第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE課后活動(dòng)帶來的快樂記敘文(5篇)課后活動(dòng)帶來的快樂記敘文篇1陽光透過窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，我坐在書桌前，手中握著筆，心中卻充滿期待。放學(xué)鈴聲響起，我迫不及待地收拾好書包，沖出教室，奔向那片屬于我的快樂天地——課后活動(dòng)。課后的校園，總充滿歡聲笑語。操場上，籃球場上，乒乓球桌旁，處處都孩子們活動(dòng)的身影。我加入籃球小組，和同學(xué)們一起投籃、傳球、奔跑。那一刻，我仿佛忘記一切煩惱，全身心地投入到運(yùn)動(dòng)中。每當(dāng)球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，精準(zhǔn)地落入籃筐，我都會(huì)興奮地跳起來，和隊(duì)友們一起歡呼。汗水浸濕球衣，卻洗凈心中的疲憊。在運(yùn)動(dòng)中，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也體會(huì)到挑戰(zhàn)自我的快樂。除籃球，我還加入書法社團(tuán)。每周三下午，我們都會(huì)在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)毛筆字。那一撇一捺，都蘊(yùn)含著中華文化的精髓。在揮毫潑墨的過程中，我不僅學(xué)會(huì)如何書寫，更學(xué)會(huì)如何沉淀心靈。記得有一次，我為完成一幅作品，整整練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我把作品交給老師時(shí)，她微笑著點(diǎn)頭，夸贊我進(jìn)步很大。那一刻，我感受到付出的價(jià)值，也明白努力的意義。課后活動(dòng)帶給我的快樂，不僅僅在于參與其中的過程，更在于它讓我發(fā)覺自己的興趣愛好，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到平衡。我相信，只要我們積極參與課后活動(dòng)，就能在快樂中成長，在成長中收獲。課后活動(dòng)，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的禮物。它我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，釋放壓力，培養(yǎng)興趣，鍛煉身體。我們珍惜這份禮物，用心去感受，用心去體驗(yàn)，讓快樂伴隨我們度過美好的校園時(shí)光。課后活動(dòng)帶來的快樂記敘文篇2“人生的價(jià)值，并不用時(shí)間，而用深度去衡量的?！边@句名言提醒我們，時(shí)間的流逝并不能決定生命的價(jià)值，而我們?nèi)绾卫脮r(shí)間，如何深度地體驗(yàn)生活。在我眼中，課后活動(dòng)就這樣的深度體驗(yàn)，它給我?guī)頍o盡的快樂。記得有一次，我們學(xué)校組織一場籃球比賽。比賽前，我們班的同學(xué)們都異常興奮，大家都摩拳擦掌，期待著在賽場上大顯身手。比賽開始，我作為隊(duì)長，帶領(lǐng)著隊(duì)友們奮力拼搏。在比賽中，我們遇到很多困難，但每一次我們都互相鼓勵(lì)，共同克服。最終，我們班以微弱的優(yōu)勢贏得比賽。那一刻，我們歡呼雀躍，感受到團(tuán)隊(duì)的力量和拼搏的快樂。還有一次，我們班組織一次戶外拓展活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們進(jìn)行很多有趣的項(xiàng)目，如攀巖、接力跑等。在這些項(xiàng)目中，我們不僅鍛煉身體，還學(xué)會(huì)合作和溝通。我記得在攀巖項(xiàng)目中，我站在高高的巖壁上，心里既緊張又興奮。當(dāng)我終于爬到頂端時(shí)，我看到一片美麗的風(fēng)景，那一刻，我感受到挑戰(zhàn)自我的快樂。課后活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到快樂，還讓我明白生活的真諦。正如我國著名教育家陶行知所說：“生活即教育?！闭n后活動(dòng)正將教育與生活相結(jié)合的典范。通過這些活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)如何在生活中尋找快樂，如何在快樂中成長。如今，我已經(jīng)成為一名青少年，課后活動(dòng)對(duì)我的影響更加深遠(yuǎn)。它讓我明白，快樂并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。只要我們用心去感受，用心去體驗(yàn)，就能在生活的每一個(gè)角落找到快樂。正如那句排比句所說：“課后活動(dòng)，我們?cè)诳鞓分谐砷L，我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，我們?cè)诳鞓分懈形蛏?。”課后活動(dòng)帶來的快樂記敘文篇3記得那天放學(xué)后，我們一群小伙伴興高采烈地奔向操場。陽光正好，微風(fēng)不燥，我們的心情就像這美好的天氣一樣明媚?；@球場上，幾個(gè)大男孩正揮汗如雨，他們的身影在陽光下跳躍，汗水滴落，灑在綠茵場上。我看得熱血沸騰，也忍不住加入他們的行列。我們分成兩隊(duì)，開始一場激烈的籃球比賽。我雖然個(gè)子小，但球技也不賴。我運(yùn)球、投籃，動(dòng)作敏捷，幾個(gè)回合下來，就得幾分?？粗?duì)友們?yōu)槲壹佑?，我心里美滋滋的。場邊的觀眾也熱情高漲，不時(shí)傳來歡呼聲和笑聲。比賽結(jié)束后，我們累得大口喘氣，但臉上都洋溢著快樂的笑容。這時(shí)候，老師也來，她看著我們，笑著說：“你們今天的課后活動(dòng)玩得真開心?。　蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸鞍?，老師，我們以后還要參加更多這樣的活動(dòng)！”那天放學(xué)后的課后活動(dòng)，給我們帶來無盡的快樂。我們不僅鍛煉身體，還增進(jìn)友誼，感受到集體的溫暖。這樣的快樂時(shí)光，真讓人難忘！課后活動(dòng)帶來的快樂記敘文篇4親愛的同學(xué)們，你們有沒有覺得，放學(xué)后的活動(dòng)就像一杯甜甜的奶茶，給我們的生活增添無盡的樂趣呢？我可深有體會(huì)哦！記得有一次，我們班組織一次籃球比賽。那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我們穿著統(tǒng)一的隊(duì)服，興高采烈地來到球場。比賽開始，大家你爭我搶，場上的氣氛熱烈極。我作為后衛(wèi)，雖然個(gè)子不高，但拼盡全力，為隊(duì)友傳球、擋拆。每當(dāng)球傳到我的手中，我就感到一種莫名的興奮。我們班以微弱的優(yōu)勢贏得比賽，大家歡呼雀躍，那感覺簡直太棒！還有一次，我們班組織一次戶外拓展活動(dòng)。那天，我們來到一個(gè)風(fēng)景秀麗的森林公園。在教練的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行各種挑戰(zhàn)，如攀巖、穿越電網(wǎng)等。雖然過程中遇到不少困難，但大家齊心協(xié)力，互相鼓勵(lì)，最終都成功地完成挑戰(zhàn)。那一刻，我們感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也收獲滿滿的快樂。課后活動(dòng)不僅我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到放松，還我們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每當(dāng)回憶起這些美好的時(shí)光，心里都充滿溫暖。同學(xué)們，我們一起珍惜這些課后活動(dòng)帶來的快樂吧！在未來的日子里，希望我們都能在課后的時(shí)光里，找到屬于自己的那份快樂！課后活動(dòng)帶來的快樂記敘文篇5那天放學(xué)后，太陽還高掛在天上，教室里卻已經(jīng)熱鬧非凡。同學(xué)們興高采烈地涌出教室，有的直接回家，有的卻選擇留在學(xué)校，參加我們學(xué)校組織的課后活動(dòng)。我呢，選擇去籃球場。那天的籃球場就像一個(gè)小型的狂歡節(jié)，同學(xué)們你追我趕，嬉笑打鬧。我記得有個(gè)同學(xué)叫小明，他籃球打得超級(jí)好，每次投籃都能“唰”的一聲命中籃筐?？粗珳?zhǔn)的投籃，我忍不住給他加油?；顒?dòng)時(shí)間過得飛快，太陽慢慢西沉，我們才意猶未盡