2025年軟件開發(fā)項目管理（中級）考試試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。）1.在軟件開發(fā)項目管理中，哪個階段最為關(guān)鍵，往往決定了項目的成敗？A.需求分析階段B.設(shè)計階段C.開發(fā)階段D.測試階段（我常常跟學生講，這就像蓋房子，地基沒打好，后面再怎么裝修都是白搭，需求分析就是那個地基。）2.項目管理中，“范圍蔓延”指的是什么？A.項目范圍被合理擴展B.項目范圍被無序擴大C.項目范圍被有效控制D.項目范圍被逐步縮小（我曾經(jīng)遇到過一個項目經(jīng)理，一開始項目小，客戶一來二去，功能越來越多，最后項目爛尾了，這就是典型的范圍蔓延。）3.在甘特圖中，哪個顏色通常表示已完成的工作？A.紅色B.黃色C.綠色D.藍色（我上課的時候，會拿甘特圖舉例，就跟學生說，綠色就是咱們已經(jīng)完成的任務(wù)，就像跑馬拉松，你看哪個顏色跑在最前面？）4.敏捷開發(fā)方法中，哪個概念強調(diào)團隊自組織和跨職能協(xié)作？A.用戶故事B.看板C.燒香D.站會（敏捷開發(fā)里，站會特別重要，我每次帶學生做項目，都會讓他們每天站在一起，快速同步，效率高得很。）5.項目風險管理中，哪個工具最常用于識別潛在風險？A.風險矩陣B.SWOT分析C.風險登記冊D.風險應(yīng)對計劃（我讓學生做風險管理，最讓他們頭疼的就是一開始怎么識別風險，這時候SWOT分析用起來就特別順手，就像看一個公司的優(yōu)劣勢一樣，項目也一樣。）6.在項目管理中，哪個過程組主要關(guān)注項目的啟動和規(guī)劃？A.啟動過程組B.規(guī)劃過程組C.執(zhí)行過程組D.收尾過程組（項目一開始，規(guī)劃特別重要，我常說，這就像咱們?nèi)ヂ糜?，得先看地圖，知道去哪，怎么去。）7.軟件開發(fā)中，哪個模型強調(diào)迭代和增量開發(fā)？A.瀑布模型B.V模型C.羅盤模型D.喇叭模型（迭代開發(fā)我特別推崇，就像做蛋糕，先做大方向，再一層層加料，最后就成功了。）8.項目溝通管理中，哪個工具最常用于記錄會議紀要？A.溝通矩陣B.會議議程C.會議紀要D.溝通計劃（開會的時候，我讓學生一定得做好會議紀要，不然過后誰還記得誰說了啥，這就是會議紀要的重要性。）9.在敏捷開發(fā)中，哪個事件標志著項目的完成？A.燒香B.站會C.迭代評審會D.計劃會議（迭代評審會我印象特別深，學生做項目，每次都特別緊張，生怕自己做的不好，但這就是成長的過程。）10.項目質(zhì)量管理中，哪個方法最常用于確保項目輸出符合要求？A.質(zhì)量審計B.過程分析C.測試D.質(zhì)量規(guī)劃（我讓學生做項目的時候，特別強調(diào)測試，就像咱們買東西，得先看看質(zhì)量好不好，不然用了發(fā)現(xiàn)問題就晚了。）11.在項目管理中，哪個角色負責制定項目章程？A.項目經(jīng)理B.項目發(fā)起人C.項目團隊D.質(zhì)量經(jīng)理（項目章程我看得特別重，這就像咱們做項目的大方向，一旦定下來，就不能隨便變了。）12.敏捷開發(fā)中，哪個概念強調(diào)通過快速交付滿足客戶需求？A.用戶故事B.看板C.燒香D.站會（用戶故事我特別喜歡用，就跟學生說，這就像咱們點外賣，客戶說啥咱們就做啥，快速滿足需求。）13.項目風險管理中，哪個工具最常用于評估風險概率和影響？A.風險矩陣B.SWOT分析C.風險登記冊D.風險應(yīng)對計劃（風險矩陣我讓學生一定要會用，這就像咱們看天氣預報，得知道概率和影響，才能做好準備。）14.在項目管理中，哪個過程組主要關(guān)注項目的執(zhí)行和控制？A.啟動過程組B.規(guī)劃過程組C.執(zhí)行過程組D.收尾過程組（執(zhí)行過程組我看得特別重，這就像咱們做蛋糕，光有地圖還不行，得動手做，才能做出好蛋糕。）15.軟件開發(fā)中，哪個模型強調(diào)自頂向下逐步求精？A.瀑布模型B.V模型C.羅盤模型D.喇叭模型（瀑布模型我讓學生一定要理解，這就像咱們蓋房子，先設(shè)計好框架，再逐步細化，最后才能建成。）16.項目溝通管理中，哪個工具最常用于規(guī)劃溝通？A.溝通矩陣B.會議議程C.溝通計劃D.會議紀要（溝通計劃我看得特別重，這就像咱們?nèi)ヂ糜?，得知道怎么跟當?shù)厝藴贤ǎ拍芡娴瞄_心。）17.在敏捷開發(fā)中，哪個事件標志著新迭代開始？A.燒香B.站會C.迭代計劃會D.迭代評審會（迭代計劃會我特別喜歡用，就跟學生說，這就像咱們做項目，每次得重新規(guī)劃，才能做得更好。）18.項目質(zhì)量管理中，哪個方法最常用于識別過程改進機會？A.質(zhì)量審計B.過程分析C.測試D.質(zhì)量規(guī)劃（過程分析我讓學生一定要會用，這就像咱們做項目，得不斷分析過程，才能找到改進的機會。）19.在項目管理中，哪個角色負責監(jiān)控項目進展？A.項目經(jīng)理B.項目發(fā)起人C.項目團隊D.監(jiān)理（項目進展監(jiān)控我看得特別重，這就像咱們開車，得看著儀表盤，才能知道車況如何。）20.敏捷開發(fā)中，哪個概念強調(diào)通過自動化測試提高交付速度？A.用戶故事B.看板C.持續(xù)集成D.站會（持續(xù)集成我特別推崇，就跟學生說，這就像咱們做蛋糕，每次加料都得測試，才能保證質(zhì)量。）二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，有多項符合題目要求，請將其全部選出，并在答題卡上將相應(yīng)字母涂黑。多選、少選或錯選均不得分。）1.在軟件開發(fā)項目管理中，哪些因素會影響項目成功？A.項目范圍B.項目時間C.項目成本D.項目質(zhì)量E.項目人員（我上課的時候，會跟學生說，這五個因素，就像咱們做蛋糕，得有料、有時間、有成本、有質(zhì)量、還得有人做，缺一個都不行。）2.項目管理中，哪些工具可以用于項目進度管理？A.甘特圖B.PERT圖C.網(wǎng)絡(luò)圖D.魚骨圖E.質(zhì)量矩陣（我讓學生做項目進度管理，最常用的就是甘特圖和PERT圖，這就像咱們看火車時刻表，得知道什么時候出發(fā)，什么時候到達。）3.敏捷開發(fā)方法中，哪些事件屬于敏捷開發(fā)的核心事件？A.燒香B.站會C.迭代計劃會D.迭代評審會E.回顧會議（敏捷開發(fā)的核心事件我讓學生一定要記住，這就像咱們做項目，得有計劃、有評審、有回顧，才能不斷進步。）4.項目風險管理中，哪些方法可以用于風險應(yīng)對？A.風險規(guī)避B.風險轉(zhuǎn)移C.風險減輕D.風險接受E.風險自留（風險應(yīng)對我讓學生一定要理解，這就像咱們做項目，遇到了風險，得想辦法規(guī)避、轉(zhuǎn)移、減輕、接受或者自留，總得有個辦法。）5.在項目管理中，哪些過程組屬于項目生命周期的核心過程組？A.啟動過程組B.規(guī)劃過程組C.執(zhí)行過程組D.監(jiān)控過程組E.收尾過程組（項目生命周期的核心過程組我讓學生一定要記住，這就像咱們做項目，得有開始、有規(guī)劃、有執(zhí)行、有監(jiān)控、有收尾，才能完成。）6.軟件開發(fā)中，哪些模型可以用于軟件開發(fā)過程？A.瀑布模型B.V模型C.羅盤模型D.喇叭模型E.敏捷模型（軟件開發(fā)模型我讓學生一定要了解，這就像咱們做蛋糕，得有步驟、有方法，才能做出好蛋糕。）7.項目溝通管理中，哪些工具可以用于溝通管理？A.溝通矩陣B.會議議程C.溝通計劃D.會議紀要E.溝通日志（溝通管理我讓學生一定要做好，這就像咱們做項目，得跟人溝通，得有計劃、有紀要、有日志，才能順利。）8.在敏捷開發(fā)中，哪些角色屬于敏捷開發(fā)的核心角色？A.產(chǎn)品負責人B.敏捷教練C.開發(fā)團隊D.項目經(jīng)理E.測試經(jīng)理（敏捷開發(fā)的核心角色我讓學生一定要記住，這就像咱們做項目，得有產(chǎn)品負責人、敏捷教練、開發(fā)團隊，才能做得好。）9.項目質(zhì)量管理中，哪些方法可以用于質(zhì)量管理？A.質(zhì)量審計B.過程分析C.測試D.質(zhì)量規(guī)劃E.質(zhì)量改進（質(zhì)量管理我讓學生一定要做好，這就像咱們做項目，得有審計、有分析、有測試、有規(guī)劃、有改進，才能做得好。）10.在項目管理中，哪些因素會影響項目成本？A.項目范圍B.項目時間C.項目質(zhì)量D.項目人員E.項目風險（項目成本我讓學生一定要控制好，這就像咱們做蛋糕，得有料、有時間、有質(zhì)量、還得有人做，還得注意風險，才能控制成本。）三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列各題的敘述是否正確，正確的涂“√”，錯誤的涂“×”。）1.在軟件開發(fā)項目管理中，項目范圍變更應(yīng)該通過正式的變更控制流程進行管理。√（我跟學生說，這就像咱們蓋房子，中間想加個陽臺，得先申請，批準了才能加，不能隨便改。）2.敏捷開發(fā)方法中，用戶故事不需要估計工作量?！粒ㄟ@題我上課時特別強調(diào)，用戶故事得估計工作量，不然怎么知道什么時候能完成呢？）3.項目風險管理中，風險登記冊是記錄已識別風險和其應(yīng)對措施的文檔?！蹋L險登記冊我讓學生一定要做好，這就像咱們放藥的小本本，哪天什么癥狀，用什么藥，得記清楚。）4.在項目管理中，項目經(jīng)理是唯一對項目成功負責的人?！粒ㄟ@題我讓學生一定要明白，項目經(jīng)理是負責協(xié)調(diào)，但項目成功是團隊的事，每個人都得負責。）5.軟件開發(fā)中，瀑布模型是一種迭代和增量模型。×（瀑布模型我讓學生一定得區(qū)分，它是順序的，不是迭代的，這就像咱們做蛋糕，得一步步來，不能跳過。）6.項目溝通管理中，溝通計劃不需要隨著項目進展進行調(diào)整?！粒贤ㄓ媱澪易寣W生一定要動態(tài)調(diào)整，這就像咱們?nèi)ヂ糜?，路上情況變了，也得調(diào)整計劃，不能死守。）7.在敏捷開發(fā)中，迭代評審會是由項目經(jīng)理主持的?！粒ǖu審會我讓學生一定要知道，這是由產(chǎn)品負責人主持的，這就像咱們點外賣，得跟商家溝通，不是跟騎手溝通。）8.項目質(zhì)量管理中，質(zhì)量審計是檢查項目是否符合質(zhì)量標準的一種方法?！蹋ㄙ|(zhì)量審計我讓學生一定要理解，這就像咱們買衣服，得看看質(zhì)量是不是符合標準，不然穿了發(fā)現(xiàn)問題就晚了。）9.在項目管理中，項目章程是由項目發(fā)起人制定的?！蹋椖空鲁涛铱吹锰貏e重，這就像咱們做項目的大方向，一旦定下來，就不能隨便變了。）10.敏捷開發(fā)中，持續(xù)集成是指開發(fā)人員頻繁地將代碼集成到主干中?！蹋ǔ掷m(xù)集成我特別推崇，就跟學生說，這就像咱們做蛋糕，每次加料都得測試，才能保證質(zhì)量。）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請簡要回答下列問題。）1.簡述項目范圍管理的五個主要過程。（我讓學生記住，范圍管理得五個過程：確定范圍、創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)、確認范圍、控制范圍、管理范圍基準。這就像咱們做蛋糕，得先確定要做什么樣的蛋糕，再拆解成步驟，然后確認是不是做對了，控制好過程，最后管理好標準。）2.敏捷開發(fā)中有哪些核心價值觀？（敏捷開發(fā)的核心價值觀我讓學生一定要記住，這五個：個體和互動高于流程和工具；工作的軟件高于詳盡的文檔；客戶合作高于合同談判；響應(yīng)變化高于遵循計劃。這就像咱們做項目，得以人為本，以軟件為核心，跟客戶合作，隨時準備變化。）3.項目風險管理中，有哪些常用的風險應(yīng)對策略？（風險應(yīng)對策略我讓學生一定要理解，這四個：規(guī)避、轉(zhuǎn)移、減輕、接受。這就像咱們做項目，遇到了風險，得想辦法規(guī)避、轉(zhuǎn)移、減輕、或者接受，總得有個辦法。）4.簡述項目溝通管理的三個主要過程。（項目溝通管理我讓學生記住，得三個過程：規(guī)劃溝通、管理溝通、監(jiān)督溝通。這就像咱們做項目，得先規(guī)劃怎么溝通，然后管理好溝通，最后監(jiān)督溝通效果。）5.軟件開發(fā)中，有哪些常見的軟件開發(fā)模型？（軟件開發(fā)模型我讓學生一定要了解，這五個：瀑布模型、V模型、原型模型、增量模型、迭代模型。這就像咱們做蛋糕，得有步驟、有方法，才能做出好蛋糕。）五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請結(jié)合實際，論述下列問題。）1.論述項目質(zhì)量管理的重要性，并簡述項目質(zhì)量管理的主要過程。（項目質(zhì)量管理我讓學生一定要重視，這就像咱們做蛋糕，得保證質(zhì)量，不然客戶不買賬。項目質(zhì)量管理的主要過程我讓學生記住，得五個：質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進、質(zhì)量審計。這就像咱們做蛋糕，得先規(guī)劃質(zhì)量標準，然后保證過程符合標準，控制好質(zhì)量，不斷改進，最后進行質(zhì)量審計，確保質(zhì)量。）2.論述敏捷開發(fā)與傳統(tǒng)瀑布模型的區(qū)別，并說明你在實際項目中如何應(yīng)用敏捷開發(fā)方法。（敏捷開發(fā)與傳統(tǒng)瀑布模型的區(qū)別我讓學生一定要理解，敏捷開發(fā)是迭代和增量的，傳統(tǒng)瀑布模型是順序的。在實際項目中應(yīng)用敏捷開發(fā)方法，我讓學生先做用戶故事，然后進行迭代開發(fā)，每個迭代都進行評審和回顧，不斷改進。這就像咱們做蛋糕，敏捷開發(fā)是先做小蛋糕，然后不斷改進，傳統(tǒng)瀑布模型是做完了整個大蛋糕再拿出來。）本次試卷答案如下一、單項選擇題1.答案：A解析：需求分析階段是項目的基礎(chǔ)，決定了項目的方向和目標，如果需求分析不清，后續(xù)所有工作都可能偏離方向，導致項目失敗。我常跟學生說，這就像蓋房子，地基沒打好，后面再怎么裝修都是白搭，需求分析就是那個地基。2.答案：B解析：范圍蔓延指的是項目范圍被無序擴大，超出原始計劃和預算，導致項目失控。我曾經(jīng)遇到過一個項目經(jīng)理，一開始項目小，客戶一來二去，功能越來越多，最后項目爛尾了，這就是典型的范圍蔓延。3.答案：C解析：在甘特圖中，綠色通常表示已完成的工作，紅色表示延遲的工作，黃色表示即將開始的工作，藍色表示未開始的工作。我上課的時候，會拿甘特圖舉例，就跟學生說，綠色就是咱們已經(jīng)完成的任務(wù)，就像跑馬拉松，你看哪個顏色跑在最前面？4.答案：A解析：用戶故事強調(diào)通過快速交付滿足客戶需求，是敏捷開發(fā)的核心概念。我特別喜歡用用戶故事，就跟學生說，這就像咱們點外賣，客戶說啥咱們就做啥，快速滿足需求。5.答案：B解析：SWOT分析最常用于識別潛在風險，通過分析項目的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅，識別潛在的風險。我讓學生做風險管理，最讓他們頭疼的就是一開始怎么識別風險，這時候SWOT分析用起來就特別順手，就像看一個公司的優(yōu)劣勢一樣，項目也一樣。6.答案：A解析：啟動過程組和規(guī)劃過程組主要關(guān)注項目的啟動和規(guī)劃，是項目管理的早期階段。我常說，這就像咱們?nèi)ヂ糜?，得先看地圖，知道去哪，怎么去。7.答案：C解析：羅盤模型強調(diào)迭代和增量開發(fā)，通過逐步增加功能，逐步完善產(chǎn)品。我特別推崇迭代開發(fā)，就像做蛋糕，先做大方向，再一層層加料，最后就成功了。8.答案：C解析：會議紀要最常用于記錄會議紀要，確保會議內(nèi)容被記錄和傳達。我讓學生做好會議紀要，不然過后誰還記得誰說了啥，這就是會議紀要的重要性。9.答案：C解析：迭代評審會標志著項目的完成，是敏捷開發(fā)的核心事件。我印象特別深，學生做項目，每次都特別緊張，生怕自己做的不好，但這就是成長的過程。10.答案：C解析：測試最常用于確保項目輸出符合要求，是質(zhì)量管理的重要手段。我讓學生做項目的時候，特別強調(diào)測試，就像咱們買東西，得先看看質(zhì)量好不好，不然用了發(fā)現(xiàn)問題就晚了。11.答案：B解析：項目章程是由項目發(fā)起人制定的，是項目的正式授權(quán)文件。我讓學生一定要記住，這就像咱們做項目的大方向，一旦定下來，就不能隨便變了。12.答案：A解析：用戶故事強調(diào)通過快速交付滿足客戶需求，是敏捷開發(fā)的核心概念。我特別喜歡用用戶故事，就跟學生說，這就像咱們點外賣，客戶說啥咱們就做啥，快速滿足需求。13.答案：A解析：風險矩陣最常用于評估風險概率和影響，通過矩陣的形式，對風險進行量化評估。我讓學生一定要會用，這就像咱們看天氣預報，得知道概率和影響，才能做好準備。14.答案：C解析：執(zhí)行過程組主要關(guān)注項目的執(zhí)行和控制，是項目管理的核心階段。我看得特別重，這就像咱們做蛋糕，光有地圖還不行，得動手做，才能做出好蛋糕。15.答案：A解析：瀑布模型強調(diào)自頂向下逐步求精，通過逐步細化，完成軟件開發(fā)。我讓學生一定要理解，這就像咱們蓋房子，先設(shè)計好框架，再逐步細化，最后才能建成。16.答案：C解析：溝通計劃最常用于規(guī)劃溝通，確保項目信息有效傳遞。我讓學生一定要做好，這就像咱們?nèi)ヂ糜?，得知道怎么跟當?shù)厝藴贤?，才能玩得開心。17.答案：C解析：迭代計劃會標志著新迭代開始，是敏捷開發(fā)的核心事件。我特別喜歡用，就跟學生說，這就像咱們做項目，每次得重新規(guī)劃，才能做得更好。18.答案：B解析：過程分析最常用于識別過程改進機會，通過分析項目過程，找出改進的空間。我讓學生一定要會用，這就像咱們做項目，得不斷分析過程，才能找到改進的機會。19.答案：A解析：項目經(jīng)理負責監(jiān)控項目進展，確保項目按計劃進行。我看得特別重，這就像咱們開車，得看著儀表盤，才能知道車況如何。20.答案：C解析：持續(xù)集成強調(diào)通過自動化測試提高交付速度，是敏捷開發(fā)的重要實踐。我特別推崇，就跟學生說，這就像咱們做蛋糕，每次加料都得測試，才能保證質(zhì)量。二、多項選擇題1.答案：A、B、C、D、E解析：項目成功受項目范圍、項目時間、項目成本、項目質(zhì)量、項目人員等多種因素影響。我上課的時候，會跟學生說，這五個因素，就像咱們做蛋糕，得有料、有時間、有成本、有質(zhì)量、還得有人做，缺一個都不行。2.答案：A、B、C解析：甘特圖、PERT圖、網(wǎng)絡(luò)圖可以用于項目進度管理，通過這些工具，可以規(guī)劃、跟蹤和控制項目進度。我讓學生做項目進度管理，最常用的就是甘特圖和PERT圖，這就像咱們看火車時刻表，得知道什么時候出發(fā)，什么時候到達。3.答案：C、D、E解析：迭代計劃會、迭代評審會、回顧會議是敏捷開發(fā)的核心事件，通過這些事件，可以不斷改進項目。我讓學生一定要記住，這就像咱們做項目，得有計劃、有評審、有回顧，才能不斷進步。4.答案：A、B、C、D解析：風險規(guī)避、風險轉(zhuǎn)移、風險減輕、風險接受是常用的風險應(yīng)對策略，通過這些策略，可以應(yīng)對項目中的風險。我讓學生一定要理解，這就像咱們做項目，遇到了風險，得想辦法規(guī)避、轉(zhuǎn)移、減輕、或者接受，總得有個辦法。5.答案：A、B、C、D、E解析：啟動過程組、規(guī)劃過程組、執(zhí)行過程組、監(jiān)控過程組、收尾過程組是項目生命周期的核心過程組，通過這些過程組，可以完成項目管理。我讓學生一定要記住，這就像咱們做項目，得有開始、有規(guī)劃、有執(zhí)行、有監(jiān)控、有收尾，才能完成。6.答案：A、B、E解析：瀑布模型、V模型、敏捷模型是常見的軟件開發(fā)模型，通過這些模型，可以指導軟件開發(fā)過程。我讓學生一定要了解，這就像咱們做蛋糕，得有步驟、有方法，才能做出好蛋糕。7.答案：A、B、C、D、E解析：溝通矩陣、會議議程、溝通計劃、會議紀要、溝通日志可以用于溝通管理，確保項目信息有效傳遞。我讓學生一定要做好，這就像咱們做項目，得跟人溝通，得有計劃、有紀要、有日志，才能順利。8.答案：A、B、C解析：產(chǎn)品負責人、敏捷教練、開發(fā)團隊是敏捷開發(fā)的核心角色，通過這些角色，可以完成敏捷開發(fā)。我讓學生一定要記住，這就像咱們做項目，得有產(chǎn)品負責人、敏捷教練、開發(fā)團隊，才能做得好。9.答案：A、B、C、D、E解析：質(zhì)量審計、過程分析、測試、質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量改進可以用于質(zhì)量管理，確保項目質(zhì)量。我讓學生一定要做好，這就像咱們做項目，得有審計、有分析、有測試、有規(guī)劃、有改進，才能做得好。10.答案：A、B、C、D、E解析：項目范圍、項目時間、項目質(zhì)量、項目人員、項目風險都會影響項目成本，需要綜合考慮。我讓學生一定要控制好，這就像咱們做蛋糕，得有料、有時間、有質(zhì)量、還得有人做，還得注意風險，才能控制成本。三、判斷題1.答案：√解析：項目范圍變更應(yīng)該通過正式的變更控制流程進行管理，這就像咱們蓋房子，中間想加個陽臺，得先申請，批準了才能加，不能隨便改。2.答案：×解析：用戶故事需要估計工作量，不然怎么知道什么時候能完成呢？我上課時特別強調(diào)，這就像咱們做蛋糕，得估計需要多少面粉、雞蛋，才能知道什么時候能做好。3.答案：√解析：風險登記冊是記錄已識別風險和其應(yīng)對措施的文檔，就像咱們放藥的小本本，哪天什么癥狀，用什么藥，得記清楚。4.答案：×解析：項目成功是團隊的事，每個人都得負責，項目經(jīng)理是負責協(xié)調(diào)，不是唯一負責的人。我讓學生一定要明白，這就像咱們做蛋糕，得大家一起動手，才能做出好蛋糕。5.答案：×解析：瀑布模型是順序的，不是迭代的，這就像咱們做蛋糕，得一步步來，不能跳過。我讓學生一定得區(qū)分，這就像咱們做蛋糕，得先規(guī)劃好框架，再逐步細化，最后才能建成。6.答案：×解析：溝通計劃需要隨著項目進展進行調(diào)整，這就像咱們?nèi)ヂ糜危飞锨闆r變了，也得調(diào)整計劃，不能死守。我讓學生一定要動態(tài)調(diào)整。7.答案：×解析：迭代評審會是由產(chǎn)品負責人主持的，這就像咱們點外賣，得跟商家溝通，不是跟騎手溝通。我讓學生一定要知道。8.答案：√解析：質(zhì)量審計是檢查項目是否符合質(zhì)量標準的一種方法，就像咱們買衣服，得看看質(zhì)量是不是符合標準，不然穿了發(fā)現(xiàn)問題就晚了。9.答案：√解析：項目章程是由項目發(fā)起人制定的，這就像咱們做項目的大方向，一旦定下來，就不能隨便變了。10.答案：√解析：持續(xù)集成是指開發(fā)人員頻繁地將代碼集成到主干中，這就像咱們做蛋糕，每次加料都得