體育老師培訓(xùn)總結(jié)（通用34篇）

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇1

2019年1月，我很榮幸參加了尚志市教育局組織的培訓(xùn)為期2

天的尚志市體育教師基本技能測試培訓(xùn)活動。作為體育教師的一名

新兵，這次培訓(xùn)我保證時間和學(xué)習(xí)效率認(rèn)真學(xué)習(xí)思考認(rèn)為，這次培訓(xùn)

主題鮮明，教師專業(yè)成長及有效課堂教學(xué)。這次體育教師培訓(xùn)給予了

我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋多個方面，兩位位授課老師都是我市的一

線體育教師，他們對體育課堂教學(xué)、教育科研、學(xué)生的課余訓(xùn)練、中

學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康情況上報等方面都有著豐富的經(jīng)驗，技術(shù)動作的規(guī)范,

口令清晰是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把新的課程

方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快

樂學(xué)習(xí)，健康成長。

參加培訓(xùn)I,我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法，通

過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，這對

我的體育教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用，在以后的教學(xué)實踐中也一定會

更加進行教學(xué)探究，使自己的教學(xué)水平更上一層。通過學(xué)習(xí)了解到外

面的世界各位老師也在努力的探索新方向。

第一天給我們培訓(xùn)的街舞。通過學(xué)習(xí)自己認(rèn)識到自己的不足，努

力學(xué)習(xí)音樂樂感很強，節(jié)奏符合中小學(xué)學(xué)生身心特點，在教學(xué)中穿插

運用能能好的促進教學(xué)效果。面向全體學(xué)生，教學(xué)要有效果和效率，

要讓學(xué)生的身體、技能和情意體面發(fā)展。體育與健康課程的特性是

基礎(chǔ)性，實踐性，綜合性，健身性。健身性是體育與健康課程特有的屬

性。體育與健康課程要學(xué)習(xí)的四個方面是運動參與、運動技能、身

體健康和心理健康與社會適應(yīng)。這四個方面是相互聯(lián)系的整體，其目

標(biāo)主要是通過身體練習(xí)實現(xiàn)，這四個方面是不能割裂開來進行教學(xué)

的。體育教師只有掌握了教學(xué)技能才能進行有效的體育教學(xué)，這樣才

能促進學(xué)生健康成長。

第二天復(fù)習(xí)武術(shù)五步拳和武術(shù)健身操雛鷹展翅，通過郭老師的專

心講解領(lǐng)做動作，使自己從新認(rèn)識到動作細(xì)膩的重要，改變原來的錯

誤動作，避免誤導(dǎo)孩子，影響教學(xué)。通過學(xué)習(xí)也看出體育方面的不足，

這套武術(shù)健身操，居然沒有在普及推廣。體育重視程度真是需要加強,

增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，體質(zhì)健康很重要。武術(shù)健身操的考核，教

研員用的方法很妙，巧妙的點名方法值得我們年輕一代去學(xué)習(xí)。

總而言之，我僅這些年輕教師只有不斷學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能進

步。改變學(xué)生體質(zhì)健康首要的責(zé)任必須落實，身體健康與體育活動開

展勢在必行,希望通過自己的努力，以點帶面，爭取全面健康的有效落

實。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇2

初冬時節(jié)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飛揚，給人帶來縷縷寒意，但江南

大學(xué)田炳家樓的會議室里卻暖意融融。迎著—大的春風(fēng)，我們無錫

的體育人也在此齊聚一堂，共同參加省培計劃(2019)小學(xué)體育骨干

教師提高培訓(xùn)班。

此次培訓(xùn)是省教育廳、省體育局聯(lián)合組織實施的第二期江蘇省

萬名中小學(xué)體育教師培訓(xùn)工程。從11月26日開始一直到30日結(jié)

束，為期五天。由江南大學(xué)承擔(dān)無錫地區(qū)小學(xué)體育教師的提高培

訓(xùn)。時間雖然不長，但對于我們每一個培訓(xùn)者來說卻意義深長，是

一次難得的學(xué)習(xí)提升，自我完善的機會。原本日常度過的一周總會

讓我們覺得冗長而無趣，勞心而嘈雜。每天都是重復(fù)著工作帶來的

繁瑣，覺得時間就是種煎熬?？稍诮髤⒓优嘤?xùn)的這5天，反而覺

得時間流逝的很快c在這段時間里，我感受到了一種久違的學(xué)習(xí)快

樂，每天能靜靜地玲聽講座，使我遠(yuǎn)離喧囂和忙亂，讓茫然與困惑

漸漸褪去。在專家精彩的講座學(xué)習(xí)過程中，感受到了每一位專家學(xué)

者和各位授課老師的艱辛努力和無私付出，而我也隨著課程跟進，

知識上，觀念上、精神上的收獲也越來越大。真的非常珍惜這次難

得的學(xué)習(xí)機會，能讓自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷消化這次培訓(xùn)

學(xué)習(xí)帶來的知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。

通過這次學(xué)習(xí)，除了讓我在理論上對體育教學(xué)有了新的認(rèn)識，

還在自我價值、專業(yè)思想方面也有了很大的收獲，江南大學(xué)體育學(xué)

院院長陳海波教授給我印象最深的是他的那份親切與隨和，這樣的

一種平易近人一下就拉近了他和我們的距離。在他《研究是完成任

務(wù)之道操作是解決問題之本》的講座中，陳院長從哲學(xué)的角度對體

育教師的專業(yè)發(fā)展進行了闡述，通過對找字的微妙解讀，讓每一個

在座的體育教師學(xué)會了應(yīng)當(dāng)如何在教學(xué)中、在工作中找尋自我，確

立自己的職業(yè)道德和信仰，實現(xiàn)自我的價值歸屬，同時還潛移默化

地讓我們?nèi)ダ斫鈱響?yīng)當(dāng)如何地來學(xué)習(xí)，如何來讀書，做到格物致

知，習(xí)行致用；接著，省體育教研員孟文硯教授主講的《走進SPARK

實踐SPARK》，又真正地當(dāng)了一回我們學(xué)員白日夢的牧羊人，在講

座中，她用一種最有效、同時又是極其簡單和快樂的方式讓我們享

受到了身心的愉悅，輕松地達(dá)到了運動的效果和講座的目的，讓我

們見識到了國外體育教學(xué)的先進思想，頓時覺得開拓眼界和思維的

必要；而市教研員黃建強老師在《體育教學(xué)的實踐與思考》講座中則

通過一個個不同形式內(nèi)容的教學(xué)片斷，多角度地向我們展示了什么

是有效的教與學(xué)，通過這種主動參與式的學(xué)與教讓教師知道未來在

教學(xué)中我們該如何去教，學(xué)生該如何去學(xué)，為我們一線教師帶來了

最直觀最有效的指導(dǎo)，同時也為我們今后的教學(xué)與發(fā)展指明了方

向。通過他反復(fù)細(xì)致的講授，使我們恍悟到了原來之前所采取的有

些教學(xué)方法是不正確、不科學(xué)的，通過這次培訓(xùn)使之得到了修正；揚

州大學(xué)體育學(xué)院的潘紹偉教授講座的漫談《教學(xué)建議》則以一個個

充滿哲理的小故事、一系列鮮活的教學(xué)實例、豐富的知識內(nèi)涵及精

湛的理論闡述，潛移默化地改變著我們的教育教學(xué)觀念，那就是教

學(xué)有法，但無定法，貴在得法，鼓勵我們要敢于嘗試，才能走向成

功；還有南京師范大學(xué)體育學(xué)院副院長周兵教授更是親自在授課中為

我們進行了示范講解，通過肢體語言的實效指導(dǎo)，把最好的東西傳

遞給了我們每一個學(xué)員；無錫市體質(zhì)健康促進中心的黃德剛老師則通

過用他多年研究并實踐得出的數(shù)據(jù)讓我們明白了提高學(xué)生體質(zhì)健康

的重要性，通過一段段教學(xué)錄像又讓我們直觀地理解了教學(xué)中的一

些細(xì)節(jié)，以便自己在今后的教學(xué)實踐中能注意并加以改進和提高。

三天下來，幾位專家教授就已經(jīng)讓我們的知識背囊裝的滿滿的，著

實受益匪淺。加上第四天培訓(xùn)方又安排了實踐觀摩研討，讓我們領(lǐng)

略了濱湖區(qū)小學(xué)體育課、大課間、傳統(tǒng)特色項目訓(xùn)練的無限魅力。

第五天，濱湖區(qū)教研員陳衛(wèi)東老師還有江大體院的潘

凌云教授又為我們帶來了精彩的講座，讓我們對學(xué)校體教結(jié)合

和教師專業(yè)發(fā)展又有了重新的定位。

總之，這次培訓(xùn)是一次對我們體育教師專業(yè)成長極有意義的培

訓(xùn)，帶給我最深的體會就是我們現(xiàn)在所從事的體育教學(xué)需要我們不

斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。惟有如此，我們才會在

教師專業(yè)化成長的道路上走得更快、更好、更遠(yuǎn)!通過培訓(xùn)將所學(xué)知

識進行梳理、打包前運用，在常態(tài)體育課中，去實踐、消化、整

合、創(chuàng)新。培訓(xùn)只是一種手段，一個開端。對于培訓(xùn)給我的清泉，

我會讓它細(xì)水長流c五天的學(xué)習(xí)，讓我感到更多的是責(zé)任，是壓

力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負(fù)的責(zé)

任。今后我會學(xué)以致用，結(jié)合我校的實際情況，讓培訓(xùn)的碩果在教

育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！不積蹉步無以至千里，面對漫長而坎坷的教

學(xué)之路，我們應(yīng)該像曹衛(wèi)民老師說的那樣，抱著走小步，不停步，

永遠(yuǎn)有進步的思想，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地做好我們的

教學(xué)工作，通過一小步一小步的積累，最終走向成功的專業(yè)發(fā)展道

路。就讓我們把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種習(xí)慣，做一個

技在手，能在身，思在腦的合格的小學(xué)體育教師。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇3

在充實、忙碌前愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號，

本學(xué)年我擔(dān)任高一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體

育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學(xué)

任務(wù)?，F(xiàn)主要對本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

高一是整個高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成良好的行為

習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課結(jié)

束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊

列、隊形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。

在強化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。其次，教會學(xué)生器材

使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾

器材等，培養(yǎng)學(xué)生愛護場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的

一個過程。

二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師，對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部

分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點。在體育

課堂當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學(xué)生進行慢跑熱

身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學(xué)生大多會停下

來。教師就應(yīng)該在比時進行語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次事件的方

法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)

生應(yīng)該怎么辦？“在學(xué)生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事

件的處理想法，教師再進行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便

會一點點提高。

三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高

學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分

成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比

賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利

益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團

結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的?！眻F結(jié)協(xié)作的精

神”就是奉獻(xiàn)精神c舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?/p>

贊揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

四、注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德

教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教

育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和

集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、積極進取的心理品

質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，

把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生

的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，

時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)

任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研

究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、

發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我

會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生

的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。

眨眼一個學(xué)年的教學(xué)工作就要過去了，在這一學(xué)年里，作為體

育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，從思想上、政治上、

工作上、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實上好了兩

操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全

面發(fā)展的好風(fēng)習(xí)，進一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動了學(xué)生學(xué)體

育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發(fā)展，培養(yǎng)了大部

分體育骨干生，為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用，同時也

甩掉了我校體育落后的帽子。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇4

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來

抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃中，學(xué)期初在行政會議上聽取

體育工作計劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉

行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人

力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)

助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平

時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督

促全校“兩操、一課”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)

展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認(rèn)識不

夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)

重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育

教學(xué)工作放到應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還

對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)

秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主

任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀?/p>

任老師的身影。同樣也推動了學(xué)校各項體育活動的開展。

二、加強管理，推動體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須

認(rèn)真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；

活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢

查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備

課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育

常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集

體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評

課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了

六個方面的工作。

⑴抓教學(xué)進度前備課：⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓安全教育：⑷抓

運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競

賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌

握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，推

動體育運動水平的提升。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的‘競賽活

動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣

既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育

課的教學(xué)，提升了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

三、建設(shè)一支有不錯素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的

有力保證。

教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提升教師業(yè)務(wù)水

平的主要基地之一c有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工

作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作

的基本保證。我們的做法是：⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，

共同做好體育工作小結(jié)。

⑵立足本職，攻集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解

決辦法。

⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

⑷每學(xué)年全組開展集體備課八次，通過這一活動以提升教師的

教學(xué)水平。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時

間、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組盡早地制訂了切實可行的計劃。

做到了每次訓(xùn)練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提

升。

成績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教

師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，增

加教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)

新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

本期取得的成績：

1、全期組織了八次集體備課。開展了新教師的匯報課。

2、成功的主辦了我校第二—屆運動會。

3、為學(xué)校體育代表隊充實了新的力量，去其他學(xué)校進行了兩次

運動員的選拔。

4、組織了全體體育教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變了上課的質(zhì)量，

5、組織了我校第二次體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測試，全校99%的學(xué)生達(dá)到

了合格標(biāo)準(zhǔn)。

6、組織教師積極參與學(xué)校的各項活動，開好了兩次骨干教練員

會議，一次全體體育教師會議。

7、各年級開展了大課間活動的匯報展演，進行了課間操競賽評

比。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇5

一學(xué)年來，自己酷愛本職作業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論常識，

尊重學(xué)生，發(fā)揚教育民主，不斷進步，然后不斷進步自己的教育水

平緩思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育作業(yè)做的更好，應(yīng)做以下幾方

面：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，自己一直在各方面嚴(yán)厲要求自

己，盡力進步自己，以便使自己更快地習(xí)氣社會展開地方式。經(jīng)過

閱覽大量地書本，勇于剖析自己，正視自己，進步本身本質(zhì)。

為了進步教育質(zhì)量，為了上好課，我課前仔細(xì)備好課；仔細(xì)研

討教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，要點與難點，了解學(xué)生原有的動作技

術(shù)，了解他們的愛好、需求、習(xí)氣，學(xué)習(xí)新動作前或許會有哪些困

難，采納相應(yīng)的預(yù)防辦法；安排好講堂教育，我還活潑參與聽課、

虛心向同行學(xué)習(xí)教育辦法，博采眾長，進步教育水平；酷愛學(xué)生，

相等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感遭到教師的關(guān)懷。

我酷愛自己的作業(yè)，從不由于個人的私事耽擱作業(yè)的時刻。并

活潑運用有用的作業(yè)時刻做好自己本分的作業(yè)。我可以長時間帶領(lǐng)

學(xué)生堅持業(yè)余操練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)體系的進行操練。不耽擱學(xué)生的

學(xué)習(xí)，在操練過程中我盡力做好學(xué)生和家長的作業(yè)，使家長可以讓

學(xué)生操練，使學(xué)生可以安心操練。在作學(xué)生和家長的作業(yè)中，班主

任教師也為我作了不少作業(yè)，支撐了我的操練作業(yè)。

在作業(yè)中，我潛心研討教材、教法，并活潑做好摘記，編撰好

心得體會。每年征訂教育教育雜志2本以上，在教育中不斷發(fā)現(xiàn)自

己的缺乏之處。并謙善的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的作業(yè)中，我取

得了必定的成果：論文宣布《抓好鄉(xiāng)村小學(xué)課余特征項目》宣布

在，常州教師教育上；《談體育教育中怎么浸透心思健康教育》宣

布在，中小學(xué)心思健康教育上；《一節(jié)校為研討課》；《美妙的繩

子》別離宣布在小學(xué)教育規(guī)劃上。講堂教育：參與市（南片）小學(xué)

體育講堂教育獲片壹等獎；參與市基本功競賽獲市叁等獎。

作為一名體育教師應(yīng)活潑合作校園領(lǐng)，導(dǎo)擔(dān)任展開體育作業(yè)，

本年的作業(yè)實績?nèi)缦拢侯A(yù)備了第十三屆體育節(jié)，共有四大項，十幾

個小項，在競賽中運動員的那種精力是值得咱們學(xué)習(xí)的，班與班，

生與生之間競賽適當(dāng)鼓勵真實達(dá)到了，促進學(xué)生身心之意圖，本次

體育節(jié)獲得了圓滿成功?；貞涍@六年來自己所做的作業(yè)，雖取得了

一些小小的成果，但我絕不會滿意于此，由于我知道能否成為科研

型教育者，只要自己去發(fā)現(xiàn)去探索，我將持續(xù)盡力，盡力發(fā)現(xiàn)自己

的缺乏，改善自己的缺乏。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇6

在我部耐心的指引和公司的大力支持下，本人于_年度基本有效

地完成了公司交予的工作任務(wù)，同時在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了

不少東西，并應(yīng)用于工作中，工作效益比去年增長了許多。但就本

人因素和公司體制的不完善，工作效沒有自己想要的結(jié)果?，F(xiàn)就本

年度重要工作情況總結(jié)以下：

一、樣板制作

①樣板制作數(shù)量為793臺比去年增長了20.3%,但外觀質(zhì)量問

題仍然沒有從根本上解決，沒有達(dá)到較好的效果，樣品奪單的成功

率較低。

②樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙，卻是本年樣

品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)15.6%的主要因素。

③樣品用料和生產(chǎn)定單用料時有不一致，這問題仍然未杜絕。

④封樣管理還是一個漏洞，沒有一個有效的措施去控制封樣的

流失是本年度樣板事項的重大不足。

二、日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調(diào)

①在日常生產(chǎn)車間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作，但仍出了

不少問題，使得本年度客戶投訴達(dá)到了21次之多。

②新客戶，新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。

三、客戶投訴的解決與回復(fù)

在今年隨著出貨量的增長和質(zhì)量要求的加嚴(yán)后，客戶投訴的次

數(shù)達(dá)到21次比—年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質(zhì)量

問題，其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復(fù)了客人。但本人

在解決這些問題過程中直接體現(xiàn)了以下幾點：①溝通方法還不夠科

學(xué)，跟蹤問題的力度不夠;②公司有關(guān)部門的配合程度還不夠，時常

被拖遲時間。

四、協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測試。

①在協(xié)助新產(chǎn)品開發(fā)的跟蹤及測試，本人及工程部的人員幾乎

都能按時完成技術(shù)部交予的工程。

②由于沒有正確標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)書及設(shè)備的不精密，使得工程

部在本工作不足的主要因素。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇7

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來

抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)年初在行政會議上聽

取體育工作計劃，并予以審議；學(xué)年結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校

舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予

人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自拄帥以外。學(xué)年初

協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)年結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，

平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自

督促全?！皟刹?、一課”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)

展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認(rèn)識不

夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)

重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育

教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

1、建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還

對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)

秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主

任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀?/p>

任老師的身影。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。

二、加強管理，促進體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須

認(rèn)真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)年有計劃，有總結(jié)；

活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢

查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備

課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育

常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集

體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評

課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了

六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課；⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓安全

教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；（6）抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只

有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群

體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開

展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加

以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使

學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇8

一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自我在本學(xué)期里所做的工作，雖說能

做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)

揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的提高，有必要對

自我本學(xué)期的工作進行反思，所以總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的

最有效的手段。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了黨員民主生活，寫好心得筆

記。年初，在鎮(zhèn)黨委的組織下，小教支部開展了《堅持共產(chǎn)黨員先

進性》回頭看活動c經(jīng)過學(xué)習(xí)文件，參與活動，我深刻明白了作為

一名基層黨員，干好本職工作，做老師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校

規(guī)，才能真正堅持黨員在人民群眾中的先進性?；顒咏Y(jié)束后，我認(rèn)

真寫好了一篇名為《堅持黨員先進性，干好本職工作》的心得體

會，真正提高了自我的思想認(rèn)識。

其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時，我能積極利用課余時間，

認(rèn)真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)語文老師》、《江蘇教育》等教育類刊

物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的

成功經(jīng)驗，移植到自我的教學(xué)中去，到達(dá)事半功倍的效果。同時，

認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面

的了解，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，深感

肩負(fù)職責(zé)之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)

生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認(rèn)真

學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認(rèn)真的

修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，

又提高教學(xué)質(zhì)量。

第一，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)噴。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方

法，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)何題，帶著問題上課，鼓

勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在

教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的資料進行思想教育，培養(yǎng)

愛祖國、愛社會的情感，力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律

的一代新人。

第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表

揚鼓勵，讓學(xué)生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的

好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。所以，要提高辦學(xué)

質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。

為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工

作計劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育老師學(xué)習(xí)理論知

識，幫忙他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時，組織全鎮(zhèn)體育老師召開了一

次體育工作會議。經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓全體老師充分體會到學(xué)校體育工作

在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育老師上好每一堂體育課，

做好運動員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運

動隊選拔后備力量C

同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認(rèn)真組

織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學(xué)生

的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

第三：狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理

上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對各隊的實

際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓(xùn)練情

況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比，發(fā)放補貼，全

面提高了訓(xùn)練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關(guān)心他

們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個能夠教育的機會。針對隊員們的

學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、

任課老師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努

力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

第四，做好體育組，自然組老師的月考核工作。每個月底，能

查閱老師臺帳資料，聽老師月考核課，認(rèn)真填寫月考核表，對考核

中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)面提出批評，督促老師改正，絕不姑息遷就。

調(diào)代課工作在全體老師的大力支持下，能做到調(diào)度有序。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做老師的表率。

一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，

堅持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓(xùn)練，自始至終協(xié)助他們做

好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與老師搞好團結(jié)。

四、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期，經(jīng)過多方努力，學(xué)校體育工作有了必須成績，如我校

乒乓隊在武進區(qū)比賽中取得了男四女六的成績，可是田徑比賽距上

級下達(dá)任務(wù)尚有差距，足球隊尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因

素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。

一個學(xué)期以來，在廣大老師的熱情支持和大力幫忙之下，我所

負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有

不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思

想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我

和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇9

為了今后能夠更好的為教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將這一學(xué)年的體育工作進

行總結(jié)和反思。

新一輪的課改正在全國各地如火如荼地進行，作為新時期的年

輕體育教師，我也在課改精神的指引下摸索前進，在新大綱頒布以

后，我牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以歡樂教學(xué)為宗旨，時

刻都在想如何在體育教學(xué)中讓學(xué)生充分體驗運動的歡樂，把歡樂帶

入課堂，變要我學(xué)為我要學(xué)，提高學(xué)生的健康水平。

這學(xué)年我教授的是九年級課，九年級的學(xué)生正處于準(zhǔn)備中考的

階段，所以在課堂教學(xué)上就要有不一樣的方法，首先要抓住學(xué)生的

好奇心，學(xué)生都對體育課有著濃厚的興趣，但大多數(shù)為直接興趣，

作為體育教師應(yīng)加以引導(dǎo)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在玩中充分享受體育

學(xué)習(xí)的樂趣，體驗獲得成功與提高的歡樂。例如：我在教授籃球技

術(shù)時，只是很簡單的教授了籃球的基本技術(shù)，用時很少，而用于學(xué)

生自主練習(xí)的時間去較多，并要求他們能夠根據(jù)自我的特點進行技

術(shù)探究，這樣的學(xué)習(xí)起初我怕學(xué)生只顧自我玩而不進行探究，可是

在度過幾堂課后我發(fā)現(xiàn)了，學(xué)生們在自主探究中找到了適合自我的

技術(shù)，什么小個的同學(xué)要速度快，高個的司學(xué)要腳步快等等，而我

要做的就是幫他們糾正偏差，這樣的學(xué)習(xí)才真正做到了學(xué)生主體,

教師主導(dǎo)的課改理念。并取得了良好的教學(xué)效果。

在課堂上一些學(xué)生有懶惰的思想，極少參加體育活動，可是在

我看來做為一個男同學(xué)，應(yīng)當(dāng)對與體育運動都有興趣，只是喜歡與

不喜歡的問題，所以我注意他們平時喜歡的運動，加以改變，在課

堂上進行運用，并設(shè)立小組長帶領(lǐng)這些同學(xué)進行練習(xí)。經(jīng)過這樣的

改變，在我的課堂上基本沒有不活動的學(xué)生，每個學(xué)生都有了自我

喜歡的項目能夠參加，也都學(xué)會了一項適合自我的運動方法。這樣

做到了課改要求的“健康第一”“終身體育”的基本要求。

總之，一個人的力量是有限的，團體的智慧是無限的，我們年

輕體育教師要善于總結(jié)和反思，耐心的教導(dǎo)學(xué)生，調(diào)動他們的進取

性，發(fā)揮同學(xué)們的想象，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，迎接與開創(chuàng)他們的未

來。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇10

時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年又過去了?；厥走@一學(xué)年，我

按照教學(xué)計劃、新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好

校隊及社團訓(xùn)練。一個學(xué)年來，我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重

學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高

自己的教學(xué)水平。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在最重要的位置上，

因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)中為師，身正為范“，這個道理古

今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一

個有師德的人。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，加強修養(yǎng)，課余

時間我閱讀了很多的書籍，不斷提升自身水平。今后我將繼續(xù)加強

師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提升。

二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我。

對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)質(zhì)量無疑是

至關(guān)重要的。隨著時間的流逝，孩子們知識、技能的增加，我越來

越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對孩子們一雙雙求知的眼

睛，每次上課我都感到自己責(zé)任的重大。為了盡快充實自己，使自

己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方應(yīng)對自身進行了強

化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我自己訂購了體育教學(xué)和啦

啦操方面的書籍進行教學(xué)參考，對于書中各種教學(xué)理論和教學(xué)方法

盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)

實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教

學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向各

位前輩學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。使我

的課堂效率大大提升。

三、學(xué)校各項活動狀況：用心參與活動，嚴(yán)格要求自我。

本學(xué)年學(xué)校和組里舉辦了各種大小型活動，我都做到全力協(xié)助

實施各項活動。嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。

四、繼續(xù)啦啦操校隊建設(shè)與訓(xùn)練。

從學(xué)年開始我們啦啦操校隊的訓(xùn)練就一直在扎實進行中，每天

早上七點到七點四十，周一周四下午的第二課堂，我們合理利用有

效在校時間，提升自我。這些熱愛著啦啦操的孩子們每天都能按時

前來訓(xùn)練。本學(xué)年啦啦操校隊及社團不僅老隊員仍在堅持，且隊伍

仍在不斷壯大中，還有很多孩子主動找我想要加入到我的啦啦操團

隊，我很高興并且感動著這些孩子們的所作所為。

以上就是本學(xué)年我的工作總結(jié)，回首本學(xué)年收獲滿滿、緊張充

實，展望下學(xué)年，堅信我們一定會越做越好，繼續(xù)砥礪前行。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇11

一、基本情況：

從事體育教學(xué)已有兩年，但工作經(jīng)驗還是欠缺，為了能夠勝任

工作，實現(xiàn)學(xué)校制定的“打造高效課堂”這一目標(biāo)，我花了許多業(yè)

余時間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能，特別是認(rèn)真研讀了《體育老師用書

水平一》《水平二》《水平三》這三本書，讀了好幾遍，記筆記，

寫體會，收獲很多C

二、過程與成績：

本學(xué)期嚴(yán)格按照開學(xué)初教學(xué)計劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進度表中

所設(shè)教學(xué)內(nèi)容，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲游戲外。在

教學(xué)齊步走內(nèi)容時，學(xué)生小，人太多，五六十人，走得不好，不

齊，沒有完成教學(xué)c下學(xué)期還要想想辦法解決這些問題。你追我躲

游戲因已下雪，不便畫場地，也宜再跳躍追逐，因而沒有進行。下

學(xué)期可待條件許可再進行。此游戲很有趣，學(xué)生一定喜歡。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在走、跑、跳躍、投擲、隊列等許多

方面都有了進步和提高，如隊列中，會報數(shù)，看齊，能按不同方位

集合站好原地踏步，向左向右轉(zhuǎn)等，雖然許多動作還不夠規(guī)范，但

已能隨集體完成各種指令。本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩

陽光兩套廣播操，使之動作更規(guī)范和熟練。絕大多數(shù)學(xué)生會跳繩，

并能達(dá)到及格以上c以投沙包測試中，全都達(dá)標(biāo)。跳遠(yuǎn)也幾乎全都

在及格以上。喜歡玩球，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練，

有的同學(xué)能同時轉(zhuǎn)動幾個圈；本學(xué)期學(xué)生學(xué)做了許多有趣的游戲，如

運球接力、丟沙包游戲、快樂分組游戲、捕魚游戲、老鷹捉小雞游

戲、搭大橋游戲、跳繩、拍球等等，在此其中，鍛煉身體，獲得快

樂，也更喜歡體育課。

三、經(jīng)驗與體會:

本學(xué)期體育課上，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真組織學(xué)生開展各項體育

訓(xùn)練和游戲，沒有發(fā)生過一起學(xué)生傷害事故，這也許是最大的成

效。并按照規(guī)定對學(xué)生進行測試，統(tǒng)計上傳數(shù)據(jù)。所有學(xué)生成績都

在及格以上，不過優(yōu)秀的不多，下學(xué)期還要繼續(xù)努力，進一步提高

成績。

四、問題與教訓(xùn)：

本學(xué)期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀(jì)律不太好，有

四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進行。在很大程度上也存在不安全因

素。雖然已采取分組，選組長管理，加花表揚，取消游戲機會，或

是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法，但有時效果并不明鮮。

體育器材還不齊全，也是一個需要解決的問題。

五、改進措施與手段：

1、加強課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格要求，制定課堂常規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)

行。

2、以表場為主，注意表揚每名學(xué)生的進步。

3、改進教學(xué)，豐富課堂內(nèi)容，精選有趣游戲,，吸引學(xué)生積極參

與，體驗快樂。自覺遵守紀(jì)律。

4、想辦法解決個別器材不足的問題，課上準(zhǔn)備齊全。同時也要

科學(xué)、合理、安全應(yīng)用已有的器材。如單杠、雙杠、平梯、跳箱、

鉛球等，使之發(fā)揮更大的教學(xué)價值。

1.基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名

稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢背景包

括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

2.成績和做法

工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什

么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)

通過對實踐過程進行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性

的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

4.今后打算

下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成

就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。

工作總結(jié)的特點

總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。

1.自我性

總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為

材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)

等，都有自指性的特征。

2.回顧性

這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預(yù)想未來，對將要開展的

工作進行安排?？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目

的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系

是十分密切的，一方面，計劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總

結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。

3.客觀性

總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決

定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，

所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確苗無誤，任何夸大、縮

小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。

4.經(jīng)驗性

總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活

動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教

訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會實

踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真

理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正

反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。

工作總結(jié)的分類

根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為許多不同的類型。

按范圍分，有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。

按性質(zhì)分，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思

想總結(jié)、項目總結(jié)等。

按時間分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一

年以上的時期總結(jié)等。

按內(nèi)容分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。

區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思

寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交

叉。如《—大學(xué)—年度工作總結(jié)》，按性質(zhì)講是工作總結(jié)，按范圍

講是單位總結(jié)，按時間講是年度總結(jié)，按為容講是全面總結(jié)。同

時，大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研，那么它也包容了教

學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份。這說明在總結(jié)的分類上，應(yīng)靈活掌握，

不必過于拘泥。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇12

一學(xué)年即將過去，我承擔(dān)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工

作c一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂C我

把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個

學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的工作總結(jié)，以

期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

、思想認(rèn)識

在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛

黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，乂黨員的要求嚴(yán)格自己的

一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作

用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水

準(zhǔn)，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)

常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會、家庭

的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基矗

二、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)

生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素

質(zhì)。

2、在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由

易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在

頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動

表象的形成。

3、在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進

行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育

活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學(xué)年里，我認(rèn)真對待，積極參與上級部門組織的各項活

動，在縣“陽光、奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名

學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效

果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)

生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。

5、強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)

年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加

了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師

生們的團結(jié)拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章

制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特

長，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐但我并不滿足這些

成績，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)

來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進。

課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的.要求制訂行之

有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫

好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。

重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生

進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽

感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

四、總結(jié)個人的教科研成果:

在“教學(xué)的行進間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)

驗，真實的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪

伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：

1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等

獎。

2、課題《體驗式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。

3、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎。

4、學(xué)生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇13

20—年9月，懷著期盼和喜悅的心情，我來到了中心小學(xué)，在

一年級5班開始了我為期一個學(xué)期的教育實習(xí)生活。這樣的生活緊

張而忙碌，但充實而快樂，盡管每天早出晚歸，時刻為教學(xué)和帶班

費盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。不管是隊友們的

課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，學(xué)會很多實際的

技巧和方法。語文教學(xué)指導(dǎo)老師潘玲玲老師是一位很有經(jīng)驗的老

師，她教會我很多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力、當(dāng)

中的感慨得失，是難以一一道出的；只有親身經(jīng)歷過，才會有屬于

自己的深刻體會，這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。

愉快而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了，在這個學(xué)期里，我們順利完

成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個月的時間里，在教案的準(zhǔn)

備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提

高。一個學(xué)期的時間，感受頗多。現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：

一，聽課

在實習(xí)的兩個禮拜后我開始去聽課，在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)每

個聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記，我作為一個實習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真

去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容，并

且認(rèn)真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考評價，寫下了自己的收

獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷，可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去

分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，

無論是對教材的處理，還是是教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等，都使

我受益匪。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出經(jīng)驗，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知

識，無論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

二、上課

相信每個人的第一節(jié)課都是很緊張的，我也不例外。在上課

前，我不斷地看教材，怕自己會忘詞，又不斷地檢查上課時要用的

教學(xué)用具，反復(fù)地進行試驗。終于，我走上了講臺，開始了我的第

一節(jié)課，通過書本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進行思考討論，并得出正確的

結(jié)論，希望通過這一方法，能讓學(xué)生對知識有更深刻的了解，并能

記得更牢。在開始，我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時經(jīng)常丟東拉西的，不過

學(xué)生都很配合我，很活躍的回答我提出的訶題，我慢慢地也鎮(zhèn)靜下

來了，按照我的計劃，順利地開展我的課堂。就這樣，在愉快的氣

氛中，我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后，我馬上找指導(dǎo)老師

進行討論。老師首先肯定了我的教法，這讓我很高興，同時，老師

也給出了很多中肯的‘意見，提出了我在上課過程中的一些失誤和不

足，還有一些要注意的地方。老師的意見和建議讓我能馬上調(diào)整講

課的思路，及時修改教案，更完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課

后，都會進行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不

足，并且一一記錄下來，為以后上課作參考。

三、班主任工作

第一次當(dāng)班主任，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老

師給了我很大的幫助，教會了我很多東西。一年5班的學(xué)生是一群

熱情的孩子，在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學(xué)

生熟悉起來了，就在一周后，我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字

記住了，因為他們每個人都很有特色。

我作為班主任，主要的工作是：早上七點半到班，去監(jiān)督他們

早讀，在上課期間，有時候要走到班上巡視上課況；可以說，做一

個班主任，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上，而且

還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題。主動去引導(dǎo)和與學(xué)生交

流，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時所存在的問題。三

收獲與體會

1、教師的光榮。實習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡單，特

別是體育教師，但通過這次實習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多

地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。在我離開實習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)

生說我實習(xí)工作快結(jié)束時，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走，難依

難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有

了新的認(rèn)識：與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實。

2、做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而

又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，

又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師

不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生

進行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，

使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一

名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、

心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的

感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易?。嵙?xí)工作結(jié)束了，但這不是

終點，而是另一個新的起點。實習(xí)的一些收獲和體會，都對于我們

今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我

的專業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會有更大的進

步。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇14

一年來，在學(xué)校黨組織的嚴(yán)格要求和熱心教育下，經(jīng)過自己的

努力，我較好的完成了各項教學(xué)任務(wù)和教育工作?，F(xiàn)將一年的工作

情況匯報如下。

思想上，不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識，參加學(xué)校黨組織的各項

活動，并主動關(guān)心黨和國家大事，了解十二個五年規(guī)劃，尤其是

“十二五”中揚州教育將產(chǎn)生的新變化和新趨勢。

教學(xué)中，我今年擔(dān)任了初二年級的體育教學(xué)工作。我一直相

信，只要辛勤耕耘，就一定會有收獲。因比，我主動去了解學(xué)生、

關(guān)心學(xué)生，從學(xué)生的興趣愛好出發(fā)，開展課內(nèi)各項活動，努力提高

學(xué)生身體素質(zhì)。同時，校本課程校園nba的教學(xué)工作讓更多的學(xué)生

了解了我，也豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗。

在教學(xué)外，上半年我擔(dān)任了初一(11)班班主任。在帶班過程

中，我堅信，愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。在

我的帶領(lǐng)下，初一(11)班班風(fēng)正，成績名列前茅。

此外，作為一名教練員，我一直以身作則，言傳身教，讓每一

名隊員相信我，讓每一名隊員在學(xué)到技能的同時收獲堅韌、友愛、

團結(jié)的性格。在訓(xùn)練之余，不忘關(guān)心隊員的學(xué)習(xí)情況。在我與隊員

的共同努力下，最終在市直籃球賽中獲得第三的成績。

總之，在這一年里，有付出，也有收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多

了幾分教訓(xùn)。我相信，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，加上自己本著對工

作的熱愛和對學(xué)生的喜愛，我一定可以為黨的教育事業(yè)做出更大的

貢獻(xiàn)，做好學(xué)校的“領(lǐng)航人”。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇15

在這一學(xué)期來，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣

泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重

學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高

自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，

把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)瞼和教訓(xùn)總結(jié)

一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識的先進性

在一年來，我思想上和行動上時刻與黨保持高度一致。積極參

加先進行教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方

針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和

高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛

心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴(yán)

格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實地，埋頭苦干，

切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進取

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以

至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)

計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高

的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我

們的體育課有一種向往，一種期待，我用心經(jīng)營每一節(jié)體育課：課

前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課

堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生

之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進步，堂堂有提高，使

學(xué)生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要

進行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能

力。

2.活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體

委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊。每一次課后

我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體

委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，

對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

3.培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自

帶領(lǐng)，使年級前100名學(xué)生的.運動量和運動強度能得到保證，由于

學(xué)生相對較少，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提

高。

4.特長生訓(xùn)練針對性強

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育

特長的學(xué)生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特

長，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心。

5.課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生

成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析，也要求學(xué)

生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自

己成長的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺，能及時得

到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能

力又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成

績，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很

大的幫助。

6.犧牲個人休息時間，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W

生提供技術(shù)和器材幫助。

模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不

擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把愛學(xué)生當(dāng)作做好一切教育

教學(xué)工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)

著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又

上了一個新臺階，比歷年成績都要好;特招有很大收獲，特長生石曉

欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生

錄取的記錄，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用；在

我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導(dǎo)的大

型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨

大的成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊；我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市

首屆教職工運動會上取得了第八名；教職工廣播操獲得二等獎的好成

績，并獲得優(yōu)秀組織獎。

7.增強自蓄能力，對教育做長期投資

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱

進，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)

的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教

育理論的更新，更需需要教育技能的訓(xùn)練。

在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)

真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極

參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)

化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進

步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為

黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇16

我在五年級學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上

主動參與教學(xué)活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。

在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意

志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服

從組織遵守紀(jì)律，誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學(xué)實

踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探

索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍?/p>

淺薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強自身修

養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師

良好的言談舉止，會給學(xué)生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的

動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富，是學(xué)生在潛移默化中受到

熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。

我是這樣上的：上課之前我知道這個班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給

學(xué)生門提了個問題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比

賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班級能在比賽中獲得

好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作，把握好機

會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不

對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學(xué)方

法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充

滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很

好。鼓勵學(xué)生，使體育教學(xué)生動有趣。一位學(xué)生說：“老師，象這

樣的體育課我們可喜歡了。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無

誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在

練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動作，由教師示范，學(xué)生不會做的動

作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)

去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運動。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時這樣安排的，第一個練習(xí)，用激勵

的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動

中，我用激勵口號鼓勵學(xué)生，我自信，我成功、我參與、我自豪、

我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行！然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高

過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習(xí)時的安

全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：

對于安全，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉

的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學(xué)生說可以鍛煉自

己的膽量，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身

體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時加以指導(dǎo)，經(jīng)常練

習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活，可乂使人勇敢，但練習(xí)時注

意安全，注意自我保護。

第二個練習(xí)，我設(shè)計幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇

高度練習(xí)，并提出問題：當(dāng)別人跳不過去時你該怎么力、？多數(shù)

學(xué)生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護與幫助的方法，練

習(xí)中發(fā)揚互助精神c不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵性的語言對

學(xué)生進行鼓勵和指導(dǎo)，尤其是對學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后

學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言

傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時

間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒

酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的

影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對太陽；寒風(fēng)中我們所

站的位置是面對風(fēng)口這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和

對美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生

對美好事物的追求C

4、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生

青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻(xiàn)自己青春的

使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)

習(xí)中，幫助學(xué)生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思

想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動，

并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇17

學(xué)生會是一個為家服務(wù)的群體，加入學(xué)生會以后，我們選擇了

體育部。我們體育部以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強廣同學(xué)們的身

體素質(zhì)，使廣同學(xué)們參與運動，享受運動，同時增進了解，促進彼

此間的交流，營造一個良好的體育鍛煉氛圍，做到人人響應(yīng)，人人

參與為宗旨，在學(xué)生群體中營造一個良好的運動氛圍。

在這半年里，我們部舉辦了如下各項活動：

1、在剛開學(xué)的時候，我們舉辦了一場0910的籃球友誼賽，在

這次活動中我學(xué)到了一些舉辦活動的經(jīng)驗，這次活動聚集了10級喜

緩球的同學(xué)，也團結(jié)了我們，給了我們相互認(rèn)識的機會，同時也增

進了我們和09級學(xué)長們間的友誼。

2、接下來就是我們的運動會了，從選拔運動員，然后是每天的

訓(xùn)練，一直到最后參加比賽，這讓我們體會到了學(xué)生會的實質(zhì)所

在，雖然每一個過程都很累，但最后看到運動員們在比賽場上奮勇

拼搏，并在最后取得了不錯的成績，為我系爭光，此時覺得付出的

一切都是值得的，付出總會有收獲，在這次活動中，讓我們明白了

團結(jié)的'重要性，正是由于我們各個部門的團結(jié)合作，才取得了我們

最后的成績！

3、12月4號，在法制宣傳日這天，我們舉辦了法制宣傳簽字

活動，我們積極廣泛的向同學(xué)們宣傳法律知識，在我們的共同努力

下，一條8米長的橫幅很快簽滿了同學(xué)們密密麻麻的名字，看著我

們的付出得到回報，家都很高興。

4、新年剛過，為使我系學(xué)生更加團結(jié)，感受到集體的力量，我

們體育部舉辦了一場以班級為單位的籃球賽。在這場比賽中，各個

班級團結(jié)一致，最終09廣一去的了冠！

5、4月份，我們部又進行了學(xué)雷鋒活動，我們一起到李商隱公

園掛樹牌、清理垃圾等一些有意義的事情，很好的弘揚了雷鋒精

神，使雷鋒精神廣發(fā)揚光！

6、今年是我院35周年校慶，又面臨我院科技文化藝術(shù)節(jié)即將

開幕，我部帶領(lǐng)我系同學(xué)，積極訓(xùn)練方陣（手語方陣和扇子方

陣），最終在科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式中表現(xiàn)優(yōu)異，得到了好評！

7、在科技文化藝術(shù)節(jié)期間，為迎接籃球賽的到來，我們部又積

極訓(xùn)練籃球運動員，在經(jīng)過一個多月的刻苦訓(xùn)練，最終我系女籃取

得冠，奪得三連冠！

我們又組織運動員參加了我院的趣味體育和趣味科技賽，在整

個科技文化藝術(shù)節(jié)期間，我們與各個部門積極配合，付出了努力也

得到了收獲，我們學(xué)到了很多，也成長了很多，相信明年我們將做

的'更好！體育部，我們一起走過，體育部，我們風(fēng)雨兼程，沒有往

日的努力，就沒有今日的輝煌！我們的付出，我們的努力，在這年

中，我們陪伴著一路走來，經(jīng)歷了不少，也學(xué)習(xí)了不少，在工作中

我們還有許多不足之處值得改進，今后我們一定會更加努力。在這

一年的時間中我們學(xué)生會在一起共同做了許多事情，一起辦運動

會，一起素質(zhì)拓展訓(xùn)練，一起辦元旦晚會、一起籃球賽等等，在我

們一起工作的這些日子里，我們部付出了很多，雖然累，但能夠為

我系爭的榮譽，說明我們的付出沒有白費！在新的一年里，我們將

改正自己的不足，付出自己的行動和努力，做好自己的本職工作，

同時和各個部門相互配合交流，使我們系學(xué)生會發(fā)展壯，呈現(xiàn)出一

個嶄新的面孔，推向一個新的高度！

體育老師培訓(xùn)總結(jié)篇18

送走繁忙充實的一年，又迎來充滿期望的一年，回顧過去的一

年，自我在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將20年的個

人工作作如下總結(jié)：

、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名中年教師，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺

悟。平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵

自我。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開

拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)

練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我，以身作

則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自我首先做

到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，進取參加學(xué)校的各種活

動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。