2026屆福建省莆田礪志國際學校九年級化學第一學期期中監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．推理是常用的學習方法，下列推理不正確的是（

）A．紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中O2的含量B．由一種元素組成的純凈物一定是單質，所以單質一定只含有一種元素C．某物質在空氣中燃燒生成水，所以該物質中一定含有氫元素D．同種元素的原子質子數(shù)相同，則質子數(shù)相同的原子一定是同種元素2．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質質量如下表，關于此反應下列認識正確的是（）物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量（g）

4

1

42

10

反應后質量（g）

待測

20

6

31

A．該變化的基本反應類型是分解反應B．參加反應的甲、丙的質量比為1：9C．乙、丁的相對分子質量比一定為10：9D．甲反應后的質量為8g3．下列做法中錯誤的是（）A．點燃可燃性氣體之前必須驗純B．給玻璃儀器加熱時都要墊石棉網(wǎng)C．做實驗的廢液倒入指定容器內D．在實驗藥品貯藏室門口寫上“嚴禁煙火”4．鐳具有放射性，鐳原子會分裂，變成一個質子數(shù)為86、中子數(shù)為136的氡原子和一個具有2個中子、2個電子的氦原子，并放出放射能。試推斷鐳原子的核電荷數(shù)與相對原子質量分別為A．88138 B．86140 C．88226 D．841685．青春期的青少年成長速度較快，需要補充大量的鈣。這里的“鈣”是指()A．原子B．分子C．元素D．金屬單質6．對下列化學知識理解正確的是（）A．在河水中加入明礬可除去所有的雜質B．通常的井水是硬水，加入活性炭可把它轉化為軟水C．蒸餾水是凈化程度較高的水D．通過靜置操作可以降低水的硬度7．下列說法正確的是A．濃鹽酸具有吸水性B．濃硫酸敞口久置在空氣中，會因為溶質的減少而濃度降低C．常見的酸除鹽酸、硫酸外，還有HNO3、CH3COOH、CH4，等D．鐵銹放入稀硫酸中溶液變成棕黃色8．下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產生大量白霧B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．鎂條在空氣中燃燒產生耀眼的白光，生成白色固體D．加熱碳酸氫銨產生的氣體都是無色無味的9．對下列事實的解釋正確的是（）選項事實解釋A用水銀溫度計測量體溫溫度升高，分子體積變大B森林著火，砍掉部分樹木設置隔離帶隔絕空氣（或氧氣）C一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同構成兩種物質的分子不同D冰水混合物屬于純凈物都含有相同原子A．A B．B C．C D．D10．下列粒子的結構示意圖中，表示離子的是（）A．B．C．D．11．在一個密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下：物質

X

Y

Z

Q

反應前質量/g

4

10

1

21

反應后質量/g

0

12

15

待測

且X的相對分子質量為n，Q的相對分子質量為2n，則下列推理正確的是（）A．反應物是Y和Z，生成物是X和QB．反應后生成15gZC．參加反應的Y與Q的質量比是1:1D．該反應方程式中X與Q的化學計量數(shù)比為2：312．以下說法：①紅磷燃燒產生大量白霧②用自制簡易凈水器可制得純水③由一種元素組成的物質不可能是化合物④用水滅火的原理是降低可燃物的著火點⑤物質和氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，其中正確的個數(shù)有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個13．“粗鹽提純”的實驗內容和步驟如下，下列說法錯誤的是A．本實驗需查閱資料，了解食鹽在室溫時的溶解度B．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，則實驗的產率將偏低C．操作Ⅳ中，得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質D．操作V中，需加熱至液體蒸干為止14．下列變化屬于物理變化的是A．二氧化碳通入澄清石灰水后，澄清的石灰水變渾濁B．研碎膽礬C．鐵生銹D．紙張燃燒15．現(xiàn)有X和Y兩種元素，其相對原子質量分別為14和19.已知X和Y形成化合物時X為+3價，Y為-1價，則該化合物的相對分子質量為A．61B．71C．33D．無法計算二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氯化鈉與硝酸鈉的溶解度曲線如圖：(1)20℃時溶解度較小的物質是______。(2)從硝酸鈉和氯化鈉的混合溶液中提純硝酸鈉的方法是_____，可以利用該方法提純硝酸鈉的理由是_____。Ⅰ.固體混合物中硝酸鈉的含量較高，氯化鈉的含量較低Ⅱ.硝酸鈉的溶解度受溫度影響變化較大Ⅲ.0℃至100℃，硝酸鈉的溶解度始終大于氯化鈉(3)海水中有氯化鈉，我們可以利用海水曬鹽。某地海水中主要物質的含量見表。物質每100g海水所含質量(g)水96.5氯化鈉2.7硫酸鈉0.2……①該海水中氯化鈉的質量分數(shù)為_____。②20℃時的100g該海水，當水的蒸發(fā)量大于____g時，開始析出氯化鈉。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）根據(jù)所學知識回答問題：(1)根據(jù)下圖是“電解水實驗”的裝置圖，a試管內收集的氣體是_______，試管a和試管b中產生氣體的質量比為__________________；(2)實驗前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是_________________；(3)有水參加的分解反應的文字表達式______________________；(4)生活中，如何來區(qū)分軟水和硬水，用______來區(qū)分，將硬水軟化的方法是___________；實驗室將硬水轉化為軟水的方法是__________；(5)指出化學式H2O代表的意義：a、________________________________；b、________________________________；c、________________________________；d、________________________________。18．（8分）請用原子分子的有關知識解釋給水通電產生氫氣氧氣這個化學反應？_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某小組對H2O2溶液制取氧氣進行了如下探究：（探究一）：探究不同催化劑對H2O2分解快慢的影響該小組采用了如下圖所示裝置進行實驗，實驗中催化劑均為0.4g，H2O2溶液濃度均為10％20mL，并用C裝置測量收集到50mL水時的某項數(shù)據(jù)，經(jīng)計算后的數(shù)據(jù)如下表：催化劑種類氣體產生速率(mL/s)二氧化錳3.5氧化銅4.5活性炭5.8(1)檢查A裝置氣密性的方法是：用彈簧夾夾住A裝置右側導氣管，打開①的兩個活塞，向其中加水，一段時間后，若____，則氣密性良好。(2)從實驗數(shù)據(jù)可知：相同條件下表中催化劑的催化效果由強到弱依次為____。(3)該探究實驗中，需要測定的數(shù)據(jù)是___。(4)當量筒中收集到50mL水時，雙氧水分解出的氧氣體積實際小于50mL，原因是___。（探究二）：探究H2O2溶液濃度對分解速率的影響如圖：在250mL三頸瓶中，加入MnO2均為0.5g，在恒壓漏斗中加入不同濃度的H2O2溶液各20mL分別進行實驗。并用溫度傳感器測量并繪制出瓶內溫度與時間關系圖。如圖1所示。再將該裝置的三頸瓶浸入水浴池中(該池可使瓶內的溶液溫度恒定在20℃)，用上述實驗中相同量的各物質重復上述實驗，用氣壓傳感器測量并繪制出瓶內氣壓與時間關系圖。如圖2所示。(5)由圖1知道：H2O2溶液分解時會___熱量(填“放出”或“吸收”)。(6)由圖2知道：H2O2溶液濃度越高，其分解反應速率越____(填“快”或“慢”)，以10％H2O2溶液為例，25S后三頸瓶內氣壓由高緩慢降低的原因是___。（探究三）：探究過氧化氫消毒液的標簽下圖是過氧化氫消毒液的標簽，結合標簽中的信息，請回答：(7)為什么該消毒液要放在避光、陰涼處保存？請用文字或符號表達式說明___。(8)該瓶消毒液中至少含有____g過氧化氫，這些過氧化氫中含有的氧元素與____g氧化亞鐵中含有的氧元素質量相等。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，由于木炭在空氣燃燒產生二氧化碳氣體，瓶內的氣壓不降低，水不能倒流，不可以用木炭代替紅磷測定空氣中O2的含量，符合題意；B、由一種元素組成的純凈物一定是單質，所以單質一定只含有一種元素，推理正確，不符合題意；C、某物質在空氣中燃燒生成水，根據(jù)質量守恒定律可知，該物質中一定含有氫元素，推理正確，不符合題意；D、同種元素的原子質子數(shù)是相同的，則質子數(shù)相同的原子一定是同種元素，故推理正確，不符合題意。故選A【點睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應。2、B【解析】

由題中數(shù)據(jù)可知乙的質量增加了19g，丁的質量增加了21g，丙的質量減小了36g，故甲的質量應該減小4g，故反應后甲的質量為零?！驹斀狻緼、乙的質量增加了19g，丁的質量增加了21g，乙和丁是生成物，甲的質量應該減小4g，丙的質量減小了36g，甲、丙是反應物，該反應是兩種物質反應，生成了另外兩種物質的反應，不是分解反應，故A不正確；B、參加反應的甲、丙的質量比為，故B正確；C、只知道乙、丁的質量關系，其相對分子質量比不能確定，故C不正確；D、甲反應后的質量為0g，故D不正確。故選B。3、B【解析】

A、當可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸，所以在點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體的純度，否則可能發(fā)生爆炸，正確；B、試管能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等玻璃儀器由于受熱面積大，受熱不均勻，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂，故錯誤；C、實驗結束后，將剩余藥品倒入指定的容器中，操作正確；D、在實驗藥品貯藏室門口寫上“嚴禁煙火”，操作正確。故選B。4、C【解析】

原子核分裂前后質子數(shù)與中子數(shù)不會改變，所以鐳原子的核電荷數(shù)=質子數(shù)=86+2=88，中子數(shù)=136+2=138；相對原子質量=（86+2）+（136+2）=226。故選C。5、C【解析】青少年成長需要補充大量的鈣，這里的“鈣”不是強調以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。6、C【解析】

A、在河水中加入明礬可除去所有的雜質說法錯誤，因為明礬只能除去一些顆粒物，不能除去可溶性雜質；故選項錯誤；B、通常的井水是硬水，加入活性炭可把它轉化為軟水說法錯誤，因為活性炭不能除去可溶性雜質；故選項錯誤；C、蒸餾水是凈化程度較高的水說法正確，故選項正確；D、通過靜置操作可以降低水的硬度說法錯誤，因為不能除去可溶性雜質；故選項錯誤；故選：C。7、D【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，沒有吸水性，不正確；B、濃硫酸具有吸水性，敞口久置在空氣中，會因為吸收空氣中的水蒸氣而使?jié)舛冉档停徽_；C、常見的酸除鹽酸、硫酸外，還有HNO3、CH3COOH等，CH4不屬于酸，不正確；D、鐵銹中主要成分氧化鐵和稀硫酸反應生成棕黃色的硫酸鐵和水，溶液由無色變成棕黃色，正確；故選D。【點睛】酸是指溶于水電離出的陽離子全部是氫離子的化合物。8、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，產生大量白煙，放出熱量，不產生白霧，故A錯誤；B、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒產生耀眼的白光，生成白色固體，放出大量的熱，故C正確；D、加熱碳酸氫銨產生的氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體，故D錯誤。故選C?！军c睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質的名稱，若出現(xiàn)物質的名稱描述的是結論不是現(xiàn)象。9、C【解析】

A、水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子直接構成的，用水銀溫度計測量體溫，是因為汞原子間的間隔隨著溫度的改變而改變，故選項解釋錯誤。B、森林著火，砍掉部分樹木設置隔離帶，是利用了清除可燃物的滅火原理，故選項解釋錯誤。C、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子化學性質不同，故選項解釋正確。D、冰水混合物屬于純凈物，冰水混合物只含有水分子一種分子，是因為都含有相同的分子，故選項解釋錯誤。故選C。10、D【解析】

由題目中的粒子結構示意圖，結合“原子：核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)。陽離子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)＞核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)＜核外電子數(shù)”，進行分析?！驹斀狻吭贏、B、C中，核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，在D中：質子數(shù)17＜核外電子數(shù)，為陰離子。故選D。11、D【解析】試題分析：從圖示看：X質量減少屬于反應物，且一共有4克X參加反應，而Y和Z的質量都增加，屬于生成物，且分別生成的質量為2克和14克，根據(jù)質量守恒定律知道Q一定是反應物，且有12克參加反應，所以待測是9克，所以A、B錯誤；參加反應的Y與Q的質量比是=2:12=1:6.故選D．考點：物質的變化及其過程質量守恒定律12、B【解析】

解：①紅磷燃燒產生大量白煙，沒有霧，故錯誤；②凈水器不能除去可溶性礦物質，不可能得到純水，故錯誤；③化合物是由兩種元素組成的純凈物，因此由一種元素組成的物質不可能是化合物，故正確；④用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點以下，故錯誤；⑤物質和氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，故正確。正確的個數(shù)為2個。故選B。13、D【解析】試題分析：A、本實驗需查閱資料，需要了解食鹽在室溫時的溶解度，這樣就可以將食鹽全部溶解，正確，B、操作Ⅲ中，若未能充分溶解，這樣直接影響得到的精鹽質量，故實驗的產率將偏低，正確，C、操作Ⅳ是過濾操作，除去水中的難溶性雜質，故得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質，正確，D、操作V是蒸發(fā)，需加熱至出現(xiàn)較多量固體時，即可停止加熱，然后利用余熱蒸干，錯誤，故選D考點：粗鹽提純14、B【解析】

A、向二氧化碳通入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，生成新物質，屬于化學變化；B、膽礬研碎只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化。D、紙張燃燒生成二氧化碳等物質，屬于化學變化。故選：B。15、B【解析】

化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，該化合物的化學式是XY3，該化合物的相對分子質量為：14+19×3=71，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氯化鈉降溫結晶Ⅰ、Ⅱ2.7%89.8【解析】

（1）20℃時溶解度較小的物質是：氯化鈉，故填：氯化鈉；（2）硝酸鈉和氯化鈉溶解度都隨溫度的升高而變大，但是硝酸鈉的溶解度受溫度影響變化較大，且固體混合物中硝酸鈉的含量較高，氯化鈉的含量較低，故從硝酸鈉和氯化鈉的混合溶液中提純硝酸鈉的方法是降溫結晶法，故填：降溫結晶法，Ⅰ、Ⅱ；（3）該海水中氯化鈉的質量分數(shù)==2.7%；當溶液達到飽和狀態(tài)后再蒸發(fā)水，會析出晶體，設20℃時的100g該海水蒸發(fā)水的量為x時變?yōu)槁然c的飽和溶液，則：，解得x=89.8g，故填：89.8g；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、H21:8增強導電性略肥皂水煮沸蒸餾水這種物質一個水分子水是由氫元素和氧元素組成的一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成的【解析】（1）觀察圖可以發(fā)現(xiàn)a管氣體多，所以其中是氫氣，b就是氧氣，氫氣和氧氣的質量比為：1:8；（2）純水的導電能力弱，實驗慢，因此在電解水時常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，以增強水的導電性能，而他們本身組成不變；（3）電解水是一個化學反應，可用文字表達式表示為水氫氣+氧氣；（4）生活中可以用肥皂水來檢驗硬水和軟水，泡沫多、浮渣少的是軟水；泡沫少、浮渣多的是硬水；可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度，實驗室則采用蒸餾的方法來降低水的硬度；（5）水是由分子構成的物質，所以H2O表示的意義有：a、水這種物質；b、一個水分子；c、水是由氫元素和氧元素組成的；d、一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成的。點睛：電解水實驗生成氣體口訣“正氧助燃負氫然，氧一氫二”，即正極產生的是氧氣，具有支持燃燒的作用，負極產生的是氫氣，能燃燒，且氧氣與氫氣的體積比為1：2，質量比為8:1。18、水是由水分子構成的，水通電，每個水分子分解成2個氫原子和1個氧原子，每2個氫原子重新組成1個氫分子，每2個氧原子重新組合成1個氧分子。多個氫分子聚集構成氧氣，多個氧分子聚集構成氧氣；所以水通電可以產生氫氣和氧氣?！窘馕觥?/p>

水是由水分子構成的，水通電，每個水分子分解成2個氫原子和1個氧原子，每2個氫原子重新組成1個氫分子，每2個氧原子重新組合成1個氧分子。多個氫分子聚集構成氧氣，多個氧分子聚集構成氧氣；所以水通電可以產生氫氣和氧氣。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、一段時間后，漏斗中的水不滴下（