2025學校防登革熱、基孔肯雅熱方案2025學校防登革熱、基孔肯雅熱方案目標受眾本方案適用于各類學校，包括但不限于小學、中學和大學，旨在為學校提供全面、系統(tǒng)的防蚊滅蚊及登革熱、基孔肯雅熱防控指導。病原體與傳播途徑病原體登革熱由登革病毒引起，基孔肯雅熱則由基孔肯雅病毒導致。這兩種病毒均為RNA病毒，對熱敏感，56℃30分鐘可滅活。傳播途徑主要通過埃及伊蚊和白紋伊蚊叮咬傳播。伊蚊在吸食感染者血液后，病毒在蚊體內(nèi)經(jīng)過一段時間的增殖，當再次叮咬其他人時，就會將病毒傳播給新的宿主。流行特征地理分布登革熱和基孔肯雅熱主要流行于熱帶和亞熱帶地區(qū)，在我國主要分布在廣東、海南、廣西、福建等南方省份。季節(jié)分布一般在夏秋季高發(fā)，與蚊蟲的繁殖和活動季節(jié)相吻合。人群易感性人群普遍易感，感染后可獲得對同型病毒的持久免疫力，但對異型病毒無交叉免疫。臨床表現(xiàn)登革熱典型登革熱：起病急驟，高熱，體溫可達39℃以上，伴有頭痛、眼眶痛、肌肉關節(jié)痛（“三痛”），同時可出現(xiàn)皮疹、出血傾向、淋巴結(jié)腫大等癥狀。重癥登革熱：病情進展迅速，可出現(xiàn)嚴重出血、休克及多器官功能障礙，病死率較高?；卓涎艧岚l(fā)熱：急起高熱，體溫可達39℃以上，一般持續(xù)37天。關節(jié)疼痛：為本病的突出特征，主要累及多個關節(jié)，如手腕、手指、膝關節(jié)等，疼痛劇烈，活動受限，可持續(xù)數(shù)周、數(shù)月甚至數(shù)年。皮疹：多為斑丘疹或麻疹樣皮疹，可伴有瘙癢。防控措施宣傳教育1.學校應通過多種渠道，如校園廣播、宣傳欄、主題班會、健康教育課等，向師生普及登革熱和基孔肯雅熱的防治知識，包括疾病的癥狀、傳播途徑、預防方法等。2.定期組織師生觀看相關的宣傳視頻，提高師生的防控意識和自我保護能力。3.發(fā)放宣傳資料，如宣傳手冊、海報等，讓師生帶回家中，向家人宣傳，擴大宣傳范圍。環(huán)境治理1.全面清理校園環(huán)境，每周至少組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除，清除校園內(nèi)的垃圾、雜物和積水。2.重點清理容易積水的地方，如花盆托盤、花瓶、飲水機接水盤、雨水井、下水道等，定期檢查并及時倒掉積水。3.對校園內(nèi)的溝渠、下水道等進行疏通，確保排水暢通，防止積水滋生蚊蟲。4.加強對校園內(nèi)綠化植物的管理，定期修剪枝葉，避免植物過于茂密，減少蚊蟲棲息場所。蚊蟲防制1.安裝防蚊設施，如紗窗、紗門等，防止蚊蟲進入教室、宿舍等室內(nèi)場所。2.在校園內(nèi)的公共場所，如教室、圖書館、食堂、宿舍等，使用蚊香、電蚊拍、殺蟲劑等進行滅蚊。3.定期對校園內(nèi)的環(huán)境進行藥物噴灑，包括綠化帶、下水道、墻角等蚊蟲容易棲息的地方。藥物噴灑應選擇在蚊蟲活動高峰期進行，如清晨或傍晚。4.對于校園內(nèi)的池塘、景觀水池等無法清除的積水，可投放滅蚊幼劑，如蘇云金芽孢桿菌以色列亞種（BTI）、球形芽孢桿菌（BS）等，殺滅蚊蟲幼蟲。健康監(jiān)測1.學校應建立健全師生健康監(jiān)測制度，每天對師生進行體溫檢測和健康狀況詢問。2.一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹、關節(jié)疼痛等疑似登革熱或基孔肯雅熱癥狀的師生，應立即通知家長或監(jiān)護人，并及時送往醫(yī)院進行診斷和治療。3.對確診為登革熱或基孔肯雅熱的師生，應按照相關規(guī)定進行隔離治療，直至痊愈。同時，對其密切接觸者進行醫(yī)學觀察，觀察期限為自最后一次接觸之日起14天。4.學校應及時向當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門報告疫情情況，配合做好疫情的調(diào)查和處理工作。應急處置1.學校應制定登革熱和基孔肯雅熱疫情應急預案，明確應急處置流程和各部門的職責。2.一旦發(fā)生疫情，學校應立即啟動應急預案，采取隔離、消毒、滅蚊等措施，防止疫情擴散。3.對疫情發(fā)生的場所進行全面消毒，包括教室、宿舍、食堂等，消毒方法可采用含氯消毒劑擦拭、噴灑等。4.加強與當?shù)匦l(wèi)生健康部門的溝通與協(xié)作，配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的流行病學調(diào)查、密切接觸者追蹤管理等工作。物資保障1.學校應儲備足夠的防控物資，如殺蟲劑、滅蚊幼劑、防護用品（如口罩、手套等）、消毒用品（如含氯消毒劑、酒精等）、體溫計等。2.定期檢查防控物資的儲備情況，及時補充短缺的物資，確保防控工作的順利開展。督導檢查1.學校應定期對防控工作進行督導檢查，檢查內(nèi)容包括宣傳教育、環(huán)境治理、蚊蟲防制、健康監(jiān)測等方面。2.對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，確保防控措施落實到位。3.接受當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門的督導檢查，積極配合做好相關工作。效果評估1.學校應定期對防控工作的效果進行評估，評估內(nèi)容包括師生的防控知識知曉率、校園環(huán)境改善情況、蚊蟲密度變化情況、疫情發(fā)生情況等。2.根據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時調(diào)整防控策略和措施，不斷提高防控工作的水平。與相關部門協(xié)作1.加強與當?shù)匦l(wèi)生健康部門的溝通與協(xié)作，及時獲取疫情信息和防控技術指導。2.配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的監(jiān)測、調(diào)查和處理工作，如提供師生的健康信息、協(xié)助開展流行病學調(diào)查等。3.與當?shù)厣鐓^(qū)、街道等部門合作，共同開展校園周邊環(huán)境的整治工作，減少蚊蟲滋生場所。特殊情況處理1.對于在學校內(nèi)發(fā)生的聚集性疫情，學校應立即停止舉辦大型集體活動，避免疫情進一步擴散。2.根據(jù)疫情的嚴重程度，必要時可采取停課措施，并做好停課期間的學生學習和生活安排。3.對因疫情導致心理壓力較大的師生，學校應組織專業(yè)的心理咨詢師進行心理疏導，緩解其緊張情緒。培訓與演練1.定期組織學校管理人員、教師和校醫(yī)參加登革熱和基孔肯雅熱防控知識培訓，提高其防控能力和應急處置水平。2.開展疫情防控演練，如模擬疫情發(fā)生時的應急處置流程，檢驗應急預案的可行性和有效性，提高師生的應急反應能力。經(jīng)費保障1.學校應安排專項經(jīng)費用于登革熱和基孔肯雅熱的防控工作，確保防控物資的采購、環(huán)境治理、宣傳教育等工作的順利開展。2.合理使用防控經(jīng)費，提高經(jīng)費使用效益，確保經(jīng)費使用的透明度和合理性。持續(xù)改進1.學校應建立防控工作的長效機制，不斷總結(jié)防控工