3.3

細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)目標(biāo)01了解并熟練掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。02明確細(xì)胞核作為細(xì)胞的“控制中心”的作用。用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，最容易注意到的結(jié)構(gòu)就是細(xì)胞核。細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體細(xì)胞壁葉綠體植物細(xì)胞思考：所有細(xì)胞都有細(xì)胞核嗎？是不是所有細(xì)胞都只有1個(gè)細(xì)胞核呢？細(xì)胞核的分布：思考：①是不是所有的細(xì)胞里都有細(xì)胞核呢？

②是不是所有細(xì)胞里面都只含有一個(gè)細(xì)胞核呢？不是例如：原核細(xì)胞沒有真正的細(xì)胞核，但是有擬核。不是原核細(xì)胞不含細(xì)胞核；真核細(xì)胞可能不含細(xì)胞核，也可能含一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞核。例如：高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核。雙小核草履蟲有2個(gè)細(xì)胞核；骨骼肌細(xì)胞有多個(gè)細(xì)胞核。任務(wù)一：分析實(shí)驗(yàn)，概括細(xì)胞核的功能學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材54頁資料，完成55頁討論題核移植技術(shù)胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞重組細(xì)胞取核去核結(jié)論：美西螈膚色遺傳主要由

控制。細(xì)胞核資料1：黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)思考：實(shí)驗(yàn)是否嚴(yán)謹(jǐn)？應(yīng)該如何補(bǔ)充？白色美西螈細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞中，觀察移植后長(zhǎng)大的美西螈顏色。（與上面的實(shí)驗(yàn)形成相互對(duì)照）白色美西螈黑色美西螈一、細(xì)胞核的功能對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照組：保持原有狀態(tài)的組（已知實(shí)驗(yàn)結(jié)果）實(shí)驗(yàn)組：對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的組空白對(duì)照：不作任何實(shí)驗(yàn)處理的對(duì)照組自身對(duì)照：對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組在同一對(duì)象上進(jìn)行，不另設(shè)對(duì)照組相互對(duì)照：不另設(shè)對(duì)照組，而是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對(duì)比對(duì)照條件對(duì)照：雖然給對(duì)象施以某種實(shí)驗(yàn)處理，但這種那個(gè)處理是作為對(duì)照意義的，或者說這種處理不是實(shí)驗(yàn)假設(shè)所給定的實(shí)驗(yàn)變量意義的。對(duì)照的類型

傘藻是一種常見的單細(xì)胞綠藻，其由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，其中細(xì)胞核位于假根部位。傘藻的再生能力很強(qiáng)，即傘帽被切除之后，在很短時(shí)間內(nèi)就能夠生出新的傘帽。帽柄假根傘形菊花形資料4：傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)討論：設(shè)計(jì)核移植實(shí)驗(yàn)。①傘帽的形狀由假根決定還是由傘柄決定？②能否得出“傘帽的形狀由細(xì)胞核決定”這一結(jié)論？為什么？③若不能，說明理由并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。假根中的其他物質(zhì)也有可能決定了傘帽的形狀。假根決定傘帽形狀實(shí)驗(yàn)四：傘藻嫁接、核移植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)討論：④為什么進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)？

可排除假根中其他物質(zhì)的作用，從而證明傘藻“帽”的形狀是細(xì)胞核控制的。結(jié)論：傘藻“帽”的性狀與

有關(guān)。細(xì)胞核實(shí)驗(yàn)四：傘藻嫁接、核移植實(shí)驗(yàn)傘藻核移植實(shí)驗(yàn)資料2：蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

控制著細(xì)胞的分裂和分化。細(xì)胞核有核有核無核不分裂分裂開始分裂蠑螈受精卵繼續(xù)分裂發(fā)育(慢)發(fā)育(快)結(jié)論：

與細(xì)胞的生命活動(dòng)（代謝、運(yùn)動(dòng)等）密切相關(guān)。細(xì)胞核變形蟲死亡正常生活停止生長(zhǎng)移

核正常生活停止生長(zhǎng)死亡資料3：變形蟲切割實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)三：變形蟲去核實(shí)驗(yàn)死亡死亡死亡（1）正常細(xì)胞中的核與質(zhì)的關(guān)系是

。（2）去核后的變形蟲仍能存活一段時(shí)間，這說明

。（3）單獨(dú)的細(xì)胞核不能存在的原因是

。相互依存已合成的物質(zhì)仍能發(fā)揮作用沒有營養(yǎng)物質(zhì)和能量供應(yīng)資料1：黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)資料4：傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)?zāi)w色性狀受細(xì)胞核控制傘藻”帽”的性狀受細(xì)胞核控制細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳資料2：蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)資料3：變形蟲切割實(shí)驗(yàn)細(xì)胞分裂、分化等受細(xì)胞核控制細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝——細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心細(xì)胞核的功能一、細(xì)胞核的功能思考：細(xì)胞核為什么能成為細(xì)胞的“控制中心”呢？根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？注意：細(xì)胞核≠細(xì)胞代謝中心，細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)學(xué)生活動(dòng)2：

閱讀課本56頁1-3段，結(jié)合課本圖3-10，理清：細(xì)胞核有哪些結(jié)構(gòu)組成？每個(gè)結(jié)構(gòu)的作用是什么？任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1234核孔核膜核仁染色質(zhì)任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1核膜1結(jié)構(gòu)b.核膜不是完全連續(xù)的，其上有核孔功能a.起屏障作用，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開b.控制離子和小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核a.雙層膜，膜外附著許多核糖體，常與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連1核孔2（1）功能：（2）特點(diǎn)：任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流①是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。②具有選擇性，如RNA和蛋白質(zhì)可以通過，DNA不能通過。③代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔數(shù)量較多。1核仁3（1）功能：（2）特點(diǎn)：任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核仁體積相對(duì)較大任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1染色質(zhì)4（1）概念：（2）組成：（3）染色質(zhì)與染色體的關(guān)系細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。

由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)DNA分子組蛋白染色體染色質(zhì)結(jié)構(gòu)關(guān)系展示圖任務(wù)二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1染色質(zhì)4

染色質(zhì)

染色體高度螺旋解螺旋高度螺旋狀的染色體，有利于其在細(xì)胞分裂過程中移動(dòng)并平均分配到子細(xì)胞中去染色質(zhì)呈細(xì)絲狀，有利于DNA完成轉(zhuǎn)錄、復(fù)制等生命活動(dòng)思考：染色體的兩種不同的狀態(tài)對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么意義？細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。_________控制著細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換和信息交流_____________細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所_________是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)三、細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體建構(gòu)模型：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具體的實(shí)物或其他形象化的手段，有的則通過抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。四、科學(xué)方法項(xiàng)目物理模型數(shù)學(xué)模型概念模型概念以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征用來表達(dá)生命活動(dòng)規(guī)律的計(jì)算公式、函數(shù)式、曲線圖，依實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖、餅圖等以圖示、文字、符號(hào)等組成的流程圖形式，對(duì)生物的生命活動(dòng)規(guī)律、機(jī)理進(jìn)行描述、闡明舉例DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模型酶活性得變化曲線；種群密度的計(jì)算公式光合作用過程示意圖；動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程圖特點(diǎn)將真實(shí)事物按比例擴(kuò)大或縮小定性或定量的描述各個(gè)變量之間的關(guān)系直觀、形象地揭示事物的本質(zhì)特征隨堂檢測(cè)1、科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻幼體嫁接的實(shí)驗(yàn)中，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長(zhǎng)出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是(

)C

A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C.欲證明細(xì)胞核的功能，需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心隨堂檢測(cè)D

2、如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.圖中1和5的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B.圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流C.若該細(xì)胞核內(nèi)的4被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心（1）圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[

]_____，它是由______層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)中合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[

]_____進(jìn)入細(xì)胞核的。（2）細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[

]_______，遺傳信息儲(chǔ)存在其組分的______上。（3）結(jié)構(gòu)[②]_______的功能是___________________________________。（4）簡(jiǎn)要指出原核細(xì)胞的擬核與圖中細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的差異：______________。3、如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，試回答：③核膜兩④核孔①染色質(zhì)DNA核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)原核細(xì)胞的擬核無核膜、核孔、核