體育心得體會

體育心得體會1

工作原則：以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，團結(jié)一心、真抓實干，講究

實效、積極創(chuàng)新。

1、組織本系學(xué)生“展我青春、現(xiàn)系風(fēng)采”主題籃球賽。

2、落實早操紐則、考察大一早操質(zhì)量、出勤率。

3、組織本系學(xué)生參加院里的各項活動，如'小螞蟻'拔河比

賽、趣味運動會。

一、早操

1、工作效果：

早操活動是高等學(xué)校體育工作的一項重要內(nèi)容，是晨起后安

排的一種有意身心健康的活動。

但由于季節(jié)的原因，起床比較困難，希望大家可以戰(zhàn)勝自己

那一霎那的懶惰，給自己大學(xué)生活留下一個美好的回憶。接下來

給大家敘述一下早操的不足，優(yōu)點改善方法。

一、早操的不足：

1、早操出操效果不好，少部分學(xué)生即便來到出操場地周邊,

也在觀望。

（1）學(xué)生沒有真正理解學(xué)院實行早操制度的要求、目的、意

義。

(2)系部、班級、宿舍、管理體系不完善，甚至好多班級在

宿舍沒有建立一定的制度

(3)負責(zé)人的監(jiān)管力度不夠。

2、宣傳發(fā)動工作：各學(xué)院對出早操的意義和辦法宣傳不到位,

使得學(xué)生對出早操抱有抵觸情緒，學(xué)工出早操或出操不出力時有

發(fā)生的現(xiàn)象，學(xué)生的積極性和主動性沒有充分調(diào)動起來。

3、有甚者瞞報虛報早操出勤率，這是一個關(guān)于思想和道德的

嚴(yán)重問題，負責(zé)人應(yīng)該嚴(yán)格視察。

4、新生來自于四面八方，對體操的熟練程度不夠，為此，負

責(zé)人應(yīng)該利用體育課，早操或課余時間教會新生做早操內(nèi)容，讓

他們盡快參加早操運動

二、早操的優(yōu)點；

它有益于身心健康，早晨空氣新鮮，負氧離子成分能增加氧

的提取量，通過早操的全身性活動，使肌肉力量，靈敏性、協(xié)調(diào)

性和關(guān)節(jié)的靈活性都得到相應(yīng)的發(fā)展，從而可以改善心血管系統(tǒng)

和呼吸功能，促進新陳代謝，有利增強體質(zhì)?！耙蝗罩H在于晨”

按時出早操，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以使處于抑制

狀態(tài)的大腦和身體各個器官系統(tǒng)的低功能狀態(tài)得到消除，清醒大

腦頭腦，用保暖的精神去迎接一天的學(xué)習(xí)和工作，從而提高學(xué)習(xí)

效率。

為促進學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)生習(xí)慣，

在大學(xué)生中樹立“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一

輩子”的成長理念，我校在學(xué)校大一年紀(jì)學(xué)生中實施早操鍛煉活

動，具體由學(xué)校體育部負責(zé)，系體育部負責(zé)實施，校團委學(xué)生處

及各系進行積極配合，至今，在取得一些成績的同時，但也出現(xiàn)

了幾個問題，需要我們改善處理。

三、整改措施

1、采取有效形式，向廣大學(xué)生重申做早操精神，對學(xué)生明確

提出按學(xué)院規(guī)定參加教育教學(xué)活動的具體要求。

2、按建立行之有效的早操制度管理體系，并大力加強監(jiān)督管

理。

3、體育部的成員每天應(yīng)分組查勤，清點各班的實到人數(shù)，要

做到實事求是。

4、各班的班委應(yīng)積極組織學(xué)生站隊做操。

5、早操的時間為7點10分，學(xué)生要求提前十分鐘到場地整

隊，由各班的班委組織。

6、切實提高早操的質(zhì)量，對于個人不認(rèn)真或不做早操的一律

視為曠操。

7、為了增強學(xué)生體質(zhì)，加強日常管理，提高班集體的組織紀(jì)

律性。

8、加大宣傳力度，提高學(xué)生對早操的'認(rèn)識，讓學(xué)生更好的

了解做操的目的和意義。

它有益于身心健康，早晨空氣新鮮，負氧離子成分能增加氧

的提取量，通過早操的全身性活動，使肌肉力量，靈敏性、協(xié)調(diào)

性和關(guān)節(jié)的靈活性都得到相應(yīng)的發(fā)展，從而可以改善心血管系統(tǒng)

和呼吸功能，促進新陳代謝，有利增強體質(zhì)?！耙蝗罩H在于晨”

按時出早操，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的工活習(xí)慣，可以使處于抑制

狀態(tài)的大腦和身體各個器官系統(tǒng)的低功能狀態(tài)得到消除，清醒大

腦頭腦，用保暖的精神去迎接一天的學(xué)習(xí)和工作，從而提高學(xué)習(xí)

效率。

四、院拔河比賽

為了豐富學(xué)生的課余生活，增強班級的凝聚力，學(xué)校在文化

廣場舉行了拔河比賽，這次比賽是三局兩勝的淘汰賽，而這次拔

河比賽成為了我心中永遠銘記的一段美好回憶。

拔河是體育項目中最集中，最直接體現(xiàn)“上下一心，團結(jié)奮

斗”精神的一項活動，一條長繩把一群人緊緊的連在一起，一聲

哨響，人人用力，在這短暫的時刻，大家都為著一個共同的目標(biāo)。

進入忘我的境界，拔河奉揚的是一種“團結(jié)就是力量，愛拼才會

贏”的精神。

五、趣味運動會

時間：20—年12月6日下午

地點：學(xué)院后廣場

參賽單位：電氣工程系

參賽人物：本系學(xué)生會主席程曉輝，體育部部長陳小輝，團

支部書記黃健鵬以及各部門負責(zé)人，各班班委，各班若成員等。

本次運動會我系參加了所有的比賽項目，最終獲得團體第六

名的成績，通過本次比賽體現(xiàn)了我系“尚德尚能，永新永動”的

系訓(xùn)精神。

本次運動會我系成員積極參加，但是還存在一定的問題，以

后就針對本次比賽我系的不足之處做出總結(jié)。

1、電氣工程系09級各班班委中未參加本次比賽的班級，及

個班級負責(zé)人。

2、由于本次比賽時間比較倉促，我系未能很好的組織本次比

賽，在比賽過程中也得以體現(xiàn)，取得最后的成績也不是很理想。

3、通過本次比賽我們從中發(fā)現(xiàn)我系人員當(dāng)中存在一部分不是

很團結(jié)的西部成員。

4、對比賽規(guī)則沒有做到了解，所以在比賽中顯示出我系針對

本次運動會準(zhǔn)備不充分。

以上所述，基本上將我系在本次出賽過程中的問題都列出來

了，發(fā)現(xiàn)問題后我們會在日后的工作中注意并能很好的去解決以

上問題！功過本次運動會，我們從中也發(fā)現(xiàn)了我系體育部的不足

之處具體如下：

1、現(xiàn)場氣氛

2、比賽的安全問題

3、人員組織

這一系列問題，接下來我們應(yīng)該善于去對這些問題做出很好

的調(diào)整從而達到圓滿的解決。

本次院學(xué)生會以及學(xué)院體育部舉辦的學(xué)院趣味運動會已經(jīng)落

下帷幕！以上就是我系針對本次運動會進行的總結(jié)。接下來我電

氣工程系將針對本次比賽的問題進行調(diào)整，從而上其很好的解決,

通過本次運動會我們將學(xué)到的新的東西欲動我系日后的工作及活

的工作及轟動能順利開展及圓滿舉行！

六、系籃球賽

為迎接大一新生，加強學(xué)生間溝通與了解，豐富課余生活建

設(shè)和諧校園，我電氣工程系體育部于金秋十月利用課余事件組辦

的大一、大二籃球友誼交流賽拉開大幕。

通過本次活動也暴露出一些問題，我們在組織、管理、分配

工作上可以更詳盡，更清晰，更完善。例如要求比賽雙方隊員穿

戴或配置易于分辨的服飾或標(biāo)志，以方便更多觀賽者觀賽，并有

助于工作人員準(zhǔn)確及時做好記錄、統(tǒng)計、工作；賽前安排好工作，

責(zé)任具體到人，以縮進適應(yīng)期，增強出賽規(guī)范性、準(zhǔn)確性。學(xué)生

會可以進一步突出參與性，組織性，將工作滲透到各個環(huán)節(jié)有效

的進行。

優(yōu)點：增強了同學(xué)們之間的溝通與了解，增進大一新生間的

交流，調(diào)動大一新生的積極性，培養(yǎng)我系體育部的組織性，大一

新生工作熱情，及時做好后勤工作。大二學(xué)生謙讓大一新生，弘

揚友誼第一，比賽第二的精神。同學(xué)們積極配有各班拉拉隊員為

本班隊員吶喊助威,C

缺點：組織人員不到位，裁判員匕賽時現(xiàn)找，由于大一新生

年輕氣盛，進取心特強，在本次比賽中發(fā)生了很多口腳沖突，其

中電氣092和電氣093的比賽中，雙發(fā)火氣比較大，導(dǎo)致比賽不

和諧。電氣091和電氣081的比賽中，發(fā)生嚴(yán)重沖突事件，但是

在第一時間內(nèi)，我部將事情迅速解決并給予雙方隊員警告。在閉

幕式時，準(zhǔn)備不夠充分，主持閉幕式大一新生可能沒有當(dāng)過主持

人的經(jīng)驗導(dǎo)致頒發(fā)獎品時會場秩序混亂，使閉幕式草率結(jié)束。頒

獎儀式前，沒有指定好哪個老師頒獎和系部領(lǐng)導(dǎo)講話，回顧這些

缺點，我們也得到許多經(jīng)驗，在日后工作中加以改正。

回顧本次比賽，取其精華，去其糟粕。該經(jīng)驗在學(xué)生會中同

樣適用，在平日工作中各部成員只有精誠合作，為共同目標(biāo)一起

努力，以大局為重，以集體利益為先，才能讓我們心往一塊兒想，

勁兒往一處使，彼此間靠得更加緊密。加強各部處之間的聯(lián)系與

配合，充分利用一切可利用資源，發(fā)揮學(xué)生會最大作用，在學(xué)生

心中樹立更高威信，為今后工作撫平道路，讓我們做的更好，讓

我系尚德尚能，永新永動的精神傳遍整個渤海校園。

體育心得體會2

5月2日開始，初中組90學(xué)時培訓(xùn)開始，79位體育教師一起

集聚在躍龍中學(xué)二樓會議室進行了為期6天的集中培訓(xùn)，實踐加

理論，讓各位在教育一線的體育教師收獲頗豐，獲益良多。

本次培訓(xùn)班是“十三五”中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的必修課

程，集結(jié)了我縣初中段的全部體育老師，本開班儀式由本次培訓(xùn)

班的班主任寧海縣教師進修學(xué)校朱老師主持，出席的嘉賓有本次

培訓(xùn)班的首席指導(dǎo)老師寧?？h體育教研員吳和莉老師和中國教師

教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專家余志強老師，先由朱慧芳老師對本次

培訓(xùn)活動時間內(nèi)容安排做了詳細的介紹，并提出了具體要求，要

求遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真聆聽每一講座，努力完成每一項任務(wù)。

同時培訓(xùn)組還邀請了縣體育名師馬老師，海曙區(qū)教研員劉老

師，寧波市教研員朱老師，縣優(yōu)秀足球教練葛老師，優(yōu)秀健美操

教練楊老師帶來了精彩的講座，將最先進行體育思想，教學(xué)理念，

教學(xué)方法帶進了課堂，與在做老師進行分享和交流，通過講座教

師們知道了什么是“七個一”；什么是“技術(shù)”、“體能”、“運

用”；如何分配三者之間的比例，不同項目的分配比例有和不同等

等，更是將現(xiàn)有的校園足球發(fā)展現(xiàn)狀及啦啦操，健美操開展情況

與在做老師進行交流，讓每一位教師都能夠重新認(rèn)識體育與健康

這門課程，明確如何才能真正的上好一堂體育課。

從理論上更新，才能從實踐上改變，所以在實踐環(huán)節(jié)主動承

擔(dān)了展示課，而且是武術(shù)內(nèi)容，從一開始期待的足球變成了武術(shù)，

多少有些失落，更多是是擔(dān)心，一位武術(shù)這個教材是平時沒有接

觸到的，自己也是最不擅長的，只在大學(xué)期間武術(shù)課時學(xué)過一些

花拳繡腿，所以對于這個課題有抱怨也有推脫，但是定下來上展

示課就顯得一切解釋都是多余的，好好準(zhǔn)備才是最實際的。在準(zhǔn)

備的過程中專程驅(qū)車去回浦小學(xué)觀看小學(xué)老師的武術(shù)課，網(wǎng)上查

閱相關(guān)的武術(shù)教學(xué)視頻，請教教研員如何組織安排武術(shù)課，跑到

武術(shù)專項老師的學(xué)校去請教如何上好一堂學(xué)生完全沒有基礎(chǔ)的武

術(shù)課，才有了展示課那天這堂武術(shù)課，并且還學(xué)要感謝借我太極

服的褚老師，幫忙打印80份教案的'姚先生，以及其他幫忙出點

子，想辦法的組員們，兵馬未動，糧草先行，因為有你們的無私

付出，才有了今天這樣一堂自己感覺上的有底氣，還算成功的武

術(shù)課。

學(xué)習(xí)的過程可能不是一帆風(fēng)順，可能會有寫作業(yè)，實踐上課，

過程展示等環(huán)節(jié)，對于體育老師可能會不是特別的適應(yīng)和喜歡，

但是只有付出，才會有收獲，希望能多組織各種縣內(nèi)外的學(xué)習(xí)培

訓(xùn)，只有走出自己的范圍圈，走到外面多看多吸收，才知道別人

的天有多大，自己是多渺小。

體育心得體會3

每位體育老師都有教廣播操的體會，在教學(xué)中也有自己的心

得體會。這個學(xué)期也開始教廣播操，在教學(xué)中探索出一些解決問

題的方法和體會。

一、講解詳細，師生示范

高中生的模仿能力特別強，這是每一位體育老師認(rèn)同的。教

學(xué)中我們以示范為主導(dǎo)，同時結(jié)合講解。我們的講解能夠讓學(xué)生

知道這個動作名稱，在以后的’練習(xí)中，教師提及該動作，學(xué)生能

夠知道。如：在教學(xué)中，先自己示范，帶著學(xué)生練習(xí)。等至少一位

學(xué)生能夠獨立完成動作，將這位學(xué)生調(diào)到前排的正中間位置，繼

續(xù)進行練習(xí)。這位學(xué)生周圍的同學(xué)自然的也就會了。再次進行調(diào)

整。通過幾次的調(diào)整，結(jié)合學(xué)生的示范，可以縮短學(xué)生的學(xué)習(xí)時

間。

二、語言肢體，同時刺激

教學(xué)中，利用聲音的變化和拍打肢體的方法，可以讓學(xué)生對

于那些容易出錯的地方加深印象。如：在教學(xué)中，第一個八拍和

第二個八拍的音調(diào)不同，讓學(xué)生知道應(yīng)該變換方向。兩手前平舉

的時候，掌心相對。這個時候筆者就要求學(xué)生兩手前平舉，然后

進行擊掌。學(xué)生就可以在無意中加深，掌心相對這個動作的印象。

左腳側(cè)移一步，要求學(xué)生側(cè)移的同時，拍打一下自己的左大腿。

通過語言和肢體的刺激，可以使學(xué)生不會再犯那些易錯動作。

三、由簡到細，要求逐高

“簡單的事情要復(fù)雜化，復(fù)雜的事情要簡單化”。這句話大

家多很熟知，在新廣播操中，可以將這句話運用出來。如：學(xué)生

剛開始學(xué)習(xí)新廣播操的時候，不用要求學(xué)生手應(yīng)該舉到什么位置,

腳應(yīng)該抬到什么高度。只要學(xué)生能夠完成這個動作的大致過程，

左右腳做正確，手抬正確，學(xué)生也就學(xué)會這個動作。學(xué)生完成這

個動作后，再開始提高要求，兩手90度、平舉、側(cè)舉、頭的方向。

必須完成這些小的細節(jié)才算學(xué)生真正學(xué)會這個動作。

四、小組練習(xí)，消化提速

所有的學(xué)習(xí)過程，都要有一個消化的過程。一個班的集體教

學(xué)后，學(xué)生的水平肯定會出項差距。這個時候就可以運用分小組

練習(xí)，如：三個人一組，自己邊喊口令邊練習(xí)。學(xué)生就可以根據(jù)

自己掌握的進度進行喊口令。教師在指導(dǎo)的過程中，將學(xué)生的學(xué)

習(xí)小組再次進行組合，使每個小組至少有一個人能夠完成動作。

體育心得體會4

新課程如同一股春風(fēng)，帶著久違的清新吹進了課堂，新理論

更是滌蕩著我們的心懷。我?guī)е鸵茖W(xué)習(xí)的念頭進行了全員培

訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看了有關(guān)體育立標(biāo)課教學(xué)的光盤，受益匪淺。首

先，專家老師對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主

要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與

創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，然

后，對教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體

育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了

詳盡的講解。

其次，專家老師重點講解了，當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題

分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教

學(xué)方法的運用，并結(jié)合教學(xué)實際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，

學(xué)生學(xué)法。怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

等內(nèi)容。對我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。

再次，講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法，并要求教師們

動手寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要

提高自身的素質(zhì)，重點講解了，怎樣提高體育教師的教科研水平，

在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲

性，要有自己的獨立風(fēng)格，個性，和實效性。

通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了“健康第一”的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通

過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了

重新的認(rèn)識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的

單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主

動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。

我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識到，只有我們體

育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教

學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達

到我們的追去的”讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂，

學(xué)習(xí)的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是

無窮的，頭腦是充實。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時很難了解到

的經(jīng)驗和教學(xué)方法，

通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的

'樂趣，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中，不斷學(xué)

習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。體育教師培訓(xùn)心得體會隨

筆20_年8月26日一8月29日，我非常有幸參加了—市體育骨

干教師培訓(xùn)”。和諧的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引著我。在短短四天的學(xué)

習(xí)時間，帶給我的卻是教育靈魂的觸動。通過培訓(xùn)讓我更新了自

己的教育理念，為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長

的活力。回顧這四天的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，體會頗多。用幾句

話來總結(jié)：在這短短的四天里，我們“體驗大學(xué)的校園生活，體

驗大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，回味著自己的青春夢想，廣交朋友、積累財

富，分享學(xué)習(xí)之余的輕松”。在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我

和在培訓(xùn)中結(jié)識的一些優(yōu)秀的同行彼此認(rèn)識交流，分享自己的教

學(xué)經(jīng)驗，分享自己的教育心得。與其說此次學(xué)習(xí)是每位教師個人

成長的加油站，不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個新起

點，還將為我們教師學(xué)習(xí)工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。回味這次

的培訓(xùn)，我的體會有以下幾點：

首先，感謝教育部門在工作時間，為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)

機會。尤其是在安排授課的教師方面，真是精細挑選，用心良苦!

為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家。他們對理

論的研究深入淺出，對實踐的教學(xué)言傳身教，他們不僅具有良好

的體育素養(yǎng)，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅，博學(xué)多才。令人敬佩不

已，備受感染與熏陶！

體育心得體會5

在本屆優(yōu)質(zhì)課大賽上，各市地教師以體育與健康知識、技能、

方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才

不可缺少的重要途徑。以運動技能的傳授和學(xué)生的身體練習(xí)為載

體，把運動參與、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)的目標(biāo)融入其

中，強調(diào)課程多種內(nèi)容、多種功能和多種價值的整合。

首先，參賽課教師教學(xué)內(nèi)容選擇符合學(xué)生身心特點與發(fā)展需

要。本次初中優(yōu)質(zhì)課的比賽，授課老師教學(xué)內(nèi)容的選擇與授課學(xué)

生的身心發(fā)展水平相適應(yīng)。能根據(jù)學(xué)情對學(xué)生課外、校外體育鍛

煉提供幫助，與體育鍛煉實際相結(jié)合，為學(xué)生未來體育學(xué)習(xí)與發(fā)

展打下良好基礎(chǔ)。如田徑、球類、武術(shù)、健美操等教學(xué)內(nèi)容，都符

合學(xué)生發(fā)展的實際需求，為學(xué)生終身體育打下基礎(chǔ)。

其次，參賽課教師體育專項技能和教學(xué)基本功扎實。體育教

師專項技能與教學(xué)基本功是一堂優(yōu)質(zhì)課的前提和要求，也是教師

教學(xué)魅力所在，對體育教師專業(yè)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。本次參加

優(yōu)質(zhì)課比賽教師體育專項技能好，教學(xué)基本功扎實，課堂駕馭能

力強。體育教師專項技能和學(xué)生專項技能共同進步提高。

再次，參賽課老師教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)學(xué)科性質(zhì)，都能選擇比較合

理有效的教學(xué)方法和手段。一堂優(yōu)質(zhì)課的成功與否，除了教師體

育技能和扎實的基本功外，關(guān)鍵是對教學(xué)科學(xué)合理的設(shè)計及教學(xué)

方法手段的有效。本次課的教學(xué)設(shè)計一分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改

變，重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)方法的選用，

適合教學(xué)對象，適合學(xué)生年齡特征。能把教育法、教學(xué)法、鍛煉

法揉合在一起，在繼承傳統(tǒng)教法基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新、豐富、發(fā)展，

實現(xiàn)了體育課教學(xué)方法的'豐富性和最優(yōu)化，進而促成教、學(xué)、練

結(jié)構(gòu)。教學(xué)手段的運用應(yīng)符合學(xué)生身心特點和學(xué)校實際，注重教

學(xué)器材的創(chuàng)新和“一物多用”，有效提高課的練習(xí)密度，使組織

教法創(chuàng)新提高。

總之，本次學(xué)習(xí)之行讓我深深感觸到上好一堂體育課是多么

的重要，平時應(yīng)多注重學(xué)習(xí)和總結(jié)，使自己在教育教學(xué)過程中不

斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷充實自己、提高自己，讓體育教學(xué)上一個

新的臺階。

體育心得體會6

一、培訓(xùn)對象：我區(qū)所有學(xué)校專職、兼職及代課體育教師80

余人。

二、培訓(xùn)目的：通過一系列課程培訓(xùn)和笈、籃、排三大球球

類規(guī)則的培訓(xùn)，提升體育教師的教育教學(xué)理念，提高體育教師的

常態(tài)課、研究課及體育科研能力，提高體育教師組織體育活動和

田徑運動會和開展課外活動的綜合能力。同時也為下半年市教育

督導(dǎo)團對我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人：

L新課程培訓(xùn)（主講人：_）

2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)1（主講人：_）

3.學(xué)校體育課外訓(xùn)練及運動員選材（主講人：_）

4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)（主講人：_）

5.足球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)（主講人：_）

6.田徑競賽規(guī)則及運動會編排培訓(xùn)|（主講人：_）

四、培訓(xùn)經(jīng)費：

L主講教師課件費及誤工補助一元/每人，計一元，籌備

經(jīng)費___元，共計：元。

五、培訓(xùn)時間及地點：

培訓(xùn)時間定于6月底7月初（三天），地點另行通知

文章標(biāo)題：《某區(qū)學(xué)校體育教師培訓(xùn)方案》相關(guān)閱讀

小學(xué)體育教師20_學(xué)年度培訓(xùn)方案為了貫徹國家、省市關(guān)

于體育教育的工作會議的精神，落實省、市、縣各級教育部門提

出的創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的戰(zhàn)略目標(biāo)，我校在本學(xué)期，以提高體育素

質(zhì)教育的水平和能力，特制定體育教師培訓(xùn)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

實施本方案，是為了學(xué)校開設(shè)體育課程，推動學(xué)校的體育工

作；是體育教師的要求;是體育發(fā)展的要求。我校目前體育教師的

狀況

1、教師學(xué)歷全部達標(biāo)，達標(biāo)率百分百。

2、目前學(xué)校中體育教師任務(wù)比較多且重，他們不但進行體育

教學(xué)，還在學(xué)校中充當(dāng)教練員、器材管理員等。

3、教師隊伍老化，二分之一為近50歲的'老教師，教師的

教學(xué)基本功亟待加強。根據(jù)這一特點，我校將對體育教師進行培

訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)知識、教科研能力等方面有較大提高，逐

步造就一支符合時代要求的教師隊伍。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛教師工作，有強烈

的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng)新

意識和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、體育目標(biāo)：掌握體育知識的基本能力，具有一定的教研開

發(fā)能力。

4、、教育科研目標(biāo)：掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育

技術(shù)，具有一定的、教學(xué)能力、科研能力和撰寫論文能力，將體

育融入學(xué)科教學(xué)中。

三、培養(yǎng)內(nèi)容

1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實踐：國家、省市關(guān)于體育教育的文

件，研究性學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。

2、體育學(xué)科知識：計算機的硬件維護和軟件的使用，網(wǎng)絡(luò)的

基本知識與實踐，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計等。

3、教育科學(xué)研究：教學(xué)論文的寫作。

四、參加人員：全校體育教師。

五、培訓(xùn)方式

1、采用以任務(wù)驅(qū)動方式進行；即以任務(wù)為中心，要求每位教

師積極完成各項任務(wù)，通過完成任務(wù)加以反思，提高自身素質(zhì)。

2、理論學(xué)習(xí)。

3、交流研討。組織教師進行交流研討，及時總結(jié)，推廣成功

的經(jīng)驗。

4、觀摩研討。以課堂實踐為基點，采用觀摩研討的形式，著

力解決課堂教學(xué)中的問題。第一階段，理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育大綱

與研究性學(xué)習(xí)文件等。

第二階段，觀摩研討。以課堂實踐為基點，采用觀摩研討的

形式，切實解決課堂教學(xué)中的問題°

第三階段，交流研討。對所學(xué)內(nèi)容進行反思，及時總結(jié)、推

廣成功的經(jīng)驗。

第四階段，總結(jié)、考核階段。

七、考核辦法

考核采用形成性評價和總結(jié)性評價

體育心得體會7

一、建立新型的師生關(guān)系，成為學(xué)生的朋友和榜樣。

建立新型的師生關(guān)系，就是要建立合理的倫理關(guān)系和情感關(guān)

系。建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型的師生倫理關(guān)系，

要樹立教育民主思想；提高法制意識，保護學(xué)生的合法權(quán)利；加

強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。師生倫理關(guān)系是師生關(guān)系的有機組

成部分，我們應(yīng)面向新時代，努力創(chuàng)建民、平等和促進個性發(fā)展

的師生倫理關(guān)系，真正使師生關(guān)系煥發(fā)出迷人的光彩。這將成為

本次課程改革的高亮麗的風(fēng)景線。師工情感關(guān)系，從整體上說，

目前的狀況仍難以另人滿意，師生之間的情感冷漠缺乏溝通的現(xiàn)

象比比皆是，師生之間缺乏積極的情感關(guān)系，不僅使得一直為人

們所珍視的師生情誼黯然失色，也使教學(xué)活動失去了寶貴的動的

源泉。優(yōu)化師生關(guān)系，重建溫馨感人的師生情誼，是師生關(guān)系改

革的現(xiàn)實要求。新型的良好的師生情感關(guān)系應(yīng)該是建立在師生個

性全面交往基礎(chǔ)上的情感關(guān)系。創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系，需要

從如下幾個方面努力：第一，教師需真情對待學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)

生。第二，展現(xiàn)教學(xué)過程的魅力，品味教學(xué)成功的喜悅。第三，完

善個性，展現(xiàn)個人魅力。教師要得到學(xué)生的愛戴，就要利用內(nèi)在

的人格魅力。努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬

容、負責(zé)等優(yōu)秀品質(zhì)，這是優(yōu)化師生關(guān)系的重要保證。為此，教

師要自覺提高自身修養(yǎng)，擴展知識視野，提高敬業(yè)精神，提升教

育藝術(shù)，努力成為富有個性魅力的人。

二、上好課堂教學(xué)，最大限度的提高課堂教學(xué)效率。

在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，

較多地運用激勵性的語言。調(diào)動了學(xué)士積極探求知識的欲望，激

發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個學(xué)生體驗成功，增強自信心。課改

要求能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，

關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點拔？能否真正地把學(xué)生

引到這一領(lǐng)域？教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量

地搜集，制作與教材有關(guān)的‘知識。因此，在教學(xué)中教師要善于引

導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情

境提出問題，激勵學(xué)生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問

題的意向。

學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)的心得體會篇通過近階段的學(xué)習(xí)《體育新課

標(biāo)》，通過自學(xué)、看錄像、聽講座等多種形式，并積極實施，對新

課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深入的理解，感到收獲很大。主要體現(xiàn)在以下幾

個方面：

一、更新自己的教育教學(xué)觀念：

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，已逐漸被廣大體育教師所認(rèn)

同，無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，還是在教學(xué)方法的采用上，都充

分關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。傳統(tǒng)教學(xué)過分關(guān)注學(xué)生的運動量，

重視機械地練，忽視對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，這樣做將有損于學(xué)生身

心健康?！芭d趣是最好的老師”，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)

生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣發(fā)揮著非常重要的作用。新課標(biāo)的實施，使

我們感到學(xué)校和教師有了更為廣闊的空間，可以重新建構(gòu)教學(xué)內(nèi)

容。在平時教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，我盡量創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生的興趣出

發(fā)，選擇富有生活氣息的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，

使學(xué)生自覺、主動、積極地進行體育課程的學(xué)習(xí)。

二、轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)過程：

在新課程改革實施中，本人真正體會到體育教師不再是消極

地扮演教學(xué)大綱和教材執(zhí)行者的角色，而是一個新課程的設(shè)計者;

體育教師不應(yīng)是一個只懂得教人如何運動的教練員，更應(yīng)該是一

個具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng)的，知道如何進行課程建設(shè)以及如何

運用體育教學(xué)方法去促進學(xué)生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標(biāo)

的實施，使過去那種師道尊嚴(yán)不見了，新穎的師生關(guān)系正在形成。

在我的體育課堂教學(xué)中，師生間的互動，學(xué)生可以上來做小老師，

喊口令，做示范；教師可以到學(xué)生中間，充當(dāng)他們的一員。學(xué)生

的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學(xué)習(xí)的主人。當(dāng)然，重視學(xué)生的

主體地位，并不意味著“放羊”，并入放棄教師的主導(dǎo)作用。關(guān)

鍵的動作和要領(lǐng)需要教師的講解、示范，當(dāng)然可不必過分強調(diào)，

盡可能給學(xué)生自主、合作、探究的時間和空間。

三、提升自己的教學(xué)評價：

傳統(tǒng)教學(xué)對學(xué)生的評價局限于對體能、技能的評價，忽視了

對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、情感意志、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育。因此，作

為教師，我們對學(xué)生的評價可以是多方面的，可以是一個微笑，

一朵小紅花，掌聲和鼓勵等。平時，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生“行不行，

努力就行！”“好不好，進步就好！”。

新課程帶來了新變化，使我們看到了體育課程改革的美好前

景和希望，更加堅定了深化體育課程改革的信心和決心。我要更

加努力，煥發(fā)出更大的創(chuàng)造性和高昂的工作熱情，為我們的體育

事業(yè)作出更大的貢獻。

體育心得體會8

20—年9月10日，我非常榮幸參加了此次由揚州大學(xué)體育學(xué)

院組織的高中體育骨干教師培訓(xùn)，本次培訓(xùn)共持續(xù)時間5天，培

訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教

學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果

為核心，以理論講授、經(jīng)驗傳播和案例分析等形式，幫助體育教

師掌握過硬基本功，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，豐富教學(xué)方法，開發(fā)教具器

材，以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)研究為主體，達到闊視野、創(chuàng)教

學(xué)、拓技能的目的，促進高中體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不

僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動交流，

而且還有參觀實踐聽課、評課活動?？傊?，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、

實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動，既

有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有

教學(xué)技藝的增長，更有教育觀念上的更新。具體總結(jié)以下三點。

一、感受專家風(fēng)采，聆聽出色講座。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深體會到培訓(xùn)院校的專家、名師

的.風(fēng)采，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。特別對汪曉瓚博士生導(dǎo)

師的《國外中學(xué)體育課程發(fā)展啟示》感慨頗多，她讓我對體育有

了一個新的認(rèn)識和思考，她也讓我感受到了體育的魅力和其發(fā)展

的新思路新方向；專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩;

他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和；幽默的語言深深吸

引著我。這些講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋潤

著我的心田。同時，專家們還以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及

精湛的理論闡述，不僅讓我了解到了前沿的體育教育教學(xué)改革動

態(tài)，而且還接受了先進的體育教學(xué)理念的洗禮，讓我進一步從理

論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實際問題。

二、觀摩教學(xué)展示，引領(lǐng)教學(xué)實踐。

培訓(xùn)活動中，有幸地觀摩了新華中學(xué)體育老師們的教學(xué)，這

些老師獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，在展示中充分體現(xiàn)了體育新課程的

教學(xué)理念，展示或由淺入深，層層深入，注重引導(dǎo)學(xué)生從個人的

生活經(jīng)驗出發(fā)進行思考；或結(jié)構(gòu)清晰、語言生動，自然樸實的教學(xué)

風(fēng)格給我留下了深刻的印象；或體現(xiàn)師生互動和生生互動，讓更多

的學(xué)生參與體驗讓人難忘；或注重學(xué)生的自主討論或參與設(shè)計，讓

每一個學(xué)生都能體驗到成功的快樂；或直入主題，直接

引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動。在這些老師的身上我都能感受到他

們對學(xué)生的細心關(guān)注，對體育這門課程的熱愛，對體育新課標(biāo)的

深刻領(lǐng)悟，對體育教材的認(rèn)真鉆研，對體育課堂教學(xué)的熟練駕馭,

這些都引起我的深刻反思。

三、開拓創(chuàng)新，不斷進取。

雖然培訓(xùn)的時間十分短暫，但是卻受益匪淺，通過培訓(xùn)，讓

我能站在一個嶄新的平臺上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革，讓我進

一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動結(jié)束

后，我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進的體育教

育理論，增長體育專業(yè)知識。感謝培訓(xùn)班給我提供一個學(xué)習(xí)的平

臺，來提高自身的教育理論水平和教學(xué)實踐能力，我將會銘記這

段與老師和同學(xué)們一起培訓(xùn)的日子。

今天還有同事問我，在這次培訓(xùn)班中我學(xué)到了什么？我很自豪

的對他們說，我不僅學(xué)到了在培訓(xùn)中該學(xué)到了知識，而且我學(xué)到了

他們無法學(xué)到的知識一一那就是我們在座的老師和同學(xué)們豐富和

寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，所以我感到非常地自豪和幸福?！叭诵斜赜?/p>

我?guī)熝伞?，非常感謝陪我一路前行的老師和同學(xué)們，你們將是我

今后人生中的良師益友，我將以你們?yōu)榘駱?，時刻銘記老師的教

導(dǎo)和同學(xué)的幫助，并以此來激勵自己今后在體育教育教學(xué)工作中

展示自己的才能！

體育心得體會9

20_年5月起，我參加—區(qū)體育教師培訓(xùn)。從教以來，接

觸新課程也有一段時間了，教學(xué)中總存在許多困惑：自己的專業(yè)

技能是不是全面？專業(yè)知識是不是陳舊？課上給學(xué)生做的示范是

不是完美？跟課改步調(diào)一致嗎？這次培訓(xùn)正好是我一個學(xué)習(xí)的機

會，受益匪淺。

十幾周的培訓(xùn)每堂課都給我流下？深刻的印象。田徑課，練

習(xí)田徑的兩名專業(yè)的教師給我們講解？蹲距式起跑和接力的傳接

棒的動作要領(lǐng)和具體的練習(xí)方法，并在課上給我們做了標(biāo)準(zhǔn)的示

范，使我更精準(zhǔn)的了解了田徑的練習(xí)手段和方法C

在球類的講授課程中，授課教師對籃球、足球、排球新的裁

判規(guī)則進行了詳細的講解，并結(jié)合理論知識在操場進行練習(xí)和教

學(xué)比賽，讓我們在以后的教學(xué)中廣泛的發(fā)揮。

講授健美操的老師從最基本的動作開始，認(rèn)真細致的講解，

手把手的教會我們健美操手和腳的基本動作，并在適當(dāng)?shù)臅r候提

示動作的兒童化。使我能在今后的教學(xué)中更好的運用健美操提高

教學(xué)的新穎度。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的確感到長T許多見識，教學(xué)思路靈活

了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向，個人的修養(yǎng)和素質(zhì)也

有的'提高，在今后我要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗來為教

學(xué)更好的服務(wù)。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無論是在體育理論知識還是在教師專業(yè)

發(fā)展的思想覺悟上，我都有了很大進步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱

著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考和記錄，仔細觀摩了

各位老師的精彩課堂，悉心聆聽了各位專家的精彩報告和點評，

深入了解了當(dāng)前先進體育課程的教學(xué)理念，明確和加強了教師職

業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)教師職業(yè)的發(fā)展方向，使我對體育與健康課程的理

解和教師的任務(wù)的認(rèn)識又得到了一次提高，從而更加堅定了我做

好一名體育教師的信心和決心。以下是我這次的學(xué)習(xí)心得：

首先，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到體育課具有鮮明的基礎(chǔ)

性、實踐性和綜合性，是實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展

人才不可缺失的途徑。以后的上課要堅持以德育為先，促進學(xué)生

心理和身體的全面發(fā)展。

其次，通過這次學(xué)習(xí)使我更加明確教案的設(shè)計要包含五大要

素：指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點。加深

了我對體育教案的理解，體育教案要堅持“健康第一”的教學(xué)理

念，要以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的個體差異，照顧好每一個學(xué)生，

發(fā)揮每一個學(xué)生的積極性和主動性。

再次通過這次學(xué)習(xí)明確了教學(xué)的四大理念：學(xué)生為本、師德

為先、能力為上、終身學(xué)習(xí)。明確了教師職業(yè)的發(fā)展方向，和教

師專業(yè)的特殊性和實踐性。明確了青年教師如何成為專家型教師

所必須具備的條件和素質(zhì)，為我以后的發(fā)展指明了前進的方向。

總之，通過這次培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步加強了體育教學(xué)

理論的學(xué)習(xí)，進一步樹立了正確的教師專業(yè)發(fā)展概念和先進的體

育教學(xué)理念。為我以后的教學(xué)工作起到了積極的指導(dǎo)作用。今后，

我將更加積極和認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和知識，嚴(yán)格的要求自

己，不斷地努力、不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高和完善自己，爭取為

早日成為專家型教師而奮斗。

體育心得體會10

小學(xué)體育課程改革中新型課堂教學(xué)模式的實施，讓我們體會

到了現(xiàn)階段體育課堂教學(xué)的新變化，本人通過十幾年的體育課堂

教學(xué)，深刻體會到，我們繼承傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)模式的同時，

要用創(chuàng)造性的眼光去發(fā)展學(xué)生的主體和主動作用：

一、重視體育課的準(zhǔn)備部分

準(zhǔn)備部分是學(xué)生為完成本課主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而在心理、生

理上進行的準(zhǔn)備性的練習(xí)。傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式重點放在了關(guān)節(jié)、

韌帶、肌肉粘滯性等方面，這種形式大多數(shù)是在老師的指揮下、

按照一定的要求進行的。這在一定程度上束縛了學(xué)生的,思維與行

動，對學(xué)生參與體育活動產(chǎn)生了一定的負面影響。開放式的準(zhǔn)備

活動，把主動權(quán)讓給學(xué)生，還給學(xué)生一個自由發(fā)揮、充滿想象、

富于追求新意的空間。學(xué)生可以把從體育課老師那里學(xué)來的知識

加以運用、可以把電視影像上的優(yōu)秀內(nèi)容搬到課堂、也可以是自

己根據(jù)已有經(jīng)驗思維、加工、合成創(chuàng)造出新的內(nèi)容。這樣既給了

學(xué)生一個表現(xiàn)自我的機會、又鍛煉了學(xué)生的組織能力同時讓學(xué)生

體驗到成功的快樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、體育課基本部分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要性

重視學(xué)生的差異性學(xué)生，讓每一個學(xué)生都在最適合自己的學(xué)

習(xí)環(huán)境中求得最好的發(fā)展，使人人都有“成就感”，有利于學(xué)生

進行自我評價，學(xué)生根據(jù)教師的要求及時把學(xué)練過程的問題加以

總結(jié)，反饋教學(xué)信息，教師及時修正教學(xué)目標(biāo)，形成良性循環(huán)C

尊重學(xué)生、信任學(xué)生，對學(xué)生予以肯定，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中，

自覺地進行學(xué)練，變成教師要學(xué)生學(xué)為學(xué)生自己要學(xué)，提高他們

學(xué)習(xí)的積極性。

三、體育課的結(jié)束部分不能“輕視”

體育課的結(jié)束部分不拘泥于傳統(tǒng)的形式，只要是有益于身、

心放松的活動都可以采用，游戲、歡快的集體舞、調(diào)整呼吸、聽

一段優(yōu)雅的音樂等形式都可以讓學(xué)生采用。讓學(xué)生尋找出最適合

于自己的一種或幾種放松活動形式在K同的情況下采用，為學(xué)生

終身體育服務(wù)。

體育心得體會11

一個學(xué)期的工作根本已完畢，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下順當(dāng)了完成

學(xué)校的各項工作?，F(xiàn)在本學(xué)期教育教學(xué)心得歸納如下:

本學(xué)期。本人在開學(xué)初就努力學(xué)習(xí)體育學(xué)科的根本學(xué)問，在

《中國學(xué)校體育》博客圈里學(xué)習(xí)優(yōu)秀體育教師的工作心得與體會,

讀書、看報就成為開學(xué)前每天的功課。由于本校是新開辦缺乏二

年的新校，在開學(xué)初我們頌德學(xué)校就迎來了一批優(yōu)秀而且年經(jīng)的

教師，有時還擔(dān)憂自己融入不到他們當(dāng)中，這種擔(dān)憂已經(jīng)是多余

T,通過一學(xué)期的相處，我已經(jīng)勝利的融入到這批新教師當(dāng)中，

并和他們相處特別快樂，有的還成為了好朋友、好伙伴。

本學(xué)期。本人擔(dān)當(dāng)八年級的體育教學(xué)，每星期15節(jié)課時。因

此，我在開學(xué)初就根樨初中的體育大綱和本區(qū)中考的狀況，制定

了本學(xué)期學(xué)期工作規(guī)劃、單元工作規(guī)劃、課時工作規(guī)劃等。并根

據(jù)區(qū)教研室的行事歷要求，制定本科組的科組工作規(guī)劃，而且嚴(yán)

格根據(jù)各項規(guī)劃制定合理，符合實際，并在教育教學(xué)中取得效果。

在教學(xué)方面。雖然擔(dān)當(dāng)八年級6個班和七年級1個班的教學(xué)，

教學(xué)任務(wù)繁重。但我勇于面對各種困難，努力把工作做得更好。

不過，在教學(xué)中還是遇到許多問題，比方:教案的編寫，有時會由

于學(xué)校工作較多沒有仔細去備好課就去上課，也導(dǎo)致課堂組織輪

練，教學(xué)效果欠佳;有時在課堂常規(guī)方面嚴(yán)格不夠，導(dǎo)致集隊時說

話現(xiàn)象較嚴(yán)峻;有時教學(xué)方法不夠敏捷，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶；有時

安全意識不強，導(dǎo)致學(xué)生受傷;有時師生關(guān)系處理不當(dāng)，導(dǎo)致師生

關(guān)系不開心；這些問題都要在以后的工作中好好學(xué)習(xí)，好好反思總

結(jié)。雖然本學(xué)期在教學(xué)閱歷上有所提高，特殊是在上校級研討課

時，整體上得不錯，對自己的觀念有所轉(zhuǎn)變，在組織上課或編寫

教案都積存了一些心得，但以后還是要總結(jié)、轉(zhuǎn)變。

在課余訓(xùn)練方面。本人擔(dān)當(dāng)學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練工作，在一

開學(xué)初就出通知召集新老隊員進展開會，制定本學(xué)期訓(xùn)練規(guī)劃，

針對每一個隊員的技戰(zhàn)術(shù)打法，科學(xué)合理地制定個人訓(xùn)練內(nèi)容。

由于本學(xué)期新汲取了6位新隊員，且有肯定的乒乓球根底，在小

學(xué)時也在區(qū)中小學(xué)生乒乓球競賽中獲獎，這也壯大了學(xué)校乒乓球

隊的實力。上一年我們乒乓球隊獲得“團體總分第五名”，今年

我所定的目標(biāo)是“團體總分第三名”。因此，本人堅持每天下午

訓(xùn)練到6點，并向?qū)W校申請購置一批多球進展訓(xùn)練，在二個月訓(xùn)

練時間里，本人堅持每天下午都去指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，并做好他們的

陪訓(xùn)，付出了很大的心血，最終付出是有回報的。在參與20_年

10月區(qū)中小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中獲得“團體總分第三名”，男子

單打第一名的'好成績；本人還被區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教練員”。

這是我校創(chuàng)辦以來乒乓球隊所取得的最好成績。在12月份開展的

“頌德學(xué)校一屆體育節(jié)田徑運動會”中，本人也積極組織與實踐,

這是本校開辦以來最大的體育盛事，我們科組受到了學(xué)校的表揚,

充分確定了我們的組織。在冬季長跑開展時，堅持每天放學(xué)到球

場指導(dǎo)學(xué)生參與長跑訓(xùn)練，并帶著學(xué)工參與區(qū)一屆元旦環(huán)湖跑競

賽，也取得很好的成績。

教研方面，身為體藝科教研組長，我積極學(xué)習(xí)理論學(xué)問，并

帶頭做好科組教研工作，和指導(dǎo)同行們寫好論文，堅持每周召開

科組會議，積極外出教研，開展好科組內(nèi)的公開課。本人勤于筆

拙，通過一個學(xué)期的努力有多篇文章發(fā)表在《中國體育報》，論文

獲省評比“三等獎”一篇、市評比“一等獎”一篇、區(qū)評比“二

等獎“二篇。

一學(xué)期的教學(xué)，本人收獲什多，有閱歷也有教訓(xùn)I。因此，本

人會在以后努力工作，把工作做細做好。

體育心得體會12

在08年的4月，我作為一名班的體育委員在工作上有了新的

進展。4月8日，我和法學(xué)（2）班的體育委員合作，組織了兩個

班的聯(lián)誼活動，時間是周二下午上完2節(jié)視聽課之后，在體育館

門口集中，活動的內(nèi)容是排球比賽，踢穗子和打羽毛球，這一次

活動讓兩個班的同學(xué)進一步地了解彼此。同時，也鍛煉了大家的

身體，充分體現(xiàn)我們“走進陽光，走進大自然”的“陽光體育運

動”的形象。在上一個學(xué)期，由于這樣那樣的原因，沒有為我們

班舉行一次體育聯(lián)誼活動，心里感到很愧疚，因此在這一個學(xué)期

的計劃中，我也下定決心要盡可能多地為我們班舉行聯(lián)誼活動，

而且，這一次我們和法（2）的聯(lián)誼活動也得到了大家的支持與配

合，心里感到很高興，并在活動后制作了一份聯(lián)誼成果展貼在班

課室后墻的宣傳欄上以作紀(jì)念。

由于這一次聯(lián)誼活動得到班同學(xué)們的支持與認(rèn)同，大家也反

映說要多舉行體育活動，因此，為了讓我們班每一個星期都有一

次鍛煉的‘機會，我把我們班28個同學(xué)分為4個小組，每組7人。

每一個小組負責(zé)一個星期的體育活動，合理分工，到今天為止，

我們已經(jīng)有兩個小組舉行過體育活動T,都得到了班同學(xué)的大力

支持，我感覺到我們班的凝聚力增強了°通過每一個星期的集體

活動，小組的組員在工作中增進了溝通，參與活動的同學(xué)熱情高

漲，真情表露。以后，每一個星期二的下午4點半至5點半，已

經(jīng)成為我們班的“默契”了。當(dāng)然，我也會注重與其他系的班級

的交流，如果有合適的聯(lián)誼活動會穿插在我們班的體育活動中；

在工作當(dāng)中，我也發(fā)現(xiàn)了我們工作上的不足。例如，小組同學(xué)的

時間緊迫感不夠強，需要不斷提醒才會有意識去開會討論活動內(nèi)

容，前期準(zhǔn)備不充足，場地與器材的申請工作沒有落實到位，器

材歸還工作責(zé)任心不夠，同學(xué)們集中時比較拖拉，延遲了活動開

始時間。

在一次活動中，不足肯定是有的，只要我們能吸收經(jīng)驗，不

斷改善，活動會越辦越好的。總體來說，我們的小組體育活動趨

向是好的，應(yīng)該繼續(xù)堅持！

由于自己所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，對社會上的新聞?wù)陆佑|得比較

多，對黨的認(rèn)識也不斷增加，發(fā)現(xiàn)社會各界在開展工作時要圍繞

黨的方針政策，隨著黨“十七大”中的工作思路走，才能少走彎

路，對社會作出更多的貢獻。這不僅為了企業(yè)本身的發(fā)展，也是

社會責(zé)任感的充分體現(xiàn)，在學(xué)校里，我們也提出了建設(shè)“和諧型，

學(xué)習(xí)型，節(jié)約型”的要求，在我以后的工作當(dāng)中，也會以這個要

求來作為創(chuàng)新思維的方向，更好地為同學(xué)們服務(wù)！

體育心得體會13

轉(zhuǎn)眼間，鄭州的溫度就已經(jīng)突破了30度，迎來了夏天，我們

也迎來繁忙的期末。回味過去的一期，因為網(wǎng)球的加入，我的生

活真的是變得多彩而又斑斕。網(wǎng)球課，帶給我了每周固定不變的

期待與快樂，更給了我突破的成就?進步的自豪、努力的回報。

網(wǎng)球課結(jié)束了?但網(wǎng)球卻成了我現(xiàn)在和未來生活的一部分；回想

一期的付出與收獲，體會良多，感慨頓生。

其實在高中的時候，我就很羨慕班上那些會打網(wǎng)球的同學(xué)。

一是受到了網(wǎng)球王子的影響，二是看莎拉波娃她們打比賽的時候

覺得打網(wǎng)球非常帥氣，有一種震懾全場的霸氣。但高中時公立中

學(xué)，學(xué)校體育設(shè)施很少，也沒有網(wǎng)球課可以選，而且課業(yè)也很繁

重。所以，當(dāng)時就期待著能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)球。大一的時候，一

聽說我們可以自由選擇體育課時，我就果斷地選了網(wǎng)球課。但但

是網(wǎng)球課十分受歡迎，我沒有選上。終于，大二的時候，我成功

選上了網(wǎng)球課。當(dāng)時我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福

感。

每次來網(wǎng)球場練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那

種對抗的感覺很好，很羨慕。練了網(wǎng)球，我越發(fā)喜歡網(wǎng)球了。在

這里我算是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是

很有意思的運動項目，在學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)砹撕芏?，?/p>

我擁有了爭強好勝的強烈進取心，讓我懂得思考加上實干是解決

問題的最佳途徑。喜歡網(wǎng)球帶來的成就感，征服感，還有心情不

好時通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老

師說的，體育課不是為了掙學(xué)分，是讓我們有個理由鍛煉身體，

平時上課都坐著，也不運動，是每周一次的網(wǎng)球課讓我們鍛煉了

身體，保持了良好的體態(tài)。網(wǎng)球的學(xué)習(xí)過程讓我不斷地感受到它

的魅力，我在網(wǎng)球?qū)W習(xí)里體會著球場上的快樂?？鞓纺茏屓巳玢?/p>

春風(fēng)，有誰希望悲傷總在身旁？若悲傷總?cè)缫黄幵瓢慊\罩著你,

你會如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許

我會為每次學(xué)習(xí)得到的收獲而喜悅，但是我更應(yīng)該看到在學(xué)習(xí)過

程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會自己的閃光點，會讓最

終的結(jié)果更加盡如人意?？鞓返膶W(xué)習(xí)過程能讓我們受益多多。作

為一個動漫迷，網(wǎng)球王子里的每個人的拼搏奮斗、對網(wǎng)球的狂愛

以及他們的'精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國人帶來的喜悅與

自豪，更是讓我熱愛網(wǎng)球。

起初不太了解網(wǎng)球技術(shù)的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球

即使不學(xué)也能對打幾下，想當(dāng)然網(wǎng)球也不應(yīng)例外。學(xué)了以后才知

道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，

或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網(wǎng)球的初學(xué)過

程里，剛開始我由于緊張，有時用力地握住球拍，再大力地揮出

擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網(wǎng)，但事實上卻是它向天飛

去，再落地。但是每當(dāng)我緊張的時候，在老師正確的姿勢指導(dǎo)下，

我慢慢地糾正自己的錯誤，將身體放松了下來。動作的重要并不

是要求每一次動作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢什么的,

而是要讓自己感覺擊球時非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當(dāng)

擊球的時候非常放松的話，整個動作必定會十分連慣。所以，在

后面的學(xué)習(xí)過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導(dǎo)

下，我學(xué)會了拿拍姿勢，發(fā)球姿勢，上網(wǎng)擊球姿勢等，練習(xí)過程

中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會厭煩，可是跟好友

一起練習(xí)，對打，真的很開心。球比以前打的好多了，不是起初

只能打一兩個，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)

下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)

奏去移動腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精

力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么云感受網(wǎng)球呢？當(dāng)然我們也

需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無法準(zhǔn)確判斷球的落點，

跟著做出相應(yīng)的揮拍動作。可是這并天是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊

的。老師說：“這種小考試緊張什么，這么多場考試都通過了，

還怕這個，過度緊張會影響發(fā)揮的。”

整個學(xué)期學(xué)下來，有苦也有甜，苦的是練習(xí)過程，但當(dāng)你享

受著成功時那種喜悅難以言表?？偟膩碚f，網(wǎng)球是一項很不錯的

體育運動，打起球來很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不

快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網(wǎng)球，培養(yǎng)起我的網(wǎng)球的

興趣，勉強算是學(xué)了一年的網(wǎng)球，也算是給自己的學(xué)習(xí)畫上圓滿

的句號；也很高興這一年能在網(wǎng)球課上學(xué)到這么多東西，很感謝

老師的悉心指導(dǎo)。我會在以后延續(xù)網(wǎng)球帶給我的無窮快樂與享受。

體育心得體會14

一場突如其來的肺炎疫情，讓新到來的2020年多了一些紛擾,

從發(fā)現(xiàn)到擴散，這場病毒可謂是來勢洶洶。但在這場災(zāi)難面前，

總有逆行的身影，他們用自己的行動來保護著人民的‘安全，他們

放棄與家人團聚，堅守崗位，隨時待合。希望早點打贏這場沒有

硝煙的戰(zhàn)爭。總有不眠的醫(yī)者，他們在與時間賽跑，救治著被病

毒感染的病人，超負工作，與病毒交鋒。也有著黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人

的號召，全國上下萬眾一心，共克艱難。

這場戰(zhàn)'疫'與我們每個人息息相關(guān)，我們每個人都應(yīng)該保

持正直與善良，堅守工作崗位，勇于奉獻，用實際行動來守護著

我們的初心，在這場與病毒的抗擊中，有的人哄抬物價，以次充

好，這樣的行為著實讓我們心寒，這些貪婪比疫情還可怕，所幸

的是，貪婪戰(zhàn)不勝正能量，這個社會帶給我們的是更多的正能量，

用消毒工具不斷打掃衛(wèi)生的環(huán)境工人，在村社之間傳遞防疫知識

的管理人員，默默向醫(yī)護人員支援愛心物資的無名人士……這些

匯聚出了巨大的光和熱，讓這個有病毒的寒冷冬天變得格外溫暖。

我們每個人都能為此做出貢獻，并不需要多么復(fù)雜，只要我

們保護好自己。減少外出聚會，必要的外出時戴好口罩，這樣既

是保護了自己也是保護了他人。我相信烏云遮不住太陽，陰霾終

將會過去，我們的努力一定不會被辜負。在這場與病毒的抗擊中，

我們都會盡我們所能堅持，直到我們發(fā)'疫'成功為止。

體育心得體會15

體育老師在學(xué)生眼里是嚴(yán)厲的、體育課是單調(diào)的、很多人認(rèn)

為體育課應(yīng)該是跑啊、跳啊讓學(xué)生機械的反復(fù)練習(xí)。重復(fù)的練習(xí)

來鍛煉身體的，這是很多人給體育老師和體育課下的定義。但是

體育老師是有愛心的。比如，上體育課時身體弱的學(xué)生就不能和

身體強壯的學(xué)生一起參加活動，在體力上就有區(qū)別，所以體育老

師在分小組時就把學(xué)生按大小、強壯、男

女分組教學(xué)，這是在老師的心中默默分成小組，不是有心觀

察是看不出的。體育教師有時也是嚴(yán)方的，但在嚴(yán)厲中體現(xiàn)了對

學(xué)生的關(guān)心和愛護，例如有一次在練習(xí)雙手傳接籃球時，有個女

生邊練習(xí)邊吃口香糖。