人文獻(xiàn)中,它也被用來指稱直接從西亞商人處購得,名為“乞里馬泥”(意為產(chǎn)自波斯起兒漫)的綠松石。這反映了元代(

)A.統(tǒng)治版圖廣大 B.奢侈品需求旺盛C.絲綢之路暢通 D.地理學(xué)成就突出答案:C解析:元代統(tǒng)一以前,民族政權(quán)并立,傳統(tǒng)絲綢之路被阻斷,產(chǎn)自中亞的綠松石需要以西夏為中轉(zhuǎn)地;隨著元代的統(tǒng)一,絲綢之路重新暢通,產(chǎn)自波斯的綠松石直接販賣到中原地區(qū),故選C項(xiàng)。3.元朝統(tǒng)治者綜合了漢唐以來地方區(qū)劃的設(shè)置,人為地將自然區(qū)域分開,打破了山川形便原則,采取犬牙交錯(cuò)的行政區(qū)劃方式。這有助于(

)A.強(qiáng)化行省對地方有效管轄 B.增強(qiáng)對國家政治認(rèn)同感C.推動政治文化格局的演變 D.促進(jìn)民族大交融的趨勢答案:B解析:元朝統(tǒng)治者打破了山川形便原則,采取犬牙交錯(cuò)的行政區(qū)劃方式,有利于加強(qiáng)中央集權(quán),這就等于增強(qiáng)對國家統(tǒng)一的政治認(rèn)同感,故選B項(xiàng);A、C、D三項(xiàng)與材料主旨不符,均排除。單元驗(yàn)收評價(jià)一、選擇題1.(2023·山東高考)北宋理學(xué)家張載認(rèn)為:“封建者,天下之事,分得簡則治之精,不簡則不精,故圣人必以天下分之于人,則事無不治者?!瓰樘煜抡撸蔀榧娂姳赜H天下之事?”這表明張載主張(

)A.擴(kuò)大地方權(quán)力 B.恢復(fù)郡國并行制度C.健全中央機(jī)構(gòu) D.簡化官員選任程序答案:A解析:從材料中可知,張載看到了過分集權(quán)的弊病,他認(rèn)為一切都由中央朝廷來管,必有許多事情管理不好,所以要實(shí)行“封建”,擴(kuò)大地方權(quán)力,A項(xiàng)正確。2.(2024·吉林高考)赦書是朝廷頒布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年),因赦書由書吏抄錄多有差錯(cuò),致使地方州縣“錯(cuò)認(rèn)刑名,失行恩賞”,遂下詔“自今赦書,令刑部摹印頒行”。由此赦書“勒楷書寫本”,經(jīng)勘讀后雕版“印造發(fā)遞”。此舉有助于(

)A.擴(kuò)大朝廷政令推行范圍B.提高國家行政管理能力C.強(qiáng)化地方民眾法律意識D.完善朝廷文書傳遞體系答案:B解析:據(jù)材料可知,由于之前書吏抄錄赦書時(shí)出現(xiàn)了大量錯(cuò)誤,導(dǎo)致地方執(zhí)行出現(xiàn)問題,這影響了國家行政管理的效率和準(zhǔn)確性,而摹印和雕版的方式能夠確保政令的準(zhǔn)確傳達(dá),從而提高國家行政管理的能力,故選B項(xiàng)。3.宋初,統(tǒng)治者確立了中書、樞密院對掌文武大政的二府體制。后來,宋太宗將這一體制改為“凡政事送中書,機(jī)事送樞密院,財(cái)貨送三司,覆奏而后行”的財(cái)、政、軍三權(quán)分立制。這一改變(

)A.體現(xiàn)了重文輕武的特點(diǎn)B.適應(yīng)了國家發(fā)展的需要C.促進(jìn)了行政效率的提高D.不利于君主權(quán)力的集中答案:B解析:宋代實(shí)行財(cái)、政、軍分權(quán)制衡的方式,有利于分散相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán),適應(yīng)了國家發(fā)展的需要,故選B項(xiàng),排除D項(xiàng);材料并未體現(xiàn)出對文臣和武將的區(qū)別對待,排除A項(xiàng);“財(cái)、政、軍三權(quán)分立制”不利于提高行政效率,排除C項(xiàng)。4.王安石曾提出“守天下之法者莫如吏”,特別強(qiáng)調(diào)官吏隊(duì)伍建設(shè)的重要性。但從變法結(jié)果看,“用人不當(dāng)”卻是其失敗的重要原因。對此認(rèn)識正確的是(

)A.變法在指導(dǎo)思想上急于求成 B.治國理念實(shí)現(xiàn)需要精準(zhǔn)施策C.新舊黨爭影響變法措施實(shí)施 D.后世研究無法還原歷史真相答案:B解析:雖然王安石強(qiáng)調(diào)吏治的重要性,但他在變法中卻用人不當(dāng)導(dǎo)致變法失敗,由此可知治國理念需要能夠精準(zhǔn)落實(shí),故選B項(xiàng)。5.在變法過程中,王安石創(chuàng)建了一系列新的任務(wù)導(dǎo)向型政府機(jī)構(gòu),并由那些不受公務(wù)條框限制的新晉官員負(fù)責(zé),如王安石創(chuàng)建的“制置三司條例司”,里面那些支持變法的低級官員,都由王安石精心挑選。王安石這一舉措(

)A.減少了政府決策失誤B.保證了變法措施的順利推行C.改變了中樞決策方式D.客觀上加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)答案:D解析:“王安石創(chuàng)建了一系列新的任務(wù)導(dǎo)向型政府機(jī)構(gòu)”,由新晉官員負(fù)責(zé),而北宋中期存在官僚隊(duì)伍膨脹等問題,變法中增加新晉官員,額外增加了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān),故選D項(xiàng)。6.《文姬歸漢圖》系南宋陳居中以東漢才女蔡文姬深陷匈奴的一段坎坷經(jīng)歷,作為創(chuàng)作軸心的歷史故事畫。畫中文姬、匈奴左賢王、漢使皆以織氈為座席。左賢王盤腿朝南,居于畫面上首的位置,漢使則跪坐面北,居于下位。此作品(

)A.反映出浪漫主義唯美畫風(fēng)B.體現(xiàn)了程朱理學(xué)的核心理念C.旨在厘清漢匈關(guān)系的演變D.蘊(yùn)含著托古喻今的諷諫之意答案:D解析:根據(jù)圖畫內(nèi)容匈奴左賢王“盤腿朝南,居于畫面上首的位置”,而“漢使則跪坐面北,居于下位”可知,少數(shù)民族地位高于漢族,這與南宋時(shí)期的狀況類似,即南宋向金稱臣,繳納“歲貢”,作者是想借《文姬歸漢圖》表達(dá)南宋臣民祈盼皇帝歸來的心情,因此該作品蘊(yùn)含著托古喻今的諷諫之意,故選D項(xiàng)。7.早期契丹貴族的墓葬中,葬具多用石棺,陪葬品中模仿皮囊的雞冠壺?cái)?shù)量眾多,還常伴有成套的武器及完備的馬具。中晚期契丹貴族墓中,葬具多用木槨,雞冠壺被黃釉瓷器和景德鎮(zhèn)影青瓷等取代,馬具簡化,武器消失,仿木建筑和斗拱壁畫增多。出現(xiàn)這一變化的原因是(

)A.社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展 B.游牧生活的消亡C.契丹貴族生活奢靡 D.民族文化的交融答案:D解析:“葬具多用木槨”,陪葬品出現(xiàn)黃釉瓷器和景德鎮(zhèn)影青瓷,這些都是漢民族的風(fēng)俗,由此可知契丹族的喪葬風(fēng)俗中吸收了漢民族的因素,體現(xiàn)了民族文化的交融,故選D項(xiàng)。8.宋代朝廷對于地方狀況的了解,除基層報(bào)至主管部門有據(jù)可查的賬籍及印歷外,不少是自監(jiān)司、臺諫、特使等各類官員的巡行見聞中得來的,百姓中的傳言、謠諺是經(jīng)常被搜集的對象。宋代這一做法(

)A.增強(qiáng)了監(jiān)察機(jī)關(guān)的權(quán)威性B.推動了地方權(quán)力的相互制衡C.強(qiáng)化了中央對地方的管理D.削弱了地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)答案:C解析:由題干信息可得宋代朝廷了解地方狀況的渠道是多種多樣的,其目的都是更多地了解地方,加強(qiáng)中央對地方的管理,故選C項(xiàng)。9.時(shí)人描述宋初“吾宋制治,有縣令,有郡守,有轉(zhuǎn)運(yùn)使,以大系小,絲牽繩聯(lián),總合于上。雖其地在萬里外,方數(shù)千里,擁兵百萬,而天子一呼于殿陛間,三尺豎子馳傳捧詔,召而歸之京師,則解印趨走,惟恐不及”。此觀點(diǎn)認(rèn)為宋初(

)A.地方官員之間相互牽制,強(qiáng)化了君主專制B.有效地防范了內(nèi)部動亂,強(qiáng)化了中央集權(quán)C.鏟除了封建割據(jù)的根源,維護(hù)了社會穩(wěn)定D.地方行政體系嚴(yán)密,地方官權(quán)力基本喪失答案:B解析:材料“有縣令,有郡守,有轉(zhuǎn)運(yùn)使,以大系小,絲牽繩聯(lián),總合于上”反映的是宋代中央與地方的關(guān)系,據(jù)“而天子一呼于殿陛間,三尺豎子馳傳捧詔,召而歸之京師,則解印趨走,惟恐不及”可知宋初有效地防范了內(nèi)部動亂,強(qiáng)化了中央集權(quán),故選B項(xiàng)。10.宋神宗對遼和西夏的評價(jià)為:“二虜之勢所以難制者,有城國,有行國……比之漢、唐,最為強(qiáng)盛?!边@反映出遼和西夏(

)A.軍事實(shí)力遠(yuǎn)超前代 B.統(tǒng)治方式更加成熟C.文明程度高于中原 D.對外政策趨于防守答案:B解析:宋神宗的意思是遼和西夏兼有農(nóng)牧兩種經(jīng)濟(jì),與漢、唐時(shí)期僅有單一游牧經(jīng)濟(jì)的北方民族政權(quán)相比,更加難以對付,反映出遼和西夏統(tǒng)治方式更加成熟,故選B項(xiàng)。11.《中國民族史名詞解釋》中對古代史某一政治制度做出如下解釋:產(chǎn)生于女真氏族社會末期,是一種部落聯(lián)盟的組織形式,最初是以血緣為紐帶建立起來的,后來逐漸由血緣組織向地域組織轉(zhuǎn)化。平時(shí)出獵、戰(zhàn)時(shí)作戰(zhàn)。據(jù)此判斷這一制度是(

)A.行省制 B.南北面官制C.四等人制 D.猛安謀克制答案:D解析:猛安謀克是女真人兼具軍事、政治、生產(chǎn)三方面職能的社會組織。以三百戶為一謀克,十謀克為一猛安,平時(shí)出獵、戰(zhàn)時(shí)作戰(zhàn),這樣不僅節(jié)約財(cái)政支出,還保證有較高的戰(zhàn)斗力,故選D項(xiàng)。12.元朝修筑了四通八達(dá)的驛道,用來運(yùn)輸官府物資;設(shè)立驛站,為公差人員提供交通和生活服務(wù);又隔一定距離分設(shè)急遞鋪,負(fù)責(zé)傳遞公文。朝廷的這種做法(

)A.促進(jìn)地區(qū)之間的交流B.有利于軍政大權(quán)的集中C.顯示了元帝國的強(qiáng)盛D.鞏固了民族國家的統(tǒng)一答案:D解析:據(jù)材料“運(yùn)輸官府物資……為公差人員提供交通和生活服務(wù)……傳遞公文”可知朝廷的這種做法加強(qiáng)了中央對地方的管理,鞏固了民族國家的統(tǒng)一,故選D項(xiàng)。13.元朝曾一度不行科舉,后雖恢復(fù)科舉,但漢人、南人考試內(nèi)容較蒙古人、色目人難度大,考試次數(shù)多,漢族考生考取進(jìn)士的機(jī)會微乎其微;在政府機(jī)構(gòu)中“臺省要官皆北人為之,漢人、南人萬中無一二,其得為者不過州縣卑秩,蓋亦僅有而絕無者也”。元朝這些做法(

)A.使儒士徹底喪失仕進(jìn)之途 B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.導(dǎo)致社會活力的明顯衰退 D.促使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論