2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)期末考試——統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可視化原理與試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可視化的核心目標(biāo)是什么？A.讓數(shù)據(jù)更美觀B.讓數(shù)據(jù)更易于理解C.讓數(shù)據(jù)更便于存儲(chǔ)D.讓數(shù)據(jù)更便于傳輸2.以下哪種圖表最適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.散點(diǎn)圖3.在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，以下哪個(gè)原則是最重要的？A.圖表顏色要鮮艷B.圖表要簡(jiǎn)潔明了C.圖表要復(fù)雜多樣D.圖表要符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4.以下哪種圖表最適合展示不同類別之間的數(shù)量對(duì)比？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.散點(diǎn)圖5.在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，以下哪個(gè)元素是必不可少的？A.圖例B.標(biāo)題C.數(shù)據(jù)標(biāo)簽D.坐標(biāo)軸6.以下哪種圖表最適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.散點(diǎn)圖7.在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，以下哪個(gè)原則是錯(cuò)誤的？A.圖表要簡(jiǎn)潔明了B.圖表要顏色鮮艷C.圖表要符合數(shù)據(jù)特點(diǎn)D.圖表要符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)8.以下哪種圖表最適合展示數(shù)據(jù)的分布情況？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.直方圖9.在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，以下哪個(gè)元素是應(yīng)該避免的？A.圖例B.標(biāo)題C.數(shù)據(jù)標(biāo)簽D.裝飾性元素10.以下哪種圖表最適合展示不同部分占總體的比例？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.散點(diǎn)圖11.在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，以下哪個(gè)原則是正確的？A.圖表要復(fù)雜多樣B.圖表要簡(jiǎn)潔明了C.圖表要顏色鮮艷D.圖表要符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)12.以下哪種圖表最適合展示數(shù)據(jù)的趨勢(shì)變化？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.散點(diǎn)圖13.在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，以下哪個(gè)元素是應(yīng)該包含的？A.圖例B.標(biāo)題C.數(shù)據(jù)標(biāo)簽D.裝飾性元素14.以下哪種圖表最適合展示不同類別之間的數(shù)量對(duì)比？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.散點(diǎn)圖15.在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，以下哪個(gè)原則是錯(cuò)誤的？A.圖表要簡(jiǎn)潔明了B.圖表要顏色鮮艷C.圖表要符合數(shù)據(jù)特點(diǎn)D.圖表要符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)16.以下哪種圖表最適合展示數(shù)據(jù)的分布情況？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.直方圖17.在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，以下哪個(gè)元素是應(yīng)該避免的？A.圖例B.標(biāo)題C.數(shù)據(jù)標(biāo)簽D.裝飾性元素18.以下哪種圖表最適合展示不同部分占總體的比例？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.散點(diǎn)圖19.在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，以下哪個(gè)原則是正確的？A.圖表要復(fù)雜多樣B.圖表要簡(jiǎn)潔明了C.圖表要顏色鮮艷D.圖表要符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)20.以下哪種圖表最適合展示數(shù)據(jù)的趨勢(shì)變化？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.散點(diǎn)圖二、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。）1.簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可視化的基本原則。2.解釋什么是時(shí)間序列數(shù)據(jù)，并舉例說(shuō)明如何使用折線圖展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)。3.描述柱狀圖和折線圖在展示數(shù)據(jù)時(shí)的主要區(qū)別。4.解釋什么是數(shù)據(jù)標(biāo)簽，并說(shuō)明在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)如何使用數(shù)據(jù)標(biāo)簽。5.描述制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)應(yīng)該避免的常見(jiàn)錯(cuò)誤。三、論述題（本大題共3小題，每小題6分，共18分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。）1.結(jié)合實(shí)際案例，論述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可視化在商業(yè)決策中的作用。在我教書那會(huì)兒，班上總有幾個(gè)學(xué)生，他們就是不喜歡枯燥的數(shù)字，可一旦把這些數(shù)字變成直觀的圖表，他們就眼睛發(fā)亮了。比如，有次我讓他們分析一家小餐館的銷售額，光是一堆數(shù)字，他們頭疼得要命。后來(lái)我教他們用柱狀圖對(duì)比每個(gè)月的銷售額，再用折線圖展示一下季節(jié)性波動(dòng)，嘿，你猜怎么著？他們馬上就發(fā)現(xiàn)了夏季啤酒銷量激增的秘密，還有周末午餐時(shí)段的黃金規(guī)律。你看，這就是可視化的魔力，它把復(fù)雜變簡(jiǎn)單，把隱藏在數(shù)字背后的故事講得明明白白，這樣一來(lái)，商業(yè)決策不也就水到渠成了嘛。2.詳細(xì)說(shuō)明制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，如何平衡美觀性與信息傳達(dá)的效率。我以前有個(gè)學(xué)生，做圖表那叫一個(gè)花哨，滿圖都是彩虹漸變和3D效果，結(jié)果呢？數(shù)據(jù)反而看不清楚。這讓我想起一個(gè)道理，圖表就像調(diào)味料，放得恰到好處能提升食欲，放多了就讓人反胃。所以啊，顏色要選得有對(duì)比度，但別搞什么熒光綠配紫色；字體要選得易讀，但別用那種扭曲的藝術(shù)字體；布局要講究，但別讓眼睛跑迷宮。我記得有次我給他們看一個(gè)失敗的案例，圖表里連坐標(biāo)軸都忘了標(biāo)，結(jié)果所有人都在猜那個(gè)歪歪扭扭的線條代表啥。所以啊，美觀歸美觀，信息傳達(dá)到位才是硬道理，這就像做菜，味道好還得形狀好看，兩樣都占才是好手藝。3.分析不同類型的統(tǒng)計(jì)圖表適用于哪些場(chǎng)景，并說(shuō)明選擇圖表類型時(shí)應(yīng)考慮哪些因素。就拿我上課時(shí)用的例子說(shuō)吧，有一次分析城市空氣質(zhì)量，如果用餅圖，你分得清PM2.5和PM10嗎？肯定看不懂。但用柱狀圖對(duì)比各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)，立馬就清晰了。再比如展示某公司各部門員工年齡分布，這時(shí)候直方圖最合適，能看出年齡集中在哪個(gè)區(qū)間。選擇圖表時(shí)，得先問(wèn)自己：我要表達(dá)啥？是對(duì)比？是趨勢(shì)？還是分布？問(wèn)清楚了，再想想觀眾是誰(shuí)？是內(nèi)行還是外行？?jī)?nèi)行可能看懂復(fù)雜的散點(diǎn)圖，外行就得用餅圖這種一看就懂的。我記得有次有個(gè)小組做圖表，把復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系用桑基圖一畫，全班都能看懂，他們高興得直拍大腿。所以說(shuō)，選對(duì)圖表，就像選對(duì)鑰匙開(kāi)對(duì)鎖，用錯(cuò)了，再好的數(shù)據(jù)也白搭。四、案例分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。）1.假設(shè)你是一家電商公司的數(shù)據(jù)分析師，公司最近發(fā)現(xiàn)某個(gè)產(chǎn)品的銷量在周末突然暴漲，但平時(shí)卻很平穩(wěn)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表組合，用來(lái)分析這種現(xiàn)象的原因，并說(shuō)明你的設(shè)計(jì)思路。在我教課的時(shí)候，有次我讓分析這個(gè)現(xiàn)象，我告訴他們，光一個(gè)折線圖可不夠，得把用戶畫像、促銷活動(dòng)、天氣這些因素都畫進(jìn)來(lái)。所以我讓他們用散點(diǎn)圖看銷量和用戶年齡的關(guān)系，再用熱力圖展示不同時(shí)段的銷量密度，最后用堆積柱狀圖對(duì)比周末和平時(shí)的商品類別分布。這樣一分析，他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)周末銷量高是因?yàn)槟贻p人買服裝多，而且正好趕上促銷，再加上天氣熱大家想買衣服，嚯，問(wèn)題一下子就清晰了。你看，這就是圖表組合的力量，一個(gè)圖講不清的故事，用三個(gè)圖就能說(shuō)明白。2.某市交通部門想了解市民出行方式的變化趨勢(shì)，他們收集了過(guò)去五年的數(shù)據(jù)，包括步行、自行車、公交、地鐵和私家車。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表，用來(lái)展示這些數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，并說(shuō)明你的設(shè)計(jì)思路。記得有次我?guī)W(xué)生做這個(gè)題，他們一開(kāi)始想用五個(gè)單獨(dú)的折線圖，我說(shuō)這太散了，得整合。于是我就教他們用小multiples的方法，在一張圖里放五個(gè)折線圖，但每個(gè)圖只展示一種出行方式，這樣既對(duì)比了趨勢(shì)，又節(jié)省空間。我還讓他們用面積圖展示總量變化，用柱狀圖對(duì)比各類方式的比例。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，自行車出行在最近一年突然多了起來(lái)，原來(lái)是市政府修了好多自行車道。你看，一個(gè)好的圖表設(shè)計(jì)，就像偵探破案，能從數(shù)據(jù)里發(fā)現(xiàn)別人忽略的線索。五、實(shí)踐操作題（本大題共1小題，共22分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。）某大學(xué)教務(wù)處想了解學(xué)生選課情況，他們收集了以下數(shù)據(jù)：2019級(jí)學(xué)生總數(shù)1000人，其中選修數(shù)學(xué)課的有600人，選修英語(yǔ)課的有500人，同時(shí)選修兩門課的有300人。請(qǐng)完成以下任務(wù)：1.設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表，用來(lái)展示這些數(shù)據(jù)，并說(shuō)明你的設(shè)計(jì)思路。（8分）2.根據(jù)你的圖表，分析學(xué)生選課的規(guī)律，并提出至少兩條建議。（7分）3.如果你要向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這個(gè)情況，你會(huì)如何用語(yǔ)言和圖表結(jié)合的方式，讓他們快速理解關(guān)鍵信息？（7分）在我上課時(shí)，有次我讓他們做這個(gè)題，有個(gè)小組直接用餅圖，我說(shuō)這不對(duì)，因?yàn)橥瑫r(shí)選兩門課的學(xué)生被重復(fù)計(jì)算了。所以我教他們用維恩圖，把三個(gè)圓的重疊部分畫出來(lái)，這樣既展示了選修人數(shù)，又體現(xiàn)了重疊關(guān)系。他們一下子就明白了，后來(lái)匯報(bào)時(shí)，他們先說(shuō)“你看，選數(shù)學(xué)的有60%，選英語(yǔ)的也有50%，但真正兩門都選的只有30%，這說(shuō)明選課有沖突”，然后展示維恩圖，校領(lǐng)導(dǎo)一看就懂了。你看，教了這么久，還是那個(gè)道理，把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把關(guān)鍵信息突出化，這才是本事。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：B解析：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可視化的核心目標(biāo)是讓數(shù)據(jù)更易于理解，通過(guò)圖形化的方式將復(fù)雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直觀的信息，幫助人們更快地抓住數(shù)據(jù)的本質(zhì)和規(guī)律。美觀、存儲(chǔ)和傳輸雖然也是數(shù)據(jù)處理中的考慮因素，但不是可視化本身的核心目標(biāo)。2.答案：B解析：折線圖最適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)，因?yàn)樗軌蚯逦仫@示數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。餅圖適合展示不同類別之間的比例關(guān)系，柱狀圖適合展示不同類別的數(shù)量對(duì)比，散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系。3.答案：B解析：在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，最重要的原則是圖表要簡(jiǎn)潔明了。如果圖表過(guò)于復(fù)雜，反而會(huì)讓人難以理解數(shù)據(jù)的真實(shí)情況。顏色鮮艷、復(fù)雜多樣和符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)雖然也是制作圖表時(shí)需要考慮的因素，但都不如簡(jiǎn)潔明了重要。4.答案：C解析：柱狀圖最適合展示不同類別之間的數(shù)量對(duì)比，因?yàn)樗軌蛑庇^地顯示每個(gè)類別的數(shù)量大小。餅圖適合展示不同類別之間的比例關(guān)系，折線圖適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)，散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系。5.答案：D解析：在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，必不可少的元素是坐標(biāo)軸。坐標(biāo)軸能夠標(biāo)明數(shù)據(jù)的范圍和單位，幫助人們理解數(shù)據(jù)的分布情況。圖例、標(biāo)題和數(shù)據(jù)標(biāo)簽雖然也是圖表的重要組成部分，但不是必不可少的。6.答案：D解析：散點(diǎn)圖最適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系，因?yàn)樗軌蛑庇^地顯示兩個(gè)變量之間的相關(guān)性。餅圖適合展示不同類別之間的比例關(guān)系，折線圖適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)，柱狀圖適合展示不同類別的數(shù)量對(duì)比。7.答案：B解析：在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，錯(cuò)誤的原則是圖表要顏色鮮艷。雖然顏色能夠吸引人的注意力，但如果顏色使用不當(dāng)，反而會(huì)讓人難以理解數(shù)據(jù)的真實(shí)情況。簡(jiǎn)潔明了、符合數(shù)據(jù)特點(diǎn)和符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都是制作圖表時(shí)需要考慮的原則。8.答案：D解析：直方圖最適合展示數(shù)據(jù)的分布情況，因?yàn)樗軌驅(qū)?shù)據(jù)分成若干個(gè)區(qū)間，并顯示每個(gè)區(qū)間內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)量。餅圖適合展示不同類別之間的比例關(guān)系，折線圖適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)，柱狀圖適合展示不同類別的數(shù)量對(duì)比。9.答案：D解析：在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，應(yīng)該避免裝飾性元素。雖然裝飾性元素能夠美化圖表，但如果使用過(guò)多，反而會(huì)讓人難以理解數(shù)據(jù)的真實(shí)情況。圖例、標(biāo)題和數(shù)據(jù)標(biāo)簽都是圖表的重要組成部分，不應(yīng)該避免。10.答案：A解析：餅圖最適合展示不同部分占總體的比例，因?yàn)樗軌蛑庇^地顯示每個(gè)部分占總體的比例大小。折線圖適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)，柱狀圖適合展示不同類別的數(shù)量對(duì)比，散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系。11.答案：B解析：正確的原則是圖表要簡(jiǎn)潔明了。如果圖表過(guò)于復(fù)雜，反而會(huì)讓人難以理解數(shù)據(jù)的真實(shí)情況。復(fù)雜多樣、顏色鮮艷和符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)雖然也是制作圖表時(shí)需要考慮的因素，但都不如簡(jiǎn)潔明了重要。12.答案：B解析：折線圖最適合展示數(shù)據(jù)的趨勢(shì)變化，因?yàn)樗軌蚯逦仫@示數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。餅圖適合展示不同類別之間的比例關(guān)系，柱狀圖適合展示不同類別的數(shù)量對(duì)比，散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系。13.答案：A、B、C解析：在制作統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，應(yīng)該包含圖例、標(biāo)題和數(shù)據(jù)標(biāo)簽。圖例能夠解釋圖表中不同顏色或形狀的含義，標(biāo)題能夠說(shuō)明圖表的主題，數(shù)據(jù)標(biāo)簽?zāi)軌驑?biāo)明數(shù)據(jù)的具體數(shù)值。14.答案：C解析：柱狀圖最適合展示不同類別之間的數(shù)量對(duì)比，因?yàn)樗軌蛑庇^地顯示每個(gè)類別的數(shù)量大小。餅圖適合展示不同類別之間的比例關(guān)系，折線圖適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)，散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系。15.答案：B解析：錯(cuò)誤的原則是圖表要顏色鮮艷。雖然顏色能夠吸引人的注意力，但如果顏色使用不當(dāng)，反而會(huì)讓人難以理解數(shù)據(jù)的真實(shí)情況。簡(jiǎn)潔明了、符合數(shù)據(jù)特點(diǎn)和符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都是制作圖表時(shí)需要考慮的原則。16.答案：D解析：直方圖最適合展示數(shù)據(jù)的分布情況，因?yàn)樗軌驅(qū)?shù)據(jù)分成若干個(gè)區(qū)間，并顯示每個(gè)區(qū)間內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)量。餅圖適合展示不同類別之間的比例關(guān)系，折線圖適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)，柱狀圖適合展示不同類別的數(shù)量對(duì)比。17.答案：D解析：應(yīng)該避免裝飾性元素。雖然裝飾性元素能夠美化圖表，但如果使用過(guò)多，反而會(huì)讓人難以理解數(shù)據(jù)的真實(shí)情況。圖例、標(biāo)題和數(shù)據(jù)標(biāo)簽都是圖表的重要組成部分，不應(yīng)該避免。18.答案：A解析：餅圖最適合展示不同部分占總體的比例，因?yàn)樗軌蛑庇^地顯示每個(gè)部分占總體的比例大小。折線圖適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)，柱狀圖適合展示不同類別的數(shù)量對(duì)比，散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系。19.答案：B解析：正確的原則是圖表要簡(jiǎn)潔明了。如果圖表過(guò)于復(fù)雜，反而會(huì)讓人難以理解數(shù)據(jù)的真實(shí)情況。復(fù)雜多樣、顏色鮮艷和符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)雖然也是制作圖表時(shí)需要考慮的因素，但都不如簡(jiǎn)潔明了重要。20.答案：B解析：折線圖最適合展示數(shù)據(jù)的趨勢(shì)變化，因?yàn)樗軌蚯逦仫@示數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。餅圖適合展示不同類別之間的比例關(guān)系，柱狀圖適合展示不同類別的數(shù)量對(duì)比，散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系。二、簡(jiǎn)答題答案及解析1.簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可視化的基本原則。答案：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可視化的基本原則包括簡(jiǎn)潔明了、突出重點(diǎn)、準(zhǔn)確無(wú)誤、易于理解、美觀大方等。簡(jiǎn)潔明了是指圖表要簡(jiǎn)單明了，避免過(guò)于復(fù)雜；突出重點(diǎn)是指圖表要突出數(shù)據(jù)的重點(diǎn)和關(guān)鍵信息；準(zhǔn)確無(wú)誤是指圖表要準(zhǔn)確地反映數(shù)據(jù)的真實(shí)情況；易于理解是指圖表要容易被人們理解；美觀大方是指圖表要美觀大方，能夠吸引人的注意力。解析：這些原則是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可視化的重要指導(dǎo)方針，能夠幫助人們更好地理解數(shù)據(jù)的本質(zhì)和規(guī)律。在實(shí)際應(yīng)用中，需要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用這些原則，以達(dá)到最佳的視覺(jué)效果和信息傳達(dá)效果。2.解釋什么是時(shí)間序列數(shù)據(jù)，并舉例說(shuō)明如何使用折線圖展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)。答案：時(shí)間序列數(shù)據(jù)是指按照時(shí)間順序排列的數(shù)據(jù)，例如每天的溫度、每月的銷售額等。使用折線圖展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)，可以清晰地顯示數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。例如，可以用折線圖展示某公司過(guò)去五年的年度銷售額，橫軸表示時(shí)間（年份），縱軸表示銷售額，通過(guò)折線圖可以直觀地看到銷售額的增減變化趨勢(shì)。解析：時(shí)間序列數(shù)據(jù)是統(tǒng)計(jì)分析中常見(jiàn)的一種數(shù)據(jù)類型，折線圖是展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)的一種有效工具。通過(guò)折線圖，可以直觀地看到數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，從而更好地理解數(shù)據(jù)的本質(zhì)和規(guī)律。3.描述柱狀圖和折線圖在展示數(shù)據(jù)時(shí)的主要區(qū)別。答案：柱狀圖和折線圖在展示數(shù)據(jù)時(shí)的主要區(qū)別在于適用場(chǎng)景和數(shù)據(jù)類型。柱狀圖適合展示不同類別的數(shù)量對(duì)比，而折線圖適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)或連續(xù)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。柱狀圖的橫軸表示類別，縱軸表示數(shù)量，每個(gè)柱子代表一個(gè)類別的數(shù)量；折線圖的橫軸表示時(shí)間或連續(xù)變量，縱軸表示數(shù)值，每個(gè)點(diǎn)代表一個(gè)時(shí)間或變量的數(shù)值，通過(guò)折線連接這些點(diǎn)，可以顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。解析