2026屆黑龍江省伊春市鐵力三中學化學九年級第一學期期末調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆黑龍江省伊春市鐵力三中學化學九年級第一學期期末調研試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式,工業(yè)上生產尿素[CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示,根據圖示信息分析不正確的是A.反應的化學方程式為:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2OB.反應物和生成物都是由分子構成C.反應前后分子和原子的種類都發(fā)生改變D.反應物和生成物中各有一種氧化物2.下列關于碳和碳的氧化物,說法正確的是()A.金剛石和石墨硬度都很大B.CO和CO2都具有還原性C.CO2可作為氣體肥料,CO可作燃料D.CO和CO2都能用于滅火3.成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學變化的是A.刻舟求劍 B.滴水成冰 C.花香四溢 D.鉆木取火4.下列做法不正確的是()A.發(fā)現煤氣泄露,立即打開排氣扇排氣B.公共場所做到人離電斷C.酒精燈灑出的酒精著火,用濕抹布蓋滅D.加油站、面粉廠等地嚴禁煙火5.根據下面的實驗過程和提供的數據,55.4g與50g的差表示A.鐵粉的質量 B.C粉的質量C.鐵粉的質量與氫氣質量的差 D.C粉的質量與氫氣質量的差6.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理中,正確的是()A.氧化物是含有氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.O2-、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數均為8,所以離子的最外層電子數均為8C.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含不同種元素的純凈物一定是化合物D.質子和中子可以構成原子核,所以原子核都是由質子和中子構成的7.下列有關說法正確的是()A.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學變化B.用石灰漿刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學變化C.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學變化D.干冰升華是化學變化8.下列對實驗現象的描述不正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧 B.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 D.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射9.a、b、c三種不含結晶水的物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是()A.a的溶解度大于b的溶解度B.將a的溶液由降溫到,一定有晶體析出C.時,50g的a溶于50g水,溶液的質量分數為D.c的飽和溶液由降溫到,溶液的質量分數不變10.下列各項:①原子數目②原子的種類③分子數目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質的總質量⑦物質的種類中,在化學反應前后一定不會發(fā)生變化的是()A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.①③⑥⑦ D.②④⑥⑦11.除去物質中的少量雜質,下列實驗方法不能達到實驗目的是實驗目的實驗方法A除去銅粉中混有的少量碳粉在空氣中充分灼燒B除去N2中的少量O2將氣體通過灼熱的銅網C除去水中的少量泥沙將混合物過濾D除去CO2中混有的少量CO將氣體通過灼熱的氧化銅A.A B.B C.C D.D12.下列物質中,屬于純凈物的是()A.二氧化碳 B.空氣 C.湖水 D.油二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答問題:(1)請寫出標有序號的儀器名稱:①_____。(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學反應方程式為_____。應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母)。(3)通常情況下,硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大,能溶于水的氣體,實驗室可用塊狀固體硫化亞鐵和稀鹽酸反應來制取硫化氫,實驗室制取H2S選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母)。(4)某同學設計了下圖裝置并驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,F中的現象是_____。G中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為_____。H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_____。14.實驗室有如圖所示裝置,回答下列問題:(1)連接裝置時,需根據導管的高度調節(jié)_____處的高度,再確定_____處的高度。(填“甲”或“乙”)(2)結束實驗的操作作是:先_____再_____。(3)澄清石灰水中的化學反應方程式:_____。15.實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,常加入二氧化錳粉末。請你設計實驗探究二氧化錳在此制取過程中的作用。(1)提出猜想:猜想一:在制取過程中作反應物。猜想二:在制取過程中作________。(2)設計實驗證明猜想二(可以只寫實驗方案):_____________。16.某實驗小組利用圖所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗。(1)按實驗要求,圖中還缺少的玻璃儀器是____(填名稱),在實驗中該儀器的作用是___。(2)完成此實驗的正確操作順序是(填序號)______。①溶解;②裝瓶貼標簽;③稱量;④計算;⑤量取(3)小明同學按圖的操作稱取氯化鈉,同學們發(fā)現他的操作有錯誤。你認為小明同學稱的氯化鈉實際質量為______g;(4)小明同學正確量取了82mL的蒸餾水,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為(水的密度為1g/cm3)_____;圖的錯誤操作使配得溶液中溶質質量分數______(填“不變”、“偏大”或“偏少”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室用含碳酸鈣80%的石灰石和足量的稀鹽酸反應制取二氧化碳22g,問至少需要準備含碳酸鈣80%的石灰石多少克?________18.2017年5月18日,中國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變??扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”,可直接點燃。己知某種可燃冰的化學式為:CH4·8H2O。請回答:(1)這種可燃冰中含有______種元素:原子個數比:C:H:O=________;(2)這種可燃冰中甲烷的質量分數為________%;936g(約1升)該可燃冰常溫下可釋放出____升甲烷(常溫下甲烷密度為0.72g/L)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)2019年是“國際化學元素周期表年”,以慶祝元素周期表“誕生”150周年。圖1是元素周期表中銣(Rb)元素的部分信息,圖2是銣原子的結構示意圖。請回答:(1)下列關于圖1的說法不正確的是_______(填序號);A銣元素屬于金屬元素B銣原子的原子序數是37C銣原子的中子數是37D銣原子的相對原子質量85.468(2)圖2中n的數值為_______,銣離子的符號為______;(3)圖3表示的微粒是_______(填符號),該微粒與銣原子的化學性質相似的原因是_______相同。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【分析】由微觀反應示意圖可知,氨氣和二氧化碳在一定條件下能反應生成尿素和水,方程式是:?!驹斀狻緼.由上述分析可知,反應的化學方程式為:,故正確;B.由微觀反應示意圖可知,圖中的四種物質均是由分子構成的,故正確;

C.由微粒的變化可知,反應前后分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有發(fā)生改變,故不正確;

D.由物質的組成可知,反應物和生成物中各有一種氧化物,故正確。

故選C?!军c睛】本題屬于微觀示意圖的考查,解題的關鍵是能夠熟練分析微觀粒子表示的物質的特征:構成相同的分子為同種物質的分子,由同種原子構成的分子為單質的分子,由不同種原子構成的分子為化合物的分子,只有掌握這些才能順利解題。2、C【詳解】A、金剛石硬度大,石墨質軟,說法錯誤;B、CO具有還原性,CO2沒有還原性;說法錯誤;C、CO2進行光合作用,可作氣體肥料,CO具有可燃性,可作燃料,說法正確;D、CO2不能燃燒也不支持燃燒,可用于滅火,CO有可燃性,不能用于滅火,說法錯誤。故選:C。3、D【解析】A、刻舟求劍過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。

B、滴水成冰過程沒有新物質生成,屬于物理變化。

C、花香四溢過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。

D、鉆木取火過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化。

故選:D?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。4、A【解析】A.為防止煤氣和空氣混合后發(fā)生爆炸,廚房煤氣泄漏應立即關閉閥門并開窗通風,故錯誤;B.公共場所做到人離電斷,以防發(fā)生漏電引發(fā)火災,故正確;C.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅,利用降溫和隔絕空氣進行滅火,故正確;D.因為面粉屬于可燃性粉塵,燃油蒸氣屬于可燃性氣體,與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸,所以面粉加工廠、加油站要嚴禁煙火,故正確。故選A。5、C【分析】由質量守恒定律可知,參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和?!驹斀狻胯F和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,55.4g是硫酸亞鐵溶液的質量,50g是稀硫酸溶液的質量,由質量守恒定律,反應物的總質量等于生成物的總質量,則55.4g與50g的差表示鐵粉的質量與氫氣質量的差,故選C?!军c睛】化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變。6、C【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸鉀就不是氧化物,故A錯誤;B、O2-、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數均為8,但離子的最外層電子數不一定都是8,例如,鋰離子的最外層電子數是2,故B錯誤;C、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含不同種元素的純凈物一定是化合物,故C正確;D、氫原子核中沒有中子,故D錯誤。故選C。7、B【解析】A、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,說法錯誤。B、用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬過程中有新物質碳酸鈣等生成,屬于化學變化,說法正確。C、石油分餾后得到汽油、煤油、柴油過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,說法錯誤。D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,說法錯誤。故選:B。8、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙,A錯誤。B、硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,B正確。C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,C正確。D、細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,D正確。故選:A。

9、D【詳解】A、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤;B、將a的溶液由t2℃降溫到t1℃,溶液的狀態(tài)不能確定,所以不一定有晶體析出,故B錯誤;C、t2℃時,a物質的溶解度是50g,根據溶解度概念可知,100g水最多溶解50ga,50g水最多溶解25ga,溶液的質量分數=×100%=33.3%,故C錯誤;D、c的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃,溶解度增大,不會析出晶體,溶劑質量也不變,所以溶液的質量分數不變,故D正確。故選D。10、A【詳解】化學變化有其它物質生成,則⑦物質的種類一定會發(fā)生變化。

根據質量守恒定律可知,化學反應前后,⑥物質的總質量不變。

化學變化的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,則①原子的數目,②原子的種類一定沒有變化;④分子的數目可能發(fā)生改變,也可能不變?;瘜W反應前后,⑤元素的種類不變。

故①②⑤⑥在化學反應前后,肯定沒有變化。

故選:A?!军c睛】化學變化的實質是反應物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應前后元素種類不變,原子的種類不變、數目、質量都不變;物質的種類、分子的種類一定發(fā)生變化,據此進行判斷。11、A【分析】除雜條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質?!驹斀狻緼、碳粉和銅粉在空氣中充分灼燒,分別生成二氧化碳、氧化銅,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故A不正確;B、除去N2中的少量O2,氧氣和銅加熱生成氧化銅,氮氣和銅不反應,可以除去氧氣,故B正確;C、泥沙不溶于水,將混合物過濾,可以除去水中的少量泥沙,故C正確;D、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故D正確。故選A。【點睛】除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。12、A【解析】A、二氧化碳是由一種物質組成,故是純凈物,故正確;B、空氣中含有多種物質,故是混合物,故錯誤;C、湖水中含有多種物質,故是混合物,故錯誤;D、油中含有多種物質,故是混合物,故錯誤。故選A。【點睛】由多種物質組成的物質是混合物,由一種物質組成的物質是純凈物。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈AD(或AE)BD紫色石蕊試液變紅二氧化碳密度比空氣大,既不燃燒也不支持燃燒【詳解】(1)請寫出標有序號的儀器名稱:①酒精燈。(2)實驗室用高錳酸鉀制加熱產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學反應方程式為;應選擇固體加熱裝置A,氧氣密度大于空氣,用向上排空氣法收集,選擇裝置D,氧氣微溶于水,用排水法收集,選項裝置是E。(3)實驗室可用塊狀固體硫化亞鐵和稀鹽酸反應來制取硫化氫,實驗室制取H2S選擇固液發(fā)生裝置B,通常情況下,硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大,能溶于水的氣體,用向上排空氣法收集,選擇裝置D。(4)某同學設計了裝置并驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,二氧化碳與水反應產生碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅,則F中的現象是:紫色石蕊試液變紅;G中澄清石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式為。H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是:二氧化碳密度比空氣大,既不燃燒也不支持燃燒。14、乙甲移出導管熄滅酒精燈Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】(1)連接裝置時,需根據導管的高度調節(jié)乙處的高度,再根據酒精燈火焰的高度調整試管高度的旋鈕,確定甲處的高度。

(2)結束實驗的操作是:先移出導管,再熄滅酒精燈,以防止石灰水倒吸,使試管炸裂。(3)氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。

故答案為:

(1)乙;甲;

(2)移出導管;熄滅酒精燈;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。15、催化劑①稱取少量二氧化錳粉末;②單獨用過氧化氫溶液反應;③在過氧化氫溶液中加入稱量的二氧化錳粉末;④第③步反應停止后重新加入過氧化氫溶液(可重復多次);⑤稱量反應后二氧化錳的質量(其他合理答案也記分)【詳解】(1)用過氧化氫溶液制取氧氣時,常加入二氧化錳粉末,其作用可能是反應物或催化劑,故答案為催化劑;(2)因為催化劑的作用是改變反應速率,特點是反應前后質量和化學性質不變,所以我們可以設計如下實驗證明猜想二:稱取少量二氧化錳粉末,加入到過氧化氫溶液中,待反應完全后,稱量反應后二氧化錳的質量,二氧化錳質量不變,說明是催化劑.16、玻璃棒攪拌加速溶解④③⑤①②1212.8%偏小【詳解】(1)配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,需要用到的儀器有:托盤天平(稱量所需的氯化鈉質量);量筒、膠頭滴管(量取所需的水的體積);燒杯(溶解氯化鈉);玻璃棒(攪拌、加速氯化鈉溶解);故還缺少的玻璃儀器是:玻璃棒,玻璃棒的作用是:攪拌、加速溶解;(2)配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,實驗步驟為:計算(計算所需的氯化鈉和水的質量)、稱量(所需氯化鈉的質量)、量取(所需水的體積)、溶解、裝瓶貼標簽,故正確的操作順序是:④③⑤①②;(3)用托盤天平稱量物品時,應“左物右碼”,托盤天平相當于一個等臂杠桿,左盤質量=右盤質量+游碼質量,故氯化鈉的實際質量=10g+5g-3g=12g;該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為:;圖的錯誤操作使稱取的氯化鈉的質量偏小,使配得溶液中溶質質量分數偏小。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、62.5g【詳解】解:設至少需要準備含碳酸鈣80%的石灰石質量為m。x=62.5g至少需要準備含碳酸鈣80%

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