健康教育與宣傳

目錄意義及目的大眾健康宣傳重點人群健康教育意義及目的提高大眾對精神衛(wèi)生心理健康的重視程度提高大眾對精神障礙的識別能力和就醫(yī)意識營造接納、理解和關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍普及“精神障礙可防可治”的知識與理念大眾健康宣傳（1）各級衛(wèi)生健康行政部門開展多種形式的精神衛(wèi)生宣傳活動協(xié)調(diào)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、健康教育機構(gòu)、媒體、有關(guān)部門及社會資源利用傳統(tǒng)媒體和各種新媒體普及《精神衛(wèi)生法》和相關(guān)政策，增進公眾對心理健康及精神衛(wèi)生服務(wù)的了解宣傳心理健康和心理保健知識，提高自我心理調(diào)適能力大眾健康宣傳（2）精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)長期開展精神障礙防治知識宣教指導基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展防治知識普及宣傳提高知曉率促進社區(qū)常住及流動人口精神障礙早期識別、診治大眾健康宣傳（3）基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)與村（居）民委員會開展社區(qū)心理健康指導、精神衛(wèi)生知識宣教創(chuàng)建有益于居民身心健康的社區(qū)環(huán)境倡導居民對嚴重精神障礙患者和家庭給予理解和關(guān)心，平等對待患者基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)組織開展本轄區(qū)精神衛(wèi)生大型健康教育活動，每半年至少一次重點人群健康教育－患者和家屬（1）開展多形式健康教育健康知識講座、家屬聯(lián)誼會、義診、現(xiàn)場宣傳活動精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)對首次確診患者在進行臨床治療的同時開具健康教育處方健康教育貫穿治療隨訪服務(wù)中重點人群健康教育－患者和家屬（2）基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)組織開展家屬集中健康教育（精防知識及看護知識的培訓、講座等），每半年至少一次結(jié)合日常隨訪、康復活動、健康體檢等開展提高患者和家屬對疾病的應(yīng)對能力、治療依從性降低患者及家屬病恥感預防向慢性和殘疾轉(zhuǎn)化重點人群健康教育－患者和家屬（3）精神障礙知識宣傳和護理教育各級醫(yī)療機構(gòu)廣泛開展精神障礙相關(guān)知識科普宣傳，如嚴重精神障礙主要表現(xiàn)、常用藥物知識等教育了解所患精神障礙名稱、主要癥狀、復發(fā)先兆識別和應(yīng)對所服藥物名稱、劑量、常見不良反應(yīng)及應(yīng)對鎮(zhèn)靜催眠藥物合理使用體重管理等重點人群健康教育－患者和家屬（4）精神障礙知識宣傳和護理教育精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)在患者門診就診時或出院前、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在隨訪時開展患者日常生活、飲食、睡眠、大小便等護理知識培訓與患者溝通的技巧講解長期維持治療的重要性培訓藥物管理知識提高家屬

護理能力提高患者治療依從性重點人群健康教育－患者和家屬（5）意外事件預防發(fā)現(xiàn)患者自傷、自殺和危害公共、他人安全的企圖時，及時與社區(qū)精防人員、民警、村居委會等相關(guān)人員聯(lián)系防止精神發(fā)育遲滯伴發(fā)精神障礙患者走失、自傷、被拐騙和受到性侵害防止癲癇所致精神障礙患者在癲癇發(fā)作時受傷致殘教育家屬識別風險，加強自我保護！重點人群健康教育－患者和家屬（6）救治救助信息宣傳廣泛宣傳各部門及相關(guān)組織患者醫(yī)療及生活救助的信息和申請渠道提供社區(qū)康復機構(gòu)及相關(guān)活動信息發(fā)生各類應(yīng)急事件時相應(yīng)救治救助機構(gòu)及聯(lián)系方式告知關(guān)愛幫扶小組成員聯(lián)系方式教育家屬在患者病情變化或遇到困難時及時向小組求助重點人群健康教育－青少年精神衛(wèi)生