03鞏固練現(xiàn)代文閱讀閱讀《秋天的懷念》，完成各題。秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍養(yǎng)的那些花都死了?！安?，我不去！我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪槵F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是訣別。⑥鄰居小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……（選自部編七年級《語文》上冊）1.“看花”是本文中心事件，也是敘述線索。請梳理全文內(nèi)容，完成填空。①“我”暴怒無常，母親勸“我”看花。②“我”看樹葉飄落，母親_____________________________________③母親去世后，妹妹___________________________________________。2.文中劃線句子屬于哪種記敘順序？具體說說它的作用。3.史鐵生的語言質(zhì)樸而含蘊(yùn)深厚，請品味下面加點(diǎn)詞語蘊(yùn)含的情感?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是訣別。4.你認(rèn)為文章最后濃墨重彩寫菊花的原因是什么？5.歷來，“秋天”在傳統(tǒng)文化里，總被文人賦予一定情感，讀讀下面詩句，說說如果將本文標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？鏈接：秋風(fēng)入庭樹，孤客最先聞?！啤⒂礤a《秋風(fēng)引》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！ゑR致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》現(xiàn)代文閱讀背著幸福上樓許成文母親終于決定到我蝸居的小城來住上幾天。到了我住的那棟舊式樓下，母親聽說我住頂樓七層，再也不肯上去了。母親說那么高啊，看著就頭暈，怎么能住人啊。我對她解釋說，上去住下后就不顯得高了，要是怕頭暈就不要往下看，和家里的平房感覺一樣，但母親就是不挪步。母親患有時輕時重的老年癡呆癥。有幾次我回老家，看見母親手里拿著梳子，卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)找梳子。怕她老人家一個人在家出意外，就決意把她接到城里和我一起住，但她老人家不肯，說一輩子在這個家沒出過門，也不想出門。好說歹說，最后約定幾天后就把她送回老家去，母親這才勉強(qiáng)跟著我進(jìn)城來。好不容易把她連哄帶騙接到城里，她卻不肯上樓。我知道不能著急，母親有病，惹惱了她，母親返身就走，那就前功盡棄了。我心生一計，趴在母親耳朵邊說，還記得小時候你背我上山嗎？母親說咋會不記得。那時候你個懶小子，纏著要和我一起上山摘柿子，走幾步就耍賴不走要我背。我說，那時候你總是說我還沒有一捆柴火重，一心要我吃得胖一點(diǎn)?，F(xiàn)在你看看，你兒子都快要150斤了，媽媽你再背背我試試，看你還能不能背得動我了？母親憨笑一聲說，傻孩子，都長成大人了還和我頑皮。我說，那你讓我背背你，看我能不能背得動你。母親呵呵笑了，老老實(shí)實(shí)趴在我的背上。我說媽媽你閉上眼睛一會兒，再睜開的時候一定會看見一樣好東西。母親果然聽話地閉上了眼睛，我背起她就順著樓梯往上躥。母親雖然體重不到100斤，但連續(xù)兩層樓梯背上去，我還是禁不住氣喘如牛。母親警覺地問，好像是在上樓??？我說不是，是兒子背著你模仿上山，感覺就像爬樓梯。等她睜開眼睛，我已經(jīng)背她上到四樓了。母親發(fā)現(xiàn)我是在往樓上背她，就掙扎著要下來。我說不行，兒子要一股勁兒背你到家才放手。母親急了，揪著我的耳朵求告說：“叫我下來，我自己往家走，一定?！蹦赣H是怕把我累壞，我卻怕一松手她又跑到樓下去。靠著樓梯欄桿喘息的時候，母親一把抓住欄桿再也不放手。我無奈放母親下來，但卻不松開她。我對母親說，知道兒子為什么要背你上樓嗎？背著媽媽，就是背著幸福上樓，再累也不怕的。讓兒子每天都看見媽媽，能多少報答一點(diǎn)母親的養(yǎng)育之恩，對兒子來說是莫大的幸福。母親不再掙扎，卻掉了淚，掉在我的脖頸上。母親說，放開我，我自己走上去。既然我兒說我是幸福不是累贅，那我就住下了。媽媽也知道你是趁過年把我誆到城里，不會再讓我回去的。媽媽其實(shí)不是怕高，多高的山都上去了，這才有多高？媽媽是怕給你添麻煩。我兩眼一熱，趕緊扭過臉去深深吸一口氣，攙扶著母親上樓去。(《思維與智慧·下半月》2016年第3期)6.結(jié)合選文，說說標(biāo)題中的“幸?！敝傅氖鞘裁矗俊緲?biāo)題的作用】7.文中的母親有哪些優(yōu)秀的品格？【人物形象】8.第3段記敘順序是什么？有什么作用？【記敘順序及作用】9.下面語句運(yùn)用了什么描寫方法？加點(diǎn)詞語有什么表達(dá)效果？描寫方法及其作用】母親急了，揪著我的耳朵求告說：“叫我下來，我自己往家走，一定?！?0.結(jié)尾“兩眼一熱，趕緊扭過臉去深深吸一口氣”流露出作者怎樣的思想感情？【思想感情】閱讀下面的兩個文言語段，完成下面小題。（1）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（2）小時了了，大未必佳孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親威乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親。”既通，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也?！痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之。韙曰：“小時了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時，必當(dāng)了了！”11.第一則小故事的主要人物是誰？如果讓你扮演這個小故事的課本劇，你將依據(jù)文章刻畫主要人物的哪些方法排演？12.元方入門不顧，“不顧”要演出元方對友人________的態(tài)度。13.從故事主人的言談中可知，做人要___