2026屆安徽省碭山縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B．用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．用水銀溫度計(jì)測量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大D．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大2．食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸。下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是（）A．每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核B．醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的D．醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象結(jié)論或解釋A打開盛有濃鹽酸瓶塞觀察瓶口有大量白煙濃鹽酸具有揮發(fā)性B向灼熱的Fe2O3中通入CO黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色CO具有還原性C將硝酸銨固體加入水中溶液溫度降低硝酸銨溶解過程只發(fā)生擴(kuò)散吸熱D分別向Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液加人NaOH溶液都有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生兩種溶液中都含有Cu2+A．A B．B C．C D．D4．下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中，正確的是A．聞氣味 B．觀察顏色C．加澄清石灰水 D．插入燃著木條5．氫氧化鈉固體長時(shí)間露置在空氣中，表面已經(jīng)潮濕，經(jīng)充分干燥后，該固體的質(zhì)量A．增大 B．減少 C．不變 D．無法確定6．下列關(guān)于鐵的說法，正確的是（）A．用水可以除去鐵銹 B．鐵在潮濕空氣中容易生銹C．鐵生銹不是緩慢氧化 D．鐵部分銹蝕后沒有回收價(jià)值7．了解化學(xué)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是（）A．家中天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B．乘坐公交車時(shí)，攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品C．炒菜時(shí)油鍋起火，立即用鍋蓋蓋滅D．為防止煤氣中毒，室內(nèi)用煤爐取暖時(shí)保證煙囪暢通8．下列說法正確的是()A．分子在化學(xué)變化中不能再分B．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)C．原子得到電子后帶上正電，變成陽離子D．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同9．習(xí)近平總書記在2019年1月16日在考察時(shí)強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念。下列做法中,不符合這種理念的是（）A．農(nóng)村實(shí)行秸稈焚燒B．垃圾進(jìn)行分類回收.C．盡量不使用一次性水杯D．推廣使用太陽能電池路燈10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫氣體B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D．紅磷在空氣中燃燒，放出大量的熱，生成白色的五氧化二磷固體11．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷常常要過量C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾12．下圖是一種處理汽車尾氣的反應(yīng)微觀示意圖，有關(guān)說法正確的是A．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 B．反應(yīng)前后原子種類發(fā)生變化C．反應(yīng)前后均為純凈物 D．該反應(yīng)可以減少二氧化氮的排放二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題：（1）寫出下列儀器的名稱：a_____；f_____。（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g外還需選擇上述儀器中的_____（填寫序號(hào)）。檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（4）檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是_____。驗(yàn)證該氣體是二氧化碳的方法是_____（用化學(xué)方程式填寫）。14．用下圖所示裝置制取氧氣?；卮鹣嚓P(guān)問題：(1)儀器a的名稱是_____。(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)收集氧氣可選擇的裝置有_____。15．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖:（1）實(shí)驗(yàn)室制取的氣體不同，選擇的裝置也不盡相同。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是_____________。(填化學(xué)方程式),制取裝置常選擇____________。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理是___________(填化學(xué)方程式)，制取裝置常選擇______________。（2）初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制取。當(dāng)選擇B裝置和F裝置組合時(shí)，三種氣體中能制取的氣體為_____________。16．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____，b_____。（2）用雙氧水和二氧化猛制取氧氣時(shí)，可選用的裝置組合是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填上圖字母）。（4）該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用千制取氣體，又可用千探究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、II裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____（填字母）。a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對某黃銅樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)檢測，請計(jì)算：（1）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g。（2）20g黃銅樣品中銅的質(zhì)量_____。（3）計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（結(jié)果精確到0.1%）18．氫氣是最清潔的燃料，計(jì)算200g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上需要量取5mL稀鹽酸，小靜說：“選用10mL量筒”。小明問：“為什么不用100mL的量筒呢？”小靜說：“這是為了減小誤差”。請你說一說若使用100mL量筒造成誤差較大的主要原因是_____（說明一點(diǎn)即可）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】水燒開后易把壺蓋沖起不是因?yàn)闇囟壬撸肿幼兇?，而是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大。故選D．2、C【詳解】A、醋酸的分子式為C2H4O2，一個(gè)醋酸分子含有8個(gè)原子，故含有8個(gè)原子核，正確；B、醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是最大的，正確；C、醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成，錯(cuò)誤；D、醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物，正確。故選C。3、D【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣結(jié)合生成鹽酸液滴，打開盛有濃鹽酸瓶塞，瓶口有大量白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一氧化碳有還原性，向灼熱的Fe2O3中通入CO，氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、任何物質(zhì)溶解都有放熱和吸熱兩個(gè)過程，將硝酸銨固體加入水中，硝酸銨溶解吸熱多于放熱，溶液溫度降低，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、分別向Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液加人NaOH溶液，都會(huì)生成氫氧化銅沉淀，即都有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】觀察不能確定物質(zhì)的種類，所以描述現(xiàn)象不能說出生成物的名稱，“煙”是指固體顆粒彌漫，“霧”是指液滴彌漫。4、D【詳解】A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有氣味的氣體，用聞氣體的氣味的方法并聞它們的氣味無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色的氣體，用觀察氣體的顏色的方法并聞它們的氣味無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別空氣、氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)正確。故選D。5、A【詳解】氫氧化鈉固體露置在空氣中易吸水潮解，易和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，經(jīng)充分干燥后，剩余的固體中含有了碳酸鈉，使固體質(zhì)量增加。故選A。6、B【解析】A．鐵銹的主要成分是氧化鐵，不溶于水，也不與水反應(yīng)，故不能用水來除鐵銹，錯(cuò)誤；B．在潮濕的空氣中，鐵與氧氣、水同時(shí)接觸，容易生銹，正確；C．鐵生銹是鐵與氧氣發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，錯(cuò)誤；D．鐵生銹后可回收重新利用，錯(cuò)誤。7、B【詳解】A、發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng)，故此選項(xiàng)做法正確；B、乘坐公交車時(shí)，禁止攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品，故此選項(xiàng)做法錯(cuò)誤；C、立即用鍋蓋蓋滅，隔絕了氧氣，從而達(dá)到滅火的目的，故此選項(xiàng)做法正確；D、由于碳在不充分燃燒時(shí)會(huì)生成一氧化碳，一氧化碳有毒。所以，在冬天，寒風(fēng)冽冽，室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢，防止“煤氣”中毒，故此選項(xiàng)做法正確。故選B。8、D【詳解】A、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，所以原子在化學(xué)變化中不能再分，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，故A錯(cuò)誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子，所以原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、原子得到電子后帶上負(fù)電，變成陰離子，故C錯(cuò)誤；D、不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故D正確。故選D。9、A【詳解】A.秸稈焚燒造成空氣污染，不符合環(huán)保理念；B.垃圾進(jìn)行分類回收，符合環(huán)保理念；C.生產(chǎn)一次性水杯消耗大量木材，故盡量不使用一次性水杯，符合環(huán)保理念；D.使用太陽能電池路燈，能減小化石能源的消耗在，減少環(huán)境污染，符合環(huán)保理念。故選：A。10、C【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫氣體屬于結(jié)論，不屬于現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，現(xiàn)象不正確，故B錯(cuò)誤；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，現(xiàn)象描述正確，符合題意，故C正確。D、紅磷在空氣中燃燒，放出大量的熱，生成白煙，生成白色的五氧化二磷固體是結(jié)論，不屬于現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：C。11、D【詳解】A、最終進(jìn)入集氣瓶中的水約占其容積的1/5，該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的占1/5，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量，以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢裝置的氣密性，以防止裝置漏氣，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，不符合題意；D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾，此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小，故應(yīng)等冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，符合題意。故選D。12、D【詳解】A、據(jù)圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后，分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、據(jù)圖可知，反應(yīng)物和生成物中都含有多種分子，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化氮是反應(yīng)物，該反應(yīng)可以減少二氧化氮的排放，選項(xiàng)正確，故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑f和e石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將帶燃著的木條放在瓶口，看是否熄滅CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）儀器a的名稱是錐形瓶；儀器b的名稱是長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、f四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，不需要加熱；用雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)，不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g外還需選擇上述儀器中的f和e；加入藥品一般先加入固體藥品，再加入液體藥品，檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是大理石或石灰石；大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、集氣瓶C和D【詳解】(1)儀器a的名稱是集氣瓶。(2)A中發(fā)生反應(yīng)為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)氧氣不易溶于水、密度比空氣大，收集氧氣可選擇的裝置有C和D。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD或BF2KClO32KCl+3O2↑AC或AD或AF氧氣、二氧化碳、氫氣【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳屬于固液常溫型，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，故選向上排空氣法收集，故制取裝置為：BD或BF。氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。該方法制取氧氣屬于固固加熱型，氧氣難溶于水，密度比空氣的密度大，故收集裝置選CDF，故制取裝置選AC或AD或AF。（2）F裝置三種氣體都可以收集，B裝置都可以制取三種氣體，故填：氧氣、二氧化碳、氫氣。16、長頸漏斗錐形瓶BC或BEAb紫色石蕊試液【詳解】（1）由圖可知，儀器a的名稱是：長頸漏斗；儀器b的名稱是：錐形瓶；（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選C或E，故填：BC或BE；（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；（4）①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，I裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，可用于制取二氧化碳和氫氣，II裝置“短進(jìn)長出”，故適用于制取密度比空氣小的氣體，故適用于鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。故選b；②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽