ps考試試題及答案以下是一份小學(xué)六年級語文模擬試卷：一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.瘦削（xuē）笨拙（zhuō）琴弦（xuán）B.正月（zhēng）勉強(qiáng)（qiǎng）提供（gōng）C.埋怨（mái）熾熱（chì）燜飯（mèn）答案：B2.“應(yīng)接不暇”中“暇”的意思是（）A.空閑B.長久C.毛病答案：A3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。B.我斷定他可能生病了。C.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績提高了。答案：C4.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.夸張C.擬人答案：B5.《草船借箭》這個(gè)故事的主人公是（）A.諸葛亮B.劉備C.關(guān)羽答案：A6.“雅人四好”不包括（）A.琴B.棋C.畫D.武答案：D7.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自（）A.《長歌行》B.《七步詩》C.《出塞》答案：A8.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是（）A.春節(jié)B.重陽節(jié)C.中秋節(jié)答案：B9.下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.改進(jìn)方法B.改正錯(cuò)誤C.改良土壤D.改變面貌答案：A10.下列句子中使用了擬人的修辭手法的一項(xiàng)是（）A.小鳥在枝頭歡快地歌唱。B.荷葉像一把把碧綠的大傘。C.西沙群島的海里一半是水，一半是魚。答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是（）（）A.放假假人B.床鋪鋪床C.中毒中獎(jiǎng)D.劃船劃算答案：C、D2.下列詞語中是描寫人物神態(tài)的有（）（）A.眉飛色舞B.愁眉苦臉C.昂首挺胸D.手舞足蹈答案：A、B3.下列句子中使用了比喻修辭手法的有（）（）A.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。B.二月春風(fēng)似剪刀。C.班主任像媽媽一樣關(guān)心我們。D.遠(yuǎn)看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。答案：A、B、D4.下列關(guān)于文學(xué)常識的說法正確的有（）（）A.《三國演義》的作者是羅貫中。B.“唐宋八大家”包括韓愈、柳宗元、蘇軾等。C.《史記》是我國第一部編年體通史。D.“四書五經(jīng)”中的“四書”是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。答案：A、B、D5.下列古詩中表達(dá)送別之情的有（）（）A.《送元二使安西》B.《芙蓉樓送辛漸》C.《靜夜思》D.《贈(zèng)汪倫》答案：A、B、D三、判斷題1.“削”字是多音字，在“削弱”中讀“xuē”，在“削皮”中讀“xiāo”。（）答案：√2.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)故事告訴我們，出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。（）答案：√3.“敏而好學(xué)，不恥下問”是孔子說的一句話。（）答案：√4.“彎彎的月兒像小船”是一個(gè)比喻句。（）答案：√5.《伯牙鼓琴》講述了伯牙與子期之間深厚的友誼。（）答案：√6.“梅蘭竹菊”被稱為“四君子”，常被文人墨客用來象征高尚的品德。（）答案：√7.“桂林山水甲天下”中的“甲”是第一的意思。（）答案：√8.“讀書破萬卷，下筆如有神”強(qiáng)調(diào)了多讀書對寫作的重要性。（）答案：√9.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”中的“異鄉(xiāng)”指的是他鄉(xiāng)、外地。（）答案：√10.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”描寫的是清明節(jié)的情景。（）答案：√四、簡答題1.請簡述《桂林山水》這篇課文的主要內(nèi)容?！豆鹆稚剿分饕鑼懥斯鹆稚剿钠纣惥跋螅ㄟ^對漓江山水的描繪，展現(xiàn)了桂林山水的靜、清、綠和山的奇、秀、險(xiǎn)，表達(dá)了作者對桂林山水的喜愛和贊美之情。2.說說你對“讀書百遍，其義自見”的理解?！白x書百遍，其義自見”意思是讀書讀得多了，書中的含義自然就明白了。強(qiáng)調(diào)了多讀對于理解書籍內(nèi)容的重要性，只有通過反復(fù)閱讀，才能深入領(lǐng)會書中的意義和精髓。3.簡述《草船借箭》這個(gè)故事的主要情節(jié)?！恫荽杓分饕v述了諸葛亮利用曹操多疑的性格，巧妙地用草船向曹操“借”箭的故事。他借助大霧天氣，讓曹軍誤以為有敵軍來襲，萬箭齊發(fā)，諸葛亮輕松地“借”到了十萬多支箭，展示了他的智慧和謀略。4.談?wù)勀銓Α扒Ю镏校加谧阆隆钡母形??！扒Ю镏校加谧阆隆备嬖V我們無論做什么事情，都要從腳下開始，一步一個(gè)腳印地去努力。就像學(xué)習(xí)一樣，要從基礎(chǔ)知識學(xué)起，不斷積累，才能取得長遠(yuǎn)的進(jìn)步。只有腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。五、討論題1.你認(rèn)為諸葛亮是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合《草船借箭》等故事進(jìn)行討論。諸葛亮是一個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算的人。在《草船借箭》中，他能準(zhǔn)確判斷曹操的性格和天氣情況，巧妙地利用草船“借”箭，充分展現(xiàn)了他的智慧和謀略。他還能在危急時(shí)刻冷靜應(yīng)對，如空城計(jì)中，以空城嚇退司馬懿的大軍，令人欽佩。他對劉備忠心耿耿，為蜀漢的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。2.如何理解“光陰似箭，日月如梭”？請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活談?wù)劯惺??！肮怅幩萍?，日月如梭”形象地比喻時(shí)間過得非?？?，就像箭和梭一樣迅速。在學(xué)習(xí)中，我們常常覺得時(shí)間不夠用，一不留神就錯(cuò)過了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。在生活中，也會發(fā)現(xiàn)歲月匆匆流逝，很多美好的瞬間稍縱即逝。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，充分利用每一分每一秒，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。3.你喜歡《水滸傳》中的哪些人物？為什么？請結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行討論。我喜歡《水滸傳》中的魯智深。他性格豪爽，嫉惡如仇。在拳打鎮(zhèn)關(guān)西的情節(jié)中，他為了幫助金翠蓮父女，三拳就打死了惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，展現(xiàn)了他的正義和勇敢。他還非常重情重義，對朋友肝膽相照，如和林沖的友情，在林沖落難時(shí)全力相助。他的這些品質(zhì)讓他成為了《水滸傳》中深受讀者喜愛的人物之一。4.談?wù)勀銓Α吧賶巡慌?，老大徒傷悲”的理解和啟示?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?/p>