2026屆四川省成都市崇慶中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣2．重慶市擁有非常豐富的頁巖氣，它的主要成分與天然氣的主要成分相同。下列關(guān)于頁巖氣的說法不正確的是（）A．它是混合物B．它是不可再生能源C．它燃燒放出熱量D．加壓使它液化，其分子間的間距不變3．“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是A．從反應(yīng)價(jià)值看:該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化B．從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成C．從物質(zhì)分類看:該反應(yīng)涉及到3種氧化物D．從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4．某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中兩種方案都合理的是（）選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

除去CuSO4溶液中少量的H2SO

除去NaOH溶液中少量的Na2CO3

鑒別O2和CO2氣體

除去CO中少量的CO2

方案1

加入足量的Fe粉，過濾

滴入適量的石灰水，過濾

用帶火星的木條

點(diǎn)燃

方案2

加入足量的CuO，過濾

滴入適量的CaCl2溶液，過濾

用紫色石蕊溶液

通入足量的NaOH溶液

A．A B．B C．C D．D5．下列對(duì)于教材實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡呐袛?，正確的是ABCD實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證P2O5的水溶性證明水通電會(huì)分解驗(yàn)證木炭的可燃性證明CO2會(huì)與水反應(yīng)A．A B．B C．C D．D6．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是下列的（）①硝酸銨和水②鐵和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A．只有②③④⑤B．①②③④⑤C．只有①③⑤D．只有②④⑤7．下列變化中，屬于物理變化的是A．食物腐爛 B．紙張燃燒 C．糧食釀醋 D．礦石粉碎8．下列各組物質(zhì)中，構(gòu)成微粒相同的一組是（）A．鐵、液氧 B．汞、干冰 C．硫酸銅、氯化鈉 D．水、金剛石9．銅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,下列說法正確的是A．X的化學(xué)式是SO3B．制取CuSO4物質(zhì):用來制取更加合理C．Cu能和酸發(fā)生反應(yīng)，說明銅比氫活潑D．該反應(yīng)中僅有銅元素化合價(jià)發(fā)生改變10．下列關(guān)于原子的說法中正確的是()A．物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的 B．所有原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C．核外電子是分層排布的 D．元素種類由中子數(shù)決定11．菠菜、紅蘿卜富含鐵，這里的“鐵”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．離子12．下列生活中的物質(zhì)，屬于純凈物的是()A．鹽酸B．生理鹽水C．干冰D．石灰石13．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B．碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成COC．除去CO中的CO2可以通過足量的澄清石灰水D．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定14．近年來，我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體，當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）①加強(qiáng)安全管理，杜絕明火源②降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)③提高通風(fēng)能力④將礦井中的氧氣除去．A．①③ B．②③ C．②④ D．①④15．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象描述正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體.D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。（1）剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是_____________。（2）繼續(xù)加熱，可觀察到的現(xiàn)象是：試管①中______________，發(fā)生的化學(xué)方程式為________________；試管②中_____________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。（3）圖中網(wǎng)罩的作用是____________；停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，這樣操作的原因是____________。（任答一點(diǎn)）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）有一含有純堿的食鹽樣品(不再含其它雜質(zhì))，為了測定其中碳酸鈉的含量，某同學(xué)稱取30g的樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)(1)反應(yīng)中生成的氣體的質(zhì)量是g。(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？18．（8分）某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下；實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345稀鹽酸的累計(jì)加入量/g5.010.015.020.025.0剩余固體的質(zhì)量g1.51.00.50.30.3請計(jì)算：（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（要求寫出計(jì)算的過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水和溶液與我們的生活息息相關(guān)。（1）將廚房中的下列物質(zhì)：胡椒、花生油、面粉、白糖分別放入水中，能形成溶液的是_____。（2）消毒液碘酒中的溶劑是_____（寫名稱）。（3）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：①在t2°C時(shí)，甲的溶解度為_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的質(zhì)量為_____克。②把N點(diǎn)甲的溶液轉(zhuǎn)化為M點(diǎn)溶液的方法（寫一種）_____。③將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降到t2°C，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。④要配制等質(zhì)量t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量最多是_____。配制過程中若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則會(huì)造成所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（“偏大”或“偏小”）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】試題分析：為空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)為小水珠，該現(xiàn)象說明空氣中含有水蒸氣?？键c(diǎn)：空氣的組成2、D【詳解】A．頁巖氣的主要成分是甲烷，還含有其他物質(zhì)，屬于混合物，故正確；

B．頁巖氣屬于化石能源，屬于不可再生能源，故正確；

C．頁巖氣燃燒會(huì)放出熱量，故正確；

D．加壓使它液化，其分子間的間距變小，故錯(cuò)誤。

故選：D。3、C【詳解】從微觀反應(yīng)結(jié)構(gòu)示意圖得出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：A.從反應(yīng)價(jià)值看：該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)把無機(jī)物水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物甲烷，故選項(xiàng)A正確；B.從微觀構(gòu)成看：二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成，甲烷由甲烷分子構(gòu)成，氧氣由氧氣分子構(gòu)成，四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)B正確；C.從物質(zhì)分類看：CO2、H2O是氧化物；CH4是有機(jī)物，O2是單質(zhì)，氧化物有2種，故選項(xiàng)C不正確；D.從表示方法看：該反應(yīng)是二氧化碳與水在光照和催化劑的條件下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，化學(xué)方程式為，故選項(xiàng)D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是微觀粒子的反應(yīng)示意圖，首先根據(jù)微觀示意圖寫出化學(xué)方程式，再依據(jù)化學(xué)方程式逐項(xiàng)進(jìn)行解答。4、C【分析】

【詳解】A、加入的鐵粉與硫酸和硫酸銅都可以發(fā)生反應(yīng)，因此方案1不能達(dá)到除去少量硫酸的目的；B、方案2所加入的氯化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，因此在除去碳酸鈉的同時(shí)又引入了氯化鈉雜質(zhì)，此方案沒能達(dá)到除去雜質(zhì)的目的；C、氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，而二氧化碳不能支持燃燒，因此方案1使用帶火星木條可鑒別出兩種氣體；二氧化碳通入紫色石蕊試液時(shí)，試液可變成紅色，而通入氧氣則無明顯變化，因此方案2可鑒別兩種氣體；D、一氧化碳可以燃燒而二氧化碳不能燃燒，所以方案1采取點(diǎn)燃的方法不能達(dá)到除去一氧化碳中二氧化碳的目的；故選C.【點(diǎn)睛】要除去混合物中的雜質(zhì)，通常有兩種思路：①將雜質(zhì)從混合物中除去；②將有用物質(zhì)從混合物中取出．5、B【詳解】A、紅磷燃燒的裝置用來測定空氣中氧氣的含量，不是驗(yàn)證五氧化二磷的水溶性，故A錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)，兩試管中都有氣泡生成，用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體，可證明水能分解為氫氣和氧氣，故B正確；C、木炭和氧化銅混合加熱能證明木炭的還原性，不能證明木炭的可燃性，故C錯(cuò)誤；D、水加入充滿二氧化碳塑料瓶中扭緊瓶蓋，塑料瓶會(huì)變癟，二氧化碳能溶于水，不能證明二氧化碳和水反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】我們在判斷所做實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢瓿蓵r(shí)，一定要熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，也就要求學(xué)生熟悉掌握課本知識(shí)，課本基礎(chǔ)知識(shí)是解決問題的關(guān)鍵。6、A【解析】裝置中的小氣球鼓起來的原因是集氣瓶內(nèi)氣體增多或者溫度升高。①硝酸銨和水混合，溶液溫度降低，不符合題意；②鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氣體增多，符合題意；③固體氫氧化鈉和水混合溶液溫度升高，符合題意；④生石灰和水混合，反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，符合題意；⑤石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氣體增多，符合題意。故選A。7、D【解析】A、食物腐爛有二氧化碳、水等生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、紙張燃燒生成二氧化碳、灰燼等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、糧食釀醋，有醋酸生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、礦石粉碎，塊狀變成粉末狀，只有形態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，二者的根本區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。8、C【詳解】A、鐵由鐵原子構(gòu)成，液氧由氧氣分子構(gòu)成，構(gòu)成微粒不同，不符合題意；B、汞由汞原子構(gòu)成，干冰由二氧化碳分子構(gòu)成，構(gòu)成微粒不同，不符合題意；C、硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，構(gòu)成微粒相同，符合題意；D、水由水分子構(gòu)成，金剛石由碳原子構(gòu)成，構(gòu)成微粒不同，不符合題意。故選C。9、B【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，從微觀上分析，反應(yīng)前后銅、氫原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)后硫原子少一個(gè)，氧原子少兩個(gè)，則X的化學(xué)式是SO2，A不正確；B、制取CuSO4物質(zhì):用來制取更加合理，因?yàn)樵撛聿僮骱唵?，?jié)約能源，生成物污染性少，B正確；C、Cu不能和酸發(fā)生反應(yīng)，在金屬活動(dòng)性順序中，銅排在氫后面，C不正確；D、該反應(yīng)中銅元素和硫元素的化合價(jià)發(fā)生改變，D不正確。故選B。10、C【詳解】A.有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由分子或離子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.大多數(shù)原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，但氫原子是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.核外電子是分層排布的，選項(xiàng)正確；D.元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。11、C【詳解】物質(zhì)是由元素組成的，菠菜、紅蘿卜富含鐵，這里的“鐵”指的是鐵元素。鐵元素以化合物的形式存在于物質(zhì)中。故選C。12、C【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的；混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的。A、鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液，屬混合物；B、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，屬混合物；C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬純凈物；D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，同時(shí)還含有雜質(zhì)，屬混合物。故選C。點(diǎn)睛：鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫氣體。13、A【詳解】A、CO和CO2組成元素相同，分子構(gòu)成不同，因此它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，符合題意；B、碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO，不符合題意；C、二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)，一氧化碳不和澄清石灰水反應(yīng)，除去CO中的CO2可以通過足量的澄清石灰水，不符合題意；D、清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意。故選A。14、A【詳解】解：加強(qiáng)安全管理，杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸，故①正確；著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般情況下不能改變，故②錯(cuò)誤；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度，可以防止瓦斯爆炸，故③正確；將礦井中的氧氣除去是不現(xiàn)實(shí)的，也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣，故④錯(cuò)誤。故選A。15、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，并且放出熱量。故A說法正確；B、硫在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。故B說法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。故C說法錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故D說法錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、剛開始產(chǎn)生的氣泡是試管①中的空氣有紅色物質(zhì)產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁集中火焰，提高溫度防止還原出來的銅被再次氧化（或防止試管①炸裂）【詳解】（1）剛開始預(yù)熱，試管里的氣體受熱膨脹，進(jìn)入試管②中產(chǎn)生氣泡，故填：剛開始產(chǎn)生的氣泡是試管①中的空氣；試管①中氧化銅和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅為黑色，銅為紅色，故試管①中：有紅色物質(zhì)產(chǎn)生；發(fā)生的化學(xué)方程式為：；試管②中，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故試管②中：澄清石灰水變渾濁；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）網(wǎng)罩可以集中火焰，提高溫度，故填：集中火焰、提高溫度；停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，防止水倒流，炸裂試管；并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，防止銅在高溫下和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，故填：防止還原出來的銅被再次氧化（或防止試管①炸裂）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）6.6

（2）解：設(shè)參加反應(yīng)碳酸鈉的質(zhì)量為x。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：。答：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是53%。【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，減少的質(zhì)量為逸出氣體的質(zhì)量。所以生成的氣體的質(zhì)量為：30g+100g-123.4g=6.6g。（2）詳見答案。18、（1）85%（2）7.3%【詳解】(1)由表可知，實(shí)驗(yàn)1、2、3、4中剩余固體質(zhì)量依次減少，直到實(shí)驗(yàn)5剩余固體質(zhì)量不再減少，說明實(shí)驗(yàn)4稀鹽酸已經(jīng)將2.0g石灰石樣品中碳酸鈣全部反應(yīng)完，剩余的0.3g為雜質(zhì)，因此，2.0g石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量為：2.0g-0.3g=1.7g，石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=85%，故填寫：85%；(2)由表可知，每次加入5g稀鹽酸，消耗5.0g-1.5g=0.5g碳酸鈣，設(shè)第1次實(shí)驗(yàn)中消耗的氯化氫質(zhì)量為x所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=7.3%答：所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%?！军c(diǎn)睛】該題為表格計(jì)算題，解題關(guān)鍵是：認(rèn)真審題，分析表格數(shù)據(jù)，找到2.0g石灰