滬教版六年級(jí)分?jǐn)?shù)專項(xiàng)練習(xí)試題分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，是小學(xué)階段數(shù)學(xué)知識(shí)體系中的一塊重要基石，它不僅與整數(shù)、小數(shù)的知識(shí)緊密相連，更是后續(xù)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)、比例等內(nèi)容的基礎(chǔ)。對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)而言，熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)、運(yùn)算及其應(yīng)用，至關(guān)重要。這份專項(xiàng)練習(xí)，旨在幫助同學(xué)們系統(tǒng)梳理分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)，提升能力。請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)作答。一、填空題1.分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)(1)把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做（）。表示其中一份的數(shù)，叫做（）。(2)$\frac{3}{5}$的分?jǐn)?shù)單位是（），它含有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。(3)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。3分米=（）米25分=（）時(shí)450克=（）千克(4)$\frac{4}{5}=\frac{（）}{20}=\frac{12}{（）}=（）\div（）$（填最簡(jiǎn)整數(shù)）(5)一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子是最小的質(zhì)數(shù)，分母是最小的合數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（），它的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是（）。(6)把$\frac{6}{18}$約分，要約去分子和分母的最大公因數(shù)（），約分后是（）。(7)$\frac{3}{4}$和$\frac{5}{6}$的公分母可以是（），最小公分母是（）。2.分?jǐn)?shù)的大小比較(8)在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。$\frac{3}{7}$○$\frac{4}{7}$$\frac{5}{8}$○$\frac{5}{11}$$\frac{3}{4}$○$\frac{5}{6}$0.6○$\frac{3}{5}$二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）2.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。（）3.異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減，是因?yàn)樗鼈兊姆謹(jǐn)?shù)單位不同。（）4.$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{2}{5}$。（）5.大于$\frac{1}{5}$而小于$\frac{3}{5}$的分?jǐn)?shù)只有$\frac{2}{5}$一個(gè)。（）三、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.下面各分?jǐn)?shù)中，與$\frac{3}{4}$不相等的是（）。A.$\frac{6}{8}$B.$\frac{9}{12}$C.$\frac{12}{16}$D.$\frac{15}{25}$2.一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是8，這樣的分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A.1B.2C.3D.43.把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段占全長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)（）米。A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{8}{5}$4.下面計(jì)算正確的是（）。A.$\frac{1}{3}-\frac{1}{4}=\frac{1}{12}$B.$\frac{2}{5}+\frac{1}{5}=\frac{3}{10}$C.$\frac{3}{4}+\frac{1}{6}=\frac{4}{10}=\frac{2}{5}$5.0.75與（）互為倒數(shù)。A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{4}{3}$C.75D.$\frac{1}{75}$四、計(jì)算題1.直接寫出得數(shù)。$\frac{1}{5}+\frac{2}{5}=$$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}=$$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=$$1-\frac{3}{7}=$$\frac{3}{4}-\frac{1}{2}=$$\frac{1}{4}+\frac{1}{6}=$$0.5+\frac{1}{2}=$$\frac{3}{8}+0.375=$2.解方程。$x+\frac{3}{8}=\frac{7}{8}$$x-\frac{2}{5}=\frac{3}{4}$3.計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。$\frac{5}{6}+\frac{1}{3}-\frac{1}{2}$$\frac{7}{8}-(\frac{1}{4}+\frac{1}{2})$$\frac{4}{5}+\frac{3}{7}+\frac{1}{5}+\frac{4}{7}$五、解決問題1.一塊蛋糕，小明吃了它的$\frac{1}{3}$，小紅吃了它的$\frac{1}{4}$，兩人一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？還剩下幾分之幾？2.一根鐵絲長(zhǎng)$\frac{7}{8}$米，第一次用去$\frac{1}{4}$米，第二次用去$\frac{1}{3}$米，還剩多少米？3.工程隊(duì)修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的$\frac{2}{9}$，第二天修了全長(zhǎng)的$\frac{3}{9}$，第三天修的和第二天同樣多。三天一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾？還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾沒有修？4.學(xué)校食堂運(yùn)來一批大米，第一周吃了$\frac{1}{5}$噸，第二周吃了$\frac{3}{8}$噸，還剩下$\frac{1}{4}$噸。這批大米一共有多少噸？5.某班學(xué)生參加興趣小組，參加美術(shù)組的占全班人數(shù)的$\frac{1}{3}$，參加音樂組的占全班人數(shù)的$\frac{1