2025年成人高考《語文》詩詞格律與文學(xué)史研究試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列哪個選項不屬于近體詩的常見形式？（）A.五言絕句B.七言律詩C.雜言詩D.六言絕句2.“大漠孤煙直，長河落日圓”出自哪位唐代詩人的作品？（）A.李白B.杜甫C.王維D.白居易3.古詩中常說的“對仗”指的是什么？（）A.詩句長短相同B.上下句意思完全相同C.上下句詞性、結(jié)構(gòu)相對，意義相關(guān)D.用典的多少4.“香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”這句詩出自哪位詩人的哪部作品？（）A.李白《蜀道難》B.杜甫《秋興八首》C.王維《山居秋暝》C.韓愈《早春呈水部張十八員外》5.詞的句子長短不一，段落分片，這種形式最早出現(xiàn)在哪個朝代？（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝6.下列哪個選項是平起平收的七言句式？（）A.風(fēng)急天高猿嘯哀B.兩個黃鸝鳴翠柳C.千山鳥飛絕D.長安回望繡成堆7.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句詞出自哪位詞人的哪部作品？（）A.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》B.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》C.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》D.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》8.古詩中的“賦、比、興”指的是什么？（）A.詩歌的押韻方式B.詩歌的修辭手法C.詩歌的結(jié)構(gòu)形式D.詩歌的創(chuàng)作方法9.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這句詩出自哪位詩人的哪部作品？（）A.孟浩然《春曉》B.劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》C.白居易《琵琶行》D.李商隱《夜雨寄北》10.詞的“上闋”和“下闋”通常指的是什么？（）A.詞的上下句B.詞的段落C.詞的押韻方式D.詞的句子長短11.“夕陽無限好，只是近黃昏”這句詩表達(dá)了怎樣的情感？（）A.對美好事物的贊美B.對時光流逝的感慨C.對人生哲理的思考D.對社會現(xiàn)實的批判12.下列哪個選項不屬于律詩的格律要求？（）A.限定篇幅B.限定韻部C.限定對仗D.限定題材13.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩出自哪位詩人的哪部作品？（）A.文天祥《過零丁洋》B.岳飛《滿江紅·寫懷》C.陸游《示兒》D.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》14.古詩中的“平水韻”指的是什么？（）A.一種詩歌體裁B.一種押韻方式C.一種韻書D.一種修辭手法15.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這句詞出自哪位詞人的哪部作品？（）A.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》B.晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》C.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》D.李清照《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》16.下列哪個選項是仄起仄收的七言句式？（）A.江碧鳥逾白B.風(fēng)煙望五津C.寒山一帶傷心綠D.長風(fēng)破浪會有時17.“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”這句詞出自哪位詞人的哪部作品？（）A.秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》B.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》C.李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》D.晏幾道《臨江仙·夢后樓臺高鎖》18.古詩中的“比興”手法指的是什么？（）A.通過比喻和聯(lián)想來抒發(fā)情感B.通過對比和映襯來突出主題C.通過鋪陳和排比來描寫景物D.通過排比和反復(fù)來加強語氣19.“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自哪位詩人的哪部作品？（）A.張九齡《望月懷遠(yuǎn)》B.李白《靜夜思》C.杜甫《月夜》D.王維《山居秋暝》20.詞的“慢詞”和“小令”的區(qū)別是什么？（）A.句子長短B.段落多少C.字?jǐn)?shù)多少D.押韻方式二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請把答案寫在答題卡上。）1.近體詩分為______和______兩種。2.古詩中的“賦”指的是______。3.詞的“上闋”又稱______。4.律詩通常分為______、______和______三種。5.古詩中的“比”指的是______。6.詞的“下闋”又稱______。7.古詩中的“興”指的是______。8.平水韻分為上平、______、______、下平四部分。9.“大漠孤煙直，長河落日圓”出自王維的______。10.詞的“令詞”通常指字?jǐn)?shù)在______以內(nèi)的詞。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請把答案寫在答題卡上。）1.簡述律詩的平仄格律要求。在我們平時上課的時候啊，我經(jīng)常強調(diào)律詩的平仄問題，這可是個頭疼事兒，但也是咱們必須掌握的。律詩的平仄啊，首先得知道什么是平什么是仄。平聲就是一聲和二聲，仄聲就是三聲、四聲還有入聲，雖然現(xiàn)在普通話里入聲沒了，但咱們寫詩還得按古音來。律詩的平仄啊，有非常嚴(yán)格的規(guī)定，每一句詩的平仄都有固定的格式，不能隨便亂來。而且呢，還有“對”和“粘”的規(guī)則，就是要講究對仗和粘對。什么意思呢？就是你這首詩的每一聯(lián)，上句和下句的平仄要相對立，就像咱們平時說話要前后呼應(yīng)一樣。而且呢，還要粘著上一聯(lián)的平仄，這樣才能形成一種循環(huán)往復(fù)的美感。比如說，第一句如果是平起平收，那么第二句就得仄起仄收，第三句又得平起平收，第四句又得仄起仄收，這樣循環(huán)往復(fù)。這就像是咱們做事情要有條理，不能雜亂無章。所以啊，學(xué)習(xí)律詩的平仄，就像是學(xué)習(xí)一種新的語言，需要咱們慢慢琢磨，才能掌握其中的奧妙。2.詞的“令詞”和“慢詞”有什么區(qū)別？詞啊，咱們平時也稱之為“長短句”，因為它不像律詩那樣每句都是七個字或者五個字，而是有長有短，所以叫“長短句”?！傲钤~”和“慢詞”是詞的兩種主要分類，它們之間有很大的區(qū)別。首先呢，從字?jǐn)?shù)上來說，“令詞”通常是指那些字?jǐn)?shù)比較短小的詞，一般在五十字以內(nèi)，像《如夢令》、《點絳唇》這些就是典型的令詞。而“慢詞”呢，字?jǐn)?shù)就比較長了，通常在一百字以上，甚至有的能達(dá)到幾百字，像《八聲甘州》、《蝶戀花》這些就是典型的慢詞。其次呢，從結(jié)構(gòu)上來說，“令詞”通常只有一闋，而“慢詞”呢，通常有兩闋，上闋和下闋，就像咱們平時說話要分層次一樣。再其次呢，從音樂上來說，“令詞”的曲調(diào)比較清麗婉轉(zhuǎn)，而“慢詞”的曲調(diào)比較舒緩悠揚。最后呢，從內(nèi)容上來說，“令詞”通常寫一些比較簡單的事情，像愛情啊、友情啊、自然風(fēng)光啊這些，而“慢詞”呢，通常寫一些比較復(fù)雜的事情，像人生哲理啊、社會現(xiàn)實啊這些。所以啊，“令詞”和“慢詞”就像是兩種不同的語言，各有各的特點，咱們在學(xué)習(xí)的時候要好好區(qū)分。3.解釋一下什么是“對仗”?！皩φ獭卑?，這是咱們寫詩作文的一個重要技巧，就像咱們平時說話要講究邏輯一樣。簡單來說，“對仗”就是指詩的上下句或者詞的上下闋，在詞性、結(jié)構(gòu)、意義上都要相對立，就像咱們平時說話要前后呼應(yīng)一樣。比如說，上句說“風(fēng)吹柳絮”，下句就say“花落梧桐”，這兩個句子就很有對仗。你看，詞性上，“風(fēng)”對“花”，“吹”對“落”，“柳絮”對“梧桐”，都是名詞對名詞，動詞對動詞；結(jié)構(gòu)上，都是“名詞+動詞+名詞”的結(jié)構(gòu)；意義上，“風(fēng)吹柳絮”和“花落梧桐”都是描寫春天景色的，而且還有一種淡淡的憂傷感，所以很有對仗。再比如說，上句說“明月松間照”，下句說“清泉石上流”，這也是很有對仗的。你看，詞性上，“明月”對“清泉”，“松間”對“石上”，“照”對“流”，都是名詞對名詞，動詞對動詞；結(jié)構(gòu)上，都是“名詞+名詞+動詞”的結(jié)構(gòu)；意義上，“明月松間照”和“清泉石上流”都是描寫夜晚景色的，而且都很有寧靜感，所以很有對仗。所以啊，“對仗”就像咱們平時說話要講究邏輯一樣，要前后呼應(yīng)，才能顯得更有文采。4.簡述“比興”手法在詩歌中的作用?！氨扰d”啊，這是咱們古代詩歌中的一種重要手法，就像咱們平時說話要生動形象一樣。簡單來說，“比”就是比喻，就是用咱們熟悉的事物來比喻咱們不熟悉的事物，就像咱們平時說話要用比喻來讓別人更容易理解一樣。“興”呢，就是引子，就是用一些自然景物來引出咱們要表達(dá)的情感，就像咱們平時說話要先用一些話來引出咱們要說的重點一樣。比如說，咱們平時說“她像一朵花”，這就是用了“比”的手法，把“她”比作“花”，這樣別人就能更容易理解“她”的美貌。再比如說，咱們說“看到這美麗的風(fēng)景，我感到很開心”，這就是用了“興”的手法，用“美麗的風(fēng)景”來引出“我感到很開心”的情感。所以啊，“比興”手法就像咱們平時說話要生動形象一樣，能讓咱們的詩歌更富有感染力，更能打動人心。5.古詩中的“賦、比、興”與“起、承、轉(zhuǎn)、合”有什么聯(lián)系？“賦、比、興”和“起、承、轉(zhuǎn)、合”啊，這是咱們古代詩歌中兩種不同的結(jié)構(gòu)技巧，它們之間有著密切的聯(lián)系，就像咱們平時說話要有條理一樣?！百x、比、興”是咱們詩歌的創(chuàng)作方法，而“起、承、轉(zhuǎn)、合”是咱們詩歌的結(jié)構(gòu)形式。簡單來說，“賦”就是鋪陳，就是直接描寫景物或者敘述事件；“比”就是比喻，就是用咱們熟悉的事物來比喻咱們不熟悉的事物；“興”就是引子，就是用一些自然景物來引出咱們要表達(dá)的情感。“起、承、轉(zhuǎn)、合”呢，就是詩歌的結(jié)構(gòu)，就像咱們平時說話要有開頭、有中間、有結(jié)尾一樣。“起”就是開頭，通常是引出話題；“承”就是承接，通常是進(jìn)一步發(fā)展話題；“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)折，通常是改變話題的方向；“合”就是結(jié)尾，通常是總結(jié)全文。所以啊，“賦、比、興”和“起、承、轉(zhuǎn)、合”就像咱們平時說話要有條理一樣，都是為了讓咱們的詩歌更完整、更有條理、更有感染力。四、論述題（本大題共1小題，共20分。請把答案寫在答題卡上。）論述唐詩與宋詞在格律、題材、風(fēng)格上的主要區(qū)別。唐詩和宋詞啊，這是咱們中國古代文學(xué)中兩顆璀璨的明珠，它們各有各的特點，就像咱們平時說話有口語有書面語一樣，各有各的用場。首先呢，從格律上來說，唐詩和宋詞有很大的區(qū)別。唐詩主要是近體詩，像律詩、絕句這些，它們在平仄、對仗、押韻等方面都有非常嚴(yán)格的要求，就像咱們平時說話要講究語法一樣，不能隨便亂來。而宋詞呢，它的格律就靈活多了，雖然也有一些基本的要求，但總的來說還是比較自由的，就像咱們平時說話可以用口語一樣，可以長可以短，可以押韻也可以不押韻。其次呢，從題材上來說，唐詩和宋詞也有很大的區(qū)別。唐詩的題材比較廣泛，像邊塞詩、山水詩、送別詩、愛情詩等等，幾乎無所不包，就像咱們平時說話可以談?wù)摳鞣N各樣的話題一樣。而宋詞呢，它的題材就比較集中在愛情、離愁、悼亡、哲理等方面，就像咱們平時說話比較喜歡談?wù)撟约旱母惺芤粯?。最后呢，從風(fēng)格上來說，唐詩和宋詞也有很大的區(qū)別。唐詩的風(fēng)格比較豪放、雄渾、浪漫，就像咱們平時說話比較喜歡用夸張的語氣一樣，充滿了陽剛之氣。而宋詞的風(fēng)格就比較婉約、細(xì)膩、深沉，就像咱們平時說話比較喜歡用含蓄的語氣一樣，充滿了陰柔之美。所以啊，唐詩和宋詞就像咱們平時說話有口語有書面語一樣，各有各的特點，各有各的魅力，都是咱們中國古代文學(xué)的瑰寶。本次試卷答案如下一、選擇題1.C解析：近體詩的常見形式包括五言絕句、七言絕句、五言律詩、七言律詩、五言排律等。雜言詩雖然也是古詩詞的一種形式，但通常不被歸類為近體詩，因為其句式長短不一，沒有嚴(yán)格的格律要求。2.C解析：“大漠孤煙直，長河落日圓”出自唐代詩人王維的《使至塞上》。這句詩描繪了邊塞地區(qū)的壯麗景色，展現(xiàn)了王維詩中有畫的獨特風(fēng)格。3.C解析：對仗是指古詩中上下句詞性、結(jié)構(gòu)相對，意義相關(guān)的一種修辭手法。它要求上下句在詞性、句式上相互對應(yīng)，內(nèi)容上相互映襯，從而增強詩歌的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。4.B解析：“香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”出自唐代詩人杜甫的《秋興八首》。這句詩描繪了秋日園林中的景色，展現(xiàn)了杜甫詩中豐富的意象和細(xì)膩的觀察。5.B解析：詞的句子長短不一，段落分片的形式最早出現(xiàn)在宋朝。宋代是詞的發(fā)展高峰，出現(xiàn)了許多著名的詞人和詞作，詞的這種形式也得到了充分的發(fā)展。6.B解析：平起平收的七言句式是指七言句的第一個字是平聲，最后一個字是平聲。例如“兩個黃鸝鳴翠柳”就是平起平收的句式。7.A解析：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”出自宋代詞人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。這句詞表達(dá)了作者對歷史人物的懷念和對時光流逝的感慨。8.D解析：賦、比、興是古代詩歌中的三種創(chuàng)作方法?！百x”是指鋪陳敘述，“比”是指比喻，“興”是指引子。它們是詩歌創(chuàng)作中常用的手法，用于表達(dá)情感和描繪景物。9.B解析：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自唐代詩人劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》。這句詩表達(dá)了詩人對世事變遷的感慨和對新生的希望。10.B解析：詞的上闋又稱“上片”，是詞的組成部分之一。詞通常分為上闋和下闋，上闋和下闋在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上相互呼應(yīng)，共同構(gòu)成完整的詞作。11.B解析：“夕陽無限好，只是近黃昏”出自唐代詩人李商隱的《登樂游原》。這句詩表達(dá)了詩人對美好事物的贊美和對時光流逝的感慨。12.D解析：律詩的格律要求包括限定篇幅、限定韻部、限定對仗等。限定題材并不是律詩的格律要求，因為律詩的題材可以比較廣泛。13.A解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自南宋詩人文天祥的《過零丁洋》。這句詩表達(dá)了詩人對民族氣節(jié)的堅守和對生命的珍視。14.C解析：平水韻是古代漢語中的一種韻書，分為上平、下平、上上、下上四部分。它主要用于指導(dǎo)詩歌的押韻。15.B解析：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”出自北宋詞人晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》。這句詞表達(dá)了詞人對時光流逝和物是人非的感慨。16.C解析：仄起仄收的七言句式是指七言句的第一個字是仄聲，最后一個字是仄聲。例如“寒山一帶傷心綠”就是仄起仄收的句式。17.A解析：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”出自北宋詞人秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》。這句詞表達(dá)了詞人對愛情的忠貞和對世俗觀念的超越。18.A解析：“比興”手法是指通過比喻和聯(lián)想來抒發(fā)情感。它要求詩人善于運用比喻和聯(lián)想，將抽象的情感具體化、形象化，從而增強詩歌的表現(xiàn)力。19.A解析：“海上生明月，天涯共此時”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。這句詩表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方親友的思念和對月亮的贊美。20.C解析：詞的“慢詞”和“小令”的區(qū)別主要在于字?jǐn)?shù)多少?！奥~”通常指字?jǐn)?shù)在一百字以上的詞，而“小令”通常指字?jǐn)?shù)在五十字以內(nèi)的詞。二、填空題1.絕句律詩解析：近體詩分為絕句和律詩兩種。絕句通常只有四句，而律詩通常有八句。2.鋪陳敘述解析：“賦”是指鋪陳敘述，是古代詩歌中的一種創(chuàng)作方法。它要求詩人直接描寫景物或者敘述事件，以表達(dá)情感和描繪景物。3.上片解析：詞的上闋又稱“上片”，是詞的組成部分之一。詞通常分為上闋和下闋，上闋和下闋在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上相互呼應(yīng)，共同構(gòu)成完整的詞作。4.七言律詩五言律詩八句律詩解析：律詩通常分為七言律詩、五言律詩和八句律詩三種。七言律詩和五言律詩是指律詩的每句字?jǐn)?shù)，而八句律詩是指律詩的句數(shù)。5.比喻解析：“比”是指比喻，是古代詩歌中的一種創(chuàng)作方法。它要求詩人善于運用比喻，將抽象的事物具體化、形象化，從而增強詩歌的表現(xiàn)力。6.下片解析：詞的下闋又稱“下闋”，是詞的組成部分之一。詞通常分為上闋和下闋，上闋和下闋在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上相互呼應(yīng)，共同構(gòu)成完整的詞作。7.引子解析：“興”是指引子，是古代詩歌中的一種創(chuàng)作方法。它要求詩人善于運用自然景物來引出要表達(dá)的情感，從而增強詩歌的感染力。8.上上下上解析：平水韻分為上平、下平、上上、下上四部分。上平包括平水韻中的第一、二、三、四韻，下平包括第五、六、七、八韻，上上包括第九、十韻，下上包括第十一、十二韻。9.《使至塞上》解析：“大漠孤煙直，長河落日圓”出自唐代詩人王維的《使至塞上》。這句詩描繪了邊塞地區(qū)的壯麗景色，展現(xiàn)了王維詩中有畫的獨特風(fēng)格。10.五十解析：詞的“令詞”通常指字?jǐn)?shù)在五十字以內(nèi)的詞。令詞通常比較短小，節(jié)奏明快，適合表達(dá)簡潔明了的情感。三、簡答題1.簡述律詩的平仄格律要求。解析：律詩的平仄格律要求非常嚴(yán)格，每一句詩的平仄都有固定的格式，不能隨便亂來。律詩的平仄格律要求包括：（1）每句詩的平仄都有固定的格式，通常分為平起平收、平起仄收、仄起平收、仄起仄收四種基本格式。（2）上下句的平仄要相對立，即平聲對仄聲，仄聲對平聲。（3）粘對規(guī)則，即第三句的首字要與前句的尾字平仄相同，第四句的首字要與前句的尾字平仄相反。這樣循環(huán)往復(fù)，形成一種循環(huán)往復(fù)的美感。2.詞的“令詞”和“慢詞”有什么區(qū)別？解析：詞的“令詞”和“慢詞”在字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、音樂和內(nèi)容上有很大的區(qū)別：（1）字?jǐn)?shù)：令詞通常指字?jǐn)?shù)在五十字以內(nèi)的詞，而慢詞通常指字?jǐn)?shù)在一百字以上的詞。（2）結(jié)構(gòu)：令詞通常只有一闋，而慢詞通常有兩闋，上闋和下闋。（3）音樂：令詞的曲調(diào)比較清麗婉轉(zhuǎn)，而慢詞的曲調(diào)比較舒緩悠揚。（4）內(nèi)容：令詞通常寫一些比較簡單的事情，像愛情啊、友情啊、自然風(fēng)光啊這些，而慢詞通常寫一些比較復(fù)雜的事情，像人生哲理啊、社會現(xiàn)實啊這些。3.解釋一下什么是“對仗”。解析：“對仗”是古詩中上下句或者詞的上下闋，在詞性、結(jié)構(gòu)、意義上都要相對立的一種修辭手法。它要求上下句在詞性、句式上相互對應(yīng)，內(nèi)容上相互映襯，從而增強詩歌的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。例如，“風(fēng)吹柳絮”對“花落梧桐”，“明月松間照”對“清泉石上流”，這些都是很有對仗的句子。4.簡述“比興”手法在詩歌中的作用。解析：“比興”手法在詩歌中的作用是通過比喻和聯(lián)想來