中秋節(jié)班會主題活動方案與講稿一、活動引言金秋送爽，丹桂飄香。在這個滿載豐收喜悅與團圓期盼的季節(jié)里，我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。中秋節(jié)，承載著我們對團圓美滿的向往，蘊含著深厚的文化底蘊和民族情感。舉辦本次中秋主題班會，旨在通過一系列富有趣味性與文化性的活動，讓同學(xué)們在歡聲笑語中感受中秋的獨特魅力，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承文化根脈，增進同學(xué)情誼，共同營造一個溫馨、和諧、富有意義的節(jié)日氛圍。二、活動方案（一）活動主題月滿中秋，情暖校園——我們的節(jié)日·中秋（二）活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：使同學(xué)們了解中秋節(jié)的由來、主要習(xí)俗（如賞月、吃月餅、猜燈謎等）以及相關(guān)的神話傳說，增強對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。2.情感目標(biāo)：通過集體活動，感受節(jié)日的快樂與團圓的氛圍，體會親情、友情的可貴，培養(yǎng)感恩之心與集體榮譽感。3.能力目標(biāo)：鼓勵同學(xué)們積極參與，在動手實踐、互動交流中提升表達(dá)能力、合作能力與創(chuàng)新思維。（三）活動對象本班全體同學(xué)（四）活動時間[建議時長，例如：一節(jié)班會課，約40-45分鐘]（五）活動地點本班教室（六）活動準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：*教室前門或黑板上方懸掛“歡度中秋”等主題橫幅。*黑板繪制與中秋相關(guān)的圖案，如圓月、玉兔、桂樹等，或書寫中秋詩詞。*利用彩色氣球、彩帶、燈籠（可發(fā)動同學(xué)自制簡易燈籠）等裝飾教室，營造節(jié)日氛圍。*準(zhǔn)備背景音樂，選擇輕柔、典雅的古典音樂或與中秋相關(guān)的歌曲（如《但愿人長久》、《明月幾時有》等）。2.物資準(zhǔn)備：*月餅與茶點：準(zhǔn)備適量月餅（考慮到同學(xué)可能的飲食禁忌，可提前了解并準(zhǔn)備不同口味或類型，如傳統(tǒng)月餅、冰皮月餅等，數(shù)量以人均一小塊為宜）、時令水果（如柚子、葡萄等）、飲用水或淡淡的花茶。*互動道具：*燈謎卡片（內(nèi)容圍繞中秋、月亮、傳統(tǒng)文化等，難度適中）及小獎品（如文具、小零食）。*空白卡片、彩筆、剪刀、膠水等，供同學(xué)們制作中秋賀卡或書寫祝福語。*（可選）簡易燈籠制作材料，如彩色紙、竹簽、繩子、小蠟燭或LED燈。*多媒體設(shè)備：電腦、投影儀、音響，用于播放PPT、視頻、音樂。*PPT課件：包含中秋由來、習(xí)俗、傳說故事、詩詞欣賞等內(nèi)容，圖文并茂。3.人員分工：*主持人：1-2名（可由班委或自薦同學(xué)擔(dān)任，提前熟悉流程和串詞）。*物資采購與管理：2-3名同學(xué)（負(fù)責(zé)月餅、水果、道具等的采購、分發(fā)與回收）。*場地布置：若干名同學(xué)（負(fù)責(zé)班會前的教室裝飾）。*技術(shù)支持：1名同學(xué)（負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的調(diào)試與操作）。*攝影記錄：1名同學(xué)（負(fù)責(zé)活動過程的拍照或短視頻錄制，留作紀(jì)念）。4.內(nèi)容準(zhǔn)備：*主持人熟悉活動流程，準(zhǔn)備串詞。*收集整理中秋相關(guān)的傳說故事、詩詞、歌曲、燈謎等素材，制作PPT。*鼓勵有才藝的同學(xué)準(zhǔn)備與中秋相關(guān)的節(jié)目，如詩朗誦、歌曲演唱、樂器演奏等。（七）活動流程(以下流程各環(huán)節(jié)時間可根據(jù)實際情況靈活調(diào)整)1.暖場與導(dǎo)入（約5分鐘）*背景音樂：播放輕柔的中秋主題音樂，營造氛圍。*主持人開場：*（微笑，親切）親愛的老師們，同學(xué)們，大家下午好！*（稍作停頓，示意安靜）金秋九月，碩果飄香，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。在這個象征著團圓美滿的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個美好的節(jié)日。*（引出主題）今天，就讓我們一起走進“月滿中秋，情暖校園”——我們的中秋主題班會，一同感受月光的皎潔，品味月餅的香甜，分享節(jié)日的喜悅！我是今天的主持人[姓名]，我是[姓名]。2.“中秋知多少”——習(xí)俗與文化探源（約10分鐘）*主持人串詞：*主持人A：提到中秋，大家首先會想到什么呢？（可稍作互動，引導(dǎo)同學(xué)說出“月亮”、“月餅”、“團圓”等關(guān)鍵詞）*主持人B：是的，月餅象征團圓，明月寄托思念。那么，關(guān)于中秋節(jié)，大家知道它是怎么來的嗎？又有哪些有趣的習(xí)俗呢？接下來，就讓我們一起掀開中秋節(jié)的神秘面紗，探尋它的文化魅力。有請[同學(xué)姓名/主持人自己]為我們介紹。*內(nèi)容呈現(xiàn)：*播放PPT，結(jié)合圖片、簡短動畫或視頻片段，介紹中秋節(jié)的起源（如古代帝王祭月、農(nóng)業(yè)豐收等說法）。*講述主要習(xí)俗：賞月、吃月餅、祭月、猜燈謎、飲桂花酒、吃團圓飯等，并可簡要說明其寓意。*分享經(jīng)典的中秋神話傳說，如“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“吳剛伐桂”等，可由主持人講述或播放音頻故事。*互動提問：在介紹過程中或之后，主持人可提出1-2個簡單問題與同學(xué)互動，如“同學(xué)們還知道哪些中秋習(xí)俗？”“你們家鄉(xiāng)過中秋有什么特別的方式嗎？”3.“詩情畫意話中秋”——詩詞與才藝欣賞（約10分鐘）*主持人串詞：*主持人A：中秋之夜，皓月當(dāng)空，自古便引發(fā)了無數(shù)文人墨客的詩情畫意。他們留下了許多膾炙人口的詠月佳作，為中秋佳節(jié)增添了濃厚的文化氣息。*主持人B：是的，這些詩詞意境優(yōu)美，情感真摯。接下來，就讓我們一同徜徉在詩詞的海洋中，感受古人筆下的中秋月色。*詩詞欣賞與朗誦：*PPT展示經(jīng)典中秋詩詞，如李白的《靜夜思》、杜甫的《月夜憶舍弟》、蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》等。*可由主持人帶領(lǐng)朗誦，或邀請同學(xué)主動舉手朗誦自己喜愛的中秋詩句，并可簡要談?wù)勛约旱睦斫饣蚋惺堋?（可選）若有同學(xué)準(zhǔn)備了相關(guān)的詩朗誦、歌曲演唱等才藝，可在此環(huán)節(jié)進行展示。例如，合唱《但愿人長久》。*主持人小結(jié)：感謝同學(xué)們的精彩分享/表演。這些詩詞，或思鄉(xiāng)，或懷人，或表達(dá)對美好生活的祝愿，都讓我們感受到中華文化的博大精深。4.“樂在中秋”——互動游戲與體驗（約15分鐘）*主持人串詞：*主持人A：了解了中秋的文化，欣賞了優(yōu)美的詩詞，接下來，就到了我們輕松愉快的互動環(huán)節(jié)了！*主持人B：沒錯，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了有趣的猜燈謎活動，還有美味的月餅等著大家品嘗哦！*環(huán)節(jié)一：猜燈謎（約7-8分鐘）*主持人說明規(guī)則：展示燈謎，同學(xué)們舉手搶答，答對者可獲得小獎品。*工作人員配合展示燈謎卡片，發(fā)放獎品。*氣氛活躍，鼓勵積極參與。*環(huán)節(jié)二：品月餅，話團圓（約5-7分鐘）*主持人引導(dǎo)：“燈謎猜得真熱鬧，現(xiàn)在，讓我們一起來品嘗象征團圓美滿的月餅，感受這份甜蜜?！?工作人員分發(fā)月餅、水果和飲用水。*主持人可引導(dǎo)同學(xué)們邊品嘗邊交流：“說說看，你手中的月餅是什么口味的？你家過中秋時，除了吃月餅，還會做些什么呢？”“中秋節(jié)你最想和誰一起過？”*營造輕松、溫馨的分享氛圍。*（可選）環(huán)節(jié)三：巧手制祝福（如時間充裕，可替換或增加此環(huán)節(jié)）*提供空白卡片、彩筆等材料，讓同學(xué)們制作簡易中秋賀卡，寫上祝福語，送給好朋友或家人。*或組織同學(xué)合作制作簡易燈籠。5.活動總結(jié)與展望（約3-5分鐘）*主持人總結(jié)：*主持人A：歡樂的時光總是短暫，今天的“月滿中秋，情暖校園”主題班會也即將接近尾聲。*主持人B：是啊，在這短短的一節(jié)課里，我們一同了解了中秋的習(xí)俗，品味了中秋的詩篇，分享了節(jié)日的甜蜜。相信大家都有不少收獲。*主持人A：中秋節(jié)，承載的不僅僅是賞月、吃月餅的習(xí)俗，更是一份濃濃的親情、友情和對美好生活的向往。希望通過今天的活動，大家能更深刻地感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。*班主任寄語：*班主任總結(jié)發(fā)言，肯定本次班會的意義和同學(xué)們的積極參與，對同學(xué)們提出節(jié)日的祝福和期望，鼓勵大家將這份對傳統(tǒng)文化的熱愛融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，珍惜親情，友愛同學(xué)，共同進步。*合影留念：（可選）組織同學(xué)們在裝飾精美的教室前合影，記錄下這美好的瞬間。（八）活動延伸（可選）1.“我的中秋故事”征文/繪畫比賽：鼓勵同學(xué)們將中秋期間的所見所聞所感以文字或圖畫形式記錄下來，優(yōu)秀作品可在班級學(xué)習(xí)園地展示。2.“中秋習(xí)俗我知道”分享會：節(jié)后可組織同學(xué)分享自己家鄉(xiāng)獨特的中秋習(xí)俗。（九）注意事項1.安全第一：注意用電安全（多媒體設(shè)備、燈籠制作時的火源等），分發(fā)食物時注意衛(wèi)生。2.紀(jì)律與秩序：活動過程中，提醒同學(xué)們遵守紀(jì)律，積極參與但不喧嘩，保持教室整潔。3.飲食健康：月餅雖好，不宜多吃，提醒同學(xué)們適量品嘗。了解同學(xué)是否有食物過敏情況，提前做好準(zhǔn)備。4.環(huán)保節(jié)約：鼓勵同學(xué)們節(jié)約食物，活動后將垃圾帶走，保持環(huán)境整潔。5.氛圍營造