初中假如我是一只蝴蝶作文(13篇)_第1頁(yè)
初中假如我是一只蝴蝶作文(13篇)_第2頁(yè)
初中假如我是一只蝴蝶作文(13篇)_第3頁(yè)
初中假如我是一只蝴蝶作文(13篇)_第4頁(yè)
初中假如我是一只蝴蝶作文(13篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE初中假如我是一只蝴蝶作文(13篇)初中假如我是一只蝴蝶作文第(1)篇初中,一個(gè)充滿夢(mèng)想與摸索的時(shí)代。在那個(gè)夏天,我突發(fā)奇想,假如我一只蝴蝶,會(huì)怎樣呢?清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在我的床頭。我睜開(kāi)眼,發(fā)覺(jué)自己真的變成一只蝴蝶。我驚喜地展開(kāi)翅膀,感受著微風(fēng)拂過(guò),那感覺(jué),像媽媽輕撫我的臉頰。我飄到窗臺(tái)上,看著外面的世界。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,一片片葉子在陽(yáng)光下閃耀著綠意,那我從未見(jiàn)過(guò)的美麗。突然,一只小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò),它的歌聲清脆悅耳,仿佛在向我打招呼。我好奇地跟著它,來(lái)到一片花海。五彩斑斕的花朵在陽(yáng)光下競(jìng)相綻放,花香鉆進(jìn)我的鼻尖,讓我陶醉其中。我飛到一朵最大的花朵上,那一朵紅色的玫瑰。我趴在花瓣上,突然,一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),在我身邊采蜜。我嚇一跳,沒(méi)想到在這里會(huì)遇到其他生物。蜜蜂離開(kāi)后,我感到一絲孤獨(dú),仿佛在這個(gè)美好的世界里,我格格不入。我飛啊飛,來(lái)到一個(gè)湖泊邊。湖水清澈見(jiàn)底,我輕輕地落在湖面上,看著自己的倒影。那一刻,我看到自己的翅膀,那我從未見(jiàn)過(guò)的美麗。我突然意識(shí)到,我一只蝴蝶,我有著自己的使命。我飛到湖邊的一棵樹(shù)上,看到一只正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒。我好奇地觀察著它,沒(méi)想到它竟然我的同類。我試著用翅膀輕輕觸碰到它,它驚醒,好奇地看著我。那一刻,我明白,我并不孤獨(dú)的,在這個(gè)世界上,還有很多和我一樣的生物。我飛向遠(yuǎn)方,穿越一片片田野,來(lái)到一個(gè)陌生的城市。城市里高樓林立,車水馬龍。我驚訝地看著這一切,沒(méi)想到人類的世界如此繁華。我飛過(guò)一條條街道,看到許多美麗的風(fēng)景,也看到許多悲傷的畫面。當(dāng)我再次回到家中,發(fā)覺(jué)自己還那個(gè)初中生。我睜開(kāi)眼,看到陽(yáng)光依舊透過(guò)窗戶,灑在我的床頭。我笑笑,心中充滿感慨。那一刻,我明白,無(wú)論我變成什么,我始終我自己。我要珍惜現(xiàn)在的生活,努力去追求自己的夢(mèng)想。初中,那段美好的時(shí)光,讓我明白生命的意義。那一刻,我明白,我一只蝴蝶,但我也有一顆熱愛(ài)生活的心。初中假如我是一只蝴蝶作文第(2)篇初中的校園,我成長(zhǎng)的一片沃土。在這里,我們像種子一樣,沐浴著陽(yáng)光,汲取著養(yǎng)分,努力地向上生長(zhǎng)。而我,假如我一只蝴蝶,在這片沃土上翩翩起舞,又會(huì)怎樣的情景呢?清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園的操場(chǎng)上,我展翅高飛,與同學(xué)們一同迎接新的一天。在操場(chǎng)上,我看到同學(xué)們晨跑的身影,聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ),感受到青春的活力。這時(shí),我突然明白,我一只蝴蝶,我也要用我的翅膀,為這片沃土帶來(lái)生機(jī)與活力。課堂上,我一只蝴蝶,輕盈地穿梭在教室的每一個(gè)角落。我看到老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,同學(xué)們專注的眼神,感受到知識(shí)的魅力。在課堂上,我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)獨(dú)立,也學(xué)會(huì)如何去飛翔。課間,我一只蝴蝶,在操場(chǎng)上與同學(xué)們嬉戲。我們一起追逐,一起歡笑,一起分享彼此的快樂(lè)。這時(shí),我突然明白,我一只蝴蝶,我也要用我的翅膀,為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)。午后,我一只蝴蝶,在花壇邊與同學(xué)們一起閱讀。我們沉浸在書(shū)海中,汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。這時(shí),我突然明白,我一只蝴蝶,我也要用我的翅膀,為這片沃土帶來(lái)書(shū)香。傍晚,我一只蝴蝶,在操場(chǎng)上與同學(xué)們一起鍛煉。我們揮灑汗水,挑戰(zhàn)自我,追求健康。這時(shí),我突然明白,我一只蝴蝶,我也要用我的翅膀,為這片沃土帶來(lái)活力。假如我一只蝴蝶,我會(huì)用我的翅膀,為這片沃土帶來(lái)希望、活力和歡樂(lè)。而在這片沃土上,我也會(huì)茁壯成長(zhǎng),不斷追求自己的夢(mèng)想。我們攜手,共同在這片沃土上,綻放出最美的光彩!初中假如我是一只蝴蝶作文第(3)篇在初中的時(shí)光里,假如我一只蝴蝶,那該多么美好而奇妙的旅程。清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)覺(jué)自己竟然變成一只五彩斑斕的蝴蝶。我興奮地扇動(dòng)著翅膀,感受著這前所未有的輕盈與自由。初升的太陽(yáng),我跟隨同伴們翩翩起舞,在花叢中穿梭。我看到那一片片綠葉,它們?cè)陉?yáng)光下閃爍著生機(jī);我看到那些花朵,它們散發(fā)著迷人的芬芳。我感受到大自然的魅力,心中充滿感激。午后,我來(lái)到一片草地上,看到一群孩子們?cè)谕嫠!K麄冃β曈?,歡聲笑語(yǔ)灑滿整個(gè)草地。我飛到他們身邊,與他們一同嬉戲。他們好奇地問(wèn)我:“你一只蝴蝶嗎?為什么你會(huì)飛呢?”我笑著告訴他們:“因?yàn)槲乙恢粨碛袎?mèng)想的蝴蝶,我可以飛得更高,看得更遠(yuǎn)?!卑恚襾?lái)到一座小河邊,看到一條小船。船上坐著一個(gè)老人,他正在彈奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我飛到他的身邊,靜靜地聆聽(tīng)。那美妙的旋律如泉水般流淌,讓我陶醉其中。老人看著我,微笑著說(shuō):“你一只懂得欣賞生活的蝴蝶。”夜幕降臨,我飛到一顆大樹(shù)上,看著繁星點(diǎn)點(diǎn)。我感嘆著:“這世界真太美!”就在這時(shí),我看到一只受傷的小鳥(niǎo),它無(wú)法飛翔,孤獨(dú)地躺在地上。我決定幫助它,用自己的翅膀?yàn)樗趽躏L(fēng)雨。小鳥(niǎo)感激地看著我,眼中閃爍著淚花。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已飛過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。我見(jiàn)證同學(xué)們的成長(zhǎng),見(jiàn)證老師的辛勤付出,見(jiàn)證學(xué)校的變遷。雖然我只一只蝴蝶,但我用我的翅膀?yàn)檫@個(gè)世界帶來(lái)美好。如今,我回到現(xiàn)實(shí)。雖然我沒(méi)有翅膀,但我依然擁有一顆飛翔的心。我相信,只要努力,我也能飛得更高,看得更遠(yuǎn)。正如那只蝴蝶所說(shuō):“生活就像一場(chǎng)美麗的旅程,只要勇敢地去追求,你就能成為你自己心中的英雄。”初中假如我是一只蝴蝶作文第(4)篇翩翩起舞,輕盈飛翔,我渴望擁有翅膀,渴望像蝴蝶那樣自由。假如我一只蝴蝶,那該多好。清晨,第一縷陽(yáng)光灑在花叢中,我輕輕展開(kāi)翅膀,迎著微風(fēng),翩翩起舞。我欣賞著大自然的美景,感受著生命的活力。陽(yáng)光、綠葉、花朵,一切都在我的眼中變得如此美好。我飛過(guò)小溪,看到魚(yú)兒在水中嬉戲,它們自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。我羨慕它們,但我知道,我也有我的使命。我要為花朵傳粉,讓它們結(jié)出豐碩的果實(shí),為大自然增添生機(jī)。午后,我飛過(guò)一片樹(shù)林,看到小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^歡唱。它們用美妙的歌聲,訴說(shuō)著對(duì)生活的熱愛(ài)。我加入它們的行列,用翅膀拍打出清脆的音符,與它們共度美好時(shí)光。傍晚,我飛過(guò)一片田野,看到農(nóng)民伯伯辛勤勞作的身影。他們用汗水澆灌著希望,為我們的生活付出辛勤努力。我低垂著頭,為他們的付出感到敬意。夜晚,我飛向遠(yuǎn)方,看到星星閃爍著光芒。它們像無(wú)數(shù)雙眼睛,注視著這個(gè)世界。我感嘆生命的神奇,感嘆大自然的神奇。假如我一只蝴蝶,我愿為大自然貢獻(xiàn)自己的一份力量。我要用我的翅膀,為世界帶來(lái)美麗,為生活增添歡樂(lè)。但我知道,我只一只凡人,無(wú)法擁有翅膀。但我相信,只要我心中有愛(ài),有信念,我就能像蝴蝶一樣,自由飛翔。我們懷揣夢(mèng)想,勇往直前,像蝴蝶一樣,在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,綻放出屬于自己的光彩。初中假如我是一只蝴蝶作文第(5)篇在初中的校園里,我常?;孟胱约耗芑頌橐恢缓?,翩翩起舞于花叢之間。想象中,我一只色彩斑斕的蝴蝶,翅膀上繪滿春天的氣息,輕盈而優(yōu)雅。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園的小徑上,我便從花蕊中蘇醒。我的觸角輕輕觸碰著花瓣,感受著它們?nèi)彳浀馁|(zhì)感。我翩翩起舞,與同伴們一同穿梭在花叢中,仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。午后,陽(yáng)光變得熾熱,我選擇在一片樹(shù)蔭下休息。此時(shí),我會(huì)靜靜地觀察周圍的一切:螞蟻忙碌地搬運(yùn)食物,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑。我沉浸在這美好的時(shí)光里,感受著生命的活力。傍晚,夕陽(yáng)西下,我將翅膀收起,靜靜地躺在花叢中。我望著天空,那片絢爛的晚霞仿佛在向我訴說(shuō)著一天的精彩。我閉上眼睛,享受著這份寧?kù)o與美好。假如我一只蝴蝶,我會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間,用心感受大自然的美好。我會(huì)用我的翅膀,為這個(gè)世界帶來(lái)更多的色彩與生機(jī)。但現(xiàn)實(shí)中的我,卻一只平凡的學(xué)生。我渴望擁有蝴蝶的翅膀,去感受那自由自在的生活。但我知道,我無(wú)法改變自己的身份,只能努力學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想而努力。于,我學(xué)會(huì)用心去感受生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我用心聆聽(tīng)老師的教誨,用心體會(huì)同學(xué)的關(guān)愛(ài),用心感受大自然的饋贈(zèng)。我相信,只要我用心去感受,我也能擁有一雙翅膀,去追逐我的夢(mèng)想。假如我一只蝴蝶,我會(huì)用我的翅膀,為這個(gè)世界帶來(lái)更多的美好。而現(xiàn)實(shí)中的我,也會(huì)用我的努力,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)椋蚁嘈?,總有一天,我也能展翅高飛,在人生的舞臺(tái)上,盡情地舞動(dòng)。初中假如我是一只蝴蝶作文第(6)篇如果我一只蝴蝶,我想我會(huì)變成一只翩翩起舞的小精靈。清晨,我會(huì)輕輕展開(kāi)翅膀,在陽(yáng)光里盡情飛舞。我會(huì)停在盛開(kāi)的花朵上,和蜜蜂、蝴蝶們一起聊天,談?wù)撝蛞棺龅拿缐?mèng)。午后的時(shí)光,我會(huì)飛到小河邊,看著小魚(yú)們嬉戲。它們會(huì)好奇地望著我,好像在問(wèn):“你從哪里來(lái),又要去哪里?”我會(huì)笑著回答:“我從花兒的世界來(lái),要去尋找新的冒險(xiǎn)?!蔽視?huì)在河面上輕輕一躍,像魚(yú)兒一樣在水中劃過(guò)一道美麗的弧線。傍晚時(shí)分,我會(huì)飛到樹(shù)梢上,看著夕陽(yáng)西下。那一刻,天空變成五彩斑斕的畫布,晚霞如同火焰一般燃燒。我會(huì)靜靜地站在那里,和天空里的云朵一起等待夜幕降臨。夜晚來(lái)臨,我會(huì)在月光下翩翩起舞。月光照在我的翅膀上,閃閃發(fā)光。我會(huì)和月亮姐姐聊天,分享我一天的經(jīng)歷。月亮姐姐會(huì)溫柔地笑,好像在說(shuō):“你的世界真美好??!”如果我一只蝴蝶,我想我會(huì)一只快樂(lè)的小精靈。我會(huì)用我的翅膀,飛遍大地,尋找屬于我的冒險(xiǎn)和美好。初中假如我是一只蝴蝶作文第(7)篇親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),假如自己變成一只蝴蝶呢?我最近就挺喜歡這個(gè)想法的。想象一下,如果我一只蝴蝶,我會(huì)在清晨的第一縷陽(yáng)光下翩翩起舞。那翅膀輕輕扇動(dòng),好像在訴說(shuō)著什么美好。我會(huì)在花叢中穿梭,和蜜蜂們一起采蜜。每當(dāng)聞到花香,我就會(huì)覺(jué)得心情特別愉快???,當(dāng)我在花間飛舞時(shí),也會(huì)不小心撞到樹(shù)葉,摔得粉身碎骨。那時(shí)候,我就會(huì)想,如果我一只蝴蝶,我一定要小心翼翼,不要讓自己受傷。當(dāng)夕陽(yáng)西下,我會(huì)在天空留下美麗的弧線??粗炜章儼?,我知道,夜晚即將來(lái)臨。我會(huì)找一個(gè)安靜的地方,安安靜靜地度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。如果我蝴蝶,我還想去世界各地旅行。我想去看看那廣闊的海洋,想去感受那高聳入云的山峰。我還想去看看那遙遠(yuǎn)的非洲大草原,感受那里的自由與奔放。當(dāng)然,變成蝴蝶也有不好的地方。比如,我不能再和家人朋友一起玩耍,不能吃美食,不能穿漂亮的衣服。但如果我一只蝴蝶,我會(huì)覺(jué)得這一切都值得。所以,同學(xué)們,你們想變成一只蝴蝶嗎?或者,你們還有什么其他的想法呢?不妨和我們一起分享吧!初中假如我是一只蝴蝶作文第(8)篇假如我一只蝴蝶,清晨的露珠會(huì)沾濕我的翅膀,我會(huì)在花間翩翩起舞。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,斑駁地灑在我身上,那一刻,我仿佛擁有全世界。在花叢中,我會(huì)遇見(jiàn)蜜蜂、蝴蝶,我們歡快地交流,分享著彼此的快樂(lè)。在草地上,我和小動(dòng)物們追逐嬉戲,感受著大自然的美好。但蝴蝶的生命短暫的,我會(huì)在某個(gè)清晨,從一朵花上翩然飛起,開(kāi)始我的飛行之旅。在旅途中,我會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的風(fēng)景,見(jiàn)識(shí)到不同的花草樹(shù)木。我飛過(guò)山川河流,見(jiàn)過(guò)繁華的城市,也見(jiàn)過(guò)廣袤的田野。我見(jiàn)過(guò)人類為生存而勞作,也見(jiàn)過(guò)他們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。我見(jiàn)過(guò)人類的善良,也見(jiàn)過(guò)他們的自私。在我生命的最后時(shí)刻,我會(huì)化作一只美麗的蝴蝶,留下一生的回憶。雖然生命短暫,但我曾經(jīng)擁有過(guò)美好的時(shí)光,感受過(guò)世界的美好,這就我作為一只蝴蝶的意義。假如我一只蝴蝶,我會(huì)珍惜每一分每一秒,盡情地享受生活,用我的翅膀,描繪出屬于我的精彩人生。初中假如我是一只蝴蝶作文第(9)篇假如我一只蝴蝶,清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我身上,我輕輕振翅,開(kāi)始新的一天。清晨的露珠,晶瑩剔透,仿佛大地賦予我的第一份禮物。我飛過(guò)田野,看著一片片綠油油的麥苗,心中涌起一股暖意。午后,我來(lái)到一片花海。五彩斑斕的花朵,散發(fā)著迷人的香氣。我停在一朵粉色的玫瑰花上,感受著花的溫柔。這時(shí),一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),我好奇地觀察著它忙碌的身影,不禁想起人類世界的勤勞。傍晚時(shí)分,我飛到一片湖邊。湖水清澈見(jiàn)底,倒映出天空的晚霞。我站在湖面上,看著夕陽(yáng)慢慢落下,心中充滿寧?kù)o。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),我隨風(fēng)飄蕩,來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這一個(gè)繁華的城市,高樓大廈拔地而起,車水馬龍。我好奇地觀察著這個(gè)陌生的世界。在這里,我看到忙碌的人們,他們匆匆趕路,似乎都在為生活奔波。我感受到一種前所未有的壓力。夜晚,我飛到一座山頂。站在山頂俯瞰整個(gè)城市,霓虹燈閃爍,猶如一顆顆璀璨的明珠。我感受到城市的繁華,也體會(huì)到生活的喧囂。假如我一只蝴蝶,我會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間,感受大自然的美好。同時(shí)我也會(huì)學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界,勇敢地面對(duì)生活的種種困境。在人類的世界里,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求。或許,我們每個(gè)人都可以從蝴蝶身上汲取力量,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,讓生活變得更加精彩。初中假如我是一只蝴蝶作文第(10)篇哎喲,初中生活就像一本厚厚的書(shū),每一天都有新故事。有一天,我突然想,如果我一只蝴蝶,那該多有趣??!想象一下,我展開(kāi)翅膀,在藍(lán)天白云下翩翩起舞。早上,我會(huì)在花叢中采蜜,和小蜜蜂們說(shuō)說(shuō)話。中午,我在樹(shù)蔭下休息,看著小朋友們歡快地玩耍。傍晚,我飛到湖邊,和魚(yú)兒們一起欣賞美麗的夕陽(yáng)。有一次,我飛到一個(gè)小鎮(zhèn),看到一位老奶奶在織毛衣。她看到我,笑著說(shuō):“小朋友,你真像一只美麗的蝴蝶。”我害羞地笑,飛到她身邊,和她一起聊天。老奶奶告訴我,她的孫子正在讀初中,學(xué)習(xí)很努力。我聽(tīng),心里暖洋洋的,心想,我要一只蝴蝶,也要像老奶奶的孫子一樣,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。當(dāng)然,蝴蝶也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候,我會(huì)被風(fēng)吹得找不到方向;有時(shí)候,我會(huì)遇到捕食者。但我知道,這就生活,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì)。如果我蝴蝶,我還要去很多地方看看。我要飛到山的那邊,看看那里的風(fēng)景;我要飛到海的那邊,聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音。我相信,每一次旅行都會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。初中生活就像一只蝴蝶,有時(shí)候美麗,有時(shí)候困難,但只要我們勇敢地去追求,就一定會(huì)有美好的未來(lái)!初中假如我是一只蝴蝶作文第(11)篇假如我一只蝴蝶哎,想象一下,如果我一只蝴蝶,那該多美啊!小時(shí)候,我常常趴在窗邊,看那些五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那時(shí)候,我就想,如果我一只蝴蝶,那該多自由啊!記得有一次,我和爸爸媽媽去公園玩。那時(shí)候,我還小,剛上小學(xué)。我看著那些蝴蝶,心里癢癢的,就跑過(guò)去捉??桑鼈冿w得太快,我總差一點(diǎn)點(diǎn)就能捉到。我累得氣喘吁吁,還沒(méi)捉到一只。現(xiàn)在想想,那時(shí)候的蝴蝶,就像現(xiàn)在的我。我們都在追逐自由,都在尋找屬于自己的那片天空。就像蝴蝶在花叢中飛舞,我也在生活的道路上努力前行。有時(shí)候,我也會(huì)想,如果我一只蝴蝶,我會(huì)去哪里呢?會(huì)不會(huì)像故事里那樣,飛到遙遠(yuǎn)的國(guó)度,看看那里的風(fēng)景?或者,我會(huì)停在最美的花朵上,靜靜地欣賞這美好的世界。當(dāng)然,我明白,這些都想象。我一只人類,我無(wú)法變成蝴蝶。但我可以通過(guò)我的努力,讓自己的生活像蝴蝶一樣精彩。就像蝴蝶在花叢中飛舞,我也會(huì)在人生的道路上,翩翩起舞。初中假如我是一只蝴蝶作文第(12)篇假如我一只蝴蝶,那該多好??!每天早上,我會(huì)從花蕊中醒來(lái),展開(kāi)五彩斑斕的翅膀,在陽(yáng)光下翩翩起舞。想象一下,我會(huì)在校園的操場(chǎng)上飛翔,和同學(xué)們一起嬉戲,那得多開(kāi)心??!早上,我會(huì)飛到老師的辦公室,偷偷觀察他們備課的情景。下午,我會(huì)飛到教室,看看同學(xué)們不都在認(rèn)真聽(tīng)課。放學(xué)后,我會(huì)飛到操場(chǎng)上,看著他們奔跑、玩耍,感受青春的活力。有時(shí)候,我還會(huì)飛到圖書(shū)館,看看同學(xué)們不在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會(huì)在書(shū)頁(yè)間穿梭,感受知識(shí)的魅力。在回家的路上,我會(huì)飛到田野上,看著農(nóng)民伯伯辛勤勞作,感受大自然的美好。當(dāng)然,作為一只蝴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論