教師資格題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（30小題，每小題1分，共計30分）1、（單選題）學生學習了自然數以后，再學習復數，這種學習屬于()。A.上位學習B.下位學習C.類屬學習D.組合學習正確答案：A2、（單選題）西方教育史上第一本教育專著是古羅馬教育家()編寫的。

A.蘇格拉底

B.亞里士多德

C.柏拉圖

D.昆體良

正確答案：D

3、（單選題）某高中教師孫某曠工給學校教學工作造成一定損失，依照《中華人民共和國教師法》學?？梢婪?/p>

A.給予孫某行政處分

B.給與孫某行政處罰

C.取消孫某教師資格

D.給與孫某罰款處理

正確答案：A

4、（單選題）中學生程某經常違反班規(guī)，班主任讓程某繳納違紀金充作班費，班主任的做法

A.合法，教師有懲戒學生的權利

B.合法，教師有管理班級的權利

C.不合法，教師沒有罰款的權利

D.不合法，學校才有罰款的權利

正確答案：C

5、（單選題）面對一張張充滿期待的面孔，新來的班主任說：“新學年到來了，你們的人生也翻開了新的篇章。以前的你是怎樣的，我不想知道，老師只想看到現在的你有多棒!”這表明班主任（）。

A.關愛全體學生

B.未能嚴慈相濟

C.保護學生隱私

D.未能因材施教

正確答案：A

6、（單選題）初中生馮某經常夜不歸宿,其父母放任不管。依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法),應由公安機關對馮某父母

A.予以徇留

B.子以罰款

C.子以訓誡

D.予以勸誡

正確答案：C

7、（單選題）關于PowerPoint設計模板，下列說法正確的是

A.只限定了模板類型，版式不受限定

B.既限定了模板類型，也限定了版式

C.既不限定模板類型，也不限定版式

D.不限定模板類型，但限定了其版式

正確答案：C

8、（單選題）（）的課堂行為指與促進課堂教學目的實現相聯系的行為。

A.積極

B.權威

C.民主

D.消極

正確答案：A

9、（單選題）啟蒙思想家盧梭宣揚自然主義教育理想的作品是（）。

A.《大教學論》

B.《教育漫話》

C.《愛彌爾》

D.《普通教育學》

正確答案：C

10、（單選題）在確定小組長時，馬老師指定在班級中有點兒孤僻、不合群的王蕊同學做小組長，并讓她和班級其他同學多多交流。一段時間后。王蕊同學和其他同學有了更多的交流，人也開朗了很多。馬老師的行為()。

A.恰當，教師應該關注每一個學生的發(fā)展

B.恰當，班級管理活動每個人必須強制參加

C.不恰當，教師應該給學生更多的私人空間

D.不恰當，教師應該尊重學生個性

正確答案：A

11、（單選題）年輕時的夸美紐斯就具有強烈的民主主義思想，強調教育的（）。

A.基礎性

B.自然性

C.自覺性

D.客觀性

正確答案：B

12、（單選題）教育具有自身發(fā)展的規(guī)律，在某些方面不一-定會隨著社會的改變而改變，這反映了教育的哪一-特征()。

A.階級性

B.生產性

C.目的性

D.相對獨立性

正確答案：D

13、（單選題）剛開學,班主任周老師言辭懇切地對學生講:“迎接中考是這一年的重中之重,關系到的人生發(fā)展,大家不要把時間浪費在課外活動上?！敝芾蠋煹恼f法

A.合理,有利于學生復習應考

B.合理,體現了強烈的責任心

C.不合理,不利于學生全面發(fā)展

D.不合理,不利于學生主動發(fā)展

正確答案：C

14、（單選題）小學生學習“三角形的內角和是180度”。這在奧蘇伯爾有意義學習分類中屬于（）。

A.概念學習

B.符號學習

C.表征學習

D.命題學習

正確答案：D

15、（單選題）依據《教育法》的規(guī)定，關于設立學校必須具備的基本條件的要求，下列選項不正確的是()。

A.有長期發(fā)展規(guī)劃

B.有組織機構和章程

C.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經濟來源

D.有符合規(guī)定的教學場所及設施設備

正確答案：A

16、（單選題）某校實施了師徒制經驗豐富的吳老師對新入職的蔣老師進行幫助時，要做到

A.尊重同行，等蔣老師請教時才進行指導

B.主動指導，和蔣老師商討并確定教學方案

C.推門聽課，發(fā)現不妥之處及時在課堂上糾正

D.充分信任，讓蔣老師獨自探索并積累教學經驗

正確答案：B

17、（單選題）先行組織者教學技術常用于()

A.發(fā)現學習

B.接受學習

C.個性化學習

D.掌握學習

正確答案：B

18、（單選題）在我國近現代改革中，明確規(guī)定將學堂改為學校，實行男女平等允許初等小學男女同校的學制是（）。

A.王寅學制

B.葵卯

C.壬子癸丑

D.壬戌學制

正確答案：C

19、（單選題）15歲的初二學生梁某因搶劫被判處有期徒刑3年。依據《中華人民共和國未成年人保護法》，應當（）。

A.在梁某服刑期間對其進行義務教育

B.在梁某服刑完畢對其進行義務教育

C.剝奪梁某接受義務教育的權利

D.免除梁某接受義務教育的義務

正確答案：A

20、（單選題）顏之推說過：“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如人鮑魚之肆，久而自臭也。"從德育方法看，這是強調（）。

A.說服教育

B.情感陶冶

C.榜樣示范

D.實際鍛煉

正確答案：B

21、（單選題）奴隸社會學校教育內容：“六藝”是指

A.禮、樂、射、御、書、數

B.詩、書、禮、樂、易、春秋

C.語、數、外、生、地、史

D.《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》、《師說》、《論衡》

E.騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋

正確答案：A

22、（單選題）面向全體學生,實現城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際的均衡發(fā)展，這體現了義務教育具有（）。A.公共B.明主性C.免費性D.強制性正確答案：A23、（單選題）對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，情節(jié)嚴重的，可以根據具體情況給予()。

A.紀律處分

B.行政處分

C.經濟處罰

D.警告處分

正確答案：B

24、（單選題）2015年修訂的《中華人民共和國教育法》中明確規(guī)定，我國教育的性質和方向是()。

A.教育必須為社會主義現代化建設服務，為社會生活服務

B.教育必須為社會主義現代化建設服務，為人民服務

C.教育必須為社會主義物質文明建設服務，為精神文明建設服務

D.教育必須為社會主義建設服務，為人的發(fā)展服務

正確答案：B

25、（單選題）“并非只有上大學才能成才?！迸c這一判斷等值的是()。

A.不上大學就不能成才

B.不上大學但也能成才

C.如果上大學，就能成才

D.并非如果不成才就是沒上大學

正確答案：B

26、（單選題）下列屬于學校教育制度內容的是（）。

A.修業(yè)年限

B.教學大綱

C.課程標準

D.課程設罝

正確答案：A

27、（單選題）我國《基礎教研課程改革綱要(試行)》規(guī)定，在課程設置上，高中階段（）。

A.以綜合課程為主

B.以分科課程為主

C.以時間活動課程為主

D.設置分科與綜合相結合的課程

正確答案：B

28、（單選題）在具備了基本的物質條件后，對幼兒園教育起決定作用的是（）。

A.社會環(huán)境

B.學校制度

C.物質文化

D.精神環(huán)境

正確答案：D

29、（單選題）在對學生開展審美教育過程中，關于培養(yǎng)學生的審美能力，以下表述正確的是()

A.重點是體驗美的能力

B.重點是表現美的能力

C.體驗美的能力和表現美的能力并重

D.培養(yǎng)體驗美的能力是美育的基本任務

正確答案：C

30、（單選題）心理斷乳期是指（）。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）CIPP評價模式由下列哪些組成（）。A.背景評價B.輸入評價C.過程評價D.成果評價E.目標評價正確答案：ABCD2、（多選題）教學評價一般應遵循原則A.客觀性B.全面性C.指導性D.科學性E.激勵性正確答案：ABCDE3、（多選題）參觀教學法可分為()A.可行性參觀B.準備性參觀C.現實性參觀D.并行性參觀E.總結性參觀正確答案：BDE4、（多選題）我國的課程一般通過體現A.課程計劃B.學科課程標準C.教科書D.教學參考書E.直觀教具正確答案：ABC5、（多選題）根據一節(jié)課所完成的任務，課的類型一般可分為（）。A.講授課B.理論課C.新授課D.鞏固課E.培訓課正確答案：DE第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（填空題）第一個提出要使教育學成為科學，并認為應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎的教育家是____。正確答案：赫爾巴特2、（填空題）在1993年，國家教委頒發(fā)了_______，成為小學德育最重要的政策法規(guī)文件。

正確答案：《小學德育綱要》

3、（填空題）智育是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學習有關的______的教育。正確答案：非認知因素4、（填空題）中國奴隸社會教育內容是六藝教育，六藝是指__、__、__、__、__、數等六門課程。正確答案：禮、樂、射、御、書、數5、（填空題）教科書又稱課本，它是依據_____編制的，系統(tǒng)反映學科內容的教學用書。正確答案：教學大綱四、判斷題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（判斷題）陳鶴琴先生首先提出幼兒教育應采用“教學做合一”的方法。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）教師指導的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）教師應該按照一些家長的要求，減少游戲活動，加強讀、寫、算的教學。正確答案：錯誤4、（判斷題）游戲是幼兒教學的主要組成部分，二者并不矛盾。正確答案：錯誤5、（判斷題）動物能哺育幼仔，因此在高等動物之間也有低級形式的教育。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（8小題，每小題5分，共計40分）1、（問答題）幼兒一起玩“娃娃家”，“在廚房做飯”、“去商店買菜”，請分析在游戲過程中幼兒能獲得哪些方面的發(fā)展?

正確答案：(1)幼兒通過同伴游戲可以獲得愉快的身心體驗，促進幼兒健康的發(fā)展。

(2)幼兒一起玩“娃娃家”，在游戲的情境中進行言語的溝通，可以促進幼兒語言的發(fā)展。

(3)“娃娃家”模擬了社會生活情境，讓幼兒在角色扮演的過程中獲得對社會角色、社會場所和社會交往規(guī)則的認識，提高了幼兒的社會適應能力。

2、（問答題）課堂結構設計應體現以下幾個原則

正確答案：(1)既要克服教師為中心，又要避免學生為中心;

(2)既要重視知識學習，更要注意能力培養(yǎng);

(3)既要重視教法，又要重視學法;

(4)既要發(fā)揮教師主導作用，又要發(fā)揮學生主體作用;

(5)既要教書，又要育人。

3、（問答題）簡述教師職業(yè)專業(yè)化的條件。正確答案：(一)教師的學科專業(yè)素養(yǎng)：(1)精通所教學科的基礎性知識和技能;(2)了解與該學科相關的知識;(3)了解學科的發(fā)展脈絡;(4)了解該學科領域的思維方式和方法論。(二)教師的教育專業(yè)素養(yǎng)：(1)具有先進的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。4、（問答題）化學活動課的教學目標正確答案：具體的教學目標可以細化為以下幾個方面：(1)培養(yǎng)學生的實驗技能，其中包括實驗操作技能、簡單實驗的設計技能、以及實驗數據的記錄、處理、分析能力;(2)培養(yǎng)學生的思維能力，其中包括思維品質和思維方法，以發(fā)展學生的邏輯思維和創(chuàng)造性思維為主;(3)使學生初步掌握研究問題的方法和手段，了解觀察、歸納、猜測、假設、比較等方法，樹立科學的認識觀，培養(yǎng)學生的科學意識;(4)使學生了解化學領域的新知識和新信息，拓寬學生的知識面;(5)使學生初步掌握獨立尋找資料，查閱圖書文獻的方法;(6)激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)自學能力;(7)培養(yǎng)學生的合作精神、競爭意識和對社會問題的參與意識。5、（問答題）案例分析題：張老師在生物課上講解植物吸水的知識時，首先要求同學動手做個實驗：講兩塊蘿卜分別浸泡在兩個裝有濃鹽水和清水的燒杯里，浸泡后取出并觀察蘿卜的變化。結果發(fā)現泡過濃鹽水的蘿卜變蔫了，而泡過青水的蘿卜變水靈了。張老師用右方示意圖顯示實驗結果：泡過濃鹽水的蘿卜失去水分，泡過清水的蘿卜吸收水分。張老師接著進—步提問：誰能概括出蘿卜什么狀態(tài)下失水?什么狀態(tài)下吸水?根據同學們的回答，張老師總結說明植物吸水的原理：當植物細胞液濃度小于外界溶液濃度時，細胞就失水;反之，細胞則吸水。接著，張老師布置小組討論：為什么鹽堿地—般種不好莊稼?如果你種的植物出現“燒根”現象，你需要追肥還是澆水，為什么?最后張老師請各小組匯報討論結果。問題：(1)張老師采用哪些教學方法?請結合材料加以分析。(2)張老師貫徹了哪些教學原則?請結合材料加以分析。正確答案：(1)張老師采用了實驗法、演示法、談話法和討論法。首先，張老師在講解植物吸水時，先安排同學們動手做實驗，通過實驗讓學生觀察蘿卜在清水和鹽水中的變化，這體現了實驗法;其次，張老師又用示意圖顯示實驗結果，通過老師的演示讓學生明白實驗的結果，這體現了演示法;第三，張老師又通過提問的方式，引導學生回答蘿卜在什么情況吸水，什么情況下失水，通過問答的方式明白原理，體現了談話法;最后，張老師布置了小組討論.通過學生自己發(fā)表建議和看法，體現了討論法。(2)張老師貫徹了啟發(fā)性教學原則和循序漸進教學原則.首先，啟發(fā)性教學原則是指在教學過程中老師要調動學生學習的積極性和主動性，引導學生獨立思考和解決問題。材料中，張老師通過學生動手實驗，談話等各種方式，調動學生積極的思考，獨立的解決問題.最終明白了植物吸水的原理，體現了啟發(fā)性數學原則。其次，循序漸進原則是指根據知識的邏輯順序，系統(tǒng)的、連續(xù)的進行數學活動。材料中張老師并沒有直接告訴學生植物吸水的原理.而是先通過實驗觀察實驗結果.然后通過談話和討論等方式讓學生逐步明白植物吸水的原理，體現了循序漸進的原則。6、（問答題）簡述班主任應具備的基本條件。正確答案：(1)擁護黨在社會主義初級階段的基本路線，堅持四項基本原則;(2)熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，熱心班主任工作;(3)品行端正，能以身作則，為人師表;(4)教育思想端正，有一定的教育科學知識和一定的教學能力;(5)有一定的組織管理能力和較強的責任心。7、（問答題）論述題：

1.午睡時間，一名幼兒怎么也不睡，教師允許他到活動區(qū)角自己活動，并告訴他：“輕輕地，不要影響別人午睡?！蹦阗澩@位教師的做法么?請用相關的教育原則分析教師的做法。

2.因為升學競爭的現實，社會上風行一些“起跑線計劃”、“神童方案”、“天才培養(yǎng)項目”……，某些家長和幼教機構難以擺脫這種短視的教育做法，表現為重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)，重智力培養(yǎng)，輕人格因素培養(yǎng)等錯誤傾向。另外，一些幼兒園迫于家長壓力或經濟利益的驅動，辦起了繪畫、鋼琴等各式各樣的興趣班、特長班。

正確答案：1、贊同。(1)“面向全體、重視個別差異”是一條重要的教育原則。a.這條原則是指教育者在關注受教育對象的同時，還應重視兒童的個別差異，因人施教，有針對性地采取最有效、最合理的方式促進每個兒童的發(fā)展。b.這名教師的做法就遵循了這一原則。首先她面向兒童全體，尊重全體兒童的休息;其次，她還照顧到個別幼兒的特殊情況，幼兒可能由于各種原因實在無法入睡，教師在要求他不影響別人午睡的前提下進行了區(qū)角活動。這樣就有效、合理地保證了兒童的基本發(fā)展。

(2)此外，教師的做法還體現了“尊重兒童的人格尊嚴和合法權益”的原則。a.教師允許個別幼兒進行區(qū)角活動，而不是強制幼兒午睡，就體現出對幼兒發(fā)