版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.2有理數(shù)及其大小比較第一章
有理數(shù)1.2.5有理數(shù)的大小比較03-3判斷:(1)若一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是2
,則這個(gè)數(shù)是2
()
(2)|5|=|-5|
()
(3)|0|=0()
(4)|3|>0
()
(5)|-1.4|<0()×√√√×
復(fù)習(xí)引入問(wèn)題情境1.2020年12月8日中國(guó)與尼泊爾兩國(guó)向全世界宣布珠穆朗瑪峰的最新海拔高度為8848.86m;死海湖面最低海拔為-430.5m;馬里亞納海溝最深處為海拔-11034m.你能把他們的高度從低到高排序嗎?你能確定8848.86,-430.5,-11034三個(gè)數(shù)的大小嗎?2.小紅家今年3月份受疫情影響,收入-2000元,4月份疫情有好轉(zhuǎn),收8000元.比較兩個(gè)月收情況,哪個(gè)月收入多?-2000和8000哪個(gè)數(shù)更大?新知探究如圖給出了未來(lái)一周中每天的最高氣溫和最低氣溫,其中最低氣溫是多少?最高氣溫呢?你能將這七天中每天的最低氣溫按從低到高的順序排列嗎?
這七天中每天的最低氣溫按從低到高排列為-4,-3,-2,-1,0,1,2.
按照這個(gè)順序排列的溫度,在溫度計(jì)上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是從下到上的.按照這個(gè)順序把這些數(shù)表示在數(shù)軸上,表示它們的各點(diǎn)的順序是從左到右的.新知探究
注意:數(shù)學(xué)中規(guī)定:在數(shù)軸上表示的有理數(shù),從左到右,就是從小到大的順序;左邊的數(shù)小于右邊的數(shù).01-1-223-3-4-5-5
-4
-3
-2
-1
01234
5●●●●補(bǔ)例:在數(shù)軸上表示數(shù)2,0,-5,-1,,并比較它們的大小,將它們按從小到大的順序用“<”號(hào)連接.解:2,0,-5,-1在數(shù)軸上表示如圖所示,將它們按從小到大的順序排列為-5<-1<0<2借助數(shù)軸比較數(shù)的大小例如,1>0,0>-1,1>-1,-1>-2.【思考】對(duì)于正數(shù)、0、負(fù)數(shù)這三類數(shù),它們之間有什么大小關(guān)系??jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù)之間如何比較大???結(jié)論:(1)正數(shù)大于0,(2)兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而?。?大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù);
-5-4-3-2
-1012345例5:比較下列各組數(shù)的大小:
(1)5和-2;
(3)-(-1)和-(+2)
(2)-3和-7;(4)-(-0.5)和|-1.5|解:
(1)因數(shù)正數(shù)大于負(fù)數(shù),所以5>-2;
(2)先求絕對(duì)值,|-3|=3,|-7|=7,
因?yàn)?<7,即|-3|<|-7|,所以-3>-7;
(3)先化簡(jiǎn),-(-1)=1,-(+2)=-2.
因?yàn)檎龜?shù)大于負(fù)數(shù),所以,1>-2,即-(-1)>-(+2)
(4)先化簡(jiǎn),-(-0.5)=0.5,|-1.5|=1.5,
因?yàn)?.5<1.5,所以-(-0.5)<|-1.5|補(bǔ)例:利用數(shù)軸把下列各數(shù)按由小到大的順序排列:-4,2,-1.5,0,-3.5,2.8-4●
-3.5●-1.5●0●2●2.8●所以:-4<-3.5<-1.5<0<2<2.8-4-3-2-10123解:利用數(shù)軸比較有理數(shù)大小的一般步驟:①畫(huà)數(shù)軸;②描點(diǎn);③有序排列;④不等號(hào)連接.1.比較下列各組數(shù)的大小(1)2___0,0___-8.3,2.5___-90(2)-5__-3,-3.14__-3,-7.8__-7.7(3)-(-9)__-(+9),-[-(-0.3)]__-|-0.29|>>><<<><復(fù)習(xí)鞏固2.在數(shù)軸上標(biāo)出各數(shù),并用”<”號(hào)將它們連接起來(lái):|+3|,4.5,-|-2|,0,-5.
-5<-|-2|<0<|+3|
<4.5復(fù)習(xí)鞏固3.如圖,數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)表示的數(shù)分別為a、b、c,則它們的大小關(guān)系是(
)
A.a>b>cB.b>c>aC.c>a>bD.b>a>cD-(-3)___-(-1);(2)___(3)-(-0.2)___;(4)____-(-2).4.在有理數(shù)0,|-(-3)|,-|+1000|,-(-5)中最大的數(shù)是(
)
A.0 B.-(-5)C.-|+1000|D.|-(-3)|5.比較下面各對(duì)數(shù)的大?。海荆綛<>有理數(shù)大小比較1.一個(gè)數(shù)與0比較,要考慮這個(gè)數(shù)的正負(fù);正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù)2.異號(hào)兩數(shù)比較,要考慮這兩個(gè)數(shù)的正負(fù);正數(shù)大于負(fù)數(shù)3.同號(hào)兩數(shù)比較,要考慮這兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值;對(duì)于兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)大對(duì)于兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)反而小.4.多個(gè)有理數(shù)比較,適合用數(shù)軸.數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)左邊的小,右邊的大.注意:需要化簡(jiǎn)時(shí),要先化簡(jiǎn)再比較.法則數(shù)軸當(dāng)堂檢測(cè)1.判斷:(1)有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)。(2)若a=b,則|a|=|b|。(3)若|a|=|b|,則a=b。(4)若|a|=-a,則a必為負(fù)數(shù)。(5)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等。×√√×
×
2.下面有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
- 早產(chǎn)兒家長(zhǎng)心理支持與教育
- 花卉創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課件
- 早產(chǎn)兒社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)
- 2025年寧夏黃河農(nóng)村商業(yè)銀行科技人員社會(huì)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及完整答案詳解1套
- 2025年中共佛山市順德區(qū)委組織部佛山市順德區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘?jìng)淇碱}庫(kù)帶答案詳解
- 基礎(chǔ)化工行業(yè)深度報(bào)告:資本開(kāi)支下行疊加反內(nèi)卷雙輪驅(qū)動(dòng)化工景氣回升
- 2025年杭州極弱磁場(chǎng)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施研究院校園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)帶答案詳解
- 價(jià)合同補(bǔ)充協(xié)議
- 體能加盟協(xié)議書(shū)
- 浙江寧波市江北區(qū)面向2025屆高校畢業(yè)生招聘高層次緊缺人才25人筆試備考題庫(kù)附答案詳解
- 產(chǎn)業(yè)生態(tài)構(gòu)建-洞察及研究
- 【《某地區(qū)綜合給水工程的取水工程設(shè)計(jì)計(jì)算案例》2200字】
- 立體邏輯架構(gòu)圖模板
- 2025年江蘇知識(shí)產(chǎn)權(quán)題庫(kù)及答案
- 職業(yè)教育專業(yè)布局體系清單
- 2025年水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員資格考試試題及答案解析
- 2025年事業(yè)單位聯(lián)考A類《綜合應(yīng)用能力》真題(含答案)
- 意識(shí)形態(tài)工作培訓(xùn)課件
- “一站到底”知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 2025年金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的風(fēng)險(xiǎn)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新路徑報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論