《荷花淀-小二黑結(jié)婚(節(jié)選)-黨費(fèi)》拓展課件_第1頁
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《荷花淀小二黑結(jié)婚(節(jié)選)黨費(fèi)》拓展拓展審美鑒賞與創(chuàng)造課內(nèi)素材《荷花淀》里的恬靜和幽美景象令人陶醉:水和天,荷和葦,無一不明麗清純,讓人心向往之。而縈繞其中的那純真的人性、一腔的熱情更是令人心醉。荷花淀里的人們,無論是男人還是女人,他們在戰(zhàn)爭中依然向往并享受著和平溫馨的生活,里面沒有炮火連天,沒有血肉橫飛,有的只是富有詩情畫意的美麗家園,有的只是這一方水土養(yǎng)育的英雄兒女。他們美麗的身心不容玷污,他們平時(shí)有多少溫情,戰(zhàn)時(shí)就有多少勇氣,他們用自己的真情捍衛(wèi)著自己的家園,溫柔地震蕩著我們的心靈。[適用話題]“家國之愛”“美麗的家鄉(xiāng)”“美好的人性”等。[素材采擷]課外素材小二黑和小芹勝利了,小兩口成了村里第一對好夫妻。群眾斗垮了金旺、興旺兄弟,他們兩個(gè)都被縣里判了15年徒刑。村政權(quán)進(jìn)行了大改選。二諸葛和三仙姑兩個(gè)“神仙”也有了變化。趙樹理是在這里謳歌自由戀愛的勝利嗎?不是的!他是在謳歌新社會(huì)的勝利,謳歌農(nóng)民的勝利,謳歌反對愚昧、落后、迷信斗爭的勝利,謳歌農(nóng)民反對封建惡霸勢力的勝利。小二黑和小芹在爭取愛情、與一切落后勢力的斗爭中,表現(xiàn)出了高度的自覺性、明朗的樂觀主義精神和必勝的信心。[適用話題]“愛情”“追求自由”“信心”“勝利”“信念塑造未來”等。導(dǎo)讀:無論是一段刻骨銘心的紅色記憶,還是一座鐫刻歷史的紅色遺跡,都承載著英勇奮斗、不怕犧牲、百折不撓的革命傳統(tǒng)、革命精神,不僅蘊(yùn)藏著我們“從哪里來”的精神密碼,更標(biāo)定了我們“走向何方”的精神路標(biāo)。盡管時(shí)代有異、挑戰(zhàn)不同,但如山的理想、如磐的信念、堅(jiān)定的志向,始終是我們在中華民族偉大復(fù)興征程中奮勇前行的動(dòng)力。[群文閱讀]蘆花蕩(節(jié)選)孫犁一天夜里,老頭子從東邊很遠(yuǎn)的地方回來。彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上。老頭子載了兩個(gè)女孩子回來。孩子們在炮火里滾了一個(gè)多月,都發(fā)著瘧子,昨天跑到這里來找隊(duì)伍,想在葦塘里休息休息,打打針。老頭子很喜歡這兩個(gè)孩子:大的叫大菱,小的叫二菱。把她們接上船,老頭子就叫她們睡一覺,他說:什么事也沒有了,安心睡一覺吧,到葦塘里,咱們還有大米和魚吃。孩子們在炮火里一直沒安靜過,神經(jīng)緊張得很。一點(diǎn)輕微的聲音,閉上的眼就又睜開了?,F(xiàn)在又是到了這么一個(gè)新鮮的地方,有水有船,蕩悠悠的,夜晚的風(fēng)吹得長期發(fā)燒的臉也清爽多了,就更睡不著。眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢。在敵人的炮火里打滾,在高粱地里淋著雨過夜,一晚上不知道要過幾條汽車路,爬幾道溝。發(fā)高燒和打寒噤的時(shí)候,孩子們也沒停下來。一心想:找隊(duì)伍去呀,找到隊(duì)伍就好了!這是冀中區(qū)的女孩子們,大的不過十五,小的才十三。她們在家鄉(xiāng)的道路上行軍,眼望著天邊的北斗。她們看著初夏的小麥黃梢,看著中秋的高粱曬米。雁在她們的頭頂往南飛去,不久又向北飛來。她們長大成人了。小女孩子趴在船邊,用兩只小手淘著水玩。發(fā)燒的手浸在清涼的水里很舒服,她隨手就舀了一把潑在臉上,那臉涂著厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起來,連那短短的頭發(fā)。大些的輕聲吆喝她:“看你,這時(shí)洗臉干什么?什么時(shí)候啊,還這么愛干凈!”小女孩子抬起頭來,望一望老頭子,笑著說:“洗一洗就精神了!”老頭子說:“不怕,洗一洗吧,多么俊的一個(gè)孩子呀!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一片陰慘的黃色的光,突然一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到她們的船上來。女孩子正在擰著水淋淋的頭發(fā),叫了一聲。老頭子說:“不怕,小火輪上的探照燈,它照不見我們。”他蹲下去,撐著船往北繞一繞。黃色的光仍然向四下里探照,一下照在水面上,一下又照到遠(yuǎn)處的樹林里去了。老頭子小聲說:“不要說話,要過封鎖線了!”小船無聲地,但是飛快地前進(jìn)。當(dāng)小船和那黑糊糊的小火輪站到一條橫線上的時(shí)候,探照燈突然照向她們,不動(dòng)了。兩個(gè)女孩子的臉照得雪白,緊接著就掃射過一梭機(jī)槍。老頭子叫了一聲“趴下”,一抽身就跳進(jìn)水里去,踏著水用兩手推著小船前進(jìn)。大女孩子把小女孩子抱在懷里,倒在船底上,用身子遮蓋了她。子彈吱吱地在她們的船邊鉆到水里去,有的一見水就爆炸了。大女孩子負(fù)了傷,雖說她沒有叫一聲也沒有哼一聲,可是胳膊沒有了力量,再也摟不住那個(gè)小的,她翻了下去。那小的覺得有一股熱熱的東西流到自己臉上來,連忙爬起來,把大的抱在自己懷里,帶著哭聲向老頭子喊:“她掛花了!”老頭子沒聽見,拼命地往前推著船,還是柔和地說:“不怕。他打不著我們!”“她掛了花!”“誰?”老頭子的身體往上躥了一躥,隨著,那小船很厲害地仄歪了一下。老頭子覺得自己的手腳頓時(shí)失去了力量,他用手扒著船尾,跟著浮了幾步,才又拼命地往前推了一把。他們已經(jīng)離葦塘很近。老頭子爬到船上去,他覺得兩只老眼有些昏花。可是他到底用篙撥開外面一層蘆葦,找到了那窄窄的入口。一鉆進(jìn)葦塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的頭。大女孩子微微睜了一下眼,吃力地說:“我不要緊??彀盐覀兯瓦M(jìn)葦塘里去吧!”老頭子無力地坐下來,船停在那里。月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣,停了半天才說:“我不能送你們進(jìn)去了。”小女孩子睜大眼睛問:“為什么呀?”老頭子直直地望著前面說:“我沒臉見人。”小女孩子有些發(fā)急。在路上也遇見過這樣的帶路人,帶到半路上就不愿帶了,叫人為難。她像央告那老頭子:“老同志,你快把我們送進(jìn)去吧,你看她流了這么多血,我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!”老頭子站起來,拾起篙,撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒怎么樣。誰知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說話?這老臉呀!他叫著大菱說:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”兩個(gè)孩子全沒有答言,老頭子覺得受了輕視。他說:“你們不信我的話,我也不和你們說。誰叫我丟人現(xiàn)眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你們看吧!”小女孩子說:“你這么大年紀(jì)了,還能打仗?”老頭子狠狠地說:“為什么不能?我打他們不用槍,那不是我的本事。愿意看,明天來看吧!二菱,明天你跟我來看吧,有熱鬧哩!”第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒有一個(gè)人影,只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥,也躲開鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過來。老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?,剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來,看看就扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場英雄的行為。(選自《孫犁文集》)【賞析】這篇小說主要刻畫了一個(gè)抗日老英雄的形象。他有愛國抗日的熱情和老當(dāng)益壯的氣概,他像青壯年人一樣充滿活力、無所畏懼,在敵人的嚴(yán)密封鎖下自由出沒葦塘。他愛憎分明,對同胞、對抗日隊(duì)伍充滿深情,對侵略者充滿仇恨。他的過于自信和自尊正包含了一種非常強(qiáng)烈的責(zé)任心,他引鬼子入有鉤子的水區(qū)則表現(xiàn)了他的智勇雙全。軍號申志遠(yuǎn)一支衣衫襤褸的隊(duì)伍行進(jìn)在草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一個(gè)人走在前頭,他的影子在天際線下,是一個(gè)小黑點(diǎn),后面,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,是打著軍旗行進(jìn)的紅軍。從茨坪出發(fā),過湘江,一直走到這一眼看不到邊的草地,陸青一直都走在這支隊(duì)伍的前頭,他是號手,軍號一響,紅軍戰(zhàn)士就要向前沖鋒。陸青19歲,曾經(jīng)是茨坪的一個(gè)喇叭匠,婚喪嫁娶、紅白喜事都少不了他,老表們都叫他“喇叭青”。那年,鎮(zhèn)上鬧紅軍,他跟了私塾的教書先生一起投了紅軍。政委問他:“娃子,你會(huì)干啥?”“我會(huì)吹喇叭。”“吹喇叭?那去當(dāng)號兵吧!”政委一句話,喇叭換成軍號,從此,陸青成了號兵。軍號是德國的,銅的,錚亮錚亮的,能照見號兵的臉。一吹,聲音特別嘹亮,十里八里都能聽見。軍號的主人叫阿貴,每天號不離手。阿貴是廣東人,讀過學(xué)堂,從南昌起義開始,一路吹到井岡山。號譜雖然復(fù)雜,但對喇叭匠陸青來說不是難事,很快就學(xué)會(huì)了。阿貴把軍號用一個(gè)牛皮套套著,拴了一大塊紅綢子,時(shí)刻帶在身邊。號兵陸青跟屁蟲似的追著阿貴,想著有一天自己成為這軍號的主人。有一天,阿貴說:“喇叭青,我要是犧牲了,你得繼續(xù)吹,吹到革命勝利……”陸青回答:“我想要軍號,可不想你死,我們要一起吹著軍號去見毛委員!”湘江之役,白匪用了飛機(jī)大炮,紅軍的浮橋被打斷,戰(zhàn)士的鮮血染紅了湘江……號兵阿貴在湘江渡口吹響了沖鋒號,一顆炸彈在江邊爆炸,號聲戛然而止,阿貴的腦袋被彈片削掉了,一團(tuán)血霧噴過來,鮮血浸透了紅綢。血噴了陸青一臉,他拾起軍號,用盡平生的氣力吹響,他的臉和軍號、軍旗都融在湘江猩紅的血色中,號聲嗚咽,號聲嘹亮……紅軍在付出巨大的犧牲后,成功突圍。以后,這軍號跟了陸青,跟著主力紅軍,一路走來。松潘草原的天氣,一會(huì)兒一變,剛剛是萬里晴空,一下子就暴雨如注。陸青行進(jìn)在草地上,任雨水澆過頭頂,他把軍號塞進(jìn)背包,打開背上破舊的油紙雨傘,冒雨前行。雨霧中的陸青感到特別疲憊,他走不動(dòng)了。雷鳴電閃中,他仿佛看到了阿貴在和他說軍號的事……暴雨過后,草原上彌漫著雨霧,天邊還出現(xiàn)了一道彩虹,陸青又餓又乏,放眼回望,軍旗變成了一個(gè)小點(diǎn)。前方,是一塊綠色的草坪,過了草坪就是一大片灌木叢,陸青喝光水壺中最后一口水,扔掉了被雨打爛的油紙傘,擦了擦軍號,整理了一下背包,踏上了綠色的草坪。一腳下去,陸青感覺自己飛了起來,而后整個(gè)身子迅速地沉下去,仿佛大地里伸出一只手在拽他,他掙扎著,越掙扎陷得越深。陸青試圖扔掉身上的背包,可是根本摘不下來,就這樣,他一點(diǎn)一點(diǎn)被綠色的泥漿包圍。時(shí)間似乎靜止了,他聽到了自己的心跳聲……陸青半個(gè)身子沒在沼澤里,他腦子是清醒的,用盡最后的力量,他吹響了軍號,號聲嘹亮,號聲嗚咽……吹號加速了陸青的下沉,很快,淤泥沒了他的脖子,陸青想,戰(zhàn)友們呢,能聽到號聲嗎?一瞬間,他的眼睛模糊了,他清晰地看到了阿貴,張開雙臂從紅色的湘江走來,他睜不開眼睛了,但是他覺得自己的腳踏在一塊石頭上,他用左臂,高高地舉起軍號,他要讓戰(zhàn)友們看到軍號……紅軍隊(duì)伍走到這里,正是晚霞滿天的時(shí)候。一望無垠的草地上,只見陸青的手在高高地擎起,軍號緊握在他的手里,像個(gè)路標(biāo),紅綢子在風(fēng)中飄舞……政委和紅軍戰(zhàn)士們向著軍號敬了軍禮,繞過這片死沼,向遠(yuǎn)方,向紅霞燦爛的地方走去……(選自《北方文學(xué)》2018年第4期,有刪改)【賞析】小說處處圍繞“軍號”展開故事情節(jié),文章結(jié)構(gòu)的緊湊、集中?!败娞枴笔擒娀甑南笳鳎侵魅斯纳?、精神所系,承載著陸青的頑強(qiáng)精神、英雄氣概和高尚情懷,有助于人物形象的刻畫;“軍號”意味著革命精神的傳承和前進(jìn)方向的指引,從阿貴到陸青,薪火相傳,生生不息,有助于文章主題的揭示。推薦閱讀《蘆花蕩》孫犁《李家莊的變遷》趙樹理《草》王愿堅(jiān)小說中的情節(jié)結(jié)構(gòu)安排考點(diǎn)鏈接辨析五個(gè)w,即誰(who)、什么事(what)、什么時(shí)候(when)、什么地方(where)、為什么(why)。懂得情節(jié)結(jié)構(gòu)中的對比、懸念、倒敘、插敘、出人意料的結(jié)尾等。如《祝福》,采用了倒敘的結(jié)構(gòu)形式,從祥林嫂臨死前的肖像寫起,再回顧祥林嫂初來魯鎮(zhèn)的情景,再次到魯鎮(zhèn)的經(jīng)過等,設(shè)置了懸念。《項(xiàng)鏈》出乎意料又在情理之中的結(jié)尾,有力地突出了主題。[聚焦高考]厘清線索(明線、暗線)。多數(shù)短篇小說都只有一條線索,但也有一部分短篇小說設(shè)置了兩條線索。如魯迅的《藥》,為了表明群眾的愚昧,設(shè)置了買藥、吃藥、談藥、藥效這條明線;為了表現(xiàn)辛亥革命,又設(shè)置了革命者被殺、革命者的血被吃、革命者成為閑人的談資這條暗線:再以兩條線的交織來表現(xiàn)群眾的愚昧、革命者的悲哀。典題在線閱讀下面的文字,完成后面的題。越野滑雪[美]海明威纜車又顛了一下,停了。尼克正在行李車廂里給滑雪板上蠟,把靴尖塞進(jìn)滑雪板上的鐵夾,牢牢扣上夾子。他從車廂邊緣跳下,落腳在硬邦邦的冰殼上,來一個(gè)彈跳旋轉(zhuǎn),蹲下身子,把滑雪杖拖在背后,一溜煙滑下山坡。喬治在下面的雪坡上一落一起,再一落就不見了人影。尼克順著陡起陡伏的山坡滑下去時(shí),那股沖勢加上猛然下滑的勁兒把他弄得渾然忘卻一切,只覺得身子里有一股飛翔、下墜的奇妙感。他挺起身,稍稍來個(gè)上滑姿勢,一下子又往下滑,往下滑,沖下最后一個(gè)陡峭的長坡,越滑越快,越滑越快,雪坡似乎在他腳下消失了。身子下蹲得幾乎倒坐到滑雪板上,盡量把重心放低,只見飛雪猶如沙暴,他知道速度太快了。但他穩(wěn)住了。隨即一搭被風(fēng)刮進(jìn)坑里的軟雪把他絆倒,滑雪板一陣磕磕絆絆,他接連翻了幾個(gè)筋斗,然后停住,兩腿交叉,滑雪板朝天翹起,鼻子耳朵里滿是雪。喬治站在坡下稍遠(yuǎn)的地方,正噼噼啪啪地拍掉風(fēng)衣上的雪?!澳愕淖藙菡婷烂睿峥?,”他大聲叫道,“那搭爛糟糟的雪真該死。把我也絆了一跤?!薄霸趰{谷滑雪什么滋味兒?”尼克掙扎著站起來。“你得靠左滑。因?yàn)楣鹊子卸聳艡冢燥w速?zèng)_下去后得來個(gè)大旋身。”“等一會(huì)兒我們一起去滑。”“不,你先去。我想看你滑下峽谷?!蹦峥粟s過了喬治。他的滑雪板開始有點(diǎn)打滑,隨后一下子猛沖下去。他堅(jiān)持靠左滑,末了,在沖向柵欄時(shí),緊緊并攏雙膝,像擰緊螺旋似的旋轉(zhuǎn)身子,把滑雪板向右來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,揚(yáng)起滾滾白雪,然后慢慢減速,跟鐵絲柵欄平行地站住了。他抬頭看看山上。喬治正屈起雙膝滑下山來;兩支滑雪杖像蟲子的細(xì)腿那樣蕩著,杖尖觸到地面,掀起陣陣白雪,最后,他一腿下跪,一腿拖隨,整個(gè)身子來個(gè)漂亮的右轉(zhuǎn)彎,蹲著滑行,雙腿一前一后,飛快移動(dòng),

身子探出,防止旋轉(zhuǎn),兩支滑雪杖像兩個(gè)光點(diǎn),把弧線襯托得更加突出,一切都籠罩在漫天飛舞的白雪中。尼克用滑雪板把鐵絲柵欄最高一股鐵絲壓下,喬治縱身越過去,他們沿路屈膝滑行,進(jìn)入一片松林。路面結(jié)著光亮的冰層,被拖運(yùn)原木的馬兒拉的犁弄臟了,染得一搭橙紅,一搭煙黃。兩人一直沿著路邊那片雪地滑行。大路陡然往下傾斜通往小河,然后筆直上坡。他們透過林子,看得見一座飽經(jīng)風(fēng)吹雨打、屋檐較低的長形房子。走近了,看出窗框漆成綠色,油漆在剝落。他們把滑雪板豎靠在客棧墻上,把靴子蹬蹬干凈才走進(jìn)去。客棧里黑咕隆咚的。有只大瓷火爐在屋角亮著火光。天花板很低。屋內(nèi)兩邊酒漬斑斑的暗黑色桌子后面擺著光溜溜的長椅。兩個(gè)瑞士人坐在爐邊,喝著小杯混濁的新酒。尼克和喬治在爐子另一邊靠墻坐下。一個(gè)圍著藍(lán)圍裙的姑娘走過來?!皝砥课靼壕?,”尼克說,“行不行?

”“行啊,”喬治說,“你對酒比我內(nèi)行?!惫媚镒叱鋈チ恕!皼]一項(xiàng)玩意兒真正比得上滑雪的,對吧?”尼克說,“你滑了老長一段路,頭一回歇下來的時(shí)候就會(huì)有這么個(gè)感覺?!薄昂伲眴讨握f,“真是妙不可言。

”姑娘拿進(jìn)酒來又出去了,他們聽見她在隔壁房里唱歌。門開了,一幫子從大路那頭來的伐木工人走進(jìn)來,在屋里把靴子上的雪跺掉,身上直冒水汽。女招待給這幫人送來了三公升新酒,他們分坐兩桌,光抽煙,不作聲,脫了帽,有的背靠著墻,有的趴在桌上。屋外,拉運(yùn)木雪橇的馬兒偶爾一仰脖子,鈴鐺就清脆地叮當(dāng)作響。喬治和尼克都高高興興的。他們兩人很合得來。他們知道回去還有一大段路程可滑呢。“你幾時(shí)得回學(xué)校去?”尼克問?!敖裢恚眴讨位卮穑拔业泌s十點(diǎn)四十的車。”“真希望你能留下,我們明天上百合花峰去滑雪?!薄拔业蒙蠈W(xué)啊,”喬治說,“哎呀,

尼克,難道你不希望我們能就這么在一起閑逛嗎?帶上滑雪板,乘上火車,到一個(gè)地方滑個(gè)痛快,滑好上路,找客棧投宿,再一直越過奧伯蘭山脈,直奔瓦萊州,穿過恩加丁谷地。”“對,就這樣穿過黑森林區(qū)。哎呀,都是好地方啊?!薄熬褪悄憬衲晗奶灬烎~的地方吧?”“是啊?!彼麄兒雀闪耸>啤D峥穗p肘撐在桌上,喬治往墻上頹然一靠?!耙苍S我們再也沒機(jī)會(huì)滑雪了,尼克。”喬治說。“我們一定得滑,”尼克說,“否則就沒意思了。”“我們要去滑,沒錯(cuò)?!眴讨握f?!拔覀円欢ǖ没!蹦峥烁胶驼f?!跋M覀兡芫痛苏f定了?!眴讨握f。尼克站起身。他把風(fēng)衣扣緊。他拿起靠墻放著的兩支滑雪杖?!罢f定了可一點(diǎn)也靠不住?!彼f。他們開了門,走出去。天氣很冷。雪結(jié)得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。(陳良廷譯,有刪改)海明威的“冰山”理論將文學(xué)作品同冰山類比,他說:“

冰山在海面移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔?。”本小說正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據(jù)此簡要說明本小說的情節(jié)安排及其效果。【答案】①小說的情節(jié)是兩人的越野滑雪及在小客棧的逗留,這只是小說“露出水面的八分之一”。②通過小說已有的情節(jié)安排,可以推測出其背后隱藏著更為豐富的內(nèi)容,尤其是兩人在滑雪之外的生活。③這種情節(jié)安排使小說大量留白,引人遐思。技法攻略概括情節(jié)脈絡(luò)和情節(jié)線索1.梳理、概括情節(jié)題(1)常見提問方式①用簡明的語言概括小說的故事情節(jié)。②用簡潔的文字梳理小說的主要情節(jié)(情感脈絡(luò))。③文中共寫了哪幾件事?請依次加以概括。(2)答題模式按照“何時(shí)+何地+何人+做何事”的格式加以概括,應(yīng)有的要素不能缺失,尤其是“何人”“做何事”更不能少?!昂问隆币画h(huán)中有時(shí)要包括“起因、經(jīng)過、結(jié)果”。2.分析概括線索題(1)常見提問方式①小說的線索是什么?請結(jié)合情節(jié)簡要分析。②小說的明暗線索分別是什么?這樣處理有什么好處?請簡要分析。③小說的另一條線索是什么?請簡要概括。(2)答題方法①找出線索的方法:可以作為小說線索的事物很多,如時(shí)間線索、空間線索、物象線索、人物線索、感情線索、事件線索等,有時(shí)線索不止一條,還有雙線(明暗兩條)。一般而言,反復(fù)出現(xiàn)的詞語(人、物)就是線索,有的標(biāo)題就是線索,有時(shí)線索在開頭或結(jié)尾交代出來。②線索的作用:a.從情節(jié)的角度回答,使情節(jié)更加集中緊湊。b.從人物形象的角度回答,使人物性格更加突出,形象更加豐滿。c.從主題的角度回答,使主題更加豐富。3.分析概括情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)題(1)常見提問方式①小說的構(gòu)思有什么特點(diǎn)?請簡要分析。②小說在情節(jié)設(shè)計(jì)上有何特點(diǎn)?請簡要分析。③請分析小說的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)答題的四個(gè)角度①線索。這是小說情節(jié)整體分析首要的思考角度。要看它的線索是什么,有什么作用。特別要注意小說的雙線特點(diǎn),如有的使用明暗雙線;有的使用多重線索,如時(shí)空線、感情線等。②敘述視角和方式。敘述視角有兩種,一種是有限視角,指用第一人稱敘述;一種是無限視角,指用第三人稱敘述。分析敘述視角,一般先指出小說是采用了“我”的視角,還是“我”“他”不同視角的交叉

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