人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位及數(shù)位順序表1大數(shù)的認(rèn)識(shí)生活中的數(shù)字泰山，海拔1545米。長(zhǎng)江長(zhǎng)6280千米。

我國(guó)高鐵目前最快列車(chē)的運(yùn)行時(shí)速是350千米/時(shí)。同學(xué)們，你們知道人口普查嗎？下面是2020年全國(guó)第七次人口普查部分地區(qū)的數(shù)據(jù)。這些數(shù)和之前認(rèn)識(shí)的數(shù)，有什么不同？探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，進(jìn)率

在日常生活和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。比萬(wàn)大的數(shù)你知道這個(gè)數(shù)中每個(gè)數(shù)字的含義嗎？北京市人口：21893095人再加一萬(wàn)，是多少？一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)。個(gè)十

百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億我們先撥一撥計(jì)數(shù)器，你發(fā)現(xiàn)了什么？再加十萬(wàn)，是多少？十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)。個(gè)十

百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億從十萬(wàn)繼續(xù)往下?lián)?，你發(fā)現(xiàn)了什么？一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一萬(wàn)是（），十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)十萬(wàn)是（），一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一百萬(wàn)是（），一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一千萬(wàn)是（）。十萬(wàn)一百萬(wàn)一千萬(wàn)一億每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億以此類(lèi)推……小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．填一填。(1)一百萬(wàn)里面有(??)個(gè)十萬(wàn)，一千萬(wàn)里面有10個(gè)(??)，一億里面有(??)個(gè)一千萬(wàn)。(2)一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?cái)?shù)：八千七百萬(wàn)、(?????)、八千九百萬(wàn)、(????)。10一百萬(wàn)10八千八百萬(wàn)九千萬(wàn)：后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多一百萬(wàn)。(3)一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)：九千萬(wàn)、(???)、一億一千萬(wàn)、(??????)。(4)728500是由(??)個(gè)萬(wàn)和(????)個(gè)一組成的。一億：后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多一千萬(wàn)。：728500的最高位是十萬(wàn)位，是由72個(gè)萬(wàn)和8500個(gè)一組成的。一億二千萬(wàn)728500探究點(diǎn)2數(shù)位順序表及數(shù)級(jí)個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位……個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億計(jì)數(shù)單位數(shù)位

在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候，這些計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來(lái)，它們所占的位置叫作數(shù)位。個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)數(shù)級(jí)這就是數(shù)位順序表。北京市人口:人218930955個(gè)一9個(gè)十0個(gè)百3個(gè)千9個(gè)萬(wàn)9這個(gè)數(shù)中有兩個(gè)9，這兩個(gè)9表示的意義是一樣的嗎？59039128同一個(gè)數(shù)字在不同數(shù)位上表示的含義不同。8表示8個(gè)十萬(wàn)1表示1個(gè)一百萬(wàn)表示2個(gè)一千萬(wàn)29小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》2．填一填。(1)7265009800的億級(jí)上的數(shù)是(???)，萬(wàn)級(jí)上的數(shù)是(???)。72：將這個(gè)數(shù)分級(jí)，72┆6500┆9800，億級(jí)上的數(shù)是72，萬(wàn)級(jí)上的數(shù)是6500。6500(2)7308650的最高位上的數(shù)是(??)，表示(????)；萬(wàn)位上的數(shù)是(?)。(3)5724000中的“7”表示(???????)。7：這是一個(gè)七位數(shù)，最高位是百萬(wàn)位，百萬(wàn)位上的“7”表示7個(gè)百萬(wàn)；右起第五位是萬(wàn)位，萬(wàn)位上的數(shù)是0。：“7”在十萬(wàn)位上，表示7個(gè)十萬(wàn)。7個(gè)百萬(wàn)07個(gè)十萬(wàn)1．想一想，填一填。(1)按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個(gè)數(shù)位為一級(jí)，分別為(

)級(jí)、(

)級(jí)和(

)級(jí)。(2)個(gè)(一)、十、百、千、萬(wàn)……都是(

)。(3)在數(shù)位表中，從右邊起第一位是(

)位，第五位是(

)位，第六位是(

)位，第八位是(

)位。(4)和萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是(

)和(

)，它們的計(jì)數(shù)單位分別是(

)和(

)。個(gè)萬(wàn)億計(jì)數(shù)單位個(gè)萬(wàn)十萬(wàn)

千萬(wàn)千位十萬(wàn)位千十萬(wàn)此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》2．選一選。(1)萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位是幾個(gè)不同的(????)。A.?計(jì)數(shù)單位????B.?數(shù)位????C.?數(shù)級(jí)B(2)在3065600中，左邊的“6”與右邊的“6”表示的數(shù)相差(??)。A.?0?????B.?100???C.?59400C：在3065600中，左邊的“6”表示6個(gè)萬(wàn)，右邊的“6”表示6個(gè)百，它們相差60000－600＝59400。此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》3．填一填。(1)708900表示(??)個(gè)萬(wàn)和(??)個(gè)一，708900＝(???)＋(????)。(2)6740062表示(??)個(gè)萬(wàn)和(??)個(gè)一，6740062＝(????)＋(????)。(3)87904800表示(??)個(gè)萬(wàn)和(??)個(gè)一，?87904800＝(????)＋(????)。70890070000089006746267400006287904800879000004800課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》1.個(gè)(一)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億……都是計(jì)數(shù)單位。2.每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。3.計(jì)數(shù)單位所占的位置是數(shù)位，哪一位上是幾，就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。4.從個(gè)位起，向左每四個(gè)數(shù)位為一級(jí)，分別為個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)。作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第2課時(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法1大數(shù)的認(rèn)識(shí)

讀一讀下面的數(shù)。長(zhǎng)江是亞洲第一大河，全長(zhǎng)約6397千米。北岳恒山海拔高度約為2017米。世界現(xiàn)有哺乳動(dòng)物20個(gè)目，4010種。讀作：六千三百九十七讀作：二千零十七讀作：二十讀作：四千零十從高位讀起，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，哪一位上一個(gè)單位都沒(méi)有就讀零。怎樣讀萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)？那么，億以?xún)?nèi)的數(shù)你會(huì)讀嗎？探究點(diǎn)1整萬(wàn)的兩級(jí)數(shù)的讀法2496讀作什么呢？這個(gè)數(shù)怎么讀？

個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位249624960000二千萬(wàn)四百萬(wàn)九十萬(wàn)六萬(wàn)二千四百九十六萬(wàn)二千四百九十六哪種讀法比較簡(jiǎn)便？√試一試：讀出下面各數(shù)。3080000讀作：40500000讀作：3700000讀作：三百零八萬(wàn)四千零五十萬(wàn)三百七十萬(wàn)你能根據(jù)剛才的讀數(shù)，說(shuō)出萬(wàn)級(jí)的數(shù)和個(gè)級(jí)的數(shù)在讀法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎？個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位整萬(wàn)數(shù)萬(wàn)級(jí)的數(shù)和個(gè)級(jí)的數(shù)在讀法上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：相同點(diǎn)：都是按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀。不同點(diǎn)：萬(wàn)級(jí)的數(shù)讀完之后在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字。小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．比一比，讀一讀，填一填。(1)364?????讀作：_____________________

3640000???讀作：_____________________

(2)408?????讀作：_____________________

4080000???讀作：______________________

三百六十四三百六十四萬(wàn)四百零八四百零八萬(wàn)探究點(diǎn)2含有兩級(jí)數(shù)的讀法54621讀作：6407000

讀作：

10030040

讀作：五萬(wàn)四千六百二十一六百四十萬(wàn)七千一千零三萬(wàn)零四十0什么時(shí)候讀？什么時(shí)候不讀？每級(jí)末尾的0都不讀。其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位這幾個(gè)數(shù)與整萬(wàn)數(shù)有什么不同？你會(huì)讀嗎？試一試吧！000000000讀出下面各數(shù)。32680讀作：569200讀作：3796253讀作：60080507讀作：三萬(wàn)二千六百八十五十六萬(wàn)九千二百三百七十九萬(wàn)六千二百五十三六千零八萬(wàn)零五百零七你能根據(jù)剛才的讀數(shù)，自主總結(jié)含有兩級(jí)數(shù)的讀法嗎？試一試：含有兩級(jí)的數(shù)的讀法：1.先讀萬(wàn)級(jí)，再讀個(gè)級(jí)。2.萬(wàn)級(jí)的數(shù)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字。3.每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零。小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》2．先分級(jí)，再讀數(shù)。(1)57003????讀作：_______________

(2)431075???讀作：_____________________

(3)1083020???讀作：_____________________

(4)20033200???讀作：__________________

五萬(wàn)七千零三四十三萬(wàn)一千零七十五一百零八萬(wàn)三千零二十二千零三萬(wàn)三千二百3.選一選。(1)下面各數(shù)中，一個(gè)0也不讀的是(

)，讀出0的個(gè)數(shù)最多的是(

)。A.605900

B．4050083C.80700305(2)下面的數(shù)中，只能讀出兩個(gè)0的是(

)。A.6502040B．60105000C.29000508(3)在3和8之間添上5個(gè)0，這個(gè)數(shù)讀作(

)。A.三十萬(wàn)零八B．三百萬(wàn)零八C.三千萬(wàn)零八ACCB此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．(易錯(cuò)題)連一連。此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》2．用四個(gè)8和四個(gè)0組成以下八位數(shù)，按要求選一選。(填序號(hào))(1)一個(gè)0都不讀???(????)(2)只讀一個(gè)0???(????)(3)讀兩個(gè)0????(??????)(4)讀三個(gè)0????(???)②①③④⑤⑦⑧⑥課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？讀數(shù)時(shí)一定要找準(zhǔn)數(shù)級(jí)。1.先讀萬(wàn)級(jí)，再讀個(gè)級(jí)；2.萬(wàn)級(jí)的數(shù)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字。3.每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零。

億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第3課時(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法1大數(shù)的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江是亞洲第一大河，全長(zhǎng)約六千三百九十七千米。蛟龍?zhí)栞d人潛水器最大下潛深度達(dá)七千零六十二米。北岳恒山海拔高度約為二千零十七米。639770622017從最高位寫(xiě)起，哪一位是幾就在那一位上寫(xiě)幾，哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有就在那一位上寫(xiě)0。你能寫(xiě)出信息中的這些數(shù)據(jù)嗎？怎樣寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)？探究點(diǎn)含有兩級(jí)數(shù)的寫(xiě)法

在日常生活和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。北京大鐘寺的永樂(lè)大鐘內(nèi)外共鑄了二十三萬(wàn)零一百八十四個(gè)字。二十三萬(wàn)零一百八十四怎么寫(xiě)呢？按級(jí)寫(xiě)數(shù)，先寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，再寫(xiě)個(gè)級(jí)，哪一數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。

二十三萬(wàn)零一百八十四

寫(xiě)作：230十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位184

因?yàn)橛小叭f(wàn)”字，說(shuō)明這個(gè)數(shù)含有兩級(jí)，二十三萬(wàn)，那么23就在萬(wàn)級(jí)上，184就在個(gè)級(jí)。千位上用“0”占位。怎樣寫(xiě)呢？為什么把23寫(xiě)在萬(wàn)級(jí)，而把184寫(xiě)在個(gè)級(jí)？十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位十萬(wàn)二千三百四十五三百零二萬(wàn)六千二千零四十萬(wàn)零七百102345023600040020700你能試著寫(xiě)出下面的數(shù)嗎？寫(xiě)數(shù)時(shí)，我們需要注意什么呢？1.先寫(xiě)出數(shù)位順序表，對(duì)準(zhǔn)數(shù)位一位一位地往下寫(xiě)。2.寫(xiě)數(shù)時(shí)要一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，先寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，再寫(xiě)個(gè)級(jí)；萬(wàn)字前面的寫(xiě)在萬(wàn)級(jí)。3.哪一數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，要用0占位。找準(zhǔn)“萬(wàn)”字小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．對(duì)照數(shù)位順序表寫(xiě)出下面各數(shù)。(1)四十六萬(wàn)零九十五(2)五百零八萬(wàn)七千46009550870002.選一選。(1)一個(gè)數(shù)萬(wàn)級(jí)上的數(shù)是403，個(gè)級(jí)上是529，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(

)。A.4030529

B．403529C.4035290(2)在寫(xiě)三千萬(wàn)零七百零四時(shí)，要寫(xiě)出(

)個(gè)0。A.4

B．5

C．6(3)由6個(gè)百萬(wàn)、7個(gè)十萬(wàn)、2個(gè)千和4個(gè)十組成的數(shù)寫(xiě)作(

)。A.6072040B．6700240C.6702040ABC此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》3．(易錯(cuò)題)用四個(gè)0和四個(gè)5分別寫(xiě)出符合下列要求的八位數(shù)。(各寫(xiě)一個(gè))(1)一個(gè)0都不讀：(?????)。(2)只讀一個(gè)0：(?????)。(3)讀兩個(gè)0：(?????)。(4)讀三個(gè)0：(?????)?！咎崾尽棵考?jí)末尾的0不讀，中間的0要讀。55550000555000055500050550500505(答案不唯一)課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法：歸納總結(jié)：1.先寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，再寫(xiě)個(gè)級(jí)；2.哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0。你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第4課時(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較1大數(shù)的認(rèn)識(shí)比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。3561280569352972010102080648046＜＞＞＞怎樣比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大?。咳绻麅蓚€(gè)數(shù)的位數(shù)不同，那么位數(shù)多的數(shù)就大；如果兩個(gè)數(shù)的位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就（大）。如果左起第一位數(shù)相同，就比較（第二位）。這樣一直下去。下面是2020年黑龍江省主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:噸)。為了方便觀察，你有什么好的辦法嗎？探究點(diǎn)1位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)大小比較的方法思考：當(dāng)兩個(gè)數(shù)的位數(shù)不同時(shí)，怎樣比較它們的大?。课粩?shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就＿＿。大28962000187000水稻：28962000小麥：187000＞小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．先填一填，再在里填上“>”“<”或“＝”。(1)位數(shù)不同的，(????)的數(shù)大。

9983781000000?4080000408000：位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。位數(shù)多＜＞(2)位數(shù)相同的，從最(?????)位比起。

783943783934?29988063004218：位數(shù)相同的數(shù)比較大小，從最高位開(kāi)始比較，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，最高位上的數(shù)相同，就比較下一位，直到比較出大小為止。高＞＜探究點(diǎn)2位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)大小比較的方法

都是六位數(shù)，就比最高位，它們最高位上都是1，就比下一位萬(wàn)位，8大于1，所以187000大于115000。187000115000＞小麥：187000高粱：115000這兩個(gè)農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量呢？比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。289620001870001870001150001150009203000920300028962000＞＞＜＜你能總結(jié)出比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法嗎？①位數(shù)不相同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大。②位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;最高位相同的,就比較第二位……直到比較出大小為止。小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》2．選一選。(1)下面的三個(gè)數(shù)中，最大的是(??)。A.7023200??B.9903800??C.80030018(2)100個(gè)一千和10個(gè)一萬(wàn)比較，(??)。A.100個(gè)一千大???????B.一樣大C.10個(gè)一萬(wàn)大C：80030018的位數(shù)最多，所以最大。：100個(gè)一千是十萬(wàn)，10個(gè)一萬(wàn)也是十萬(wàn)，所以一樣大。B(3)比995462多一萬(wàn)的數(shù)是(??)。A.996462????B.1005462??C.1095462B：比99萬(wàn)多一萬(wàn)的數(shù)是100萬(wàn)，所以比995462多一萬(wàn)的數(shù)是1005462。1.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。9250410360050140631402890628890620300307300＜＞＞＜先看位數(shù)，位數(shù)相同的就從高位往低位比較。2.按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。50500500500550004000540005＜50500＜55000＜500500505005005005500040005①②③④此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》3．把下列各數(shù)按從大到小的順序排列。66000600＞60600600＞60066000＞60060600＞60060060：位數(shù)相同的數(shù)比較大小，從最高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法:①位數(shù)不相同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大。②位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;最高位相同的,就比較第二位……直到比較出大小為止。作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第5課時(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的改寫(xiě)1大數(shù)的認(rèn)識(shí)北京故宮的占地面積是七十二萬(wàn)平方米北京圓明園的占地面積是三百四十六萬(wàn)平方米七十二萬(wàn)

寫(xiě)作：三百四十六萬(wàn)

寫(xiě)作：7200003460000問(wèn)題：這兩個(gè)數(shù)有什么共同點(diǎn)？像這樣的個(gè)級(jí)全是0的數(shù)，我們叫作整萬(wàn)數(shù)。探究點(diǎn)把整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)

在生活和生產(chǎn)中，我們會(huì)見(jiàn)到許多這樣的整萬(wàn)數(shù)。一小滴血液大約含有：紅細(xì)胞：25000000個(gè)白細(xì)胞：

30000個(gè)這樣寫(xiě)太費(fèi)事了，你有什么好辦法嗎？25000000

3

0000這樣寫(xiě)是不是方便多了呢？＝2500萬(wàn)＝3萬(wàn)把整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，就是把個(gè)級(jí)的4個(gè)0去掉，寫(xiě)成一個(gè)“萬(wàn)”字。怎么改寫(xiě)的呢？思考：500000=5萬(wàn)1200000=12萬(wàn)？將整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)時(shí)，能否將末尾的0全部去掉？將整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)時(shí)，將個(gè)級(jí)上的4個(gè)0去掉，換成“萬(wàn)”字。錯(cuò)誤的小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。620000＝(??)????????900000＝(??)4090000＝(??)??????7600000＝(??)50670000＝(??)

62萬(wàn)90萬(wàn)409萬(wàn)760萬(wàn)5067萬(wàn)2.選一選。(1)和504萬(wàn)相等的是(

)。A.504000B．5040000C．50400000(2)一個(gè)數(shù)由4個(gè)千萬(wàn)、9個(gè)十萬(wàn)和1個(gè)萬(wàn)組成，這個(gè)數(shù)是(

)。A.4091萬(wàn)B．4910萬(wàn)C．4091000(3)六千零五萬(wàn)這個(gè)數(shù)中有(

)個(gè)0。A.4

B．5

C．6BAC此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》3．在里填上“>”“<”或“＝”。72000072萬(wàn)?67萬(wàn)67000003000001300萬(wàn)?84500085萬(wàn)880000800萬(wàn)?706000076萬(wàn)＝＜＞＜＜＞此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》4．連一連。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》把整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，就是把個(gè)級(jí)的4個(gè)0去掉，寫(xiě)成一個(gè)“萬(wàn)”字。說(shuō)說(shuō)改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的方法吧！作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第6課時(shí)求億以?xún)?nèi)數(shù)的近似數(shù)1大數(shù)的認(rèn)識(shí)身高約140厘米，體重約35千克。四(2)班有56人，全校有730人。大天鵝可以飛越海拔8800多米的珠穆朗瑪峰。比較這些數(shù)據(jù)有什么不同？在生產(chǎn)和生活中，人們經(jīng)常使用近似數(shù)。下面劃線部分哪些是近似數(shù)？哪些是準(zhǔn)確數(shù)？像182068和218309這樣不是整萬(wàn)數(shù)，怎樣改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)？在日常生活中，人們經(jīng)常使用近似數(shù)。張阿姨說(shuō)的18萬(wàn)步是怎樣得出的？李阿姨說(shuō)的22萬(wàn)步又是怎么得出的？探究點(diǎn)求億以?xún)?nèi)數(shù)的近似數(shù)182068的近似數(shù)是幾萬(wàn)？182068180000190000200000182068=18萬(wàn)千位上２小于5，把它和右面的數(shù)全舍去，改寫(xiě)成0。這種方法叫“四舍”?！?80000218309218309的近似數(shù)是幾萬(wàn)？200000220000210000218309千位上8大于5，向前一位進(jìn)1，再把它和右面的數(shù)全舍去，改寫(xiě)成0。這種方法叫“五入”。≈220000=２２萬(wàn)求近似數(shù)時(shí)，什么時(shí)候“舍”？什么時(shí)候“入”？看省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)，小于5，把它和右面的數(shù)全舍去，改寫(xiě)成0；大于5，向前一位進(jìn)1，再把它和右面的數(shù)全舍去，改寫(xiě)成0。小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．先用“四舍五入”法省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，再改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。634190≈(????)＝(??)萬(wàn)3042985≈(????)＝(??)萬(wàn)745300≈(????)＝(??)萬(wàn)630000633040000304750000752.某小區(qū)的建筑面積為1450768平方米。1450800原數(shù)要求近似數(shù)1450768省略百位后面的尾數(shù)省略千位后面的尾數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)14510001450000此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》3．按要求填空。(1)69780≈70萬(wàn)，里最小填(??)。5：把69780萬(wàn)位后面的尾數(shù)省略，并且向萬(wàn)位進(jìn)位，所以≥5，即最小填5。此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》(2)864300≈864萬(wàn)，里最大填(??)。(3)24500≈20萬(wàn)，里只能填(??)。：把864300萬(wàn)位后面的尾數(shù)省略，并且沒(méi)向萬(wàn)位進(jìn)位，所以＜5，即最大填4。：把24500萬(wàn)位后面的尾數(shù)省略，24500≈20萬(wàn)，因?yàn)樽罡呶皇?，所以里只能填0。40課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》求億以?xún)?nèi)數(shù)的近似數(shù)的方法：求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，要看省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)小于5，還是等于或大于5。如果省略尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)小于5，就把尾數(shù)舍去，然后添上相應(yīng)的單位;如果省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)是5或大于5，要向它的前一位進(jìn)1，再把尾數(shù)舍去，然后添上相應(yīng)的單位。作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第7課時(shí)數(shù)的產(chǎn)生及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法1大數(shù)的認(rèn)識(shí)你知道古人們是怎樣記數(shù)的嗎？這樣太不方便了！實(shí)物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)探究點(diǎn)1數(shù)的產(chǎn)生

后來(lái)聰明的人們發(fā)明了一些記數(shù)符號(hào)，這就是數(shù)字。巴比倫數(shù)字：中國(guó)數(shù)字：羅馬數(shù)字：ⅡⅠⅢⅣⅤⅦⅥⅧⅨ每個(gè)地區(qū)的數(shù)字不同，交流起來(lái)很不方便。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才逐漸統(tǒng)一成現(xiàn)在通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。這就是現(xiàn)在用的阿拉伯?dāng)?shù)字。1234567890表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然數(shù)。0是不是自然數(shù)呢？思考：“一個(gè)物體也沒(méi)有，用0表示”，0也是自然數(shù)。0，1，2，3，4，5，6，7，8，9每相鄰兩個(gè)自然數(shù)中，后面的一個(gè)數(shù)比前面的一個(gè)多1。最小的自然數(shù)是0。10，11，12，13，…自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，沒(méi)有最大的自然數(shù)。小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．古人沒(méi)有“數(shù)”的概念，打獵收獲一只獵物就用一個(gè)石子表示。當(dāng)獵物多時(shí)就把若干小石子換成一個(gè)大石子表示，這里的“石子”相當(dāng)于我們現(xiàn)在的(??)。A.數(shù)級(jí)??B.數(shù)位??C.計(jì)數(shù)單位C探究點(diǎn)2十進(jìn)制計(jì)數(shù)法10個(gè)一億是十億，10個(gè)十億是一百億，10個(gè)百億是一千億。個(gè)（一）、十、百、千、萬(wàn)……億、十億、百億、千億都是計(jì)數(shù)單位。計(jì)數(shù)單位從一億開(kāi)始，還可以繼續(xù)數(shù)下去：數(shù)級(jí)……億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位……位位位億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位……億千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)千百十個(gè)（）

十億（）

（）

十億百億百億千億千億101010101010101010每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間進(jìn)率都是十的計(jì)數(shù)方法叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。1010（

）

（

）

（

）

每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？細(xì)致觀察數(shù)位順序表，找一找三個(gè)數(shù)級(jí)之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。數(shù)級(jí)……億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位……千億位百億位十億位億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位……千億百億十億億千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)千百十個(gè)個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)相同點(diǎn)：每級(jí)都是4個(gè)數(shù)位，4個(gè)數(shù)位排列順序自右向左都是個(gè)、十、百、千。不同點(diǎn)：個(gè)級(jí)從右邊起第一位是個(gè)位，表示多少個(gè)一；萬(wàn)級(jí)從右邊

起第一位是萬(wàn)位，表示多少個(gè)萬(wàn)；億級(jí)從右邊起第一位是億位，表示多少個(gè)億。數(shù)級(jí)……億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位……千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位……千百十個(gè)2.先填表，再填空。千億位小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》百億位十億位億位千億百億十億億千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)(1)10個(gè)一億是(??)，(??)個(gè)十億是一百億，一千億里面有(???)個(gè)十億。(2)與十億位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是(??)和(??)，它們的計(jì)數(shù)單位分別是(??)和(??)。(3)最大的九位數(shù)至少要加上(??)就變成了十位數(shù)。十億10100百億位億位百億億13.選一選。(1)只含有個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)，最多是一個(gè)(

)位數(shù)。A.八B．六C．五(2)10億里面有(

)個(gè)一千萬(wàn)。A.10B．100C．1000AB此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》4．(易錯(cuò)題)下面各數(shù)中的“6”分別表示什么意義？連一連?！咎崾尽肯嗤瑪?shù)字在不同數(shù)位表示的意義不同。此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》5．右面數(shù)字圈從任何一個(gè)數(shù)字開(kāi)始按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)一圈，都會(huì)得到一個(gè)八位數(shù)。(1)可以組成最大八位數(shù)是(????????)。讀作：________________________________。98919794：按照逆時(shí)針?lè)较颍?在最高位，下一位最大的情況是8，所以從98那里開(kāi)始，組成最大的八位數(shù)是98919794，按照億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法讀出這個(gè)數(shù)即可。九千八百九十一萬(wàn)九千七百九十四(2)可以組成最小的八位數(shù)是(??????)。讀作：________________________________。19794989：最小數(shù)的最高位是1，從1開(kāi)始逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)一圈，即可組成最小的數(shù)，然后按照億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法讀出這個(gè)數(shù)即可。一千九百七十九萬(wàn)四千九百八十九此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》同學(xué)們，今天你們學(xué)到了什么？1.用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)叫自然數(shù)。2.最小的自然數(shù)是0，沒(méi)有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。3.每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間進(jìn)率都是十的計(jì)數(shù)方法叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第8課時(shí)億以上數(shù)的讀寫(xiě)1大數(shù)的認(rèn)識(shí)讀一讀下面畫(huà)橫線的數(shù)。水星到太陽(yáng)的平均距離是57910000千米。廣西：46026629人2008年8月8日，有150900多觀眾親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。五千七百九十一萬(wàn)四千六百零二萬(wàn)六千六百二十九十五萬(wàn)零九百寫(xiě)出下面畫(huà)橫線的數(shù)。西藏：三百萬(wàn)二千一百六十六人。2010年全國(guó)第六次人口普查福建省男性有一千九百萬(wàn)一千零九人。太陽(yáng)中心的溫度為一千萬(wàn)攝氏度。10000000300216619001009探究點(diǎn)1億以上數(shù)的讀法上圖是全球人數(shù)，這個(gè)數(shù)你會(huì)讀嗎？來(lái)試試吧！全球人口約……十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位十億位百億位千億位億位800000000010040002000400305000000數(shù)位順序表讀數(shù)時(shí)，我們首先寫(xiě)出讀出左面各數(shù)讀作：讀作：八十億一百億四千萬(wàn)二千讀作：四千零三億零五百萬(wàn)先分級(jí)，再?gòu)淖罡呒?jí)讀起。讀完億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)，要加“億”字或“萬(wàn)”字。每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零。你能結(jié)合億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法，總結(jié)億以上數(shù)的讀法嗎？試一試：十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位十億位百億位千億位億位13000000000130000000000讀出下列各數(shù)讀作：讀作：五千零八十億四千萬(wàn)九千二百六十七億零五百萬(wàn)小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．比一比，讀一讀，填一填。4080????讀作：____________

40800000??讀作：_______________

130000000000?讀作：______________

我發(fā)現(xiàn)：億級(jí)的讀法與個(gè)級(jí)的讀法相同，但要注意，讀完億級(jí)后要在后面加上“(??)”字。四千零八十四千零八十萬(wàn)四千零八十億億2.選一選。(1)在800025后面添上(

)個(gè)0讀作八億零二萬(wàn)五千。A.2

B．3

C．4(2)在8和5之間添上8個(gè)0讀作(

)。A.八億零五B．八十億零五C.八百億零五BB探究點(diǎn)2億以上數(shù)的寫(xiě)法十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位十億位百億位千億位億位三億：三十億九千萬(wàn)：七千零三億零二十萬(wàn)：試一試，寫(xiě)出下面各數(shù)3000000003090007003000020000000同學(xué)們，太棒了！再來(lái)挑戰(zhàn)一下自己吧！你能結(jié)合億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法，總結(jié)億以上數(shù)的寫(xiě)法嗎？先看這個(gè)數(shù)有幾級(jí)，再?gòu)淖罡呒?jí)寫(xiě)起。哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0。小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》3．先分級(jí)，再讀出下面各數(shù)。4?0379?0000讀作：____億______________萬(wàn)309046020讀作：__________________________

2700030800讀作：______________________

80208600800讀作：__________________________

四零三百七十九三億零九百零四萬(wàn)六千零二十二十七億零三萬(wàn)零八百八百零二億零八百六十萬(wàn)零八百4.寫(xiě)出下面各數(shù)組成的數(shù)。(1)七億、四千萬(wàn)、七百萬(wàn)、二十寫(xiě)作：___________________。(2)2000000000＋800000＋600＋9寫(xiě)作：___________________。(3)七百零五、七百零五萬(wàn)、七百零五億寫(xiě)作：_____________。747000020200080060913000000000此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．連一連。此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》2．(易錯(cuò)題)用五個(gè)6和四個(gè)0按要求組成九位數(shù)。(各寫(xiě)一個(gè))(1)一個(gè)0也不讀的數(shù):(???????)666660000(答案不唯一)：要想一個(gè)0也不讀，必須把0放在每級(jí)的末尾。(2)只讀一個(gè)0的數(shù):(?????)(3)讀出兩個(gè)0的數(shù):(?????)(4)讀出三個(gè)0的數(shù):(?????)606666000：要想只讀一個(gè)0，可以把一個(gè)0或者連續(xù)幾個(gè)0放在萬(wàn)級(jí)或個(gè)級(jí)的開(kāi)頭或者中間。：要想讀出兩個(gè)0，就要有兩個(gè)或兩組0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾，且不能相鄰。：要想讀出三個(gè)0，就要有三個(gè)或三組0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾，且不能相鄰。606066600606060066此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》說(shuō)說(shuō)億以上數(shù)的讀法吧。1.先分級(jí)，從高位讀起，一級(jí)一級(jí)往下讀。2.讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)，先按照個(gè)級(jí)的讀法讀，再在后面加上一個(gè)“億”字或“萬(wàn)”字。3.一個(gè)數(shù)的末尾或每級(jí)末尾的0都不讀，其他數(shù)位不管有幾個(gè)連續(xù)0，都只讀一個(gè)零。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》億以上的數(shù)要怎么寫(xiě)呢？1.先找“億”和“萬(wàn)”字分級(jí)；2.從高位寫(xiě)起，先寫(xiě)億級(jí)，再寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，最后寫(xiě)個(gè)級(jí)；3.哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就用0占位。作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第9課時(shí)億以上數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)1大數(shù)的認(rèn)識(shí)北京故宮的占地面積約720000平方米。北京圓明園的占地面積約3462566平方米。把下面的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。720000＝72萬(wàn)3462566≈346萬(wàn)怎樣把整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)？先分級(jí)，然后去掉萬(wàn)位后面的4個(gè)0，換成“萬(wàn)”字。怎樣把不是整萬(wàn)的數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)？省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，要看千位上的數(shù)，小于5就舍去尾數(shù)，等于或大于5就向前一位進(jìn)1，再舍去尾數(shù)。這種方法叫“四舍五入”法。探究點(diǎn)1億以上數(shù)的改寫(xiě)怎樣把整億數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)？整億數(shù)：萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)各個(gè)數(shù)位上都是0的數(shù)。8000000000十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位十億位百億位千億位億位80861396億你能結(jié)合億以?xún)?nèi)數(shù)的改寫(xiě)方法自主總結(jié)億以上數(shù)的改寫(xiě)方法嗎？先分級(jí)，然后去掉億位后面的8個(gè)0，換成“億”字。最后別忘記用“＝”連接。把下面各數(shù)改成用“億”作單位的數(shù)？小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．寫(xiě)出下面各數(shù)。(1)五億八千零七十萬(wàn)零三百??寫(xiě)作：____________

____________

___(2)九百八十億六千萬(wàn)零三十??寫(xiě)作：____________________

58070030013000000000探究點(diǎn)2求億以上數(shù)的近似數(shù)我們知道求億以?xún)?nèi)的數(shù)的近似數(shù)用“四舍五入”法，那這個(gè)方法對(duì)億以上的數(shù)是不是同樣適用呢？試一試下面的題吧！省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。1034500000≈千萬(wàn)位上的3小于5，把億位后面的尾數(shù)舍去。9876540000≈說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。10億千萬(wàn)位上的7比5大，該怎么辦？99億往前一位進(jìn)1與省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法，有什么相同和不同？都是用“四舍五入”法求近似數(shù)，看尾數(shù)最高位上的數(shù)，小于5，就舍去尾數(shù)，等于或大于5就向前一位進(jìn)1。省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，要看千位上的數(shù)，省略?xún)|位后面的尾數(shù)，要看千萬(wàn)位上的數(shù)。小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》2．想一想，填一填。(1)549083200≈(??)億小于(??)，(??)后面尾數(shù)(2)7289004500≈(??)億大于(??)，向前一位(??)55省略735進(jìn)13.省略?xún)|位后面的尾數(shù)，求它們的近似數(shù)。(1)2750089500≈(

)(2)6827000000≈(

)(3(

)(4)239007806≈(

)28億68億200億2億此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》4．(易錯(cuò)題)按要求用4，2，8，9和五個(gè)0組成九位數(shù)。(有多個(gè)的可以只寫(xiě)1個(gè))【提示】注意看清條件喲！(1)組成最大的數(shù)是(????)，約是(??)億。984200000：把這九個(gè)數(shù)字按從大到小的順序從高位到低位排列即可組成最大的數(shù)，984200000千萬(wàn)位上的數(shù)8＞5，要向億位進(jìn)1，所以984200000≈10億。10此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》(2)組成最小的數(shù)是(?????)，約是(??)億。：要組成一個(gè)最小的數(shù)，就要把較大的數(shù)放在低位上，0不能放在最高位上，所以最小的數(shù)是200000489，這個(gè)數(shù)的千萬(wàn)位上是0，小于5，舍去億位后面的尾數(shù)，所以200000489≈2億。2000004892此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》(3)組成只讀一個(gè)0的數(shù)是(????)，?組成讀三個(gè)0的數(shù)是(?????)。：可以寫(xiě)一個(gè)0在千萬(wàn)位上，剩下四個(gè)0寫(xiě)在個(gè)級(jí)上，這樣的數(shù)就只讀一個(gè)0，如204890000；要讀出三個(gè)0，可以把0寫(xiě)在千萬(wàn)位、十萬(wàn)位和千位上，剩下的兩個(gè)0寫(xiě)在十位和個(gè)位上，如204080900。204890000204080900(答案不唯一)此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》(4)組成最接近4億的數(shù)是(????)，組成最接近9億的數(shù)是(??????)。：要組成最接近4億或9億的數(shù)，則把4或9寫(xiě)在億位上面，剩下的數(shù)字從小到大寫(xiě)在后面的數(shù)位上。400000289900000248課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》歸納總結(jié)：億以上數(shù)的改寫(xiě)方法：先分級(jí)，去掉億位后面的8個(gè)0，換成“億”字，用“＝”連接。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》歸納總結(jié)：1.先分級(jí)，找到億位。2.根據(jù)千萬(wàn)位上的數(shù)字，進(jìn)行“四舍五入”。3.用“≈”連接，最后別忘了加上“億”字。省略?xún)|位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法：作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第10課時(shí)計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)及計(jì)算1大數(shù)的認(rèn)識(shí)你知道哪些計(jì)算工具？探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)計(jì)算工具為了計(jì)算方便，人們發(fā)明了各種各樣的計(jì)算工具。兩千多年前，中國(guó)人用算籌計(jì)算。一千多年前，中國(guó)人發(fā)明了算盤(pán)。17世紀(jì)初，英國(guó)人發(fā)明了計(jì)算尺。17世紀(jì)中期，歐洲人發(fā)明了機(jī)械計(jì)算器。20世紀(jì)40年代，美國(guó)人發(fā)明了世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。20世紀(jì)70年代，電子計(jì)算器開(kāi)始廣泛使用。探究點(diǎn)2認(rèn)識(shí)算盤(pán)

算盤(pán)是我國(guó)古代的發(fā)明，是我國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，曾經(jīng)在生產(chǎn)和生活中廣泛應(yīng)用，至今仍然發(fā)揮著它獨(dú)特的作用。說(shuō)一說(shuō)，你還在哪里見(jiàn)過(guò)算盤(pán)？一千多年前，中國(guó)人發(fā)明了算盤(pán)。你對(duì)算盤(pán)有哪些了解？向大家介紹介紹。檔梁框1顆上珠表示幾？1顆下珠呢？上珠下珠1顆上珠表示5，1顆下珠表示1。這兩個(gè)算盤(pán)有什么不同？16進(jìn)制10進(jìn)制算盤(pán)上怎么表示數(shù)位呢？十億位億位百位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位千萬(wàn)位十位個(gè)位算盤(pán)上表示出的數(shù)是多少？35158622探究點(diǎn)3認(rèn)識(shí)計(jì)算器用計(jì)算器算得又對(duì)又快。計(jì)算器是目前人們廣泛使用的計(jì)算工具。你了解計(jì)算器嗎？你還知道哪些鍵的功能？和同學(xué)交流一下。顯示屏OFF：關(guān)機(jī)鍵ON：開(kāi)機(jī)鍵AC:清除鍵按照下面的步驟，用計(jì)算器算一算。你能看懂按鍵步驟嗎？和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。開(kāi)機(jī)鍵數(shù)字鍵運(yùn)算鍵數(shù)字鍵等號(hào)鍵用計(jì)算器計(jì)算時(shí),要按照一定的順序按鍵,才能保證得到正確的結(jié)果。386＋179＝_____565使用計(jì)算器時(shí)有問(wèn)題嗎？按錯(cuò)了怎么辦？按退格鍵“←”，清除輸錯(cuò)的數(shù)字，然后輸入正確的；也可以按“CE”鍵，全部清除然后再重新輸入。用計(jì)算器計(jì)算下面左邊各題。9999×1＝99999999×2＝________9999×5＝________9999×3＝________9999×7＝________9999×4＝________9999×9＝________199982999739996不用計(jì)算器，你能直接寫(xiě)出下面右邊各題的答案嗎？499956999389991小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．要用計(jì)算器計(jì)算392643÷9的結(jié)果，將下面的操作步驟按正確的順序排列為(?????)。(填字母)A.按鍵????B.按鍵C.按鍵???D.按鍵???E.依次按鍵BEACD2.用計(jì)算器計(jì)算下列各題。(1)9875＋87693＝(

)(2)569872－98395＝(

)(3)4832×275＝(

)(4)20592÷78＝(

)9756847147713288002643.用計(jì)算器計(jì)算前三題得數(shù)，再根據(jù)規(guī)律直接寫(xiě)出后三題的算式和得數(shù)。6×7＝66×67＝666×667＝(

)×(

)＝(

)(

)×(

)＝(

)(

)×(

)＝(

)424422444222666666674444222266666666674444422222666666666667130000000002此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》4．(1)894＋895＋896＋897＋898＝(??)×(??)＝(???)896：表示5個(gè)896相加。54480此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》(2)(易錯(cuò)題)1＋2＋3＋4＋996＋997＋998＋9991＋2＋3＋4＋996＋997＋998＋999＝(1＋999)＋(2＋998)＋(3＋997)＋(4＋996)＝1000＋1000＋1000＋1000＝4000此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》5．聰聰在用計(jì)算器計(jì)算64乘一個(gè)因數(shù)的積時(shí)，不小心把這個(gè)因數(shù)的前兩位數(shù)字按反了，結(jié)果是50496。請(qǐng)你幫他算出正確的積。50496÷64＝78964×879＝56256答：正確的積是56256。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？按鍵準(zhǔn)確是用計(jì)算器正確計(jì)算的前提。1.1顆下珠表示1,1顆上珠表示5,用空檔表示0。2.用計(jì)算器計(jì)算時(shí),先用數(shù)字鍵按出第一個(gè)數(shù),再按運(yùn)算符號(hào)鍵,接著按出第二個(gè)數(shù),最后按等號(hào)鍵得出結(jié)果。作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。第1課時(shí)公頃的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件

2公頃和平方千米復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們學(xué)過(guò)的面積單位有平方米、平方分米和平方厘米?；貞浺幌?，我們學(xué)過(guò)哪些面積單位？復(fù)習(xí)導(dǎo)入教室的面積大約是50(

)1寸照片的面積大約是8(

)校園的面積大約是2(

)書(shū)桌的面積大約是24(

)填上合適的面積單位平方分米平方厘米平方米？復(fù)習(xí)導(dǎo)入平方米太小平方分米更小探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)公頃“校園”的面積應(yīng)該用什么單位呢？測(cè)量土地的面積，可以用“公頃”作單位。校園的面積大約是2(

)公頃探索新知我們知道：邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。

大約有一塊展板那么大。1平方厘米1cm1平方分米1dm1m1平方米探索新知“1公頃”有多大？100m1公頃100m邊長(zhǎng)是100米的正方形的面積是1公頃。算一算，1公頃等于多少平方米？探索新知100米1公頃100×100=10000(平方米)1公頃=(

)平方米100001公頃的面積：易錯(cuò)點(diǎn)：在常用的面積單位中,平方米與公頃之間的進(jìn)率是10000,平方厘米、平方分米、平方米每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是100。探索新知1公頃大約是多少個(gè)我們這樣的教室面積呢？你是怎么估的？教室的面積大約是50平方米，1公頃里有200個(gè)50平方米?！?公頃”的面積給你什么感受呢？探索新知小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．填一填。8公頃＝(???)平方米20公頃＝(???)平方米1400000平方米＝(???)公頃：根據(jù)1公頃＝10000平方米進(jìn)行換算。800002000001402.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。2公頃○2000平方米100000平方米○10公頃探索新知>＝3.一個(gè)長(zhǎng)方形飛機(jī)跑道的長(zhǎng)是2000米，寬是50米，這個(gè)飛機(jī)跑道的面積是多少平方米？合多少公頃？探索新知2000×50＝100000(平方米)100000平方米＝10公頃答：這個(gè)飛機(jī)跑道的面積是100000平方米，合10公頃。當(dāng)堂練習(xí)1.填空。(1)北京的故宮占地面積是72公頃，合(

)平方米。它是世界上最大的宮殿。(2)北京頤和園的面積約2900000平方米，約合(

)公頃。720000290當(dāng)堂練習(xí)2.下面的游泳池長(zhǎng)50米，寬25米。

(

)個(gè)這樣的游泳池面積約為1公頃。啟智：游泳池的面積為50×25=1250(平方米)；1公頃=10000平方米；1250×8=10000(平方米)。8當(dāng)堂練習(xí)此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》3．一輛灑水車(chē)每分鐘行駛300米，灑水寬度是10米。這輛灑水車(chē)1小時(shí)的灑水面積是多少公頃？1時(shí)＝60分300×10×60＝180000(平方米)180000平方米＝18公頃答：這輛灑水車(chē)1小時(shí)的灑水面積是18公頃。當(dāng)堂練習(xí)此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》4．藍(lán)藍(lán)沿著一個(gè)正方形的苗圃園的四周走了5圈，一共走了10000米，這個(gè)苗圃園的面積是多少平方米？合多少公頃？10000÷5÷4＝500(米)500×500＝250000(平方米)250000平方米＝25公頃答：這個(gè)苗圃園的面積是250000平方米，合25公頃。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》歸納總結(jié)：1.測(cè)量土地面積，可以用“公頃”作單位。2.邊長(zhǎng)是100米的正方形面積是1公頃，1公頃＝10000平方米。3.把以平方米作單位的數(shù)量改寫(xiě)成以公頃作單位的數(shù)量時(shí)，可以用原來(lái)的數(shù)除以10000，或者直接把原來(lái)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位。課后作業(yè)作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。第2課時(shí)平方千米的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件

2公頃和平方千米復(fù)習(xí)導(dǎo)入表示一個(gè)廣場(chǎng)，一塊土地的面積常用“公頃”作單位，表示一個(gè)國(guó)家，一個(gè)省的面積用“公頃”作單位還合適嗎？一起來(lái)看一下。探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)平方千米我國(guó)陸地領(lǐng)土面積約為是960萬(wàn)平方千米。探索新知酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心占地面積約2800平方千米。探索新知北京市東城區(qū)的面積約42平方千米。探索新知?jiǎng)偛诺男畔⒅卸汲霈F(xiàn)了哪個(gè)面積單位？在計(jì)量土地面積，特別是計(jì)量比較大的土地面積時(shí)，要用到“平方千米”（km2）作單位。探索新知邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米?！?平方千米”有多大？1000米1平方千米1000×1000=1000000(平方米)1平方千米=(

)平方米1000000=100公頃1平方千米等于多少公頃？探索新知1平方千米=1000×1000=1000000平方米，10000平方米=1公頃，1平方千米=1000000÷10000=100公頃。歸納總結(jié)：平方米公頃平方千米÷10000×10000÷100×100÷1000000×1000000探索新知平方千米和公頃都可以用來(lái)計(jì)量土地面積，那二者有什么區(qū)別與聯(lián)系呢？二者都能計(jì)量土地面積。平方千米適合計(jì)量特別大的土地面積，而公頃適合計(jì)量稍大的土地面積。探索新知小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．填一填。(1)邊長(zhǎng)是1000米(1千米)的正方形，面積是(??)平方千米，1000米×1000米＝(????)平方米，所以1平方千米＝(????)平方米。110000001000000：根據(jù)正方形的面積公式，邊長(zhǎng)是1000米

(1千米)的正方形的面積是1平方千米，據(jù)此推出1平方千米＝1000000平方米。探索新知小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》(2)張家口奧體中心的占地面積約50公頃，(???)個(gè)這樣的奧體中心的占地面積約是1平方千米。(3)在(??)里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位。①上海市的版圖面積約是6340(????)；②頤和園的占地面積約是300(???)。③一棟教學(xué)樓的占地面積約是1200(??)。2平方千米公頃平方米2.填一填。5平方千米＝(

)平方米20000000平方米＝(

)平方千米36平方千米＝(

)公頃47000000平方米＝(

)公頃＝(

)平方千米探索新知50000002036004700473.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。400公頃○40平方千米7000000平方米○7平方千米探索新知<＝當(dāng)堂練習(xí)此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．怡湖農(nóng)莊是一個(gè)周長(zhǎng)是2千米的正方形。這個(gè)農(nóng)莊的面積是多少公頃？多少個(gè)這樣的農(nóng)莊的面積是2平方千米？

2千米＝2000米2000÷4＝500(米)500×500＝250000(平方米)250000平方米＝25公頃2平方千米＝200公頃25×8＝200(公頃)答：這個(gè)農(nóng)莊的面積是25公頃，8個(gè)這樣的農(nóng)莊的面積是2平方千米。當(dāng)堂練習(xí)此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》2．(易錯(cuò)題)一個(gè)長(zhǎng)方形農(nóng)業(yè)觀光園長(zhǎng)6千米，榮老師開(kāi)新能源汽車(chē)以每小時(shí)40千米的速度繞觀光園一周需要半小時(shí)，這個(gè)觀光園的面積是多少公頃？40÷2＝20(千米)20÷2－6＝4(千米)6×4＝24(平方千米)24平方千米＝2400公頃答：這個(gè)觀光園的面積是2400公頃。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《》歸納總結(jié)：1.計(jì)量比較大的土地面積，常用“平方千米”作單位。2.邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米。

平方米公頃平方千米÷10000×10000÷100×100÷1000000×1000000課后作業(yè)作業(yè)

請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)的剩余習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。第1課時(shí)線段、直線、射線的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件3

角的度量復(fù)習(xí)導(dǎo)入看一看，想一想。你在生活中見(jiàn)到過(guò)這些景色嗎？他們可以看作是什么？探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)線段，直線和射線可以近似地看作線段線段是直的，有兩個(gè)端點(diǎn)。你知道怎么表示線段嗎？BA記作:線段AB

(或線段BA)探索新知可以近似地看作射線射線是直的，只有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無(wú)限延伸你知道怎么表示射線嗎？AB記作:射線AB端點(diǎn)寫(xiě)在前面探索新知如果這些鐵軌像這樣向兩端無(wú)限延伸……都可以近似地看作直線直線是直的，沒(méi)有端點(diǎn)，可以向兩端無(wú)限延伸。你知道怎么表示直線嗎？ABl記作:直線AB(或直線BA)或記作:直線l探索新知線段、射線、直線的聯(lián)系線段射線線段射線1.把線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸可得到射線線段直線2.把線段向兩個(gè)相反的方向無(wú)限延伸可得到直線探索新知由直線可以得到線段、射線線段是直線上兩個(gè)點(diǎn)和它們之間的部分

●●●射線是直線上的一點(diǎn)和它一旁的部分

探索新知請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，并從這一點(diǎn)出發(fā)畫(huà)射線，看誰(shuí)能最先把所有的射線都畫(huà)完。由此你得到了什么結(jié)論？結(jié)論：從一點(diǎn)開(kāi)始可以畫(huà)無(wú)數(shù)條射線。想一想：如果經(jīng)過(guò)這一點(diǎn)畫(huà)直線呢？結(jié)論：經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線。探索新知請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上任意畫(huà)兩個(gè)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)點(diǎn)可以畫(huà)多少條直線呢？試試看。通過(guò)畫(huà)圖你有什么發(fā)現(xiàn)？結(jié)論：過(guò)兩個(gè)點(diǎn)只能畫(huà)一條直線、兩個(gè)點(diǎn)可確定一條直線。探索新知我們來(lái)量量它們的長(zhǎng)度吧！直線和射線是無(wú)限長(zhǎng)的，沒(méi)辦法量呀！只有線段可以量出長(zhǎng)度的。探索新知線段、直線和射線的聯(lián)系與區(qū)別名稱(chēng)圖形相同點(diǎn)不同點(diǎn)端點(diǎn)個(gè)數(shù)能否量出長(zhǎng)度線段直線射線都是直的2個(gè)沒(méi)有端點(diǎn)1個(gè)能（不能延伸）不能（兩邊延伸）不能（一邊延伸）當(dāng)堂練習(xí)小試牛刀此內(nèi)容源于《練習(xí)冊(cè)》1．填一填。(1)把線段向一端無(wú)限延伸，就得到一條(??)，另一端再無(wú)限延伸就得到一條(??)。(2)(??)是有限長(zhǎng)的，(???)和(???)是無(wú)限長(zhǎng)的。射線直線線段直線射線當(dāng)堂練習(xí)2.選一選。(1)把5厘米長(zhǎng)的線段向兩端各延長(zhǎng)10米，得到的是條(

)。A.直線B．線段C．射線(2)【跨學(xué)科】“有始有終”這個(gè)成語(yǔ)在數(shù)學(xué)上可以用來(lái)形容(

)。A.直線B．射線C．線段BC當(dāng)堂練習(xí)3.填一填。(1)直線(

)端點(diǎn)，線段有(

)個(gè)端點(diǎn)，射線有(

)個(gè)端點(diǎn)。(2)如圖，線段AB向一端無(wú)限延伸就得到(

)，向兩端無(wú)限延伸就得到(

)。(3)(

)是有限長(zhǎng)的，(

)和(

)是無(wú)限長(zhǎng)的。沒(méi)有12一條射線一條直線線段直線射線當(dāng)