2025年社會學(xué)專業(yè)題庫——社會學(xué)專業(yè)學(xué)生社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)心得分享交流總結(jié)推廣考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.社會學(xué)研究的核心方法論是（）A.實(shí)證主義B.解釋主義C.批判理論D.建構(gòu)主義2.在社會互動理論中，符號互動論的主要代表人物是（）A.馬克思B.庫利C.韋伯D.孔德3.社會分層理論中，韋伯提出的“三位一體”理論指的是（）A.財(cái)富、權(quán)力和聲望B.階級、地位和派系C.經(jīng)濟(jì)、政治和文化D.城市化、工業(yè)化和現(xiàn)代化4.社會變遷理論中，托馬斯和費(fèi)爾南德斯提出的“文化相對主義”概念強(qiáng)調(diào)的是（）A.不同文化之間的絕對差異B.文化適應(yīng)的重要性C.文化多樣性的價值D.文化沖突的不可避免性5.社會學(xué)研究方法中，定性研究的主要特點(diǎn)是（）A.大樣本、概率抽樣B.小樣本、目的抽樣C.量化分析D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)6.社會學(xué)研究方法中，問卷調(diào)查的主要優(yōu)點(diǎn)是（）A.數(shù)據(jù)量大、代表性強(qiáng)B.靈活性高、可深入探討C.成本低、效率高D.可重復(fù)性、可驗(yàn)證性7.社會學(xué)理論中，功能主義的主要代表人物是（）A.馬克思B.孔德C.迪爾凱姆D.韋伯8.社會學(xué)理論中，沖突論的主要代表人物是（）A.馬克思B.韋伯C.迪爾凱姆D.米爾斯9.社會學(xué)理論中，符號互動論的主要觀點(diǎn)是（）A.社會現(xiàn)象是客觀存在的B.社會現(xiàn)象是主觀建構(gòu)的C.社會現(xiàn)象是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的D.社會現(xiàn)象是政治權(quán)力塑造的10.社會學(xué)研究倫理中，知情同意原則的主要含義是（）A.研究對象必須了解研究目的B.研究對象必須同意參與研究C.研究對象必須獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償D.研究對象必須匿名參與11.社會學(xué)研究倫理中，匿名原則的主要含義是（）A.研究對象的身份必須保密B.研究對象必須簽署同意書C.研究對象必須參與訪談D.研究對象必須提供真實(shí)信息12.社會學(xué)研究倫理中，無傷害原則的主要含義是（）A.研究過程不能對研究對象造成傷害B.研究結(jié)果必須對社會有利C.研究對象必須獲得獎勵D.研究對象必須參與后續(xù)研究13.社會學(xué)研究倫理中，公正原則的主要含義是（）A.研究對象必須平等對待B.研究對象必須自愿參與C.研究對象必須提供反饋D.研究對象必須簽署知情同意書14.社會學(xué)研究倫理中，保密原則的主要含義是（）A.研究數(shù)據(jù)必須保密B.研究對象必須匿名C.研究結(jié)果必須公開D.研究過程必須透明15.社會學(xué)研究倫理中，自主原則的主要含義是（）A.研究對象必須自主決定是否參與研究B.研究對象必須提供真實(shí)信息C.研究對象必須簽署同意書D.研究對象必須參與訪談16.社會學(xué)研究倫理中，受益原則的主要含義是（）A.研究過程必須對研究對象有利B.研究結(jié)果必須對社會有利C.研究對象必須獲得獎勵D.研究對象必須參與后續(xù)研究17.社會學(xué)研究倫理中，公正原則的主要含義是（）A.研究對象必須平等對待B.研究對象必須自愿參與C.研究對象必須提供反饋D.研究對象必須簽署知情同意書18.社會學(xué)研究倫理中，保密原則的主要含義是（）A.研究數(shù)據(jù)必須保密B.研究對象必須匿名C.研究結(jié)果必須公開D.研究過程必須透明19.社會學(xué)研究倫理中，自主原則的主要含義是（）A.研究對象必須自主決定是否參與研究B.研究對象必須提供真實(shí)信息C.研究對象必須簽署同意書D.研究對象必須參與訪談20.社會學(xué)研究倫理中，受益原則的主要含義是（）A.研究過程必須對研究對象有利B.研究結(jié)果必須對社會有利C.研究對象必須獲得獎勵D.研究對象必須參與后續(xù)研究二、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。）1.簡述社會學(xué)研究的定義及其主要特征。2.簡述社會學(xué)研究的四個基本問題：是什么？為什么？怎么樣？有什么用？3.簡述社會學(xué)研究的兩種主要方法：定性研究方法和定量研究方法。4.簡述社會學(xué)理論的功能和意義。5.簡述社會學(xué)研究的倫理原則及其重要性。三、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。）1.結(jié)合你自己的社會實(shí)踐經(jīng)歷，談?wù)勆鐣W(xué)理論在社會工作中的應(yīng)用價值。比如，在實(shí)際工作中，你是如何運(yùn)用社會學(xué)理論來理解和解決具體問題的？請舉例說明。2.在你的社會實(shí)踐過程中，有沒有遇到過社會學(xué)研究倫理方面的困境？如果有，請具體描述這個困境，并分析你是如何處理和解決的。如果沒有，請結(jié)合你觀察到的情況，設(shè)想一個可能出現(xiàn)的倫理困境，并說明你將如何應(yīng)對。3.社會分層是社會學(xué)研究的一個重要議題。在你的社會實(shí)踐過程中，你有沒有觀察到不同社會階層之間的互動和沖突？如果有，請結(jié)合具體事例，分析這些互動和沖突產(chǎn)生的原因及其影響。如果沒有，請結(jié)合你觀察到的情況，設(shè)想一個可能出現(xiàn)的互動和沖突場景，并說明你將如何理解和處理這種情況。四、案例分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。）1.案例描述：在某城市，近年來外賣行業(yè)發(fā)展迅速，外賣員群體逐漸成為城市流動勞動力的重要組成部分。然而，外賣員群體在工作和生活中面臨著諸多困境，如工作時間長、勞動強(qiáng)度大、社會保障不足、社會歧視等問題。作為一名社會學(xué)研究者，你被委托對該城市的外賣員群體進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研，以了解他們的生活狀況、工作體驗(yàn)和社會融入情況。要求：請結(jié)合社會學(xué)理論和方法，設(shè)計(jì)一份調(diào)研方案，包括調(diào)研目的、調(diào)研對象、調(diào)研方法、調(diào)研步驟等。并說明你將如何運(yùn)用社會學(xué)理論來分析外賣員群體的社會分層、社會互動、社會變遷等問題。2.案例描述：在某農(nóng)村地區(qū)，近年來隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村人口大量外流，導(dǎo)致農(nóng)村空心化現(xiàn)象日益嚴(yán)重。作為一名社會學(xué)研究者，你被委托對該農(nóng)村地區(qū)的留守老人、留守兒童和留守婦女進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研，以了解他們的生活狀況、心理感受和社會支持情況。要求：請結(jié)合社會學(xué)理論和方法，設(shè)計(jì)一份調(diào)研方案，包括調(diào)研目的、調(diào)研對象、調(diào)研方法、調(diào)研步驟等。并說明你將如何運(yùn)用社會學(xué)理論來分析農(nóng)村留守群體的社會問題、社會政策和社會發(fā)展等問題。五、實(shí)踐總結(jié)題（本大題共1小題，共20分。）結(jié)合你自己的社會實(shí)踐經(jīng)歷，談?wù)勀銓ι鐣W(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識。請從社會學(xué)理論、社會研究方法、社會實(shí)踐應(yīng)用等方面，總結(jié)你的學(xué)習(xí)收獲和實(shí)踐體會。并說明你將如何把社會學(xué)知識應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，以更好地服務(wù)社會、促進(jìn)社會發(fā)展。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A解析：實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)社會學(xué)如同自然科學(xué)一樣，通過觀察、實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)方法來研究社會現(xiàn)象，追求客觀性和普遍規(guī)律。這是社會學(xué)研究的核心方法論基礎(chǔ)，代表人物如孔德、涂爾干等。2.B解析：庫利是符號互動論的主要代表人物，強(qiáng)調(diào)社會互動是通過符號和意義交換來實(shí)現(xiàn)的，個人通過主我客我互動形成自我和社會認(rèn)同。3.B解析：韋伯提出的社會分層理論包括階級（經(jīng)濟(jì)地位）、地位（社會聲望）和派系（權(quán)力網(wǎng)絡(luò)），三者共同構(gòu)成了社會分層結(jié)構(gòu)。4.C解析：文化相對主義強(qiáng)調(diào)不同文化具有其內(nèi)在邏輯和價值，研究時應(yīng)尊重文化多樣性，避免以自身文化標(biāo)準(zhǔn)評判其他文化。5.B解析：定性研究主要采用小樣本、目的抽樣，通過訪談、觀察等深入探究社會現(xiàn)象的內(nèi)在意義和過程，強(qiáng)調(diào)情境理解。6.C解析：問卷調(diào)查成本低、效率高，能夠快速收集大量數(shù)據(jù)，適用于大規(guī)模社會調(diào)查，但可能存在回收率和真實(shí)性等問題。7.C解析：迪爾凱姆是功能主義的主要代表人物，強(qiáng)調(diào)社會各個部分如何通過社會整合發(fā)揮功能，維持社會穩(wěn)定。8.A解析：馬克思是沖突論的主要代表人物，強(qiáng)調(diào)社會結(jié)構(gòu)中階級矛盾是推動社會變革的主要動力。9.B解析：符號互動論認(rèn)為社會現(xiàn)象是人們通過符號互動建構(gòu)的，強(qiáng)調(diào)主觀意義在社會生活中的作用。10.B解析：知情同意原則要求研究對象必須了解研究目的、過程和風(fēng)險，并自愿同意參與研究，這是研究倫理的基本要求。11.A解析：匿名原則要求保護(hù)研究對象的身份信息，避免泄露個人隱私，這是研究倫理的重要原則。12.A解析：無傷害原則要求研究過程不能對研究對象造成身體、心理或社會傷害，這是研究倫理的基本要求。13.A解析：公正原則要求平等對待所有研究對象，避免歧視和偏見，確保研究機(jī)會的公平性。14.A解析：保密原則要求保護(hù)研究數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，避免泄露研究對象的信息，這是研究倫理的重要原則。15.A解析：自主原則要求尊重研究對象的自主決定權(quán)，允許他們自由選擇是否參與研究。16.B解析：受益原則要求研究過程和結(jié)果必須對社會和研究對象產(chǎn)生積極影響，實(shí)現(xiàn)社會和個人的雙重受益。17.A解析：公正原則要求平等對待所有研究對象，避免歧視和偏見，確保研究機(jī)會的公平性。18.A解析：保密原則要求保護(hù)研究數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，避免泄露研究對象的信息，這是研究倫理的重要原則。19.A解析：自主原則要求尊重研究對象的自主決定權(quán)，允許他們自由選擇是否參與研究。20.B解析：受益原則要求研究過程和結(jié)果必須對社會和研究對象產(chǎn)生積極影響，實(shí)現(xiàn)社會和個人的雙重受益。二、簡答題答案及解析1.簡述社會學(xué)研究的定義及其主要特征。答案：社會學(xué)研究是對社會現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)性觀察、分析和解釋的學(xué)術(shù)活動，旨在理解社會結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系和社會變遷。其主要特征包括：系統(tǒng)性（通過科學(xué)方法研究社會現(xiàn)象）、實(shí)證性（基于觀察和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)）、理論性（構(gòu)建和檢驗(yàn)社會理論）、批判性（反思社會問題和權(quán)力關(guān)系）。解析：社會學(xué)研究定義的核心在于對社會現(xiàn)象的系統(tǒng)性研究，其特征體現(xiàn)了社會學(xué)作為一門科學(xué)的基本要求。系統(tǒng)性保證了研究的科學(xué)性，實(shí)證性強(qiáng)調(diào)了研究的基礎(chǔ)是經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，理論性突出了社會學(xué)理論的重要性，批判性則反映了社會學(xué)對社會問題的關(guān)注。2.簡述社會學(xué)研究的四個基本問題：是什么？為什么？怎么樣？有什么用？答案：社會學(xué)研究的四個基本問題是：是什么（描述社會現(xiàn)象）、為什么（解釋社會現(xiàn)象的原因）、怎么樣（分析社會現(xiàn)象的過程和機(jī)制）、有什么用（評估社會現(xiàn)象的影響和意義）。解析：這四個問題構(gòu)成了社會學(xué)研究的邏輯框架。是什么是基礎(chǔ)，描述現(xiàn)象的存在和特征；為什么是核心，探究現(xiàn)象背后的原因和機(jī)制；怎么樣是過程，分析現(xiàn)象的發(fā)展變化；有什么用是價值，評估現(xiàn)象的社會影響和意義。3.簡述社會學(xué)研究的兩種主要方法：定性研究方法和定量研究方法。答案：定性研究方法通過訪談、觀察等手段深入探究社會現(xiàn)象的內(nèi)在意義和過程，強(qiáng)調(diào)情境理解和主觀經(jīng)驗(yàn)；定量研究方法通過問卷、實(shí)驗(yàn)等手段收集大量數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，強(qiáng)調(diào)客觀性和普遍規(guī)律。解析：定性研究方法適用于探索性研究和深入理解社會現(xiàn)象，定量研究方法適用于驗(yàn)證理論和進(jìn)行大規(guī)模社會調(diào)查。兩種方法各有優(yōu)劣，應(yīng)根據(jù)研究目的選擇合適的方法。4.簡述社會學(xué)理論的功能和意義。答案：社會學(xué)理論的功能包括解釋社會現(xiàn)象、預(yù)測社會趨勢、指導(dǎo)社會實(shí)踐；其意義在于幫助人們理解社會結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系和社會變遷，促進(jìn)社會公平和進(jìn)步。解析：社會學(xué)理論通過構(gòu)建概念框架和解釋模型，幫助人們理解復(fù)雜的社會現(xiàn)象。理論不僅解釋過去，還能預(yù)測未來，指導(dǎo)社會實(shí)踐，推動社會改革和發(fā)展。5.簡述社會學(xué)研究的倫理原則及其重要性。答案：社會學(xué)研究的倫理原則包括知情同意、匿名、無傷害、公正、保密、自主、受益。這些原則的重要性在于保護(hù)研究對象的權(quán)益，確保研究的合法性和道德性，維護(hù)社會學(xué)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。解析：倫理原則是社會學(xué)研究的基礎(chǔ)，確保研究過程和結(jié)果的合法性和道德性。知情同意、匿名、無傷害等原則保護(hù)研究對象的權(quán)益，避免傷害和歧視；公正、保密、自主、受益等原則則確保研究的公平性和社會價值。三、論述題答案及解析1.結(jié)合你自己的社會實(shí)踐經(jīng)歷，談?wù)勆鐣W(xué)理論在社會工作中的應(yīng)用價值。比如，在實(shí)際工作中，你是如何運(yùn)用社會學(xué)理論來理解和解決具體問題的？請舉例說明。答案：在社會實(shí)踐過程中，我運(yùn)用了符號互動論和功能主義理論來理解和解決社區(qū)老人心理問題。通過符號互動論，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)老人因社會隔離和符號誤解產(chǎn)生心理壓力，通過組織社區(qū)活動和建立溝通橋梁，幫助他們重建社會聯(lián)系；運(yùn)用功能主義理論，我分析了社區(qū)老人在家庭和社會中的功能，通過提供專業(yè)服務(wù)和支持，幫助他們發(fā)揮余熱，實(shí)現(xiàn)自我價值。解析：符號互動論幫助理解老人心理問題的根源，功能主義理論則提供了解決思路。結(jié)合兩種理論，可以全面分析和解決社區(qū)老人的心理問題，體現(xiàn)社會學(xué)理論的應(yīng)用價值。2.在你的社會實(shí)踐過程中，有沒有遇到過社會學(xué)研究倫理方面的困境？如果有，請具體描述這個困境，并分析你是如何處理和解決的。如果沒有，請結(jié)合你觀察到的情況，設(shè)想一個可能出現(xiàn)的倫理困境，并說明你將如何應(yīng)對。答案：在社會實(shí)踐過程中，遇到的一個倫理困境是：在調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)部分研究對象因隱私泄露而受到歧視。我通過加強(qiáng)保密措施，匿名處理數(shù)據(jù)，并告知研究對象其權(quán)益，最終解決了這一問題。解析：倫理困境的處理需要嚴(yán)格遵守研究倫理原則，保護(hù)研究對象權(quán)益。通過加強(qiáng)保密措施和溝通，可以有效解決倫理問題，確保研究的合法性和道德性。3.社會分層是社會學(xué)研究的一個重要議題。在你的社會實(shí)踐過程中，你有沒有觀察到不同社會階層之間的互動和沖突？如果有，請結(jié)合具體事例，分析這些互動和沖突產(chǎn)生的原因及其影響。如果沒有，請結(jié)合你觀察到的情況，設(shè)想一個可能出現(xiàn)的互動和沖突場景，并說明你將如何理解和處理這種情況。答案：在社會實(shí)踐過程中，觀察到城市居民和農(nóng)民工之間的互動和沖突。城市居民對農(nóng)民工存在歧視，農(nóng)民工則因社會地位低而感到自卑。通過分析，我發(fā)現(xiàn)這種互動和沖突產(chǎn)生的原因是社會分層和制度性歧視，影響是社會不公和群體對立。我通過組織跨群體交流活動，增進(jìn)相互理解和尊重，緩解了矛盾。解析：社會分層是社會不公的根源，不同階層之間的互動和沖突反映了社會結(jié)構(gòu)性問題。通過跨群體交流活動，可以增進(jìn)相互理解，緩解社會矛盾，促進(jìn)社會和諧。四、案例分析題答案及解析1.案例描述：在某城市，近年來外賣行業(yè)發(fā)展迅速，外賣員群體逐漸成為城市流動勞動力的重要組成部分。然而，外賣員群體在工作和生活中面臨著諸多困境，如工作時間長、勞動強(qiáng)度大、社會保障不足、社會歧視等問題。作為一名社會學(xué)研究者，你被委托對該城市的外賣員群體進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研，以了解他們的生活狀況、工作體驗(yàn)和社會融入情況。要求：請結(jié)合社會學(xué)理論和方法，設(shè)計(jì)一份調(diào)研方案，包括調(diào)研目的、調(diào)研對象、調(diào)研方法、調(diào)研步驟等。并說明你將如何運(yùn)用社會學(xué)理論來分析外賣員群體的社會分層、社會互動、社會變遷等問題。答案：調(diào)研方案：調(diào)研目的：了解外賣員群體的生活狀況、工作體驗(yàn)和社會融入情況；調(diào)研對象：城市外賣員群體；調(diào)研方法：問卷調(diào)查、深度訪談、參與式觀察；調(diào)研步驟：1.確定調(diào)研問題和理論框架；2.設(shè)計(jì)問卷和訪談提綱；3.抽樣和招募研究對象；4.收集數(shù)據(jù)；5.數(shù)據(jù)分析和撰寫報(bào)告。運(yùn)用社會學(xué)理論：通過社會分層理論分析外賣員的社會地位和經(jīng)濟(jì)狀況；通過符號互動論分析外賣員與顧客、平臺之間的互動關(guān)系；通過社會變遷理論分析外賣行業(yè)發(fā)展對社會結(jié)構(gòu)的影響。解析：調(diào)研方案設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合社會學(xué)理論和方法，全面了解外賣員群體的狀況。社會分層理論幫助分析其社會地位，符號互動論幫助理解其社會互動，社會變遷理論幫助分析其對社會結(jié)構(gòu)的影響。2.案例描述：在某農(nóng)村地區(qū)，近年來隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村人口大量外流，導(dǎo)致農(nóng)村空心化現(xiàn)象日益嚴(yán)重。作為一名社會學(xué)研究者，你被委托對該農(nóng)村地區(qū)的留守老人、留守兒童和留守婦女進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研，以了解他們的生活狀況、心理感受和社會支持情況。要求：請結(jié)合社會學(xué)理論和方法，設(shè)計(jì)一份調(diào)研方案，包括調(diào)研目的、調(diào)研對象、調(diào)研方法、調(diào)研