部編人教版語文四年級下冊02鄉(xiāng)下人家練習(xí)題2學(xué)校班級姓名一、看拼音寫詞語。1．niǎocháo是國家體育場的形象稱呼，是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場。2．鄉(xiāng)下外婆家可美了，qiáo，那夏季的jīɡuānhuā，高高sǒnɡlì著，蝴蝶、蜜蜂在上面飛舞，遠(yuǎn)處，小雞在草地上mìshí。3．誠實(shí)守信，是héxié社會(huì)的基礎(chǔ)。二、給黑體字選擇正確的讀音，并在下面畫橫線。屋檐（yiányán）搗（dàodǎo）鬼冠（ɡuānɡuàn）軍三、照樣子，模擬動(dòng)物叫聲。例：?！柩颉?)貓——()青蛙——()鴨——()四、讀句子，用給出的關(guān)聯(lián)詞造句。1．即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。即使……也…… 2．不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。不論……不論……都……五、閱讀短文，然后回答問題。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1．在文中找出下列詞語的近義詞。融洽（）辛勤（）2．在文段中描寫了兩個(gè)場景，請概括出來。3．想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)有怎樣一道風(fēng)景線？用幾句話寫一寫。4．文中最后一段話的作用是：5．我知道著名的江南小鎮(zhèn)有：《鄉(xiāng)下人家》參考答案：一、鳥巢瞧雞冠花聳立覓食和諧二、yándǎoɡuàn三、咩喵呱嘎四、媽媽即使身體不好，也照樣上班。不論路途多遠(yuǎn)，不論暴風(fēng)雨多強(qiáng)，她都堅(jiān)持爬到山頂。五、1．和諧辛苦2．（1）鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。（2）紡織娘唱歌的情景。3．雖然大地?fù)Q上了白色的冬裝，不要緊，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)厚厚的雪層下面萵苣、白菜、小青菜都在茁壯成長，在竹林里只要用鋤頭隨便一挖就會(huì)冒出一個(gè)又肥又壯的冬筍，真是讓人欣喜。熱情的鄉(xiāng)下人家會(huì)把你請到家里，端上當(dāng)?shù)氐奶厣恕栎锍磁D肉，那清香爽口的滋味真是讓人回味無窮??！4．總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。5．周莊閱讀理解2．閱讀文章，回答問題。九寨溝（節(jié)選）一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！薄拔宀食亍蹦?。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊?。ㄟx自《小學(xué)閱讀指南(高年級版)》2017年第1期）（1）根據(jù)意思寫出選文中的四字詞語。①形容憨態(tài)十分明顯，好像可以用手捧住一樣。________②指風(fēng)景優(yōu)美，耐人尋味。就像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。________（2）讀句子，完成填空。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。這句話運(yùn)用了________的修辭手法，把________比作________。其中的“________”“________”這些詞語寫出了湖泊多，“________”寫出了顏色多。（3）選文主要是從哪兩個(gè)方面來介紹九寨溝的？（4）讀畫線句子，從文中找出瀑布形成的原因。（5）讀選文的最后一段話，你體會(huì)到了作者怎樣的感情？【答案】（1）憨態(tài)可掬；詩情畫意（2）比喻；大大小小的湖泊；顆顆寶石；大大小??；顆顆；彩帶（3）選文主要是從美麗景觀和珍稀動(dòng)物兩個(gè)方面來介紹九寨溝的。（4）由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺(tái)階，由此就形成了一道道高低錯(cuò)落的瀑布。（5）示例：我體會(huì)到作者對九寨溝神奇的自然景觀的贊美，以及對大自然的熱愛之情。【解析】【分析】（1）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。單就根據(jù)意思寫詞語來說會(huì)有很多近義詞，但結(jié)合課文內(nèi)容來分析，詞語就鎖定在短文中了。（2）本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生明白比喻這一修辭手法以及其作用。所謂“比喻”，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。（3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。（4）解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。（5）把握思想感情，解答本題應(yīng)根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知與理解，結(jié)合著具體語句分析作答。故答案為：⑴①憨態(tài)可掬；②詩情畫意；⑵比喻；大大小小的湖泊；顆顆寶石；大大小?。活w顆；彩帶；⑶選文主要是從美麗景觀和珍稀動(dòng)物兩個(gè)方面來介紹九寨溝的。⑷由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺(tái)階，由此就形成了一道道高低錯(cuò)落的瀑布。⑸示例：我體會(huì)到作者對九寨溝神奇的自然景觀的贊美，以及對大自然的熱愛之情?！军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解?？山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。（2）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。（3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（5）本題考查鑒賞作者思想感情的能力。3．閱讀下文，回答問題生命的呵護(hù)

有個(gè)人去山里打獵，整整一天，一無所獲。傍晚時(shí)分，他發(fā)現(xiàn)了一對正在相互嬉戲的山雞。那是兩個(gè)稚嫩的山雞，對保護(hù)自身安全還一無所知，對他響亮的腳步聲竟充耳不聞，繼續(xù)在山巖上嬉鬧。

他大喜過望，取下肩上的獵槍，瞄準(zhǔn)其中的一只。就在他扣下扳機(jī)的一剎那，一只雌山雞像一道閃電從草叢里騰起，落在兩只小家伙的身前?！班浴?！槍響了，雌山雞應(yīng)聲栽倒在巖石下，只發(fā)出半聲凄叫。

兩只山雞被突如其來的槍聲嚇呆了，它們擠在一起，傻傻地看著滿身鮮血一動(dòng)不動(dòng)的母親。他也怔住了，這驚心動(dòng)魄的一幕像巨錘砸在他的心頭，獵槍從顫抖的指掌中滑落在地……（1）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。①充耳不聞：________②驚心動(dòng)魄：________（2）寫出這篇短文第二自然段的意思。（3）那個(gè)打山雞的人為什么感到“像巨錘砸在他的心頭”？寫出你的理解。（4）讀了這篇短文，你一定有很多的收獲。寫在下面吧！【答案】（1）塞住耳朵不聽，形容有意不聽別人的意見；使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)（2）小山雞的母親被獵人打死了，獵人也怔住了。（3）獵人心里十分震撼。被小動(dòng)物的母愛所感動(dòng)了。（4）略【解析】【分析】⑴詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。⑵考查概括段意的能力?？上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。⑶理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。⑷談自己的看法，回答這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識。故答案為：⑴塞住耳朵不聽，形容有意不聽別人的意見；使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)；⑵小山雞的母親被獵人打死了，獵人也怔住了。⑶獵人心里十分震撼。被小動(dòng)物的母愛所感動(dòng)了。⑷略?！军c(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解?？山Y(jié)合語境理解詞義。⑵此題主要考查概括段意的能力。⑶此題主要考查對句子的理解能力。⑷談自己的看法，回答這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識。4．閱讀文章，回答問題。

X射線的發(fā)現(xiàn)（節(jié)選）1895年11月8日晚上，倫琴離開實(shí)驗(yàn)室回家時(shí)想起忘了關(guān)電源，便轉(zhuǎn)身回實(shí)驗(yàn)室。忽然，他看到桌上有什么東西在閃光，走近一瞧，原來是一張感光紙。倫琴知道，感光紙（

）受到光照時(shí)，（

）能放出幽幽的冷光?？墒?，房間里沒有開燈，哪里來的光呢？他的目光停留在放電管上。倫琴注意到放電管外面包著厚厚的黑紙?！熬退闶欠烹姽馨l(fā)光，也不會(huì)穿透黑紙呀！”倫琴感到疑惑，“難道說，放電管放出了能穿透黑紙的射線？”他暗下決心：一定要弄個(gè)水落石出。從那以后，倫琴整天守在實(shí)驗(yàn)室中，白天黑夜地反復(fù)試驗(yàn)。他終于發(fā)現(xiàn)，放電管確實(shí)能放出一種神奇的射線。這種射線（

）能穿透黑紙，（

）能穿透厚厚的書，穿透木頭，穿透玻璃，穿透鐵，穿透銅……它有著極強(qiáng)的穿透力！倫琴把這種奇妙的射線叫做X射線。其實(shí)，早在倫琴發(fā)現(xiàn)X射線的17年前，法國的克魯克斯就注意到，照相底片放在放電管旁邊會(huì)變模糊。他以為是底片沒有包好而漏了光，把這個(gè)現(xiàn)象放過去了。美國的古茲皮德也曾看到，使用放電管后照相底片會(huì)發(fā)黑，他也沒有理會(huì)這個(gè)現(xiàn)象。后來，德國的勒納德觀察到在放電管附近出現(xiàn)了冷光，但是他也懶得去理它。所以，他們都錯(cuò)過了發(fā)現(xiàn)X射線的機(jī)會(huì)。（選自《重大發(fā)現(xiàn)見證人類前進(jìn)足跡》，光明日報(bào)出版社）（1）.填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。①倫琴知道，感光紙________受到光照時(shí)，________能放出幽幽的冷光?？墒?，房間里沒有開燈，哪里來的光呢？他的目光停留在放電管上。②這種射線________能穿透黑紙，________能穿透厚厚的書，穿透木頭，穿透玻璃，穿透鐵，穿透銅……它有著極強(qiáng)的穿透力?。?）.“水落石出”的意思是________。（3）.文中的省略號的作用是（

）。A.

表示引文或引述的話有所省略

B.

表示列舉同類事物詞語的省略

C.

表示重復(fù)詞語的省略（4）.仔細(xì)讀文中畫“________”的句子，“穿透”后面的事物能換一下順序嗎？為什么？（5）.除了倫琴之外，還有誰差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了X射線？他們?yōu)槭裁春蚗射線的發(fā)現(xiàn)擦肩而過？【答案】（1）只有；才；不僅；還（2）比喻事情終于真相大白（3）B（4）“穿透”后面的事物不能換順序，因?yàn)楹竺娴氖挛锸前凑諒谋〉胶竦捻樞騺韺懙模@樣排序能顯示出X射線的威力很大。（5）除了倫琴之外，還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了X射線，他們是因?yàn)榇中牟藕蚗射線擦肩而過的。【解析】【分析】（1）考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。①分句前后是條件關(guān)系。故選“只有……才……”；②分句之間是遞進(jìn)關(guān)系。故選“不僅……還……”；（2）詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。（3）了解省略號的作用，做題多讀，細(xì)讀句子，掌握句子意思，依據(jù)句意進(jìn)步去分析句子。（4）此類型的題目答案一般都是否定的。把二者做一對比，表達(dá)效果方面考慮。然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析。（5）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。故答案為：⑴只有；才；不僅；還；⑵比喻事情終于真相大白；⑶B；⑷“穿透”后面的事物不能換順序，因?yàn)楹竺娴氖挛锸前凑諒谋〉胶竦捻樞騺韺懙?，這樣排序能顯示出X射線的威力很大。⑸除了倫琴之外，還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了X射線，他們是因?yàn)榇中牟藕蚗射線擦肩而過的?！军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。（2）本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解?？山Y(jié)合語境理解詞義。（3）此題主要考查對省略號的作用的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。（4）此題考查學(xué)生的辨析能力。（5）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。5．閱讀文章，回答問題。盛開在廢墟上的花朵很久以前，為了開辟新的街道，倫敦拆除了許多舊樓房。然而，因?yàn)榉N種原因，新路久久沒能開工，舊樓房的廢墟晾在那里，任憑日曬雨淋。有一天，一群自然科學(xué)家來到了這里，發(fā)現(xiàn)在這一片廢墟上，竟長出了一片野花野草。令人驚奇的是，其中一些花草在英國從來沒有見到過，它們通常只生長在地中海沿岸國家。這些被拆除的樓房，大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進(jìn)攻英國的時(shí)候建造的。這些花草的種子多半就是那個(gè)時(shí)候被帶到這里的，它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下，一年又一年，喪失了生長發(fā)芽的機(jī)會(huì)。而一旦見到了陽光，它們就立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，綻開了一朵朵美麗的鮮花。其實(shí)，人的生命也是如此。在生命的旅途中，我們常常會(huì)遭遇各種挫折和失敗，這時(shí)，不要心灰意冷，不要輕易言敗。只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力地去找，總會(huì)找到幫助自己度過難關(guān)的那“一縷陽光”。一旦有了陽光照耀，定能萌發(fā)出新的生機(jī)，綻放出新的美麗。（1）仿照例子，在文中找出合適的詞語，填在括號里。

________樓房

________機(jī)會(huì)

________難關(guān)

________生機(jī)（2）照樣子，寫詞語。勃勃生機(jī)（AABC式）________

________

________（3）根據(jù)文章內(nèi)容填空。一群________來到倫敦發(fā)現(xiàn)在________。（4）為什么說“它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下，一年又一年”，從文中找出依據(jù)，用“________”畫出來。（5）“只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力地去找，總會(huì)找到幫助自己度過難關(guān)的那‘一縷陽光’。”說說你對這句話的理解?！敬鸢浮浚?）拆除；喪失；度過；萌發(fā)（2）皚皚白雪；熊熊大火；翩翩飛舞（3）自然科學(xué)家；廢墟上長出了野花野草（4）其中一些花草在英國從來沒有見到過，它們通常只生長在地中海沿岸國家。這些被拆除的樓房，大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進(jìn)攻英國的時(shí)候建造的，這些花草的種子多半就是那個(gè)時(shí)候被帶到這里的（5）無論什么時(shí)候，我們都要有堅(jiān)定的信念，要相信自己只