房地產(chǎn)經(jīng)營與評估專業(yè)人才培養(yǎng)方案周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一二年六月目錄第一部分專業(yè)設(shè)置一、專業(yè)名稱二、教育類型三、招生對象四、學(xué)制與學(xué)歷第二部分職業(yè)調(diào)研分析五、專業(yè)就業(yè)面向定位六、職業(yè)崗位分析七、專業(yè)職業(yè)能力分析第三部分標(biāo)準(zhǔn)與要求八、培養(yǎng)目標(biāo)九、人才培養(yǎng)規(guī)格十、課程體系設(shè)計十一、專業(yè)核心課程簡介十二、學(xué)生成績評定十三、畢業(yè)條件第四部分實施與保障十四、人才培養(yǎng)模式十五、教學(xué)進(jìn)程十六、師資隊伍保障十七、實踐教學(xué)條件十八、教學(xué)資源保障十九、教學(xué)質(zhì)量保障體系第五部分社會服務(wù)二十、校企合作二十一、附件房地產(chǎn)經(jīng)營與評估專業(yè)人才需求調(diào)研報告第一部分專業(yè)設(shè)置一、專業(yè)名稱房地產(chǎn)經(jīng)營與評估二、教育類型高等職業(yè)教育全日制三、招生對象高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷學(xué)生四、學(xué)制與學(xué)歷學(xué)制三年高等職業(yè)教育專科學(xué)歷第二部分職業(yè)調(diào)研分析五、專業(yè)就業(yè)面向定位1、政府部門的房地產(chǎn)管理崗位；2、房地產(chǎn)公司的房地產(chǎn)營銷策劃工作；3、房地產(chǎn)公司的房地產(chǎn)市場開發(fā)工作;4、房地產(chǎn)公司的房地產(chǎn)經(jīng)營與管理工作；5、各企事業(yè)單位的房地產(chǎn)估價工作;6、各咨詢公司的施工圖預(yù)算編制及工程造價相關(guān)的咨詢工作；7、其他相關(guān)的房地產(chǎn)管理工作.六、職業(yè)崗位分析房地產(chǎn)經(jīng)營與評估的職業(yè)領(lǐng)域主要為房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營企業(yè)；房地產(chǎn)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)；房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)；房管局、國土局、規(guī)劃局等政府職能部門從事行政管理工作等。(1）基層技術(shù)人員：策劃員、營銷員、調(diào)查員、估價員、咨詢員、物業(yè)管理員。(2）專業(yè)技術(shù)人員：房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)建立了房地產(chǎn)估價師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、項目管理師、物業(yè)管理師等4個執(zhí)業(yè)資格,還有與其緊密相連的建設(shè)行業(yè)的城市規(guī)劃師、建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師等新職業(yè)的國家統(tǒng)一鑒定，因此，建設(shè)高職教育應(yīng)該讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，完成各類工程師或職業(yè)師應(yīng)具備的專業(yè)理論和職業(yè)基本技能的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后通過3～5年的專業(yè)務(wù)實，順利通過執(zhí)業(yè)資格考試，成為一名合格的執(zhí)業(yè)人。(3)重要職業(yè)操作技術(shù)人員：隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，我國房地產(chǎn)行業(yè)逐步推行執(zhí)業(yè)資格制度。如：策劃主管、市場分析師、物業(yè)管理師等。房地產(chǎn)行業(yè)職業(yè)崗位設(shè)置如圖1所示。房地產(chǎn)行業(yè)崗位分析圖房地產(chǎn)行業(yè)崗位分析圖專業(yè)技術(shù)崗位重要職業(yè)操作崗位基層技術(shù)管理崗位房地產(chǎn)估價師估價員崗位咨詢員崗位其他相關(guān)員崗位物業(yè)管理員崗位營銷調(diào)查員崗位策劃員崗位其它執(zhí)業(yè)資格建設(shè)項目管理師資產(chǎn)評估師房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人價格評估操作物業(yè)管理市場與經(jīng)營項目策劃操作圖1房地產(chǎn)行業(yè)的職業(yè)崗位圖房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的學(xué)生的職業(yè)崗位群是基層技術(shù)管理崗位,主要有：項目策劃、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷、房地產(chǎn)開發(fā)項目管理、項目估價、物業(yè)管理、資料收集與整理、房地產(chǎn)開發(fā)項目全程管理、項目咨詢等崗位?；鶎蛹夹g(shù)崗位設(shè)置如圖2所示。圖2基層技術(shù)崗位經(jīng)理經(jīng)理房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人策劃員決策層管理層執(zhí)行層房地產(chǎn)估價師財務(wù)員咨詢員物業(yè)員估價員咨詢員調(diào)查員營銷員七、專業(yè)職業(yè)能力分析就業(yè)崗位工作過程主要工作任務(wù)專業(yè)能力社會能力方法能力要求階次房地產(chǎn)估價員房屋抵押現(xiàn)場勘查，房屋拆遷現(xiàn)場勘查登記，幫助房地產(chǎn)評估師出具報告.1.分析房地產(chǎn)市場行情2.獲取房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)3.受理估價委托4.制定估價作業(yè)方案5.現(xiàn)場勘查6.選用估價方法測算7.撰寫估價報告具備識讀施工圖的能力;具備房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識；熟悉房地產(chǎn)政策法規(guī)，并了解商法、民法、合同法及相關(guān)的稅法；熟悉房地產(chǎn)市場體系結(jié)構(gòu)；具備房地產(chǎn)相關(guān)評估知識；熟悉建筑設(shè)計（平面結(jié)構(gòu)、使用率等）、樓層、方位、設(shè)備、裝修標(biāo)準(zhǔn)等基本常識以及對消費(fèi)者的影響；具有市場調(diào)查、投資分析、項目定位、營銷策劃的能力；具備房地產(chǎn)相關(guān)金融知識；估價員估價師具有較強(qiáng)管理溝通、協(xié)調(diào)能力；工作踏實、敬業(yè)愛崗；具有良好的團(tuán)隊合作精神；責(zé)任心強(qiáng)、善于管理、敢于承擔(dān)工作壓力.1.拓展能力；2。表達(dá)說服能力；3.判斷能力;4。協(xié)調(diào)能力;5。說服能力；6.經(jīng)營能力；7.創(chuàng)造能力.房地產(chǎn)策劃員1.負(fù)責(zé)各類策劃活動及公關(guān)活動的跟進(jìn)及執(zhí)行;2、負(fù)責(zé)各種相關(guān)稿件的撰寫與組織；3、負(fù)責(zé)定期提交相關(guān)項目的分析報告.1.房地產(chǎn)項目的市場調(diào)研和咨詢策劃；2。整合設(shè)計、建設(shè)、營銷、廣告、服務(wù)等資源,制定策劃方案;3。房地產(chǎn)項目的產(chǎn)品營銷工作;4。房地產(chǎn)項目的運(yùn)營和物業(yè)管理工作；5.負(fù)責(zé)房地產(chǎn)項目前期調(diào)研及策劃，為公司領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

房地產(chǎn)專業(yè)的基本概念，基礎(chǔ)參數(shù)的度量計算，房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)和營銷策劃的基本流程；了解房地產(chǎn)業(yè)各個法律法規(guī);要具備必要的營銷技巧,靈活運(yùn)用市場營銷的方法，整合多方面的資源，策劃有意義的活動，吸引買家的注意力。房地產(chǎn)策劃員助理房地產(chǎn)策劃師房地產(chǎn)策劃師高級房地產(chǎn)策劃師具有較強(qiáng)管理溝通、協(xié)調(diào)能力；工作踏實、敬業(yè)愛崗;具有良好的團(tuán)隊合作精神；責(zé)任心強(qiáng)、善于管理、敢于承擔(dān)工作壓力；要學(xué)會進(jìn)行公關(guān)活動—-協(xié)調(diào)房地產(chǎn)公司內(nèi)部各部門之間的關(guān)系,上情下達(dá)，分工合作；溝通其與建筑公司、規(guī)劃設(shè)計單位之間的工作；搞好與媒體界的關(guān)系，為項目的成功推出鋪平道路，并做好鋪墊；協(xié)調(diào)與房地產(chǎn)政府部門的關(guān)系。1。信息收集2。決策評價3.自學(xué)拓展第三部分標(biāo)準(zhǔn)與要求八、培養(yǎng)目標(biāo)房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體等全面發(fā)展，能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，適應(yīng)我國房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握房產(chǎn)、地產(chǎn)和房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的專業(yè)知識和專業(yè)操作技能，熟悉國家房地產(chǎn)相關(guān)法規(guī)，適應(yīng)從事房地產(chǎn)經(jīng)營與估價行業(yè)職業(yè)崗位需要的，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、高技能人才.九、人才培養(yǎng)規(guī)格1、基本理論與基本技能（1）職業(yè)道德規(guī)范具備良好的思想品德修養(yǎng),辯證思維和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有良好的就業(yè)觀念、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；具有勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神。（2）通用知識（包括計算機(jī)、英語、專業(yè)工具等)具有一定的英語的聽、說、讀、寫能力,達(dá)到中級或以上水平，并取得B級或B級以上技術(shù)等級證書,掌握一定的專業(yè)詞匯,能閱讀和翻譯專業(yè)英文資料，順利瀏覽網(wǎng)站資料；具有一定計算機(jī)應(yīng)用能力，以及通過互聯(lián)網(wǎng)查閱本專業(yè)的技術(shù)資料的技能，并取得計算機(jī)應(yīng)用能力中級證書；具有不斷學(xué)習(xí)，獲取信息和應(yīng)用信息的能力.(3）專業(yè)單項技能與知識技能：具有識圖、繪圖能力;具有對抵押房產(chǎn)、二手房、在建工程和租賃房產(chǎn)具備初步房地產(chǎn)估價能力；具有物業(yè)管理的能力;具有房地產(chǎn)銷售策劃的能力；通過學(xué)習(xí)實踐，學(xué)生應(yīng)進(jìn)一步的掌握房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的能力，具有投資經(jīng)濟(jì)的基本能力;知識：1)熟練掌握房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、銷售的基本理論和技巧;

2）掌握房地產(chǎn)經(jīng)營管理、工程造價、房屋建筑識圖等基本技能；

3）熟悉房地產(chǎn)市場調(diào)查、房地產(chǎn)項目策劃、房地產(chǎn)評估的基本方法

4）了解國家關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的有關(guān)政策法規(guī)以及房地產(chǎn)經(jīng)營與評估行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)（4)專業(yè)綜合技能1)具有進(jìn)行房地產(chǎn)項目策劃、價格評估、市場開發(fā)的綜合能力；

2）了解國家關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的有關(guān)政策和法規(guī)；

3）具備房地產(chǎn)項目單位工程預(yù)、決算的綜合能力;

4）具備房地產(chǎn)項目前期調(diào)查及測評的綜合能力；

5）具有初步的房地產(chǎn)經(jīng)營管理、策劃的綜合能力；

6)掌握物業(yè)管理的基礎(chǔ)知識，具備處理物業(yè)管理相關(guān)問題的綜合能力。

2、技能證書要求（1）取得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級(或B級)證書；

（2)取得計算機(jī)信息高新技術(shù)考試相應(yīng)級別證書(注明：平面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理、辦公自動化)；

(3）獲得相應(yīng)級別的職業(yè)資格證書（注明:房地產(chǎn)估價師全國職業(yè)資格考試認(rèn)證)。十、課程體系設(shè)計1、開展社會調(diào)研進(jìn)行職業(yè)崗位分析，確定典型工作任務(wù)；房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)典型工作任務(wù)表序號典型工作任務(wù)1項目施工管理2房地產(chǎn)價格評估3房地產(chǎn)市場調(diào)查與預(yù)測4項目咨詢5市場營銷策劃6市場營銷推廣7房地產(chǎn)市場分析8房地產(chǎn)銷售9資料收集與整理2、對典型工作任務(wù)進(jìn)行歸納,確定行動領(lǐng)域;房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)行動領(lǐng)域與學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)建表序號典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域1項目施工管理執(zhí)行公司及董事會的決策、指令和部署、及時反饋在項目實施過程中出現(xiàn)的問題并做出判斷、正確掌握市場、確定銷售策略、建立銷售目標(biāo)、對客戶群體進(jìn)行透徹的分析、管理銷售活動。2房地產(chǎn)價格評估了解社會平均利潤、資金占用成本、預(yù)算不動產(chǎn)投資價值和投資回報率、測算投資/置業(yè)成本、安排購置資金、測算改造成本、預(yù)測市場波動.3房地產(chǎn)市場調(diào)查與預(yù)測房地產(chǎn)市場調(diào)查方案設(shè)計、房地產(chǎn)市場調(diào)查方案的內(nèi)容制定、房地產(chǎn)市場調(diào)查問卷的類型與結(jié)構(gòu)、調(diào)查問卷的設(shè)計原則與技巧、調(diào)查方法、調(diào)查資料的統(tǒng)計分析、房地產(chǎn)宏觀環(huán)境分析、房地產(chǎn)專業(yè)市場分析、房地產(chǎn)市場項目分析4項目咨詢制定《預(yù)算編制工作事先指導(dǎo)書》，包括外來資料,確定預(yù)算編制的定額、取費(fèi)、材料預(yù)算價格、以及有關(guān)要求、審查工程范圍，工程量，價格，費(fèi)用等.5市場營銷策劃確定銷售基本執(zhí)行流程設(shè)計、制定銷售前期宣傳工作、確立銷售總體目標(biāo),營銷的整體戰(zhàn)略框架、營銷整體部署執(zhí)行的工作細(xì)項、建立銷售整體目標(biāo).6市場營銷推廣市場調(diào)查、銷售目標(biāo)體系、價格定位、目標(biāo)客戶群分析、市場推廣、公關(guān)計劃、成本預(yù)算7房地產(chǎn)市場分析調(diào)查城市GDP及人均GDP、人員收入水平、人均消費(fèi)水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)組成及規(guī)劃、城市經(jīng)紀(jì)發(fā)展計劃及總體目標(biāo)、調(diào)查各區(qū)域在城市中格局及地位、區(qū)域間競爭價格、區(qū)域競爭優(yōu)勢、區(qū)域內(nèi)項目規(guī)劃特點(diǎn)、消費(fèi)者共性、競爭價格區(qū)間、物業(yè)類型組合、與周邊或城市中心的交通關(guān)系、周邊景觀資源、地塊內(nèi)價值區(qū)別。8房地產(chǎn)銷售全面了解樓盤狀況、明確樓盤優(yōu)缺點(diǎn)、充分了解市場、充分了解不同客戶的購買動機(jī)，有的放矢，滿足客戶的心理需求、制定相關(guān)預(yù)備方案9資料收集與整理合同文件、勘察設(shè)計文件、監(jiān)理工作指導(dǎo)文件、施工工作知道文件、資質(zhì)資料、工程進(jìn)度文件、工程質(zhì)量文件、工程造價審批文件、會議紀(jì)要、監(jiān)理報告、工程驗收文件、工程管理往來函件、監(jiān)理內(nèi)部文件的收集與整理工作3、依據(jù)行動領(lǐng)域設(shè)置學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程,構(gòu)建新的課程體系；房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)職業(yè)行動領(lǐng)域與學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)ξ槐硇蛱栃袆宇I(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域1正確掌握市場、確定銷售策略、建立銷售目標(biāo)、對客戶群體進(jìn)行透徹的分析、管理銷售活動房屋建筑學(xué)、建筑CAD、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、房地產(chǎn)投資分析、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工程監(jiān)理、建筑構(gòu)造2社會平均利潤、資金占用成本、預(yù)算不動產(chǎn)投資價值和投資回報率、測算投資/置業(yè)成本、安排購置資金、測算改造成本、預(yù)測市場波動。房屋建筑學(xué)、建筑材料、工程監(jiān)理、建筑制圖、房地產(chǎn)測繪、房產(chǎn)估價案例分析、基礎(chǔ)會計3房地產(chǎn)市場調(diào)查方案設(shè)計、房地產(chǎn)市場調(diào)查方案的內(nèi)容制定、房地產(chǎn)市場調(diào)查問卷的類型與結(jié)構(gòu)居住區(qū)規(guī)劃、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房屋建筑學(xué)、PS、計算機(jī)文化基礎(chǔ)4制定《預(yù)算編制工作事先指導(dǎo)書》建筑概論、建筑材料、建筑制圖、建筑施工技術(shù)、工程造價、建筑材料5確定銷售基本執(zhí)行流程設(shè)計、制定銷售前期宣傳工作、確立銷售總體目標(biāo)房地產(chǎn)投資分析、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、居住區(qū)規(guī)劃、建筑構(gòu)造6城市經(jīng)紀(jì)發(fā)展計劃及總體目標(biāo)、調(diào)查各區(qū)域在城市中格局及地位、區(qū)域間競爭價格、區(qū)域競爭優(yōu)勢、區(qū)域內(nèi)項目規(guī)劃特點(diǎn)、消費(fèi)者共性、競爭價格區(qū)間、物業(yè)類型組合、與周邊或城市中心的交通關(guān)系居住區(qū)規(guī)劃、建筑構(gòu)造、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房屋建筑學(xué)、建筑概論、藝術(shù)欣賞、基礎(chǔ)會計、工程監(jiān)理7全面了解樓盤狀況、明確樓盤優(yōu)缺點(diǎn)、充分了解市場、充分了解不同客戶的購買動機(jī)，有的放矢，滿足客戶的心理需求、制定相關(guān)預(yù)備方案、建筑構(gòu)造、建筑概論、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)投資分析、建筑制圖、房地產(chǎn)基本制度與政策、建筑構(gòu)造8收集資料、施工文件管理工程造價、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)測繪、建筑概論房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系學(xué)習(xí)領(lǐng)域小計(學(xué)時)參考學(xué)時數(shù)備注第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域5804367272專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域高等數(shù)學(xué)144144房屋建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1447272建筑概論3636建筑材料108108藝術(shù)欣賞363672房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)7272建筑制圖7272房地產(chǎn)測繪7272房屋建筑學(xué)7272房地產(chǎn)經(jīng)營與管理7272基礎(chǔ)會計7272工程監(jiān)理3636房地產(chǎn)法規(guī)3636居住區(qū)規(guī)劃3636建筑施工技術(shù)7272建筑構(gòu)造7272房產(chǎn)估計案例分析7272房地產(chǎn)投資分析7272房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理7272房地產(chǎn)基本制度與政策3636工程造價7272拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域公共藝術(shù)欣賞16教育心理學(xué)16大學(xué)語文16建筑裝飾簡史16獨(dú)立學(xué)習(xí)領(lǐng)域頂崗實習(xí)320320畢業(yè)設(shè)計260260合計27721120756904十一、專業(yè)核心課程簡介(一）房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程名稱房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程編碼實施學(xué)期1總學(xué)時72理論學(xué)時72實踐學(xué)時課程類型純理論課(√)、(理論+實踐）課（）、純實踐課（）先修課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的教學(xué),應(yīng)使學(xué)生了解房地產(chǎn)資源配置、市場運(yùn)行及宏觀調(diào)控方面的知識,能分析房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。教學(xué)內(nèi)容房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律、房地產(chǎn)資源的合理利用與有效配置等宏觀、中觀理論性問題.資源配置理論、地租與區(qū)位理論、土地使用制度改革、房地產(chǎn)市場、房地產(chǎn)價格構(gòu)成與體系、房地產(chǎn)稅收概述、房地產(chǎn)投資與金融、房地產(chǎn)與國民經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與宏觀調(diào)控、城市規(guī)劃原理.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)房地產(chǎn)稅收、房地產(chǎn)價格構(gòu)成與體系。教學(xué)組織課程教學(xué)以班級為單位。教師靈活根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，進(jìn)行輔導(dǎo)。教學(xué)手段和方法主要以多媒體教學(xué)手段，運(yùn)用虛擬動畫演示，變抽象的理論為直觀性的過程演示教學(xué)資料基本教學(xué)資料，包括教學(xué)大綱、教案、課件、習(xí)題、實驗指導(dǎo)書、主講教師部分授課錄像等上網(wǎng)；校內(nèi)外實訓(xùn)基地.考核要求期末考核評價、過程評價、集中實訓(xùn)評價、課程成績形成方式等。(二）建筑制圖課程名稱建筑制圖與識圖課程編碼實施學(xué)期1總學(xué)時72理論學(xué)時36實踐學(xué)時36課程類型純理論課(）、（理論+實踐)課（√）、純實踐課（）先修課程教學(xué)目標(biāo)《建筑制圖與識圖》課是一門理論與實踐結(jié)合密切的課程，專業(yè)識圖與繪圖能力培養(yǎng)是課程教學(xué)的最終目標(biāo)，以崗位要求的能力培養(yǎng)為主旨設(shè)計教學(xué)過程是該課程的基本思路，達(dá)到教、學(xué)、做相結(jié)合。達(dá)到如下的知識、能力和素質(zhì)目標(biāo)：掌握主要建筑裝飾工程制圖的基本知識。熟悉制圖儀器和工具的使用方法、投影的基本知識.熟悉陰影的形成、原理、作圖方法及透視圖的形成及作法.具備繪圖的基本能力，能進(jìn)行建筑裝飾工程制圖操作。讀圖訓(xùn)練讓學(xué)生識讀實際工程圖紙,能在識圖任務(wù)中給學(xué)生提示讀圖過程中應(yīng)解決的問題,進(jìn)一步熟練掌握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)知識深化，使學(xué)生能夠熟練繪圖和識圖。具有良好的團(tuán)隊合作意識，融洽的人際溝通技能.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容主要分三部分，第一部分為投影原理，主要包括點(diǎn)線面的投影、曲面投影和立體投影；第二部分為建筑工程圖的繪制與識讀，重在識讀建筑施工圖紙；第三部分為建筑基本構(gòu)造方面的知識，主要包括基礎(chǔ)、地下室、墻體等建筑結(jié)構(gòu)的介紹，使學(xué)生對建筑整體結(jié)構(gòu)有個整體的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)徒手繪圖技能的培養(yǎng)、工程圖樣的識讀、工程圖樣繪制、計算機(jī)繪圖技能。透視圖、設(shè)備施工圖的識讀與繪制.教學(xué)組織采用“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式,在教學(xué)中貫徹因材施教的思想，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，將學(xué)生分成幾個小組,開展討論會、座談會、模擬“圖紙會審”等方式方法。學(xué)生在小組中圍繞一個主題和問題，發(fā)表見解,經(jīng)集體討論和交流，尋求問題的解決方式。這樣使參加討論的每一位學(xué)生對同一問題，獲得多方面、較深入的認(rèn)識，有助于思考能力、交往能力的養(yǎng)成，有助于團(tuán)隊精神、集體觀念的培育,使學(xué)生的合作精神得到提升。教學(xué)手段和方法理論教學(xué)中，主要以多媒體教學(xué)手段,運(yùn)用虛擬動畫演示，變抽象的理論為直觀性的過程演示，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的空間概念和空間想象能力，為專業(yè)識圖和繪圖打基礎(chǔ).加強(qiáng)運(yùn)用正投影法繪圖、讀圖和正確使用繪圖工具訓(xùn)練，在實訓(xùn)中應(yīng)將“教、學(xué)、做”于一體，通過虛擬施工場景認(rèn)識建筑施工圖的特點(diǎn),使學(xué)生在“完成任務(wù)，實現(xiàn)項目目標(biāo)”的驅(qū)動下,積極主動的學(xué)習(xí)需要的理論知識，按照實際工作的要求,熟悉并遵守國家標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的制圖規(guī)格，強(qiáng)化建筑專業(yè)圖的識圖的能力。教學(xué)資料實訓(xùn)指導(dǎo)書、多媒體、工學(xué)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)、仿真軟件、實訓(xùn)基地等考核要求期末考核評價、過程評價、集中實訓(xùn)評價、課程成績形成方式等。(三）房地產(chǎn)投資分析課程名稱建筑裝飾材料課程編碼實施學(xué)期3總學(xué)時72理論學(xué)時54實踐學(xué)時18課程類型純理論課(）、（理論+實踐）課（√）、純實踐課(）先修課程《房地產(chǎn)法規(guī)》、《基礎(chǔ)會計》教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解房地產(chǎn)投資的分析原理和方法,了解房地產(chǎn)投資的概念，掌握房地產(chǎn)投資的分析靜態(tài)和動態(tài)分析方法，掌握房地產(chǎn)投資方案的選優(yōu)方法，掌握在物價變動情況下房地產(chǎn)投資分析方法，掌握在不確定條件下房地產(chǎn)投資的分析方法，了解地產(chǎn)投資的分析宏觀分析(包括國民經(jīng)濟(jì)評價和社會評價）方法,掌握微觀分析（包括傳統(tǒng)分析方法和現(xiàn)代分析方法及財務(wù)評價)方法。教學(xué)內(nèi)容房地產(chǎn)投資分析概念，時間價值及計算公式，投資方案的可行性分析指標(biāo).投資方案選擇的基本方法,一般價格變動的經(jīng)濟(jì)分析。項目財務(wù)分析,國民經(jīng)濟(jì)評價,費(fèi)用效益分析，不確定性分析，開發(fā)項目財務(wù)評價實例。定性分析方法，房地產(chǎn)投資類型分析,房地產(chǎn)投資決策步驟。房地產(chǎn)成本概述，房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營成本分析，房地產(chǎn)投資費(fèi)用分析。房地產(chǎn)投資收益，房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營利潤分析.房地產(chǎn)投資風(fēng)險概述，房地產(chǎn)投資風(fēng)險要素分析，房地產(chǎn)投資風(fēng)險的處理和防范。自用住宅投資分析,單期投資收益分析,多期投資收益分析。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)房地產(chǎn)開發(fā)的成本分析、投資費(fèi)用分析、單期多期投資效益分析。教學(xué)組織房地產(chǎn)投資分析基本知識是以分析成本及收益為重點(diǎn)，在教學(xué)組織上，遵循學(xué)生職業(yè)能力形成過程和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，由感性到理性、由簡單到復(fù)雜，序化教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計學(xué)習(xí)性工作項目,并針對每個知識點(diǎn)精心設(shè)計學(xué)生技能實訓(xùn)，形成與理論教學(xué)相互交融、其貫穿于整個教學(xué)過程的實踐教學(xué)，理論與實踐一體.在教學(xué)組織上，以真實的工作任務(wù)及其過程為依據(jù),設(shè)計學(xué)習(xí)項目，形成“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)模式。教學(xué)手段和方法本課程在教學(xué)過程中，堅持“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念；針對課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活采用現(xiàn)場教學(xué)、啟發(fā)討論、案例分析、邊講邊練、任務(wù)驅(qū)動、交互式等多種教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程,切實提高教與學(xué)的質(zhì)量和效率，著力培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)資料為配合課程改革,豐富教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生視野，按照課程內(nèi)容，收集整理大量的工程實例，建立了以直觀、趣味、實用為特色的裝飾材料資源庫，同時，課程的電子教材、教案、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)題庫等全部上網(wǎng)，為學(xué)生創(chuàng)立了較好的自主學(xué)習(xí)平臺。考核要求期末考核評價、過程評價、集中實訓(xùn)評價、課程成績形成方式等。（四）房產(chǎn)估價案例分析課程名稱房產(chǎn)估價案例分析課程編碼實施學(xué)期2總學(xué)時72理論學(xué)時36實踐學(xué)時36課程類型純理論課（）、（理論+實踐)課（√)、純實踐課（）先修課程《房屋經(jīng)濟(jì)學(xué)》《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》教學(xué)目標(biāo)了解房地產(chǎn)估價的概念和原則,掌握房地產(chǎn)估價的三個主要方法，掌握假設(shè)開發(fā)法,熟悉路線價法等方法，熟悉房地產(chǎn)估價程序。教學(xué)內(nèi)容房地產(chǎn)估價概念、原則，房地產(chǎn)估價的市場法、成本法、收益法，以及假設(shè)開發(fā)法等，房地產(chǎn)估價程序，居住、辦公、商業(yè)等物業(yè)估價綜合實例。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：房地產(chǎn)估價的原則，成本法;教學(xué)難點(diǎn)：影響估價的因素以及在實例中的應(yīng)用。教學(xué)組織課程以工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式為指導(dǎo)，讓學(xué)生在建筑裝飾構(gòu)造理論指導(dǎo)下進(jìn)行與工作任務(wù)相一致的工程項目課程設(shè)計實訓(xùn)，在學(xué)習(xí)實訓(xùn)過程中到校外實訓(xùn)基地施工現(xiàn)場認(rèn)識實習(xí)，讓企業(yè)技術(shù)人員在施工現(xiàn)場傳授經(jīng)驗和知識,使課堂知識與實際工程緊密聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中是主動的參與,而不是被動的聽課.學(xué)生在項目課程實訓(xùn)過程中理解掌握估計的原理和做法,融合“教、學(xué)、做"為一體。課程有效地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，幫助學(xué)生在分解的工作任務(wù)中去學(xué)習(xí)知識,改變過去與任務(wù)相脫離、單純學(xué)習(xí)知識的學(xué)科課程模式，并打破按照知識本身的相關(guān)性組織課程的模式，按照工作任務(wù)的相關(guān)性來重新組織課程。教學(xué)手段和方法采取“做中學(xué)”的項目課程教學(xué)模式，模擬真實的工程項目進(jìn)行課程設(shè)計實訓(xùn),到房地產(chǎn)公司現(xiàn)場參觀實習(xí)，經(jīng)過“學(xué)—做-看—分析-做”幾個環(huán)節(jié)的“學(xué)做結(jié)合”加深對估價原則、方法的理解，從而使學(xué)生掌握房產(chǎn)估價的方法。教學(xué)資料估價案例分析等常規(guī)教學(xué)資源,為學(xué)生提供了課件、教學(xué)錄像、學(xué)習(xí)指南、習(xí)題庫、構(gòu)造節(jié)點(diǎn)圖片、網(wǎng)站推薦、習(xí)題庫、案例等網(wǎng)上資源，為學(xué)生提供課外設(shè)計時的參考資料.考核要求建立多方位考查、全面評價，重視過程考核，更加重視學(xué)生的能力提升。（五）房屋建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課程名稱房屋建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課程編碼實施學(xué)期2總學(xué)時144理論學(xué)時122實踐學(xué)時22課程類型純理論課（)、（理論+實踐）課(√）、純實踐課（）先修課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握建筑力學(xué)的基本原理、基本理論和基本方法，具備將工程實踐中的實際問題抽象為相應(yīng)的力學(xué)計算公式進(jìn)行求解的基本能力；使學(xué)生掌握工程結(jié)構(gòu)的基本理論和實用設(shè)計方法，具備根據(jù)建筑工程項目的特點(diǎn)、性質(zhì)、功能和業(yè)主的要求正確、合理地進(jìn)行工程結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本能力.教學(xué)內(nèi)容建筑力學(xué)基本概念，結(jié)構(gòu)的計算簡圖，靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算，結(jié)構(gòu)的應(yīng)力和強(qiáng)度計算，結(jié)構(gòu)的位移計算，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計概論，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu),砌體結(jié)構(gòu)，地基與基礎(chǔ)．建筑結(jié)構(gòu)抗震基本知識，高層建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，建筑結(jié)構(gòu)計算機(jī)輔助設(shè)計介紹等教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：常用結(jié)構(gòu)的受力分析、內(nèi)力計算和內(nèi)力圖的繪制方法；各種構(gòu)件的基本概念、基本理論和構(gòu)造要求，各種結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的設(shè)計和磚混結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計；結(jié)構(gòu)工程圖識讀和簡單結(jié)構(gòu)施工圖的繪制.難點(diǎn)：力學(xué)知識的抽象化；結(jié)構(gòu)知識的綜合應(yīng)用;用結(jié)構(gòu)理論指導(dǎo)施工實際教學(xué)組織課程組與行業(yè)、企業(yè)專家合作，在“工作流程模塊化、模塊內(nèi)容項目化、項目實施情景化、情景模擬任務(wù)化、任務(wù)考核行業(yè)化”的課程開發(fā)理念的指導(dǎo)下,針對土建施工企業(yè)生產(chǎn)一線施工員為主的職業(yè)崗位對建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)所需要的鋼筋、混凝土材料的種類和性能，結(jié)構(gòu)構(gòu)件的計算和驗算，配筋圖的繪制與識讀，鋼筋的綁扎、安裝和質(zhì)量驗收等知識、能力和素質(zhì)的要求，以完成真實工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù),并根據(jù)現(xiàn)代建筑業(yè)、建筑企業(yè)的發(fā)展方向，選取教學(xué)內(nèi)容.教學(xué)手段和方法利用大量圖例的方法降低力學(xué)知識的抽象化程度，使之易于理解，并能扎實地掌握知識要點(diǎn)；以工作任務(wù)的完成組織教學(xué)內(nèi)容;通過大量的課程實踐（認(rèn)識實習(xí)、項目作業(yè)、課程設(shè)計及施工圖識讀實訓(xùn)、工學(xué)結(jié)合頂崗實習(xí)）及案例教學(xué);借助現(xiàn)代教育技術(shù)，通過實物、圖像、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等形式，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，增大信息量，職得了良好效果。教學(xué)資料通過校園網(wǎng)教學(xué)平臺的建設(shè)，電子閱覽室、計算機(jī)教室的開放，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、查閱課程相關(guān)知識，如課程介紹、教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、教案、多媒體課件、參考資料等，并可通過電子郵件、QQ及電話與授課教師進(jìn)行網(wǎng)上或遠(yuǎn)程交流?？己艘笞⒅貙W(xué)生的職業(yè)能力考核,采用項目評價和目標(biāo)評價相結(jié)合評價模式，強(qiáng)調(diào)評價的多元性。結(jié)合課堂提問或答辯、調(diào)查報告（筆記）、實訓(xùn)成果、課堂紀(jì)律綜合評價學(xué)生的成績。加強(qiáng)了過程評價，注重對學(xué)生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核。對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生給予積極引導(dǎo)和特別鼓勵,綜合評價學(xué)生能力。(六）房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理課程名稱房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理課程編碼實施學(xué)期3總學(xué)時72理論學(xué)時36實踐學(xué)時36課程類型純理論課（）、（理論+實踐）課（√)、純實踐課（）先修課程房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)估計案例分析等教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):1．增強(qiáng)法律意識，領(lǐng)會房地產(chǎn)法規(guī)中涉及產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理的知識，對現(xiàn)行房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度有深層次的理解；2．掌握房地產(chǎn)產(chǎn)籍調(diào)查的內(nèi)容，任務(wù)以及房地產(chǎn)測繪的方法、原理等知識;3．熟悉土地產(chǎn)權(quán)登記與房屋產(chǎn)權(quán)登記；4．了解房地產(chǎn)檔案管理、資料統(tǒng)計等信息管理.了解房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍信息管理系統(tǒng)的建立與實際應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容課程分為房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、房地產(chǎn)產(chǎn)籍調(diào)查、房地產(chǎn)測繪、房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)等級、房地產(chǎn)信息管理五塊,可根據(jù)需要選擇相關(guān)模塊學(xué)習(xí)或參考,并可在各模塊學(xué)習(xí)過程中選擇不同課時、不同層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是掌握我國房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)類型體系以及產(chǎn)權(quán)的主要取得方式,熟悉我國建筑物的所有形態(tài)以及所有權(quán)的區(qū)分方法,握我國房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記制度、登記任務(wù)、登記種類；熟悉我國房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記法律依據(jù)；了解土地登記的對象、登記內(nèi)容、登記程序；熟悉房屋產(chǎn)權(quán)登記的對象、范圍、程序；了解我國房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記存在的現(xiàn)實問題及各種法律法規(guī);教學(xué)難點(diǎn)是地籍測量的基本程序、基本方法面積量算、以及土地分割測量;掌握房產(chǎn)測繪的工作內(nèi)容、工作方法等教學(xué)組織根據(jù)裝房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展需要和與房地產(chǎn)企業(yè)各相關(guān)公司的需求以理論作為知道，以實踐教學(xué)為手段,通過對案例的粉和運(yùn)用項目驅(qū)動教學(xué)法，讓學(xué)生在完整的、綜合的工作任務(wù)中學(xué)習(xí)和思考，使學(xué)生在教學(xué)組織中得到體驗,理解并掌握房地產(chǎn)有關(guān)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍及各項法律法規(guī)在實際工作中的應(yīng)用。教學(xué)手段和方法教學(xué)中堅持“學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合"的原則，通過案例分析，使學(xué)生在系統(tǒng)掌握房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理的實際問題,重點(diǎn)是要樹立學(xué)生的法律意識和學(xué)習(xí)意識。教學(xué)資料建校外實習(xí)基地,使校內(nèi)外實訓(xùn)、實習(xí)條件的建設(shè)應(yīng)完全滿足課程教學(xué)需要。開發(fā)校本教材、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書、教師教學(xué)指導(dǎo)書和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)書等，建立集紙質(zhì)與電子、靜態(tài)與動態(tài)的圖書和網(wǎng)絡(luò)資源于一體的立體化教學(xué)資源庫。進(jìn)一步建設(shè)課程實習(xí)實訓(xùn)場所，形成資源共享、教學(xué)服務(wù)實習(xí)實訓(xùn)平臺。考核要求制定以職業(yè)能力考核為核心的考核標(biāo)準(zhǔn)，建立分模塊的課程考核評價方式，采用形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，筆試、口試、操作、制作作品相結(jié)合，開卷、閉卷相結(jié)合,第一課堂考核與第二課堂考核相結(jié)合，校內(nèi)老師評價與企業(yè)、社會評價相結(jié)合，學(xué)生自評、互評相結(jié)合的評價方式。（七）房地產(chǎn)測繪課程名稱房地產(chǎn)測繪課程編碼實施學(xué)期2總學(xué)時72理論學(xué)時36實踐學(xué)時36課程類型純理論課（）、（理論+實踐）課（√）、純實踐課(）先修課程建筑概論、房屋建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：能夠正確使用水準(zhǔn)儀；能夠運(yùn)用水準(zhǔn)儀等實訓(xùn)設(shè)備測量一閉合四邊形的點(diǎn)的高程(等外水準(zhǔn)測量）；能夠正確使用經(jīng)緯儀；能夠運(yùn)用經(jīng)緯儀等實訓(xùn)設(shè)備測量一閉合三角形的內(nèi)角；能夠運(yùn)用經(jīng)緯儀等設(shè)備觀測豎直角；能夠運(yùn)用全站儀和水準(zhǔn)儀聯(lián)合完成一小區(qū)域控制測量；能夠完成某一區(qū)域的地形圖測量；能夠完成土方量測量與計算；能夠運(yùn)用測量儀器及工具測設(shè)已知水平角度和水平距離；能夠完成建筑方格網(wǎng)的測設(shè)；能夠完成建筑物定位與放樣；能夠完成測設(shè)一條水平線和一條坡度線；教學(xué)內(nèi)容測量基礎(chǔ)知識土石方工程測量放線基礎(chǔ)工程測量放線建筑主體工程測量放道路工程測量放線教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是能夠正確使用經(jīng)緯儀、能夠運(yùn)用測量儀器及工具測設(shè)已知水平角度和水平距離、能夠運(yùn)用全站儀和水準(zhǔn)儀聯(lián)合完成一小區(qū)域控制測量教學(xué)難點(diǎn)是能夠完成建筑方格網(wǎng)的測設(shè)、能夠完成建筑物定位與放樣教學(xué)組織以學(xué)習(xí)新知識和技能的能力為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和敬業(yè)精神和計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力教學(xué)手段和方法討論分組工作項目教學(xué)教學(xué)資料建校外實習(xí)基地，使校內(nèi)外實訓(xùn)、實習(xí)條件的建設(shè)應(yīng)完全滿足課程教學(xué)需要.開發(fā)校本教材、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書、教師教學(xué)指導(dǎo)書和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)書等，建立集紙質(zhì)與電子、靜態(tài)與動態(tài)的圖書和網(wǎng)絡(luò)資源于一體的立體化教學(xué)資源庫.進(jìn)一步建設(shè)課程實習(xí)實訓(xùn)場所,形成資源共享、教學(xué)服務(wù)實習(xí)實訓(xùn)平臺?？己艘笾贫ㄒ月殬I(yè)能力考核為核心的考核標(biāo)準(zhǔn)，建立分模塊的課程考核評價方式，采用形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，筆試、口試、操作、制作作品相結(jié)合,開卷、閉卷相結(jié)合，第一課堂考核與第二課堂考核相結(jié)合，校內(nèi)老師評價與企業(yè)、社會評價相結(jié)合，學(xué)生自評、互評相結(jié)合的評價方式。十二、學(xué)生成績評定房地產(chǎn)經(jīng)營與評估專業(yè)項目化人才培養(yǎng)模式和課程體系的建立，對考核標(biāo)準(zhǔn)和方式提出了新的要求。其考核應(yīng)具有全面性、整體性，以學(xué)生學(xué)習(xí)新知識及拓展知識的能力、運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的高低作為主要考核標(biāo)準(zhǔn)?？己朔绞娇煞譃椋海ㄒ?工作過程導(dǎo)向的職業(yè)崗位課程可采取獨(dú)立、派對和小組的形式完成,重在對具體工作任務(wù)的計劃、實施和評價的全過程考查，涵蓋各個階段的關(guān)聯(lián)銜接和協(xié)作分工等內(nèi)容，可通過工作過程再現(xiàn)、分工成果展示、學(xué)生之間他評、自評、互評相結(jié)合等方式進(jìn)行評價（見下表)。職業(yè)崗位課程考核與評價表考核類別考核方法比例過程考核態(tài)度紀(jì)律上課及實訓(xùn)態(tài)度、團(tuán)隊協(xié)作精神等平時記錄成績教師評價10項目實踐項目信息采集與分析教師評價占60％，小組互評占20％,學(xué)生自評占20％.50方案設(shè)計與表達(dá)任務(wù)分工與實施項目檢查與驗收結(jié)果考核項目成果項目設(shè)計方案教師（業(yè)主）評價占60％，小組互評占20％，學(xué)生自評占20％.40項目實施方案項目制作成品合計100（二)專業(yè)認(rèn)知、企業(yè)實境訓(xùn)練、頂崗實習(xí)等課程可重在對學(xué)習(xí)途徑和行動結(jié)果的描述，包括關(guān)于學(xué)習(xí)計劃、時間安排、工作步驟和目標(biāo)實現(xiàn)的情況，以及困難、成果、估計、選擇等內(nèi)容，可通過工作報告、成果展示、項目答辯等方式采用校內(nèi)老師評價與企業(yè)評價相結(jié)合進(jìn)行評價。（三)工學(xué)結(jié)合的職業(yè)拓展課程可重在對崗位綜合能力及其相關(guān)專業(yè)知識間結(jié)構(gòu)關(guān)系的揭示以及相關(guān)項目的演示，涉及創(chuàng)造性、想象力、獨(dú)到性和審美觀的內(nèi)容，可通過成果展示、項目闡述等方式采用發(fā)展性評價與綜合性評價相結(jié)合進(jìn)行評價。十三、畢業(yè)條件1、學(xué)分要求綜合學(xué)生的公共課程、專業(yè)課程、拓展課程和實踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)學(xué)分，學(xué)生的畢業(yè)總學(xué)分110學(xué)分左右.2、職業(yè)證書要求畢業(yè)時必須獲得英語、計算機(jī)和一種以上建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)技能證書。取得英語B級或B級以上技術(shù)等級證書；取得計算機(jī)應(yīng)用能力中級證書；中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人;取得職業(yè)房地產(chǎn)策劃員；取得職業(yè)房地產(chǎn)估價員，預(yù)算員崗位證書。第四部分實施與保障十四、人才培養(yǎng)模式借鑒房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方法，采用“做中學(xué),學(xué)中做，邊做邊學(xué)”的人才培養(yǎng)模式.我們將采取以下兩個具體措施來保障人才培養(yǎng)的成功。其一，根據(jù)已確定人才培養(yǎng)目標(biāo)的崗位工作過程,選取源于真實項目的“教學(xué)項目”，打破原有知識體系,將完成項目所需知識作為支撐知識融于完成“教學(xué)項目”當(dāng)中，由專任教師和企業(yè)兼職教師共同指導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)項目，教師在講授完成項目的方法中傳授知識，實現(xiàn)理論實踐一體化.這種教學(xué)項目主要在校內(nèi)實訓(xùn)基地完成。其二，在學(xué)生參加頂崗實習(xí)期間,由校、企雙方指導(dǎo)教師共同解決學(xué)生在完成崗位任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的知識欠缺和能力欠缺的問題，從而掌握新知識和新技能，做到“寓學(xué)于做"，實現(xiàn)教、學(xué)、做一體化，提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。所以為履行“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念和“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),培養(yǎng)新型實用人才”的辦學(xué)宗旨.培養(yǎng)具有設(shè)計、施工技能的特色人才，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力,本專業(yè)采取“校企合作、工學(xué)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式。校企合作、工學(xué)結(jié)合是校企雙方共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以項目任務(wù)為載體,緊緊圍繞企業(yè)的需求，共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)，共同開發(fā)基于工作過程的專業(yè)實用課程，將專業(yè)建設(shè)與行業(yè)發(fā)展、市場需求、人才就業(yè)、服務(wù)社會等方面結(jié)合。十五、教學(xué)進(jìn)程表課程類別課程序號課程名稱學(xué)分學(xué)時數(shù)分配學(xué)年和周學(xué)時成績考核所在學(xué)期學(xué)時其中第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年理論實踐考試考查一二三四五六公共課1毛澤東思想、鄧小平理論概論和“三個代表"重要思想47260124√2思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)3544864√3形勢與政策2646422√4體育414448962222√5公共英語412012044√6軍訓(xùn)和軍事教育236367計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)35427274√8就業(yè)指導(dǎo)236362專業(yè)課程１高等數(shù)學(xué)４686844√２房屋建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)472363644√３計算機(jī)文化基礎(chǔ)236362√４建筑概論236362４√5建筑材料472363642√6藝術(shù)欣賞23618182４√7房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)47254184√8建筑制圖47236364√9房地產(chǎn)測繪47236364√10房屋建筑學(xué)4725418４√11房地產(chǎn)經(jīng)營與管理47254184√12基礎(chǔ)會計47254184√13工程監(jiān)理23618182√14房地產(chǎn)法規(guī)２3636２√15photoshop4725418４√16居住區(qū)規(guī)劃236362√17建筑施工技術(shù)47254184√18建筑構(gòu)造47254184√19房產(chǎn)估價案例分析47254184√20房地產(chǎn)投資分析47236364√21房地產(chǎn)基本制度與政策236362√22房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理47254184√23工程造價47254184拓展課程修1公共藝術(shù)欣賞116162教育心理學(xué)116163大學(xué)語文116164建筑裝飾簡史１1616實踐畢業(yè)實習(xí)8320320實習(xí)報告2合計116236414718933826６28４20２14十六、師資隊伍保障1、教學(xué)團(tuán)隊房地產(chǎn)經(jīng)營與評估教研室現(xiàn)有教師9人，其中具有碩士學(xué)位教師6人,占66.7%；具有高級職稱1人，占11。1％，中級職稱4人，占44。4%；具有雙師素質(zhì)2人，占22.2%.教學(xué)團(tuán)隊承擔(dān)了房地產(chǎn)經(jīng)營與評估專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)主干課程的教學(xué)任務(wù)，同時還承擔(dān)了科研與課程建設(shè)工作。2、教師任職條件本專業(yè)專任教師學(xué)歷水平：專業(yè)理論教師大學(xué)研究生及以上學(xué)歷，專業(yè)實踐教師大學(xué)本科以上學(xué)歷；專職專業(yè)教師必須達(dá)到教師法對高等學(xué)校專業(yè)教師的任職資格要求,兼職專業(yè)教師應(yīng)具備5年以上的專業(yè)實踐經(jīng)驗;本專業(yè)專業(yè)理論課以具有專業(yè)背景的專職教師主講為主,專業(yè)實踐課主要以企業(yè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)骨干及能工巧匠擔(dān)任的兼職教師講授為主，企業(yè)兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課程比例不少于35％。3、專業(yè)師資隊伍配置本專業(yè)生師比不大于18：1，教師多為建筑學(xué)、土木工程、房地產(chǎn)、建筑工程或相近專業(yè)畢業(yè)?，F(xiàn)有教師9位，其中6位教師具有碩士學(xué)位，1位具有高級職稱，4位具有中級職稱，外聘兼職教師5位。十七、實踐教學(xué)條件校內(nèi)實訓(xùn)條件配置序號實訓(xùn)室名稱實訓(xùn)功能使用課程設(shè)備工位數(shù)量場地面積(㎡)1土地招拍掛實訓(xùn)室模擬土地招標(biāo)、拍賣、掛牌實訓(xùn)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理電腦1200投影儀1舉號牌40土地招拍掛管理軟件1掛牌1拍賣框12房地產(chǎn)概念設(shè)計實訓(xùn)室項目規(guī)劃概念設(shè)計、項目建筑概念設(shè)計、項目環(huán)境景觀概念設(shè)計房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、房屋建筑學(xué)、居住區(qū)規(guī)劃、建筑構(gòu)造投影儀及附件1180電腦40打印機(jī)1曬圖儀1繪圖儀1底圖柜13房地產(chǎn)概念展示廳客戶接待、沙盤講解等現(xiàn)場接待技能訓(xùn)練房產(chǎn)估價與案例分析、房地產(chǎn)投資分析投影儀及附件1200擴(kuò)音設(shè)備1展示臺8房地產(chǎn)項目沙盤54計算機(jī)輔助設(shè)計中心CAD實訓(xùn)建筑CAD計算機(jī)150臺3005模擬審批中心模擬房地產(chǎn)開發(fā)項目審批操作訓(xùn)練;審批文件與資料管理房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)基本制度與政策模擬審批管理軟件1120審批流程展板20電腦20實訓(xùn)臺20資料柜4復(fù)印機(jī)1掃描儀12、校外實訓(xùn)條件配置合作企業(yè)應(yīng)具有獨(dú)立企業(yè)法人資格；具有良好的社會信譽(yù)并有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實力,取得房地產(chǎn)經(jīng)營、房地產(chǎn)評估資質(zhì)的企業(yè)與公司，可從事各類建設(shè)工程中的房地產(chǎn)各項目的咨詢、經(jīng)營與評估，還可承擔(dān)相應(yīng)工程的總承包、項目管理等業(yè)務(wù)；有必要的技術(shù)裝備及固定的工作場所；具有完善的質(zhì)量管理體系，且運(yùn)行良好；具備技術(shù)、安全、經(jīng)營、人事、財務(wù)、檔案等管理制度；擁有一定數(shù)量的房地產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人員。十八、教學(xué)資源保障1、教學(xué)文件和教學(xué)資料保障房地產(chǎn)經(jīng)營與評估專業(yè)的教學(xué)文件包括教學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)包括:教學(xué)團(tuán)隊標(biāo)準(zhǔn)、教材及資料標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)過程標(biāo)準(zhǔn)包括：教學(xué)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、理實一體化課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和理論課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)包括：實踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)、理實一體化課程考核標(biāo)準(zhǔn)和理論課程考核標(biāo)準(zhǔn)。2、信息服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)資源保障以學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺為基礎(chǔ)，緊緊圍繞工學(xué)結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行建設(shè),充分體現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)越性,切實提高學(xué)生的綜合能力水平，將建成專業(yè)教學(xué)資源庫。資源庫建設(shè)分為：教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)、素材庫建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)區(qū)、能力訓(xùn)練區(qū)等。圖書及數(shù)字化資料為：專業(yè)書籍5000冊以上（含電子圖書），種數(shù)不少于200種；專業(yè)期（報）刊5種以上;房地產(chǎn)類的法律法規(guī)文件資料和規(guī)范規(guī)程;一定數(shù)量的教學(xué)錄像帶、光盤、幻燈片、視聽教材、多媒體教學(xué)課件等資料。3、專家資源保障逐步建立建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)專家和校外專家信息資源庫。十九、教學(xué)質(zhì)量保障體系1、組織保障教學(xué)管理組織系統(tǒng):學(xué)院實行兩級管理,即教務(wù)處（學(xué)院）和系部兩級管理.在教務(wù)處和信息工程系領(lǐng)導(dǎo)下，由教研室具體實施。教學(xué)委員會、學(xué)院和系部兩級督導(dǎo)部門進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。2、制度保障(1）教學(xué)管理制度學(xué)院建立了教學(xué)檢查制度、學(xué)生教學(xué)信息員制度、學(xué)生評教制度、建立聽課制度、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度和教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度等。（2）頂崗實習(xí)制度具體見學(xué)院頂崗實習(xí)文件.3、校企合作機(jī)制校企雙方在合作中共同創(chuàng)造教育資源。實訓(xùn)基地資源共享，堅持“企業(yè)建在學(xué)校，學(xué)校搬進(jìn)企業(yè)”的實訓(xùn)基地建設(shè)要求,做到“車間與教室合一”;師資資源共享，做到“教師與師傅合一”，學(xué)校建立把行業(yè)企業(yè)專家“請進(jìn)來”教、校內(nèi)教師“走出去"學(xué)的制度,使專業(yè)教師一方面參與專業(yè)培訓(xùn)，提升技能水平，另一方面教師又主動參與企業(yè)的科研和員工培訓(xùn)，為企業(yè)創(chuàng)造生產(chǎn)和科研價值；科研資源共享,做到“技術(shù)與產(chǎn)品合一”，最終達(dá)到“學(xué)生與學(xué)徒合一”的目的。第五部分社會服務(wù)二十、社會服務(wù)自建房地產(chǎn)經(jīng)營與評估專業(yè)設(shè)立以來，始終致力于培養(yǎng)能勝任建筑裝飾施工、設(shè)計、預(yù)算、繪圖等一線崗位工作的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才。到2012年6月，已累計向社會輸送了300多名房地產(chǎn)經(jīng)營與評估專業(yè)畢業(yè)生。本專業(yè)畢業(yè)生具備較強(qiáng)的專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì),用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊協(xié)作精神、實踐動手能力等方面都給予了高度評價。本專業(yè)依托校企合作體制機(jī)制，建了數(shù)個合作良好的校外實習(xí)基地,有效增強(qiáng)了學(xué)生的崗位實踐技能和職業(yè)能力,切實保障了專業(yè)教學(xué)諸環(huán)節(jié)的順利實施.本專業(yè)利用專業(yè)人才優(yōu)勢，與企業(yè)、與行業(yè)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心聯(lián)動，創(chuàng)造了良好社會效應(yīng)。在房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)評估、房地產(chǎn)影響策劃、物業(yè)管理企業(yè)等方面積極為社會提供服務(wù)。二十一、附件房地產(chǎn)經(jīng)營與評估專業(yè)人才需求調(diào)研報告房地產(chǎn)投資增速將略有減緩。在政府控制房價、調(diào)整住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)土地控制、信貸控制等一系列宏觀調(diào)控政策陸續(xù)出臺的背景下，地方政府過度的投資沖動將受到一定程度的抑制，對土地與房屋開發(fā)投資的增速也將相應(yīng)減緩。與此同時，加息、提高存款準(zhǔn)備金率等措施所導(dǎo)致的房地產(chǎn)開發(fā)貸款與消費(fèi)貸款增速的放緩將直接影響房地產(chǎn)開發(fā)的規(guī)模和施工、竣工速度。因此從整體上看，如果國家針對房地產(chǎn)的宏觀調(diào)控政策落實到位,未來2-3年我國房地產(chǎn)開發(fā)投資的增速將略有減緩，但估計不會低于20％.市場供求不平衡矛盾將繼續(xù)存在。近年來針對房地產(chǎn)的宏觀調(diào)控政策中影響需求變動的因素主要有：上調(diào)銀行存貸款利率、控制二次購房與投機(jī)性購房、控制拆遷規(guī)模等。但是,由于人民幣升值的預(yù)期不斷刺激“熱錢"涌入我國,且大部分流入了房地產(chǎn)領(lǐng)域，未來2-3年我國部分地區(qū)房地產(chǎn)市場的投資性需求仍將有所提高.房地產(chǎn)價格將保持上升趨勢。從對供求關(guān)系的分析可以判斷，未來2-3年我國房地產(chǎn)價格仍將保持上升的趨勢，原因是：第一房地產(chǎn)市場供求發(fā)展不平衡的矛盾（特別是需求將繼續(xù)迅速增長的趨勢）必然反映在房價的持續(xù)增長上；第二近年來地價、建筑材料、商品房品質(zhì)提高所帶來的開發(fā)成本增加將推動房價上漲；第三從經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來看，房價的運(yùn)動趨勢和國民經(jīng)濟(jì)增長率以及居民可支配收入正相關(guān).目前我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，居民收入持續(xù)增加、除非遭遇金融危機(jī)，經(jīng)濟(jì)增長趨勢被迫中斷，否則房價的運(yùn)行趨勢只會上升，而不可能下降.普通住房供應(yīng)量將上升，高檔住宅供應(yīng)量將減少。為了合理引導(dǎo)住房建設(shè)與消費(fèi)，國家在規(guī)劃審批、信貸、稅收等方面對中小套型、中低價位的普通住房給予了優(yōu)惠的政策支持,并明文規(guī)定了享受優(yōu)惠政策的普通住房的具體標(biāo)準(zhǔn)。未來2—3年，隨著各地房地產(chǎn)宏觀調(diào)控細(xì)則的相繼出臺，中低價位、中小套型普通商品房、經(jīng)濟(jì)適用房與廉租房的供應(yīng)將有所增加.東部地區(qū)仍將是投資的主要區(qū)域，中西部地區(qū)將保持較快投資增速。東部地區(qū)在全國房地產(chǎn)開發(fā)投資中的占比將繼續(xù)下降,中、西部地區(qū)將繼續(xù)保持較快的投資增速，在全國房地產(chǎn)開發(fā)投資中的占比將有所提高。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的資產(chǎn)重組將向縱深推進(jìn)。部分開發(fā)企業(yè)將轉(zhuǎn)移戰(zhàn)線，大力開拓東部二、三線城市市場，并逐漸向全國延伸，從而帶動這些城市房地產(chǎn)市場的發(fā)展。一、房地產(chǎn)經(jīng)營與評估行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1．房地產(chǎn)估價業(yè)現(xiàn)行的資格、機(jī)構(gòu)和管理體制我國房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)真正大量的、以社會中介服務(wù)方式開展是在改革開放之后。特別是從80年代中后期以來,隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和房地產(chǎn)經(jīng)營、交易活動的增加，房地產(chǎn)估價中介服務(wù)的范圍更加廣泛。它涉及到房地產(chǎn)的買賣、租賃、交換、抵押、課稅、入股、保險、征用或拆遷補(bǔ)償、分割析產(chǎn)、司法訴訟，還涉及到企業(yè)的合資、合作、租賃經(jīng)營、承包經(jīng)營、股份制改造、產(chǎn)權(quán)交易、合并、兼并、分設(shè)、破產(chǎn)清算、結(jié)業(yè)清算、清產(chǎn)核資，以及房地產(chǎn)的投資決策、管理和會計成本分析等。房地產(chǎn)估價中介服務(wù)的對象主要包括：土地、房屋、在建工程、預(yù)購商品房等。房地產(chǎn)估價的服務(wù)對象包括：政府有關(guān)部門（如稅務(wù)、財政、公安、房地產(chǎn)管理、國土資源管理等等）、法院、檢察院、金融機(jī)構(gòu)、保險機(jī)構(gòu)、各類企業(yè)、社會公眾。房地產(chǎn)估價中介服務(wù)已成為房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營活動中不可缺少的基礎(chǔ)性工作。隨著市場對房地產(chǎn)估價中介服務(wù)的客觀需求日益增加，我國從80年代中期開始嘗試建立房地產(chǎn)價格評估制度。在借鑒發(fā)達(dá)國家和地區(qū)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，1988年開始實行房地產(chǎn)估價從業(yè)人員持證上崗制度；1992年建立了房地產(chǎn)估價師執(zhí)業(yè)資格制度；1995年實施了全國統(tǒng)一的房地產(chǎn)估價師執(zhí)業(yè)資格考試。迄今為止，全國取得房地產(chǎn)估價師執(zhí)業(yè)資格者約14500余人，房地產(chǎn)估價從業(yè)人員約10萬人。房地產(chǎn)估價師廣泛分布在房地產(chǎn)建設(shè)行政管理、國土資源管理、稅務(wù)、物價等政府部門和法院、銀行、律師事務(wù)所、會計事務(wù)所等各類機(jī)構(gòu)。目前，我國從事房地產(chǎn)估價的中介機(jī)構(gòu)近5000家。在組織形式上,大多數(shù)為有限責(zé)任公司或合伙制的估價事務(wù)所,少部分由于歷史的沿革仍為事業(yè)性質(zhì)(主要是為防止房地產(chǎn)交易中隱瞞價格、偷漏稅費(fèi)及適應(yīng)房屋拆遷安置補(bǔ)償?shù)男枰?，由政府有關(guān)部門組織成立了一些房地產(chǎn)價格評估機(jī)構(gòu))，并與房地產(chǎn)交易管理相結(jié)合,履行部分行政管理職能。在管理體制方面，房地產(chǎn)估價中介服務(wù)的主管部門為國家建設(shè)部，主要管理職能是：負(fù)責(zé)擬定房地產(chǎn)評估的規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行；擬定房地產(chǎn)社會中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；提出房地產(chǎn)估價專業(yè)技術(shù)人員資格標(biāo)準(zhǔn)；管理對房地產(chǎn)估價師的考試和發(fā)證工作等.房地產(chǎn)估價中的全國行業(yè)組織為中國房地產(chǎn)估價師學(xué)會，成立于1994年，隸屬于國家建設(shè)部。主要職能是負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行專業(yè)守則和估價標(biāo)準(zhǔn)；協(xié)助政府主管部門進(jìn)行房地產(chǎn)估價師的考試、注冊等方面的管理工作；組織房地產(chǎn)估價專業(yè)培訓(xùn)；指導(dǎo)高等院校房地產(chǎn)專業(yè)的課程設(shè)置，開展與國外房地產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)及專業(yè)組織的合作與交流等等.2．土地估價業(yè)現(xiàn)行的資格、機(jī)構(gòu)及管理體制改革開放以來，隨著我國城鎮(zhèn)土地使用制度的改革和土地進(jìn)入市場進(jìn)行轉(zhuǎn)讓交易，客觀上對土地估價中介服務(wù)業(yè)務(wù)提出了客觀需要，特別是1986年《土地管理法》頒布后，土地估價中介服務(wù)有了更快的發(fā)展。隨著市場化改革的進(jìn)展，對原為劃撥土地的存量建設(shè)用地，需要通過市場機(jī)制進(jìn)行重新配置；國有企業(yè)改革和戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整中土地資產(chǎn)需要重新盤活；農(nóng)用地市場開始形成，農(nóng)村集體建設(shè)用地市場已經(jīng)發(fā)育；各級政府逐步提高了土地出讓過程中的招標(biāo)、拍賣比例，等等。這些市場化取向的改革都對土地估價中介服務(wù)提出了更多的市場需求,客觀上要求土地評估中介服務(wù)業(yè)務(wù)的拓展。為適應(yīng)市場上的客觀要求，1993年，原國家土地管理局制定了《土地估價師資格考試暫行辦法》,規(guī)定對土地估價資格實行全國統(tǒng)一考試。到目前為止已進(jìn)行了5次考試，全國已有12000多人取得了土地估價師資格。1993年,原國家土地管理局出臺了《土地估價機(jī)構(gòu)管理暫行規(guī)定》，將土地估價機(jī)構(gòu)分為A級和B級兩種。1995年，土地估價機(jī)構(gòu)的審批登記交由工商管理部門管理,土地管理部門主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)評審并實行登記備案制度。迄今全國已有土地估價機(jī)構(gòu)1500多家,其中A級機(jī)構(gòu)104家.土地估價機(jī)構(gòu)的行政歸口主管部門現(xiàn)為國家國土資源部.主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)基準(zhǔn)地價、標(biāo)定地價評測、審定評估機(jī)構(gòu)從事土地評估資格、確認(rèn)土地使用權(quán)價格，負(fù)責(zé)土地評估師資格考試、發(fā)證和注冊工作，等等。土地估價的全國性行業(yè)組織為中國土地估價師協(xié)會。該協(xié)會成立于1994年。主要職能是在維護(hù)會員合法權(quán)益的前提下，加強(qiáng)土地估價師的行業(yè)自律;負(fù)責(zé)制定行業(yè)管理規(guī)章；對會員的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律進(jìn)行檢查和監(jiān)督，對違反規(guī)定的給予處分；組織會員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)土地估價師的繼續(xù)教育，調(diào)解和裁定土地估價業(yè)務(wù)活動中的糾紛；組織會員開展國際間的業(yè)務(wù)交流;組織土地估價師資格考試工作；承辦政府主管部門的技術(shù)性、事務(wù)性工作，等等。除全國性的行業(yè)協(xié)會外，有10多個省市成立了地方性的土地估價師協(xié)會。(二)房地產(chǎn)評估中介服務(wù)市場存在的主要問題經(jīng)過10多年的努力，我國房地產(chǎn)評估領(lǐng)域的社會中介服務(wù)組織體系已經(jīng)初步建立起來,并且基本形成了適合中國國情的不動產(chǎn)估價理論、方法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，初步建立了相應(yīng)的管理制度?？梢哉f，作為中國市場體系重要組成部分的中國房地產(chǎn)市場、中國資本市場、中國產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓市場的發(fā)展在很大程度上得益于房地產(chǎn)價格評估社會中介服務(wù)市場的發(fā)育和發(fā)展。在房地產(chǎn)交易、國有經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性調(diào)整、企業(yè)重組和企業(yè)上市，以及資本市場發(fā)展過程中，房地產(chǎn)價格評估中介都發(fā)揮了重要作用。但是也必須正視房地產(chǎn)價格評估行業(yè)在發(fā)展過程中存在的問題。目前，這些問題的存在已經(jīng)嚴(yán)重制約和阻礙著中介市場的健康發(fā)展，亟待解決和規(guī)范。這些問題主要是：1．資格多重、業(yè)務(wù)交叉，導(dǎo)致市場秩序紊亂在執(zhí)業(yè)資格上存在多重資格，相互排斥的問題。例如，房地產(chǎn)估價是房地產(chǎn)估價師的主要中介業(yè)務(wù)，但是，房產(chǎn)是與土地緊密聯(lián)系在一起的，一般不易分割.但是在對某一評估項目進(jìn)行估價時，必須同時具備兩種資格,才能完整地完成評沽報告，否則，房地產(chǎn)估價師的鑒證報告，土地管理部門不予承認(rèn)，反之亦然。這就導(dǎo)致了一個人要考取多種資格，取得若干個證書，在多個行政主管部門進(jìn)行注冊后方能執(zhí)業(yè),從而使房地產(chǎn)估價服務(wù)市場出現(xiàn)紊亂.2.多頭管理導(dǎo)致“政"出多門,部門壟斷分割中介服務(wù)市場房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)管理的“政"出多門，導(dǎo)致資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和資質(zhì)審查程