2025浙江麗水青田縣教育局下屬事業(yè)單位選聘2人筆試含答案_第1頁
2025浙江麗水青田縣教育局下屬事業(yè)單位選聘2人筆試含答案_第2頁
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2025浙江麗水青田縣教育局下屬事業(yè)單位選聘2人筆試含答案公共基礎(chǔ)知識(shí)1.2024年11月,習(xí)近平總書記在上??疾炱陂g指出,要把增進(jìn)民生福祉作為城市建設(shè)和治理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把全過程人民民主融入(),構(gòu)建人人參與、人人負(fù)責(zé)、人人奉獻(xiàn)、人人共享的城市治理共同體。A.城市規(guī)劃、建設(shè)、治理各方面各環(huán)節(jié)B.城市經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)各方面各環(huán)節(jié)C.城市創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色發(fā)展各方面各環(huán)節(jié)D.城市生產(chǎn)、生活、生態(tài)各方面各環(huán)節(jié)答案:A分析:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把全過程人民民主融入城市規(guī)劃、建設(shè)、治理各方面各環(huán)節(jié),構(gòu)建城市治理共同體,A選項(xiàng)符合要求。2.以下屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面價(jià)值取向的是()。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案:B分析:社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面價(jià)值取向是自由、平等、公正、法治;A是國(guó)家層面;C是公民個(gè)人層面;D表述錯(cuò)誤。3.市場(chǎng)機(jī)制的核心機(jī)制是()。A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.供求機(jī)制C.價(jià)格機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制答案:C分析:價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心機(jī)制,它能調(diào)節(jié)生產(chǎn)和消費(fèi),影響供求關(guān)系等,C正確。4.下列屬于行政處罰的是()。A.拘役B.罰金C.吊銷許可證D.管制答案:C分析:行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等,C選項(xiàng)符合;A、D是刑罰中的主刑;B是刑罰中的附加刑。5.公文的成文日期應(yīng)該寫成()。A.2024年10月25日B.24年10月25日C.二〇二四年十月二十五日D.2024.10.25答案:A分析:公文成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位,A正確。教育基礎(chǔ)知識(shí)6.教育的本質(zhì)屬性是()。A.永恒性B.歷史性C.育人性D.相對(duì)獨(dú)立性答案:C分析:教育是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),育人性是其本質(zhì)屬性,C正確;A、B、D是教育的社會(huì)屬性。7.首次提出“班級(jí)”一詞的是()。A.夸美紐斯B.埃拉斯莫斯C.杜威D.赫爾巴特答案:B分析:埃拉斯莫斯首次提出“班級(jí)”一詞,夸美紐斯系統(tǒng)論述班級(jí)授課制,杜威是實(shí)用主義代表,赫爾巴特是傳統(tǒng)教育代表,B正確。8.教師在教學(xué)過程中,通過改變講話的聲調(diào)和手勢(shì)動(dòng)作引起學(xué)生的注意,這種注意屬于()。A.有意注意B.無意注意C.有意后注意D.不隨意注意答案:B分析:無意注意也稱不隨意注意,是沒有預(yù)定目的、無需意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。教師改變聲調(diào)和手勢(shì)引起學(xué)生注意屬于無意注意,B、D表述一致都正確,通常選B。9.學(xué)生學(xué)習(xí)了“蘋果”“香蕉”“橘子”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”這一概念,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)答案:A分析:上位學(xué)習(xí)是指新概念、新命題具有較廣的包容面或較高的概括水平,這時(shí),新知識(shí)通過把一系列已有觀念包含于其下而獲得意義,“水果”概念大于“蘋果”“香蕉”“橘子”等,屬于上位學(xué)習(xí),A正確。10.德育過程的基本矛盾是()。A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾答案:D分析:德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾,D正確。教育法規(guī)與政策11.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家建立以()為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制,逐步增加對(duì)教育的投入,保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。A.財(cái)政撥款B.社會(huì)捐贈(zèng)C.學(xué)校自籌D.教育附加費(fèi)答案:A分析:《教育法》規(guī)定國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制,A正確。12.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。A.不低于或者高于B.低于C.等同于D.略高于答案:A分析:《教師法》規(guī)定教師平均工資水平不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員平均工資水平,并逐步提高,A正確。13.根據(jù)《教師資格條例》,被撤銷教師資格的,自撤銷之日起()內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。A.1年B.3年C.5年D.10年答案:C分析:《教師資格條例》規(guī)定,被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,C正確。14.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中,教師職業(yè)的內(nèi)在要求是()。A.愛國(guó)守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案:D分析:為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求,愛國(guó)守法是基本要求,關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂,教書育人是教師的天職,D正確。15.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》提出,到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成()社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。A.學(xué)習(xí)型B.創(chuàng)新型C.科技型D.文化型答案:A分析:該綱要提出到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列,A正確。教育心理學(xué)16.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,遇到難題時(shí)會(huì)主動(dòng)思考,嘗試不同的方法解決問題,這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的()功能。A.激活功能B.指向功能C.維持功能D.調(diào)節(jié)功能答案:A分析:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激活功能是指喚起和引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)行為,學(xué)生遇到難題主動(dòng)思考解決問題體現(xiàn)了激活功能,A正確。17.小明在考試時(shí),因?yàn)榫o張導(dǎo)致原本會(huì)做的題目也答錯(cuò)了,這體現(xiàn)了()對(duì)問題解決的影響。A.情緒與動(dòng)機(jī)B.問題情境C.定勢(shì)D.功能固著答案:A分析:緊張的情緒影響了小明答題,體現(xiàn)了情緒與動(dòng)機(jī)對(duì)問題解決的影響,A正確;問題情境是問題呈現(xiàn)的方式,定勢(shì)是先前心理活動(dòng)形成的準(zhǔn)備狀態(tài),功能固著是只看到事物常用功能,B、C、D不符合。18.維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”是指()。A.兒童現(xiàn)有水平與即將達(dá)到的發(fā)展水平之間的差異B.兒童借助成人幫助所達(dá)到的水平C.兒童獨(dú)立完成任務(wù)的水平D.兒童的最高水平與最低水平之間的差異答案:A分析:“最近發(fā)展區(qū)”是兒童現(xiàn)有水平與即將達(dá)到的發(fā)展水平之間的差異,A正確。19.某學(xué)生認(rèn)為規(guī)則是可以改變的,根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論,該學(xué)生處于()。A.自我中心階段B.權(quán)威階段C.可逆性階段D.公正階段答案:C分析:可逆性階段兒童認(rèn)為規(guī)則是可以改變的,自我中心階段兒童無道德規(guī)則意識(shí),權(quán)威階段兒童服從外部規(guī)則,公正階段兒童開始傾向于主持公正、平等,C正確。20.學(xué)生通過觀察榜樣的行為而學(xué)會(huì)某種行為,這屬于()學(xué)習(xí)。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.觀察學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)答案:C分析:觀察學(xué)習(xí)是指通過觀察榜樣的行為而習(xí)得新行為的過程,C正確;發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)自主發(fā)現(xiàn)知識(shí),接受學(xué)習(xí)是接受現(xiàn)成知識(shí),有意義學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)新知識(shí)與已有知識(shí)建立聯(lián)系,A、B、D不符合。教育教學(xué)技能21.教師在課堂上通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考,這種教學(xué)方法屬于()。A.講授法B.討論法C.談話法D.演示法答案:C分析:談話法是教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回答提出的問題,借以獲得新知識(shí)、鞏固舊知識(shí)或檢查知識(shí)的教學(xué)方法,教師提問引導(dǎo)學(xué)生思考屬于談話法,C正確;講授法是教師講授知識(shí),討論法是學(xué)生之間討論,演示法是教師展示直觀教具等,A、B、D不符合。22.教師在教學(xué)中運(yùn)用多媒體展示教學(xué)內(nèi)容,這主要是為了()。A.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.增加教學(xué)的直觀性C.節(jié)省教學(xué)時(shí)間D.提高教學(xué)效率答案:B分析:多媒體展示教學(xué)內(nèi)容主要是為了增加教學(xué)的直觀性,讓學(xué)生更直觀地理解知識(shí),B正確;提高學(xué)習(xí)興趣、節(jié)省教學(xué)時(shí)間、提高教學(xué)效率也是其作用,但不是主要目的,A、C、D不符合。23.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是()。A.選拔優(yōu)秀學(xué)生B.對(duì)教師進(jìn)行考核C.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)D.評(píng)定學(xué)生成績(jī)答案:C分析:教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué),而不是單純選拔學(xué)生、考核教師或評(píng)定成績(jī),C正確。24.教師在布置作業(yè)時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括()。A.針對(duì)性原則B.適量性原則C.隨意性原則D.層次性原則答案:C分析:布置作業(yè)應(yīng)遵循針對(duì)性、適量性、層次性等原則,隨意性原則不符合要求,C正確。25.教師在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度,這體現(xiàn)了教學(xué)的()。A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.靈活性原則答案:D分析:根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度體現(xiàn)了教學(xué)的靈活性原則,啟發(fā)性原則強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生思考,因材施教原則強(qiáng)調(diào)針對(duì)學(xué)生差異教學(xué),直觀性原則強(qiáng)調(diào)直觀呈現(xiàn)知識(shí),A、B、C不符合。教育管理26.學(xué)校管理的核心是()。A.教學(xué)管理B.教師管理C.學(xué)生管理D.行政管理答案:A分析:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)管理是學(xué)校管理的核心,A正確。27.學(xué)校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,這屬于學(xué)校管理的()方法。A.行政B.法律C.經(jīng)濟(jì)D.思想教育答案:A分析:行政方法是指依靠行政組織和領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力,通過強(qiáng)制性的行政指令等手段直接對(duì)管理對(duì)象施加影響,建立規(guī)章制度屬于行政方法,A正確;法律方法強(qiáng)調(diào)依法管理,經(jīng)濟(jì)方法與經(jīng)濟(jì)利益相關(guān),思想教育方法強(qiáng)調(diào)思想引導(dǎo),B、C、D不符合。28.學(xué)校管理過程的中心環(huán)節(jié)是()。A.計(jì)劃B.實(shí)行C.檢查D.總結(jié)答案:B分析:學(xué)校管理過程包括計(jì)劃、實(shí)行、檢查、總結(jié),實(shí)行是中心環(huán)節(jié),B正確。29.班主任工作的首要任務(wù)是()。A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.了解和研究學(xué)生D.做好個(gè)別教育工作答案:A分析:組織建立良好的班集體是班主任工作的首要任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是最終目標(biāo),了解和研究學(xué)生是前提,做好個(gè)別教育工作是重要內(nèi)容,A正確。30.學(xué)校開展心理健康教育的途徑不包括()。A.開設(shè)心理健康教育課程B.進(jìn)行心理輔導(dǎo)與咨詢C.學(xué)科教學(xué)滲透D.體罰學(xué)生答案:D分析:學(xué)校開展心理健康教育可通過開設(shè)課程、心理輔導(dǎo)與咨詢、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑,體罰學(xué)生違反師德且不利于學(xué)生心理健康,D正確。教育科研31.教育科研的首要環(huán)節(jié)是()。A.選題B.設(shè)計(jì)研究方案C.收集資料D.撰寫研究報(bào)告答案:A分析:選題是教育科研的首要環(huán)節(jié),選好題才能開展后續(xù)研究,A正確。32.以下屬于教育科研定性研究方法的是()。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.統(tǒng)計(jì)分析法答案:C分析:觀察法是定性研究方法,通過觀察描述現(xiàn)象;調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法可定性也可定量研究,統(tǒng)計(jì)分析法是定量研究方法,C正確。33.教育科研成果的表現(xiàn)形式不包括()。A.研究報(bào)告B.學(xué)術(shù)論文C.教學(xué)案例D.學(xué)生成績(jī)答案:D分析:教育科研成果可表現(xiàn)為研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、教學(xué)案例等,學(xué)生成績(jī)不是科研成果的表現(xiàn)形式,D正確。34.在教育科研中,為了控制無關(guān)變量,常采用的方法是()。A.隨機(jī)化B.增加樣本量C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)D.以上都是答案:D分析:隨機(jī)化、增加樣本量、重復(fù)實(shí)驗(yàn)等都可控制無關(guān)變量,D正確。35.教育科研的基本步驟不包括()。A.確定研究課題B.制定研究計(jì)劃C.開展教學(xué)活動(dòng)D.分析研究資料答案:C分析:教育科研基本步驟包括確定課題、制定計(jì)劃、收集資料、分析資料、撰寫報(bào)告等,開展教學(xué)活動(dòng)不屬于科研基本步驟,C正確。文化常識(shí)36.我國(guó)第一部編年體通史是()。A.《史記》B.《漢書》C.《資治通鑒》D.《春秋》答案:C分析:《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年體通史,《史記》是紀(jì)傳體通史,《漢書》是紀(jì)傳體斷代史,《春秋》是編年體史書但不是通史,C正確。37.下列屬于唐代“邊塞派”詩人的是()。A.王維B.岑參C.李白D.杜甫答案:B分析:岑參是唐代邊塞派詩人,王維是山水田園派,李白是浪漫主義詩人,杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩人,B正確。38.世界上最大的島嶼是()。A.臺(tái)灣島B.格陵蘭島C.海南島D.馬達(dá)加斯加島答案:B分析:格陵蘭島是世界上最大的島嶼,臺(tái)灣島和海南島是中國(guó)的島嶼,馬達(dá)加斯加島是非洲最大島嶼,B正確。39.我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是為了紀(jì)念()。A.孔子B.屈原C.李白D.杜甫答案:B分析:端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原,B正確。40.被稱為“畫圣”的是唐代畫家()。A.吳道子B.閻立本C.張萱D.周昉答案:A分析:吳道子被稱為“畫圣”,閻立本以人物畫著稱,張萱和周昉擅長(zhǎng)仕女畫,A正確。時(shí)事政治41.2024年12月,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,必須把推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作為最大的(),在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、增效益上積極進(jìn)取,不斷開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面。A.政治B.任務(wù)C.大局D.目標(biāo)答案:C分析:2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出必須把推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作為最大的大局,C正確。42.2024年10月,第()屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海舉行。A.五B.六C.七D.八答案:C分析:2024年10月,第七屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海舉行,C正確。43.2024年我國(guó)自主研發(fā)的()大型水陸兩棲飛機(jī)完成了12噸投汲水滅火系統(tǒng)首次科研試飛。A.運(yùn)20B.C919C.AG600MD.ARJ21答案:C分析:2024年AG600M大型水陸兩棲飛機(jī)完成了12噸投汲水滅火系統(tǒng)首次科研試飛,運(yùn)20是運(yùn)輸機(jī),C919是干線客機(jī),ARJ21是支線客機(jī),C正確。44.2024年()成為全球首個(gè)突破10億月活躍用戶的非社交類應(yīng)用。A.抖音B.微信C.淘寶D.支付寶答案:A分析:2024年抖音成為全球首個(gè)突破10億月活躍用戶的非社交類應(yīng)用,微信是社交應(yīng)用,淘寶和支付寶未達(dá)到此數(shù)據(jù),A正確。45.2024年杭州第()屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦。A.4B.5C.6D.7答案:B分析:2024年杭州舉辦了第五屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),B正確。綜合素養(yǎng)46.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的說法,正確

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