下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
科目發(fā)言稿科目發(fā)言稿「篇一」初中畢業(yè)會(huì)考科目發(fā)言稿范文今年我任教的是兩個(gè)班的地理科目,根據(jù)上屆杜老師和凌主任所任教的情況及現(xiàn)在我所教的班的現(xiàn)象分析,感覺壓力太大,我也深感憂慮,我可以說是太難達(dá)到他們的這個(gè)狀態(tài),既然學(xué)校安排我教這一會(huì)考科目,那么我會(huì)盡自己的能力去做好。首先,虛心向各位同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。其次,履行好教師的職責(zé),認(rèn)真實(shí)行七“做到”:課前做到有準(zhǔn)備;備課做到緊扣教材;板書做到工整清楚;知識(shí)點(diǎn)做到緊扣中考,重點(diǎn)突出,層次分明;解講做到簡(jiǎn)潔明了,注重與生活相連;作業(yè)做到及時(shí)批改,及時(shí)反饋;教后做到及時(shí)反思,改進(jìn)教法。最后,針對(duì)學(xué)生優(yōu)少差多的現(xiàn)狀,想一些辦法來提高整個(gè)水平,在保住優(yōu)秀生的同時(shí)積極做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作,做到“二要”:課堂要問;課后要幫??傊M自己最大能力做好潛能生這一工作。以上是我對(duì)本期工作思路的一些很膚淺的看法,預(yù)祝我們今年能取得好的成績(jī)!同時(shí)也祝各位老師工作順利,身體健康,心想事成!謝謝大家!科目發(fā)言稿「篇二」老師們:大家好!今天,我們會(huì)考科目的全體教師與學(xué)校行政一班人齊聚一堂,共同吹響一曲進(jìn)軍的號(hào)角。今天的會(huì)是明確目標(biāo),加油鼓勁的教師誓師會(huì),借這個(gè)機(jī)會(huì)我以一名普通教師的身份向多年辛勤耕耘或戰(zhàn)斗在畢業(yè)會(huì)考一線的所有教師表示最誠摯的問候:老戰(zhàn)友們大家辛苦了!接下來,我想給大家講美國耶魯大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查研究:研究職員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)題目:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問第二個(gè)題目:“假如你們有目標(biāo),那么你們可不可以寫下來呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接或間接地、自覺或不自覺地幫助那4%的人去實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。同事們,朋友們,領(lǐng)導(dǎo)們,今天的會(huì)是誓師會(huì),更是明確目標(biāo)、加油鼓勁的大會(huì)。就生、地這兩科來說,學(xué)校給我們的目標(biāo)是在去年會(huì)考成績(jī)的基礎(chǔ)上平均成績(jī)爭(zhēng)取再提高5分。這個(gè)目標(biāo)定得有點(diǎn)高,就今年的學(xué)生苗子來說,學(xué)習(xí)生、地的熱情、積極性比上一屆學(xué)生稍差;學(xué)生們現(xiàn)在的模擬考試成績(jī)比上一屆學(xué)生的成績(jī)也差一個(gè)大的距離,在這樣的背景下要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們生物、地理教師只有鼓足干勁、力爭(zhēng)上游盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們生物、地理教師決定在3月底結(jié)束新課內(nèi)容的教學(xué),剩下的時(shí)間分三個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí):第一階段:(3月底——4月下旬)基礎(chǔ)復(fù)習(xí),要求是“立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ)”。第二階段:(5月初——5月底)專題復(fù)習(xí),要求是“梳理體系,講練結(jié)合”。第三階段:(6月初——會(huì)考)綜合復(fù)習(xí),要求是“強(qiáng)化訓(xùn)練,沖刺中考”。剛才,我所說的是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)我們生、地老師在后面的教學(xué)中怎樣去教學(xué)、去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這是對(duì)我們教師來說的,那么對(duì)八、九年級(jí)所有學(xué)生來說,每一個(gè)人也要給自己定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)必須是在學(xué)校目標(biāo)框架下構(gòu)建的一個(gè)結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際且可實(shí)現(xiàn)度又是很高的一個(gè)目標(biāo)。我們的學(xué)生還很稚嫩,這就辛苦我們八、九年級(jí)的各位班主任去幫助每一位學(xué)生且結(jié)合他們的自身實(shí)際,量體裁衣地定好個(gè)人目標(biāo),然后要求學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。同志們:中考是攻堅(jiān)戰(zhàn),要想取得勝利,我們教師要團(tuán)結(jié)在教導(dǎo)處的周圍,要凝成一股繩、勁往一處使,真正把教育教學(xué)工作落到為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的攻堅(jiān)克難處。“冰凍三尺,非一日之寒”面對(duì)困難我們不畏縮、不退卻,下定決心啃下這根“硬骨頭”!“開弓沒有回頭箭!”萬里長征還沒邁出第一步!但我們有帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)?shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,也有帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)?shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心與決心!我相信:我們的目的能夠達(dá)到,也必將達(dá)到!最后,愿我們辛勤灑下的汗水不會(huì)白費(fèi),它定會(huì)滋潤每一?!胺N子”直至他們長成參天大樹。也祝我們學(xué)校在201年的中考中再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!科目發(fā)言稿「篇三」20xx年上學(xué)期會(huì)考科目第一次月考分析教師會(huì)鼓足干勁迎難而上一、總結(jié):1.各科新課已進(jìn)入全面自習(xí)階段。2.體育訓(xùn)練落實(shí)到位,本期學(xué)校已將體育納入月考,從反饋情況分析,學(xué)生思想上確實(shí)對(duì)體育有了更高的重視。3.音樂、美術(shù)培訓(xùn)正常進(jìn)行。4.本次月考成績(jī)分析:平均分、優(yōu)秀率、及格率情況對(duì)照(見表)任課教師要抓優(yōu)生和臨界生,抓實(shí)效;班主任全面分析本班學(xué)校排名情況,指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)攻薄弱學(xué)科,做到安排有任務(wù)、有監(jiān)督、有總結(jié)、有激勵(lì)和處罰;升學(xué)對(duì)象的各科分?jǐn)?shù)及等第情況,特別是對(duì)偏科學(xué)生要了如指掌,與任課教師共同分析,對(duì)癥下藥,共同督促其課外輔導(dǎo),要任務(wù)明確,制定學(xué)生下次目標(biāo),關(guān)注其學(xué)科動(dòng)向。5.各班各段名次在全校所占人數(shù)分析(見表)二、布置下階段任務(wù):1.輔導(dǎo)資料一定要精不要濫,市教科院的前幾套模擬試卷已到各教研組長處,各學(xué)校要科學(xué)安排時(shí)間有計(jì)劃地完成。2.班主任既要抓穩(wěn)定,又要促發(fā)展,任務(wù)艱巨,下課時(shí)間希望多進(jìn)教室,多跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)效,特別是不做操的課間25分鐘,可有效利用。3、任課老師要將輔導(dǎo)工作落實(shí)到位,每一次月考我們要進(jìn)行成績(jī)分析對(duì)照,希望能縮小班級(jí)差距。同時(shí)希望我們每科考試任課老師不打埋伏,便于我們對(duì)班級(jí)成績(jī)的客觀分析。4、生物、地理任課老師和相應(yīng)班主任要下大力度切實(shí)提高。5、音樂、美術(shù)的特長生培訓(xùn)要抓一切可利用的時(shí)間,班主任要全力配合并督促,培訓(xùn)教師要多想辦法,嚴(yán)格要求,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的長處和弱點(diǎn)心中有底,重點(diǎn)突破,要與相應(yīng)的學(xué)生家長取得溝通,爭(zhēng)取其支持,確保培訓(xùn)落實(shí)并取得實(shí)效。6、體育訓(xùn)練班主任還須引起足夠重視,本次體育測(cè)大部分班主任能認(rèn)真組織,希
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車隊(duì)安全培訓(xùn)總結(jié)反思
- 2026年消防安全及防火安全知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
- 車間負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)講話課件
- 2026年燃?xì)獍踩R(shí)競(jìng)賽試題及答案
- 車間級(jí)安全培訓(xùn)目的課件
- 車間級(jí)安全培訓(xùn)學(xué)時(shí)課件
- 2026年煤礦采煤機(jī)(掘進(jìn)機(jī))操作考試試題及答案
- 銀行金融衍生品業(yè)務(wù)制度
- 2026年寄生蟲及檢驗(yàn)試題及答案
- 2026年電工考試題及答案
- 谷歌員工關(guān)系管理案例
- 班級(jí)互動(dòng)小游戲-課件共30張課件-小學(xué)生主題班會(huì)版
- 物流企業(yè)倉儲(chǔ)安全操作規(guī)程與培訓(xùn)教材
- 黃體酮破裂課件
- 中學(xué)學(xué)生教育懲戒規(guī)則實(shí)施方案(2025修訂版)
- ISO 9001(DIS)-2026與ISO9001-2015英文標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照版(編輯-2025年9月)
- 結(jié)算審計(jì)踏勘現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施方案詳細(xì)版
- 手機(jī)玻璃工廠年終總結(jié)報(bào)告
- 全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《信息與計(jì)算科學(xué)》專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 急診科護(hù)士年終總結(jié)匯報(bào)
- 瓦斯發(fā)電安全規(guī)程培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論