山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè)第4周第8次課側(cè)向滑步推鉛球、籃球教學(xué)比賽說(shuō)課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè)第4周第8次課側(cè)向滑步推鉛球、籃球教學(xué)比賽說(shuō)課稿教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè)第4周第8次課，教學(xué)內(nèi)容包括側(cè)向滑步推鉛球和籃球教學(xué)比賽。側(cè)向滑步推鉛球部分，學(xué)生將學(xué)習(xí)側(cè)向滑步的技巧和推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng)；籃球教學(xué)比賽部分，學(xué)生將進(jìn)行籃球基本技能的練習(xí)和比賽，提高籃球運(yùn)動(dòng)技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的感知與運(yùn)用能力，提高側(cè)向滑步推鉛球和籃球技術(shù)的準(zhǔn)確性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)技精神，通過(guò)籃球比賽提升溝通協(xié)作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)，形成積極向上的體育精神。學(xué)情分析本節(jié)課針對(duì)八年級(jí)學(xué)生，這一階段的學(xué)生正處于青春期，身體協(xié)調(diào)性和力量都有所提高，但個(gè)體差異較大。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)鉛球和籃球的基本規(guī)則和技巧有一定了解，但側(cè)向滑步推鉛球和籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用相對(duì)較少。在能力上，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)較好，但動(dòng)作規(guī)范性有待提高，特別是在側(cè)向滑步推鉛球的動(dòng)作細(xì)節(jié)上。在素質(zhì)方面，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)技精神有待加強(qiáng)，部分學(xué)生可能存在運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展不平衡的情況。

從行為習(xí)慣來(lái)看，學(xué)生在課堂上的參與度和積極性較高，但部分學(xué)生存在注意力不集中、動(dòng)作不規(guī)范等問(wèn)題。這些行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)有一定影響，可能導(dǎo)致技能掌握不牢固，影響教學(xué)效果。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和激勵(lì)措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)體育素養(yǎng)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)示范和講解，教授側(cè)向滑步推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng)和籃球比賽規(guī)則。

2.分組練習(xí)法：將學(xué)生分組，進(jìn)行針對(duì)性的技能練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.比賽教學(xué)法：通過(guò)籃球教學(xué)比賽，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)抗中提高技能和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示動(dòng)作分解圖和比賽精彩瞬間，幫助學(xué)生直觀理解。

2.實(shí)物示范：使用鉛球和籃球進(jìn)行實(shí)物示范，讓學(xué)生模仿練習(xí)。

3.攝像反饋：利用攝像機(jī)記錄學(xué)生的動(dòng)作，課后播放，幫助學(xué)生自我糾正。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】

1.活動(dòng)時(shí)間：5分鐘

2.活動(dòng)內(nèi)容：教師組織學(xué)生進(jìn)行趣味接力跑，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

【講授新課】

1.活動(dòng)時(shí)間：10分鐘

2.活動(dòng)內(nèi)容：

-教師簡(jiǎn)要介紹側(cè)向滑步推鉛球和籃球比賽的基本規(guī)則。

-利用多媒體展示側(cè)向滑步推鉛球的動(dòng)作分解圖和籃球比賽精彩瞬間。

-教師講解側(cè)向滑步推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng)和籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

【鞏固練習(xí)】

1.活動(dòng)時(shí)間：15分鐘

2.活動(dòng)內(nèi)容：

-學(xué)生分組進(jìn)行側(cè)向滑步推鉛球的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作錯(cuò)誤。

-學(xué)生分組進(jìn)行籃球基本技能的練習(xí)，如運(yùn)球、傳球等。

【課堂提問(wèn)】

1.活動(dòng)時(shí)間：5分鐘

2.活動(dòng)內(nèi)容：

-教師提問(wèn)：“如何正確進(jìn)行側(cè)向滑步推鉛球？”

-學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

【師生互動(dòng)環(huán)節(jié)】

1.活動(dòng)時(shí)間：10分鐘

2.活動(dòng)內(nèi)容：

-教師組織學(xué)生進(jìn)行側(cè)向滑步推鉛球的接力比賽，讓學(xué)生在游戲中鞏固技能。

-教師提問(wèn)：“在籃球比賽中，如何運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作提高比賽成績(jī)？”

-學(xué)生分組討論，每組派代表分享討論成果。

【教學(xué)創(chuàng)新】

1.活動(dòng)時(shí)間：5分鐘

2.活動(dòng)內(nèi)容：

-教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)演練，如快攻、防守等。

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何在比賽中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，提高比賽成績(jī)。

【核心素養(yǎng)拓展】

1.活動(dòng)時(shí)間：5分鐘

2.活動(dòng)內(nèi)容：

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考體育活動(dòng)對(duì)身心健康的益處。

-學(xué)生分享自己的運(yùn)動(dòng)心得，培養(yǎng)積極向上的體育精神。

【總結(jié)與反饋】

1.活動(dòng)時(shí)間：5分鐘

2.活動(dòng)內(nèi)容：

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)側(cè)向滑步推鉛球和籃球比賽中的技巧。

-學(xué)生反饋學(xué)習(xí)收獲，教師點(diǎn)評(píng)并給予鼓勵(lì)。

【課后作業(yè)】

1.活動(dòng)時(shí)間：5分鐘

2.活動(dòng)內(nèi)容：

-學(xué)生課后練習(xí)側(cè)向滑步推鉛球和籃球基本技能。

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生思考如何在日常生活中運(yùn)用所學(xué)技能。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.技能掌握方面：

-學(xué)生能夠熟練掌握側(cè)向滑步推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng)，包括預(yù)備姿勢(shì)、滑步、最后用力等環(huán)節(jié)。

-學(xué)生在籃球基本技能方面，如運(yùn)球、傳球、投籃等，有明顯的進(jìn)步，能夠獨(dú)立完成技術(shù)動(dòng)作。

-學(xué)生在籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力有所提高，能夠根據(jù)比賽情況靈活調(diào)整策略。

2.知識(shí)理解方面：

-學(xué)生對(duì)側(cè)向滑步推鉛球和籃球比賽的基本規(guī)則有了深入理解，能夠正確判斷比賽中的違規(guī)行為。

-學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的益處，認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性。

3.身心素質(zhì)方面：

-學(xué)生在課堂練習(xí)和比賽中，身體素質(zhì)得到鍛煉，力量、速度、耐力等身體素質(zhì)有所提升。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，培養(yǎng)了良好的溝通協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。

-學(xué)生在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，展現(xiàn)出積極向上的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。

4.行為習(xí)慣方面：

-學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出良好的紀(jì)律性，遵守課堂規(guī)則，尊重老師和同學(xué)。

-學(xué)生在練習(xí)和比賽中，注重動(dòng)作規(guī)范，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

-學(xué)生在課后能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

5.核心素養(yǎng)方面：

-學(xué)生在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)了勇敢、堅(jiān)韌、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)秀品質(zhì)。

-學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了自我管理、自我約束，形成了積極向上的生活態(tài)度。

-學(xué)生通過(guò)體育活動(dòng)，增強(qiáng)了集體意識(shí)，形成了良好的團(tuán)隊(duì)精神。內(nèi)容邏輯關(guān)系①側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)要點(diǎn)：

-預(yù)備姿勢(shì)：身體側(cè)對(duì)投擲方向，兩腳開立，與肩同寬，重心落在兩腳之間。

-滑步：以左腳為例，向投擲方向側(cè)滑，右腳迅速跟上，保持身體平衡。

-最后用力：用力將鉛球推出，手臂和手腕用力順序要正確。

②籃球基本技能：

-運(yùn)球：掌握正確的運(yùn)球姿勢(shì)，學(xué)會(huì)用手指和手腕控制球。

-傳球：學(xué)習(xí)不同類型的傳球技巧