銜接點07形容詞、副詞（小初考點差異及銜接）小學要求1.形容詞、副詞的用法2.形容詞、副詞比較級和最高級的構成規(guī)則3.形容詞、副詞比較級和最高級的用法初中要求1.形容詞的功能和位置；2.常見易混形容詞用法辨析。3.副詞的功能和位置；4.副詞的構成和分類；5.常見易混副詞用法辨析；6.形容詞、副詞比較等級的用法。【小學形容詞、副詞考點聚焦】一.寫出下列形容詞或副詞的比較級和最高級。。1.short_________________2.fat_________________3.wet _________________4.heavy_________________5.little_________________6.important_________________7.many_________________8.happy_________________9.beautiful_________________10.Interesting_________________11.big_________________12.much_________________13.good_________________14.easy_________________15.strong_________________16.bad_________________1.shortershortest 2.fatterfattest3.wetwetter 4.heavierheaviest5.lessleast 6.moreimportantmostimportant7.moremost8.happierhappiest9.morebeautifulmostbeautiful 10.moreinterestingmostinteresting11.biggerbiggest12.moremost13.betterbest 13.easiereasiest15.strongerstrongest 16.woreworst二．寫出下列單詞的相應形式。1.friend(形容詞形式)__________2.sleep(形容詞形式)__________3.real(副詞形式)__________4.loud(副詞形式)__________5.careful(副詞形式)__________6.good(副詞形式) __________7.busily(形容詞形式)__________8.health(形容詞形式)__________9.easy(副詞形式)__________10.happy(副詞形式) __________11.complete(副詞)__________12.interest(形容詞形式)_________13.China(形容詞形式)__________14.sun(形容詞形式)__________1.friendly 2.asleep3.really 4.aloud5.carefully 6.well7.busy 8.pletely 12.interesting/interested13.Chinese 14.sunny三．用所給詞的適當形式填空1.Theclassroomisas__(clean)asthatone,butitis_____(small)thanthatone.2.Thisisthe___(good)ideaforyoutokeepfit.3.Mybrother’shairis____(short)thanmine.4.Thewatermelonis_____(heavy)thanthesebananas,butIlikebananas.5.Lesson7is_______(easy)thanlesson9,butitisnotso________(interesting)aslesson9.6.Doyouhaveanything____(much)toaskChineseteacher?7.Thatisthe______(fat)catthatwehaveeverseen.8.Whichisthe_______(high)mountainintheworld?9.IthinkEnglishis__________(difficult)thanmath.1.clean；smaller2.best3.shorter4.heavier5.easier;interesting6.more7.fattest8.highest9.moredifficult【初中形容詞、副詞考點聚焦】考點清單一．形容詞的句法作用：作句子中名詞的定語、句子的表語以及賓語補足語。擴充：句子成分Iplaybasketball.（主謂賓）Sheispretty.（主系表）主語：I,表示動作的發(fā)出者。謂語：play（實義動詞）表示干什么,is（系動詞）表示是什么。ImetmybestfriendTomyesterday.主語謂語定語ImetmybestfriendTomyesterday.主語謂語定語賓語同位語狀語表語：表示怎么樣。定語：修飾名詞或者代詞，表示...的狀語：說明何時，何地，何種方式。賓語補足語：賓語的補充說明。2、形容詞在句子中的位置：⑴作定語時放在名詞的前面,且音節(jié)少的詞放在音節(jié)多的詞之前。如：abigyellowwoodenwheel(一個黃色的大木輪)Doyouwanttogoanywhereinteresting?(定語后置)多個形容詞修飾名詞的順序多個形容詞修飾名詞的順序

限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小,長短,形狀,新舊,顏色)--出處--材料性質,類別--名詞

asmallroundtable

atallgraybuilding

adirtyoldbrownshirt

afamousGermanmedicalschool

anexpensiveJapanesesportscar

一般與被修飾形容詞關系密切的形容詞靠近名詞;如果幾個形容詞的重要性差不多,音節(jié)少的形容詞在前,音節(jié)多的方在后,在不能確定時,可參照下表:

限定詞+數(shù)量詞(序數(shù)詞在前,基數(shù)詞在后)+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體+

新舊+顏色+國籍+材料+名詞

those+three+beautiful+large+square+old+brown+wood+table

典型例題:

1)Tonyisgoingcampingwith___boys.

A.littletwootherB.twolittleother

C.twootherlittle

D.littleothertwo

答案:C。由"限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小,長短,形狀,新舊,顏色)--性質--名詞"的公式可知數(shù)詞,描繪詞,性質依次順序,只有C符合答案。

⑵作表語時放在系動詞（be,感官看見）之后。如：Thepricesoundsreasonable.(這個價格聽起來算是合理)⑶作賓語補足語時放在賓語之后。如：Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.(我們必須盡力保持我們的環(huán)境清潔)⑷后置的情況：①修飾復合不定代詞時放在代詞之后。如：Somethingserioushashappenedtohim.(他發(fā)生了嚴重的事故)②與表示“長、寬、高、重、老、遠離”的詞連用時形容詞后置。如：He’s1.8metrestall.(他身高1.8米。)Themoonisabout380,000kilometresawayfromtheearth.(月球離地38萬公里)一.單項選擇1.TheLianyungang-XuzhouHigh-speedRailwaywasopentothepublicthisyear.

A.180kilometerlong B.180kilometerslongC.180-kilometer-long D.180-kilometers-long答案C句意:這條180千米長的連徐高鐵今年對公眾開放了。本題考查復合形容詞。復合形容詞中名詞沒有復數(shù)形式,詞與詞之間由連字符“-”連接。故選C。知識拓展180-kilometer-long與180kilometerslong之間的區(qū)別:180-kilometer-long是復合形容詞,在句中起修飾名詞的作用,不能作表語;180kilometerslong位于系動詞之后,作表語,不能作定語。2.—Howaboutthefruitsalad?—Yummy!Ittastesvery.Bytheway,whomadeit?

A.good B.bad C.well D.badly答案A句意:——這水果沙拉怎么樣?——很美味!嘗起來很好。順便問一下,誰做的?本題考查形容詞的用法。根據(jù)Yummy可知,這沙拉很美味;taste為連系動詞,后接形容詞作表語。故選A項。思路分析本題考查了兩個知識點:(1)連系動詞后用形容詞作表語,據(jù)此首先可排除D項。C項well作形容詞時,常表示身體好;(2)形容詞詞義辨析。根據(jù)語境可判斷,沙拉的味道是好的。3.WuDajing,aChineseskater,setanewworldrecordattheShortTrackWorldCuplastyear.

A.25-years-old B.25yearold C.25-year-old D.25yearsold答案C句意:武大靖,一位25歲的中國滑冰運動員,去年在短道速滑世界杯比賽中創(chuàng)造了新的世界紀錄。本題考查復合形容詞。在這一結構中各詞間用連字符隔開,并且名詞用單數(shù)。故選C項。4.“ReadingPavilion”,whichenteredLuheLibrarythisspring,hasmadeitforthecitizenstoexperiencethepleasureofreadingthanbefore.

A.easy B.easier C.easily D.moreeasily答案B句意:“朗讀亭”今年春天走進六合圖書館,使得市民比以前更容易體驗朗讀的快樂。本題考查形容詞的用法和比較級。makeiteasytodosth.意為“使做某事容易”,形容詞easy充當賓語補足語,所以先排除C、D兩項;根據(jù)句中的thanbefore可知,easy應用比較級,故選B。知識拓展形容詞作賓補的還有以下類似結構:findit+adj.+todosth.,thinkit+adj.+todosth.。二.詞匯運用1.MyparentsandIhadajourneytoHainan.(wonder)

答案wonderful設空處后面是名詞,應該用形容詞修飾,wonder的形容詞形式為wonderful,故答案為wonderful。2.—Whyisyourdesk(tidy)?

—BecauseIpaintedapicturetherejustnow.答案untidybe動詞后接形容詞作表語,根據(jù)答語可知剛剛在桌子上畫了一幅畫,所以此處表示桌子不整潔,故填untidy。3.Theoldmanisso(notstrong)thathecantlookafterhimselfwell.

答案weakbe動詞后接形容詞作表語。老人不能照顧好自己是因為不夠強壯,即虛弱。故填weak。4.Pleaserememberthatnothingis(possible)ifweputourheartintoit.

答案impossible句意:請記住如果我們用心去做,沒有什么是不可能的。be動詞后接形容詞作表語,此處表示“不可能的”。故填impossible。5.Icouldn’tfallasleepbecausethebedwastoo(不舒服的).

答案uncomfortablebe動詞后用形容詞作表語,comfortable的反義詞為uncomfortable。二形容詞的比較等級一、形容詞比較等級的構成1.規(guī)則變化類別構成方法原級比較級最高級單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般直接加-er,-estlongtalllongertallerlongesttallest以不發(fā)音的e結尾時加-r,-stlatelargelaterlargerlatestlargest以輔音字母加y結尾時把y變i,再加-er,-esteasyhappyeasierhappiereasiesthappiest以重讀閉音節(jié)結尾且末尾只有一個輔音字母時,雙寫最后的輔音字母,再加-er,-estbighotbiggerhotterbiggesthottest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在原級前加more,mostcarefulmorecarefulmostcarefulbeautifulmorebeautifulmostbeautiful2.不規(guī)則變化原級比較級最高級good/wellbetterbestmany/muchmoremostbad/illworseworstlittlelessleastfarfarther(較遠)further(進一步)farthest(最遠)furthest(最大限度)oldolder(年紀較大的)elder(較年長的)oldest(年紀最大的)eldest(最年長的)二、形容詞原級的用法1.說明人或事物自身的特征、性質或狀態(tài)時用形容詞原級。如:Theflowersinthegardenarebeautiful.花園里的花很漂亮。2.表示絕對概念的副詞very,so,too,enough,quite等修飾時用形容詞原級。如:Theboyistooyoung.這個男孩太小了。3.表示A與B在某方面程度相同或不同時用形容詞原級。(1)肯定句中的結構:“A+as+形容詞原級+as+B”。如:EnglishisasinterestingasChinese.英文和中文一樣有趣。(2)否定句中的結構:“A...+not+as/so+形容詞原級+as+B”。如:Thisbookisn’tsonewasthatone.這本書不如那本書新。否定句的結構中部分雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞除使用“not...as/so+形容詞原級+as”結構外,還可使用“l(fā)ess+形容詞原級+than”結構。如:HethinksChineseislessinterestingthanEnglish.他認為漢語沒有英語有趣。(3)表示“A是B的……倍”時,用“A...+倍數(shù)+as+形容詞原級+as+B”結構(一倍:once,兩倍:twice,三倍及以上:基數(shù)詞+times)。如:Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.我們學校是他們學校的三倍大。(4)halfas+形容詞原級+as表示“……是……的一半”。如:Herroomishalfasbigasyours.她的房間是你房間的一半大。三、形容詞比較級的用法1.表示兩者進行比較時用形容詞比較級,其結構為“A+be+比較級+than+B”。如:Lily’sroomisbiggerthanmine.莉莉的房間比我的大。注意:為了避免重復,在從句中常用theone,that,those等詞來代替前面出現(xiàn)過的名詞。其中theone代替可數(shù)名詞單數(shù)形式,theones或those代替可數(shù)名詞復數(shù)形式,that代替單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如:TheweatherofTianjiniscolderthanthatofGuangzhouinwinter.冬天,天津的天氣比廣州的冷。2.有表示程度的副詞alittle,abit,agreatdeal,alot,much,even,still,far,any等修飾形容詞時,該形容詞可以用比較級。如:Itismuchcoldertodaythanyesterday.今天比昨天冷得多。3.表示兩者之間進行選擇,“哪一個更……”時,用句型“Which/Who+be+形容詞比較級,AorB?”表示。如:Whoistaller,LiMingorWangTao?誰比較高,李明還是王濤?4.表示“幾倍……”時,用“倍數(shù)+比較級+than”表示。如:Yourroomisthreetimesbiggerthanmine.你的房間比我的大兩倍。5.表示“兩者之間比較……的一個”時,常用“主語+be+the+比較級+ofthetwo...”結構。如:Maryisthetallerofthetwins.瑪麗是雙胞胎中比較高的那個。6.表示“越來越……”時用“比較級+and+比較級”,當形容詞為多音節(jié)詞或部分雙音節(jié)詞時,用“moreandmore+形容詞原級”。如:It’sgettingwarmerandwarmerinspring.春天天氣變得越來越暖和了。7.表示“越……,越……”時,用“the+比較級...,the+比較級...”結構。如:Themore,thebetter.越多越好。四．知識拓展8.farther和furtherfar的比較級含義及用法例句farther在談論地點、方向或距離時,farther和further可以互換Atablestoodatthefarther/furtherendofthekitchen.廚房的那一頭放著一張桌子。furtherfurther還有“更多的,更進一步的,附加的”等含義,這時不能與farther互換使用Wemustgetfurtherinformation.我們必須獲得更多信息。9.older和elder(1)old的比較級是older和elder。older常用于比較的句型中,表示“較老的,較舊的,年紀較大的”。elder主要用來表示兄弟姐妹或子女的長幼關系,意為“年長的”。如:Yourbikeisolderthanmine.你的自行車比我的舊。He’smyelderbrother.他是我哥哥。(2)elder除指家庭成員外,也可以指其他人,意思是“資格老的”。如:Heisanelderteacher.他是個資格較老的教師。10.在同一范圍內比較時,必須把主體排除在被比較的范圍之外。如:ChinaislargerthananyothercountryinAsia.中國比亞洲其他任何一個國家都大。(在同一范圍內,只能和其他對象進行比較)ChinaislargerthananycountryinAfrica.中國比非洲的任何一個國家都大。(在不同范圍內,可以和其中任意一個對象進行比較)某些形容詞說明事物間的關系,如方位、時間、用途等,沒有比較級的變化,如same,different,southern,northern,Chinese,Japanese等。如:Myanswerisdifferentfromyours.我的答案和你的不一樣。四、形容詞最高級的用法1.表示三者或三者以上的人或物進行比較時,用最高級形式。形容詞最高級前常加定冠詞the,句末常跟一個in/of短語來表示范圍。如:ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中國最大的城市。例Mollyisgirlofthethree.

A.mostoutgoing B.moreoutgoingC.themostoutgoing D.outgoing答案C思路點撥首先由四個選項可知此題考查形容詞的比較等級結構;然后根據(jù)標志詞of+名詞可確定此處應用形容詞的最高級形式,最后根據(jù)outgoing這個多音節(jié)詞的最高級形式及其前需加the的規(guī)定選出答案。2.表示在三者或三者以上的人或物中進行選擇時,用“Which/Whois+the+最高級,A,BorC?”結構。如:Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou?哪座城市最漂亮,北京、上海還是福州?3.表示“最……的……之一”時,用“oneofthe+形容詞最高級+名詞復數(shù)”結構,該形容詞后面的名詞要用復數(shù)形式。如:JayChouisoneofthemostpopularsingers.周杰倫是最受歡迎的歌手之一。4.形容詞最高級前面可以加序數(shù)詞,表示“第幾最……”。如:TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黃河是中國第二長河。5.形容詞最高級前面可以有物主代詞、指示代詞、名詞所有格等修飾,此時不能再用定冠詞。如:Thisisourbestlessontoday.這是我們今天最好的一節(jié)課。6.形容詞比較級結構可以表示最高級含義。如:LiLeiisthetalleststudentinhisclass.李雷是他班上最高的學生。=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.李雷比他班上其他任何一個學生都高。=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.李雷比他班上其他所有的學生都高。=LiLeiistallerthananyoneelseinhisclass.李雷比他班上其他任何人都高。=NooneistallerthanLiLeiinhisclass.在班里沒有人比李雷高。=LiLeiistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.李雷比班里其他任何學生都高。=LiLeiistallerthantherestofthestudentsinhisclass.李雷比他班里其余的學生都高。一．根據(jù)漢語提示完成句子①Thereisnothingimportantintoday’snewspaper.

今天的報紙上沒有什么重要的內容。②Hisideasoundsgreat.他的主意聽起來很棒。

③Heisastallashisfather.他和他的父親一樣高。

④Thefilmistooboring.這部電影太無聊了。

⑤Itisevencoldertoday.今天甚至更冷了。

⑥Suzhouisbecomingmoreandmorebeautiful.蘇州變得越來越美麗。⑦Thispictureisthebestofall.這幅畫是所有的畫中最好的。⑧Sheisthesecondtallestgirlinourclass.她是我們班第二高的女生。二.單項選擇1.Joggingisthanmanysports—tostart,justgetsomecomfortablesportsclothesandgoodrunningshoes.

A.cheap B.cheaper C.cheapest D.thecheapest答案B本題考查形容詞比較級。根據(jù)空格后的thanmanysports可知,此空應填比較級,故選B。2.—Youwanttoloseweight?Butwhy?Youlookquiteslimtome.—Thatmaybetrue.ButI’mthanlastyear.

A.muchheavier B.heavyenough C.muchlighter D.lightenough答案A句意:——你想減肥?但是這是為什么呢?對我來說,你看起來非常苗條?！@可能是真的,但我比去年重多了。根據(jù)句中的than可知,此空應填比較級,故排除B、D兩項。由語境可知,此處應該是比去年重,故選A。3.—Whatistheworld’smountain?

—MountQomolangma.A.lower B.lowest C.higher D.highest答案Dlower更低的;lowest最低的;higher更高的;highest最高的。根據(jù)常識,珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰。故答案為D。解題關鍵從答語MountQomolangma.及問句中的theworlds可以得知問句問的是世界上最高的山峰是什么。從而判斷出設空處應該用最高級并且應該表示“最高的”。4.Hewasadvisedtoeatfewerhamburgersanddrinkcolatokeepfit.

A.much B.more C.fewer D.less答案D句意:有人建議他少吃點漢堡包并且少喝點可樂來保持健康。本題考查形容詞的比較等級。much許多,修飾不可數(shù)名詞;more更多,修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;fewer更少,修飾可數(shù)名詞;less更少,修飾不可數(shù)名詞。cola為不可數(shù)名詞,排除C項;根據(jù)句意和常識可知,此處表示少喝可樂。故選D項。5.Danielishistwinbrother.Theyareboth1.75meterstall.

A.tallerthan B.shorterthan C.astallas D.sotallas答案C句意:丹尼爾和他的雙胞胎兄弟一樣高。他們都是1.75米。本題考查形容詞的比較等級。根據(jù)后句Theyareboth1.75meterstall.可知,他們一樣高。astallas和……一樣高,sotallas只能用在否定句中。故選C項。三.詞匯運用1.—WhatdoyouthinkofthefilmHi,Mom?—Wonderful.Ihaveneverseena(interesting)filmbefore.

答案moreinteresting此空填形容詞的比較級和never連用,表示最高級的含義,指《你好,李煥英》是我看過的最有趣的一部電影。故填moreinteresting。2.Lucyisorganizedandherroomalwayslooks(tidy)thanmine.

答案tidier本題考查形容詞比較級?？崭袂暗膌ook是系動詞,后接形容詞作表語,根據(jù)空格后的than可知,要用比較級,故填tidier。3.TheprogrammeDriveless,cyclemorewillreducepollutionandmakestreetsmuch(安全的).

答案safer此處是“make+賓語+adj.”結構,“安全的”是safe,空格前的much修飾比較級,所以填safer。4.YuanLongping,oneof(最偉大的科學家),madeimportantcontributionstotheworld.

答案thegreatestscientists本題考查形容詞最高級。oneof后接名詞的復數(shù)形式,此時名詞通常用形容詞最高級來修飾,故填thegreatestscientists。5.—Whichdogdoyouthinkis(lazy),HoboorEddie?

—IthinkEddieis.答案lazier兩者之間進行比較,應用形容詞的比較級形式。lazy的比較級為lazier。6.TheGreatWallisoneofthe(great)wondersintheworld.

答案greatest根據(jù)intheworld可知,此處應用形容詞最高級形式,great的最高級為greatest。知識拓展“oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)”結構,表示“……中最……的之一”。7.Mycousinwillgotouniversityfor(far)study.

答案furtherfurtherstudy為固定短語,意為“深造,進修”。注意:far的比較級有兩個farther和further。表示“更進一步”時用further。8.Cellsarethe(small)andmostbasicunitsoflivingmatter.

答案smallest根據(jù)空格前的the和后面的mostbasic可知,此處應用最高級。TheORBISdoctoradvisedthegirltohavetheoperationtopreventhereyeproblemgettingmuch(bad).

答案worsemuch修飾形容詞的比較級,bad的比較級為worse,故填worse。五．形容詞詞義辨析-ing形容詞和-ed形容詞-ing形容詞-ed形容詞例句surprising令人驚訝的surprised感到驚訝的Thisisasurprisingstory.Iamsurprisedattheeresting有趣的interested感興趣的Ihaveaninterestingbook.Heisinterestedinscience.exciting令人興奮的excited感到興奮的Haveyouheardoftheexcitingnews?Weareexcitedaboutthetraveling.pleasing令人愉快的pleased感到愉快/滿意的Thisisapleasingtrip.Theteacherispleasedwithourperformance.frightening令人恐懼的frightened感到恐懼的Thisisafrighteningstory.Wearefrightenedoftheghost.moving令人感動的moved受感動的Titanicisamovingfilm.WearemovedbyHongZhanhuideeply.tiring令人疲倦的tired感到疲倦的It’salongtiringday.I’mtootired.fascinating迷人的fascinated著迷的Whatafascinatingvoice!Manyboysarefascinatedbycomputergames.特點:表示主動意義,多指事物對人的影響,一般修飾事物特點:表示被動意義,多指人對事物的感受,一般修飾人,常用于“sb.+be+-ed形容詞+介詞”結構Weareallinterestedintheinterestingstory.六．其他用法一、常見名詞變形容詞的方法名詞構成方法意義舉例表示天氣的名詞-y充滿……的多……的cloud—cloudywind—windy表示方位的名詞-ern……方位的朝……方的west—westerneast—eastern表示稱謂的名詞-ly……般的friend—friendlymother—motherly表示時間的名詞-ly每……的week—weeklymonth—monthly表示物質的名詞-en……制成的wood—woodengold—golden表抽象意義的名詞-ful-y-less……的……的無……的care—carefuluse—usefulluck—luckyhope—hopelesscare—careless表示大洲與國家的名詞-n……的……人的Asia—AsianAmerica—AmericanⅠ.單項選擇1.DrinkingteaisusuallyseenasalifestyleinChina.

A.strict B.boring C.clean D.healthy答案D句意:在中國,喝茶通常被視為一種健康的生活方式。本題考查形容詞詞義辨析。strict嚴格的;boring無聊的;clean干凈的;healthy健康的。根據(jù)常識可知,喝茶是健康的,故選D。2.Ican’tbelieveyoumadethelifelikecatoutofpaper.Howyouare!

A.loyal B.creative C.helpful D.organized答案B本題考查形容詞詞義辨析。loyal忠誠的;creative有創(chuàng)造力的;helpful有幫助的;organized有條理的。由“youmadethelifelikecatoutofpaper”可知,設空處所在句子為說話人感嘆對方有創(chuàng)造力。故答案為B。解題關鍵題干中的lifelike一詞意為“逼真的”,說明做紙貓的人很有創(chuàng)造力。3.Nooneis.Thekeyistolearnfrommistakesandneverstop.

A.careful B.generous C.famous D.perfect答案D本題考查形容詞詞義辨析。careful仔細的,認真的;generous慷慨的;famous著名的;perfect完美的。根據(jù)下文learnfrommistakes可知,人都會犯錯,沒有人是完美的。故選D。4.WhenHenryfirstcametoNanjingin2010,itwasalltohim,buthesoonlearnthiswayaround.

A.smooth B.slight C.strange D.successful答案C句意:亨利2010年第一次來到南京時,對他來說一切都很陌生,但他很快就熟悉了周圍的環(huán)境。本題考查形容詞詞義辨析。smooth光滑的,順利的;slight輕微的;strange奇怪的,陌生的;successful成功的。根據(jù)WhenHenryfirstcametoNanjingin2010及buthesoon可以推斷,亨利剛來南京時對周圍不熟悉,一切對他來說都應該很陌生。故選C項。5.Whilewatchingthefilmyesterday,Icouldn’tstoplaughingatsomemoments.

A.humorous B.challenging C.dangerous D.surprising答案A句意:昨天在看電影的時候,在一些滑稽的時刻我忍不住大笑了起來。本題考查形容詞詞義辨析。humorous幽默的;challenging有挑戰(zhàn)性的;dangerous危險的;surprising令人驚奇的。根據(jù)couldn’tstoplaughing(忍不住大笑)可知選A。Ⅱ.詞匯運用1.Afterstudyinginamschoolfor5years,Tinacangiveprofessionaltreatmenttoherpatients.

答案medical句意:在醫(yī)學院學習5年后,蒂娜可以為她的病人提供專業(yè)治療。根據(jù)patients可知,蒂娜讀的是醫(yī)學院。故填medical。2.Wuxioperaispartofthelocalcultureandithasa(持久的)value.

答案lasting此處用形容詞作定語修飾名詞value,故填lasting。3.I’vehadalong(累人的)day.Ineedagoodrest.

答案tiring此處應用tiring表示使人勞累的一天。3.VisitorstoYangzhoucanenjoyabiteof(當?shù)氐?dishesatYechunTeaHouse.

答案local此處為形容詞作定語修飾名詞dishes。七、易混形容語辨析1.good,well,fine和nice(1)good是形容詞,用作表語和定語,它表示電影、書籍等某種東西的內容好;表示人品好、善良等。如:Thisisagoodbook.這是一本好書。(2)well兼作形容詞和副詞,作形容詞時,只作表語,指身體健康。如:—Howareyou?——你(身體)好嗎?—I’mverywell.——我(身體)很好。(3)fine通常指天氣好、氣質好等。如:It’safinedaytoday.今天天氣晴朗。(4)nice往往指“令人喜悅的,討人喜愛的”人、味道、言語、天氣等。如:Youlookverynice.你很好看。2.ill和sick兩個詞都是“病的,生病的”之意,都可以作表語,但作定語時只能用sick而不能用ill(ill作定語時表示“壞的”)。如:Thesickmanishisuncle.那位病人是他叔叔。Hehasbeenillfortwodays.他已經病了兩天了。3.black和dark都可作形容詞,也可作名詞,區(qū)別為:black的意思是“黑色(的)”,指顏色,其反義詞是white;dark的意思“暗、天黑、黑暗”,指無光。如:Thedoorsarepaintedblack.這些門被漆成黑色。Itisadarkhouse.這是間黑屋子。副詞一．副詞：用來說明事情發(fā)生的時間、地點、原因、方式等含義或說明其它形容詞或副詞程度的詞叫做副詞。1、副詞的分類：(見下表)時間副詞頻度副詞地點/方位副詞程度副詞方式副詞疑問/連接副詞其他副詞today,tomorrow,once,here,there,very,too,well,how,too,also,yesterday,now,twice,home,below,enough,hard,where,nor,so,then,early,late,always,anywhere,rather,quite,alone,when,as,on,off,once,soon,just,usually,above,outside,how,so,fast,why,either,tonight,long,often,in,inside,out,much,just,together,whetheryes,no,already,yet,before,sometimesback,up,down,nearly,onlysuddenly,however,etc.not,neitherago,later,eversincenever,away,off,far,almost,hardly,形+-ly結尾的副詞關系副詞maybe,after,whenever(seldom),near,nearby,aslongas等,where,perhaps,first,someday,ever,wherevereven,all,why,howcertainly,sometime,last,everywhere,alittle,abitwhen,2、副詞在句子中的位置以及作用：⑴作狀語：時間副詞：一般放在句首或句尾,注意,early、late、before、later、yet等一般放在句尾,already、just一般放在動詞的前面。如：WewillvisittheGreatWalltomorrow.(我們明天要去參觀長城)TheyhavealreadybeentotheUKtwice.(他們去過英王國兩次)Soonthelostboyfoundhiswaybackhome.(不久迷路的孩子找到了回家的路)頻度副詞：一般放在be動詞之后或者助動詞與主要動詞之間,但sometimes、often等還可以放在句首或句尾,usually可放在句首,once可放在句尾,twice、threetimes等一般放在句尾。如：SometimesIgetupearly.(我有時起得早)Theworkersusuallyhavelunchatthefactory.(工人們通常在廠里吃午飯)Takethismedicinetwiceaday.(這種藥一天吃兩次)Ialwaysgetupearly,soIamneverlateforschool.方式副詞：一般放在行為動之后,suddenly可以放在句首、句尾或動詞之前。如：Oldpeoplecanhardlywalkasquicklyasyoungpeople.(老年人幾乎不可能走得和年輕人一樣快)Suddenlyhesawalightinthedarkcave(山洞).(突然,在黑黢黢的山洞里,他看見了一絲亮光)地點副詞：一般放在句尾,但here、there還可放在句首。如：Thereyoucanseethousandsofbikesrunninginalldirections(方向).(在那里,你可以看到成千上萬的自行車朝各個方向流動)Thefrightenedwolfranaway.(受到驚嚇的狼逃開了)Hewalkedoutquietlyandturnedbacksoon.(他悄悄地走了出去,很快又返回)程度副詞：修飾動詞時,放在動詞之前；修飾形容詞或副詞時,放在形容詞或副詞之前。但注意,enough總是放在被修飾的形容詞或動詞的后面；only位置比較靈活,總是放在被修飾的詞的前面。如：Inearlyforgotallaboutitifhedidnottellmeagain.(如果他不再次告訴我,我?guī)缀醢涯鞘氯?ItwassostrangethatIcouldhardlybelievemyears.(它那么奇怪一直我都不能相信我的耳朵)Shegottothestationearlyenoughtocatchthefirstbus.(她早早地趕到車站趕上了首班車)疑問副詞：用于對句子的狀語進行提問,位置總是在句首。如：Whenandwherewereyouborn?(你何時何地出生？)WhydidlittleEdisonsitonsomeeggs?(小愛迪生為什么要坐在雞蛋上？)Howdoyoudo?(你好！)連接副詞：用來引導主語從句、賓語從句和表語從句,在從句中作狀語。HowIamgoingtokillthecatisstillaquestion.(我打算怎樣殺死那只貓還是個問題)Thatiswhyeveryoneisafraidofthetiger.(那就是人人都害怕老虎的原因)Hewonderedhowhecoulddoitthenextday.(他不知道第二天怎樣做那事)關系副詞：用來引導定語從句,在從句中作狀語。如：ThisistheplacewhereMrZhangoncelived.(這就是張先生曾經住過的地方)PleasetellmethewayhowyouhavelearnedEnglishsowell.(請告訴我你的英語是怎樣學得這么好的方法)其它副詞：too“也”,用在句尾；also放在動詞前；either“也不”,放在句尾；nor“也不”,放在句首；so“如此,這樣”,放在形容詞、副詞前；on/off“開/關”放在動詞之后；not放在be之后、助動詞之后、不定式或動名詞之前；maybe/perhaps放在句首；certainly放在句首或動詞之前。如：HewenttothePalaceMuseumandIwentthere,too.(他去了故宮博物院,我也去了)Maybeyourticketisinyourinsidepocket.(也許你的票就在你的里邊衣袋里)--Tomdoesn’thaveacomputer.–NordoI.(湯姆沒有計算機,我也沒有。)作表語：地點副詞一般可以作表語,放在be等連系動詞之后,說明人物所處的位置。如：I’mverysorryheisn’tinatthemoment.(很抱歉,他此刻不在家)Ihavebeenawayfrommyhometownfornearly20years.(我離開家鄉(xiāng)有將近20年了)Jimisoverthere.(吉姆就在那邊)作定語：時間副詞(如now、then)以及許多地點副詞都可以作名詞的定語,放在名詞的后面。如：Peoplenowoftenhavetheirfestivaldinnersatrestaurants.(現(xiàn)在的人們經常在餐館里吃節(jié)日晚宴)Womentherewerelivingaterriblelifeinthe1920s.(在二十世紀20年代那兒的女人過著可怕的日子)作賓語補足語：地點副詞一般可以作賓語補足語。如：Putyourdirtysocksaway,Jim!Theyaregivingoutbadsmell!(吉姆,把你的臟襪子拿開！它們在散發(fā)著臭氣。)/Fatherkepthiminanddoinghislessons.(父親把他關在家里做作業(yè))[注意]“動詞+副詞”的賓語如果是代詞,則該副詞應該放在代詞之后。如：Hewrotedowntheword.(他寫下了那個詞。)→Hewroteitdown.(他把它寫了下來。)1．—

doyouusuallygotoschool,Mary?—Bybike.A.

When

B.

How

C.

Where

D.

Why【答案】B【解析】句意：——瑪麗你通常如何去上學？——騎車。根據(jù)答句中Bybike可知問句是在問交通方式，應使用how，故選B。2．Lucylikesstayingathome.She______goestravelingduringholidays.A.

usually

B.

seldom

C.

always

D.

often【答案】B【解析】句意:露西喜歡呆在家里。假期里她很少去旅游。A.通常;B.很少;C.總是;D.經常。由她的性格“喜歡呆在家”可以推測出她假期宅在家里，不去旅游。故選B。3．Miss

Li

speaks

as

____

as

she

can

to

make

her

students

understand

her.A.

clearly

B.

moreclearly

C.

most

clearly

D.

the

most

clearly【答案】A【解析】句意：李老師盡可能地講清楚以使得她的同學們聽懂她。A.clearly清楚地；B.moreclearly更清楚地；C.mostclearly最清楚地；D.themostclearly最清楚地。as…as…：和……一樣……，表示同級比較，其中的形容詞、副詞要用原形形式。故選A。4．Boysandgirls,pleaselistentome_______.Ihavesomethingimportanttotellyou.A.

carefully

B.

careless

C.

careful

D.

carelessly【答案】A【解析】句意：同學們，請認真聽我說，我有重要的事情告訴你們。A.carefully細心地，仔細地，副詞；B.careless粗心的，形容詞；C.careful細心的，形容詞；D.carelessly粗心地，副詞。我有重要的事情要講，可以推測出要“仔細地聽”，修飾行為動詞listen用副詞形式，故選A。5．—

arethestudentsinyourclass?—Mostofthemareonlyfourteen.A.

Howlong

B.

Howold

C.

Howmany

D.

Howoften【答案】B【解析】考查疑問詞辨析。句意：—你們班的學生多大了？—他們中的大多數(shù)只有十四歲。Howlong多久，對一段時間提問；Howold多大，對年齡提問；Howmany多少，對可數(shù)名詞數(shù)量提問；Howoften多久一次，對動作的發(fā)生頻率提問。結合答語，所以選B。6．—How

is

Susan?

—Oh,

I

see

her

because

she

lives

abroad.

A.

always

B.

often

C.

almost

D.

hardly【答案】D【解析】句意：----蘇珊怎么樣？-----奧！我?guī)缀跻姴恢驗樗趪饩幼?。A.always

一直；B.often經常；C.almost幾乎；D.hardly幾乎不。根據(jù)答語because

she

lives

abroad.（她住在國外）可知幾乎見不到她，用hardly。故選D。7．Bettyfeltsotiredlastnightthatshe____________fellasleepinbedafterlyingdown.A.

recently

B.

suddenly

C.

frequently

D.

immediately【答案】D【解析】句意：昨天晚上貝蒂感到很累以致于躺下之后立刻睡著了。根據(jù)Bettyfeltsotiredlastnightthatshe可知躺下后立刻睡著了。recently最近；suddenly突然；frequently經常地；immediately立刻，馬上，故選D。8．—Thefishtastes_______,wehaveeatenitup.—Itiscertainthatshecookedit_________.A.

good,well

B.

well,good

C.

well,well

D.

good,good【答案】A【解析】句意:一魚嘗起來不錯。我們把它吃光了。一肯定她煮得好。taste嘗起來，是連系動詞，連系動詞后用形容詞作表語，cook是行為動詞，修飾行為動詞要用副詞形式。good只是形容詞，well作為形容詞僅指“身體好”，同時well還是副詞。故選A。9．Ilostmyticket,but_________thetravelagentgavemeanotherone.A.

actually

B.

firstly

C.

luckily

D.

Exactly【答案】C【解析】句意：我把票弄丟了，但是幸運的是，旅行代辦人又給了我一張。本題考査副詞的用法。actually實際上；firstly首先；luckily幸運地；exactly準確地。根據(jù)句意和關鍵詞another，選擇C項。10．—Tina,breakfastisready.Dadcookeditforus.—Itcan'tbefather.He______earlyonSundays.A.

alwaysgetsup

B.

oftengotup

C.

hadgotup

D.

nevergetsup【答案】D【解析】alwaysgetsup總是起床；oftengotup經常起床；hadgotup已經起床；nevergetsup從來不起床。句意：蒂娜，早飯已經準備好了。爸爸給我們做的。——不可能是父親。他在周日從來不起床。故選D?！军c評】考查短語辨析11．Don'tworry,sir.I'msureIcanrun_________tocatchupwiththem.A.

fastenough

B.

enoughfast

C.

slowlyenough

D.

enoughslowly【答案】A【解析】考查enough修飾副詞放在副詞后。句意：不要擔心，先生。我相信我能夠跑得足夠快能夠追上他們。此題考查enough修飾形容詞，副詞放形容詞副詞之后，根據(jù)句意，故選A。12．—David,couldyoutellme_________theOlympicstakeplace?—Everyfouryears.The32stOlympicswilltakeplaceinTokyoin2020.A.

howfar

B.

howlong

C.

howmuch

D.

howoften【答案】D【解析】句意：—大衛(wèi)，你能告訴我奧運會多久舉行一次嗎？—每四年舉行一次。地32屆奧運會將于2020年在東京舉行。howfar多遠，對距離提問；howlong多長時間，對時間段提問；howmuch多少錢，對價格提問；howoften多久一次，對頻率提問。根據(jù)Everyfouryears可知此處對頻率提問，故用疑問詞howoften，故選D。13．—_______doyoulikethefilm?—Veryinteresting.A.

How

B.

Who

C.

What

D.

When【答案】A【解析】句意：—你覺得這部電影怎么樣？—非常有趣。How怎樣，如何；Who誰；What什么；When什么時候。根據(jù)下面的回答可知，這里問的是對電影的看法，覺得電影怎么樣，故選A。14．—Ididn'tknowyoutakeabustoschool.—Oh,I

takeabus,butitissnowingnow.A.

hardly

B.

never

C.

sometimes

D.

usually【答案】A【解析】此題考查頻度副詞。由下文but（表示轉折）可知今天下雪，平時幾乎是不搭公共汽車的，選A。never從不，決不，與今天搭車就不符；sometimes有時；usually通常。15．—________haveyoubeeninJinan?—Since2008.A.

Howlong

B.

Howoften

C.

Howsoon

D.

Howfar【答案】A【解析】句意：—你來濟南多久了？—自2008年以來。Howlong多長時間，提問時間段；Howoften多久一次，提問頻率；Howsoon多久以后，提問將來的時間段；Howfar多遠，提問距離。根據(jù)答語可知，回答的是時間段，故選A。A組基礎題組Ⅰ.單項選擇1.ZhaozhouBridgeisoneofstonebridgesintheworld.

A.old B.older C.oldest D.theoldest答案D句意:趙州橋是世界上最古老的石橋之一。考查形容詞最高級。此處為“oneofthe+形容詞最高級+名詞復數(shù)”結構。故選D。2.WhenIfirstcametostudychemistry,itwastotallytome,butIsoonfounditinteresting.

A.lonely B.curious C.strange D.open答案C本題考查形容詞詞義辨析。lonely孤獨的;curious好奇的;strange奇怪的,陌生的;open開放的。根據(jù)上文WhenIfirstcametostudychemistry可知,空格處應填strange,指“陌生的”。故選C。3.Theweddingdressisinexpensivebutwell-made.Inthewordinexpensive,thein-means.

A.very B.more C.not D.less答案C本題考查形容詞的否定前綴。inexpensive不貴的,in-表示否定,故選C。4.Studentsshouldbethatsavingwaterandlookingafteratreecanmakeabigdifferencetooursociety.

A.alone B.awake C.aware D.afraid答案C本題考查形容詞詞義辨析。alone單獨的;awake醒著的;aware意識到的;afraid害怕的。beawarethat...意識到……。故選C。5.Millieusedtobe,butnowshecanmakefriendswithothersandorganizeactivities.

A.shy B.active C.honest D.lively答案A本題考查形容詞詞義辨析。shy害羞的;active積極的;honest誠實的;lively生氣勃勃的。根據(jù)下文butnowshecanmakefriendswithothersandorganizeactivities可知,米莉過去很害羞。故選A。6.—DoyoufeelafterclimbingMountTai?

—Ofcourse.Climbingmountainsisyouknow.

A.tired;tiring B.tiring;tiring C.tired;tired D.tiring;tired答案A句意:——爬完泰山后,你感到累嗎?——當然。你知道的,爬山很累人。本題考查形容詞的用法。第一空指人“感到累”,所以用-ed結尾的tired;第二空是指爬山是“累人的”,所以用-ing結尾的tiring。故選A。7.ZhangWenhongssenseofhumorhasmadeitfortheknowledgetoreachpublic.

A.moreeasily;/B.moreeasily;the C.easier;/ D.easier;the答案D句意:張文宏的幽默感使得知識更容易傳播給大眾。本題考查形容詞比較級和冠詞。thepublic是固定搭配,指“公眾、民眾”,所以A、C兩項錯誤。“makeit+adj.(+forsb.)+todosth.”是固定句型。所以第一空填形容詞easy的比較級easier。故選D。Ⅱ.詞匯運用1.Howluckyyouaretoseeredsquirrels!Youknowtheyare(common)here.

答案uncommon根據(jù)Howluckyyouare可知,紅松鼠是不常見的。故填uncom