2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點(diǎn)特訓(xùn)題庫（含答案）之教育政策與法規(guī)判斷題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、判斷題（本部分共20道題，每題2分，共40分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每題內(nèi)容，判斷其正誤，并在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。）1.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢允杖W(xué)費(fèi)。（×）老王啊，咱們來聊聊這第一題。你想想，義務(wù)教育這玩意兒，說白了就是國家給孩子們普及的基礎(chǔ)教育，對(duì)吧？它既然是義務(wù)教育，那肯定得是免費(fèi)的，不能跟商業(yè)機(jī)構(gòu)似的，收這收那的。要是學(xué)校真敢收學(xué)費(fèi)，那可就違反《義務(wù)教育法》了。所以啊，這題得打“×”。2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由，可以根據(jù)自己的理解隨意修改教材內(nèi)容。（×）哎，第二題得注意了。教師確實(shí)有學(xué)術(shù)自由，這也是鼓勵(lì)老師們大膽創(chuàng)新、發(fā)揮個(gè)性的。但是，“隨意修改教材內(nèi)容”這就有點(diǎn)過了。教材這東西，是國家統(tǒng)一編寫的，它經(jīng)過了專家們的反復(fù)論證，是相對(duì)權(quán)威和科學(xué)的。老師們可以有自己的教學(xué)見解，可以在課堂上補(bǔ)充一些自己的東西，但是不能隨意篡改教材原文，那會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)的。所以說，這題也得打“×”。3.學(xué)生在校園內(nèi)受傷，學(xué)校只要盡到了管理職責(zé)，就無需承擔(dān)責(zé)任。（×）第三題啊，這涉及到學(xué)校的安全責(zé)任問題。咱們得明白，學(xué)校對(duì)學(xué)生在校期間的安全負(fù)有保障責(zé)任。這可不是說學(xué)校只要把門一關(guān)，啥也不管了，學(xué)生自己不小心受傷了，學(xué)校就沒事了。學(xué)校得創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如啊，樓梯得有扶手，地面得防滑，體育器材得定期檢查……要是學(xué)校因?yàn)檫@些管理上的疏忽，導(dǎo)致學(xué)生受傷了，那學(xué)校就得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。所以，這題也得打“×”。4.教師享有教育教學(xué)權(quán)、科研權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)和進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。（√）第四題，這得給老師們點(diǎn)贊！這道題說的是教師的權(quán)利，其實(shí)啊，這些都是《教師法》明確規(guī)定的教師享有的基本權(quán)利。教育教學(xué)權(quán)，那是老師們的天職；科研權(quán)，那是鼓勵(lì)老師們搞學(xué)術(shù)研究，提高自身水平；管理學(xué)生權(quán)，那是老師們維護(hù)課堂秩序、引導(dǎo)學(xué)生成長的必要手段；獲取報(bào)酬權(quán)，那是老師們勞動(dòng)所得，天經(jīng)地義；參與管理權(quán)，那是讓老師們參與到學(xué)校的決策中來，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策；進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)，那是幫助老師們不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)教育改革的需要。所以說，這題得打“√”。5.學(xué)校有權(quán)對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行罰款。（×）第五題，這得強(qiáng)調(diào)一下，學(xué)校絕對(duì)沒有權(quán)力對(duì)學(xué)生罰款！罰款這事兒，得有法律法規(guī)的依據(jù)，學(xué)校不是執(zhí)法部門，更不是銀行，沒權(quán)隨便向?qū)W生收錢。要是學(xué)生違反了校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校應(yīng)該怎么處理呢？比如批評(píng)教育、警告、記過……這些都可以，但是絕不能罰款。要是學(xué)校真敢對(duì)學(xué)生罰款，那可是違法的。所以，這題得打“×”。6.教師法規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。（√）第六題，這可是對(duì)教師職業(yè)道德的明確要求啊。教師法里頭，就明確規(guī)定了教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。這說白了，就是要求老師們要像父母一樣關(guān)愛學(xué)生，不能體罰或變相體罰學(xué)生，不能歧視學(xué)生，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)，還要促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，不能只顧著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視了學(xué)生的其他方面。所以說，這題得打“√”。7.國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，義務(wù)教育階段包括小學(xué)和初中兩個(gè)階段。（√）第七題，這屬于基本常識(shí)了。咱們國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，這是為了保障每個(gè)孩子都能接受基礎(chǔ)教育。義務(wù)教育階段，確實(shí)包括小學(xué)和初中兩個(gè)階段，小學(xué)六年，初中三年，總共九年。所以，這題得打“√”。8.高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起即取得法人資格。（×）第八題啊，這涉及到高等學(xué)校的法律地位問題。高等學(xué)校要取得法人資格，得經(jīng)過教育行政部門的批準(zhǔn)，并且還得辦理登記手續(xù)，拿到了營業(yè)執(zhí)照，才算正式取得了法人資格。不是自批準(zhǔn)設(shè)立之日起就自動(dòng)取得法人資格的。所以，這題得打“×”。9.中小學(xué)生輟學(xué)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)采取措施，保證適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。（√）第九題，這體現(xiàn)了國家對(duì)義務(wù)教育的重視。義務(wù)教育是每個(gè)孩子的權(quán)利，也是每個(gè)公民的責(zé)任。要是適齡兒童、少年輟學(xué)了，當(dāng)?shù)卣偷孟朕k法，比如家訪、勸返、提供資助等等，總之，要保證孩子們能回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，這題得打“√”。10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由，可以根據(jù)自己的理解隨意解釋法律法規(guī)。（×）第十題，又涉及到教師的學(xué)術(shù)自由問題。教師確實(shí)有學(xué)術(shù)自由，可以在課堂上發(fā)表自己的見解，但是，“隨意解釋法律法規(guī)”這就有點(diǎn)不妥了。法律法規(guī)是有權(quán)威的解釋的，老師們?cè)谡n堂上解釋法律法規(guī)，應(yīng)該以權(quán)威的解釋為準(zhǔn)，不能根據(jù)自己的理解隨意解釋，那樣容易誤導(dǎo)學(xué)生。所以，這題得打“×”。11.學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服，可以向教育行政部門提出申訴。（√）第十一題，這為學(xué)生提供了維權(quán)途徑。要是學(xué)生對(duì)學(xué)校給的處分不服了，比如覺得學(xué)校對(duì)自己不公平，可以向上級(jí)教育行政部門提出申訴，要求復(fù)核。這是保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的一種方式。所以，這題得打“√”。12.學(xué)校教師連續(xù)三年考核不合格，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門給予撤職處分。（×）第十二題，這得區(qū)分一下，是給予警告、記過還是記大過，嚴(yán)重的話才可能撤職。根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師連續(xù)三年考核不合格，首先應(yīng)該給予警告、記過或者記大過的處分，如果情節(jié)嚴(yán)重的，才可能被撤職。所以，這題得打“×”。13.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。（√）第十三題，這可是教育的真諦?。∶總€(gè)孩子都是獨(dú)特的，有自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?yàn)槌煽?jī)好就偏愛，因?yàn)槌煽?jī)差就歧視，要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因材施教，幫助他們更好地發(fā)展。所以說，這題得打“√”。14.學(xué)?？梢栽O(shè)立重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，以促進(jìn)教育公平。（×）第十四題，這得堅(jiān)決反對(duì)！設(shè)立重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，實(shí)際上是變相地歧視了那些沒有進(jìn)入重點(diǎn)班的學(xué)生，違背了教育公平的原則。咱們應(yīng)該努力縮小班級(jí)之間的差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。所以，這題得打“×”。15.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，可以采用批評(píng)和表揚(yáng)相結(jié)合的方式，但是不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦。（√）第十五題，這說的是教師的育人技巧。教師在教育學(xué)生的時(shí)候，確實(shí)可以采用批評(píng)和表揚(yáng)相結(jié)合的方式，這樣效果更好。但是，批評(píng)也要講究方法，不能諷刺、挖苦學(xué)生，那樣會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，不利于學(xué)生的成長。所以說，這題得打“√”。16.國家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)需要，自主設(shè)置專業(yè)，自主招生。（×）第十六題，這涉及到高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)問題。高等學(xué)校確實(shí)有一定的辦學(xué)自主權(quán)，可以根據(jù)社會(huì)需求設(shè)置專業(yè)，也可以自主招生，但是，這并不是說完全由學(xué)校自己說了算，還得遵守國家的法律法規(guī)，比如專業(yè)設(shè)置得經(jīng)過教育行政部門的審批，招生也得符合國家的招生政策。所以，這題得打“×”。17.教師法規(guī)定，教師享有管理學(xué)生權(quán)，可以對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行體罰。（×）第十七題，這又涉及到教師的權(quán)利問題。教師確實(shí)有管理學(xué)生的權(quán)利，但是，體罰學(xué)生是絕對(duì)禁止的！教師法里頭就明確規(guī)定了，教師不得體罰或者變相體罰學(xué)生。要是教師體罰學(xué)生了，那可是違法的，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。所以，這題得打“×”。18.學(xué)校教師組織、參加進(jìn)修或者培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以支持。（√）第十八題，這體現(xiàn)了對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的支持。教師組織、參加進(jìn)修或者培訓(xùn)，是為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地勝任教學(xué)工作。學(xué)校應(yīng)該支持老師們參加進(jìn)修或者培訓(xùn)，為他們提供必要的條件和便利。所以說，這題得打“√”。19.中小學(xué)生享有受教育的權(quán)利，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（√）第十九題，這既是學(xué)生的權(quán)利，也是父母的責(zé)任。受教育是每個(gè)孩子的基本權(quán)利，父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須確保孩子按時(shí)入學(xué)，完成義務(wù)教育。這是法律規(guī)定的義務(wù)。所以，這題得打“√”。20.教師法規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五）制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害學(xué)生的社會(huì)不良風(fēng)氣，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（√）第二十題，這可是教師法規(guī)定的教師的六項(xiàng)義務(wù)，每一條都非常重要。第一項(xiàng)是要求教師遵守法律法規(guī)，以身作則；第二項(xiàng)是要求教師貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù)；第三項(xiàng)是要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育；第四項(xiàng)是要求教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；第五項(xiàng)是要求教師維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；第六項(xiàng)是要求教師不斷提高自身素質(zhì)。這六項(xiàng)義務(wù)，涵蓋了教師的各個(gè)方面，是教師必須履行的責(zé)任。所以，這題得打“√”。二、簡(jiǎn)答題（本部分共5道題，每題6分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障的規(guī)定。老王啊，這題得好好回憶一下《義務(wù)教育法》的內(nèi)容。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障這事兒，《義務(wù)教育法》里有明確規(guī)定。首先啊，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，主要由國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府依照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定予以保障。其次，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，按照國務(wù)院的規(guī)定建立。國務(wù)院規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)本行政區(qū)域的經(jīng)濟(jì)條件，按照國家和地方的規(guī)定，制定義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制的具體辦法。最后啊，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)包括教育事業(yè)費(fèi)和事業(yè)性收費(fèi)。其中，教育事業(yè)費(fèi)由國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府依照國家有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌安排。事業(yè)性收費(fèi)按照國務(wù)院的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。所以啊，總的來說，就是政府保障、分級(jí)負(fù)責(zé)、經(jīng)費(fèi)來源多元、收費(fèi)規(guī)范。2.簡(jiǎn)述教師享有的基本權(quán)利有哪些？哎，這題得好好梳理一下教師的權(quán)利。教師享有的基本權(quán)利，主要有以下幾個(gè)方面：首先是教育教學(xué)權(quán)，這是教師的天職，可以在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；其次是科研權(quán)，教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的權(quán)利；第三是管理學(xué)生權(quán)，教師有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利；第四是獲取報(bào)酬權(quán)，教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利；第五是參與管理權(quán)，教師享有對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利；最后是進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。所以說，教師的權(quán)利是多方面的，涵蓋了教師工作的各個(gè)方面。3.簡(jiǎn)述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于家庭保護(hù)的規(guī)定。老王啊，這題得關(guān)注一下《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于家庭保護(hù)的內(nèi)容。家庭保護(hù)這可是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)啊?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》里規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保障未成年人的合法權(quán)益。具體來說，首先啊，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得虐待、遺棄未成年人。其次，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為未成年人提供必要的物質(zhì)生活條件，保障未成年人的受教育權(quán)。再次，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑?dǎo)未成年人，保障未成年人的身心健康。最后啊，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。所以說，家庭保護(hù)的核心就是父母或者其他監(jiān)護(hù)人要依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保障未成年人的合法權(quán)益。4.簡(jiǎn)述學(xué)校在安全管理方面應(yīng)履行的職責(zé)。哎，這題得關(guān)注一下學(xué)校的安全責(zé)任。學(xué)校安全管理這事兒，非常重要啊?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》和《教育法》里都有規(guī)定。學(xué)校在安全管理方面，應(yīng)履行的職責(zé)主要有以下幾個(gè)方面：首先啊，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全管理制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練。其次，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。再次，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)校園的安全管理，比如啊，校舍安全、消防設(shè)施安全、實(shí)驗(yàn)室安全、體育器材安全等等，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。最后啊，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。所以說，學(xué)校在安全管理方面，責(zé)任重大，必須履行的職責(zé)很多。5.簡(jiǎn)述《中華人民共和國教師法》中關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定。老王啊，這題得好好回憶一下《教師法》中關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容?！督處煼ā冯m然沒有直接列出教師職業(yè)道德規(guī)范，但是它在教師的義務(wù)中，體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)道德的要求。根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。這其實(shí)就規(guī)定了教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，以身作則，為人師表。所以說，教師職業(yè)道德規(guī)范的核心就是為人師表，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德。具體來說，包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面。這些規(guī)范，都是對(duì)教師職業(yè)道德的基本要求，是教師必須遵守的。三、簡(jiǎn)答題（本部分共5道題，每題6分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）6.簡(jiǎn)述《中華人民共和國教育法》中關(guān)于教育公平的規(guī)定。老王啊，這題得關(guān)注一下《教育法》里關(guān)于教育公平的內(nèi)容。教育公平這可是教育改革的重要目標(biāo)啊?！督逃ā防镆?guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。這就體現(xiàn)了起點(diǎn)公平。另外，《教育法》還規(guī)定，國家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)社會(huì)需求，設(shè)置與市場(chǎng)需求相適應(yīng)的專業(yè)，培養(yǎng)人才。這其實(shí)也體現(xiàn)了教育資源配置的公平，得向社會(huì)提供多樣化的教育選擇，滿足不同人群的需求。再比如，《教育法》規(guī)定，國家支持和規(guī)范社會(huì)力量辦學(xué)，通過提供財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等措施，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，這也能在一定程度上促進(jìn)教育資源的均衡分配。所以說，《教育法》從多個(gè)方面體現(xiàn)了對(duì)教育公平的重視。7.簡(jiǎn)述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定。老王啊，這題得關(guān)注一下《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容。學(xué)校保護(hù)這可是未成年人保護(hù)的重要環(huán)節(jié)啊?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》里規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人實(shí)施安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。這就要求學(xué)校得開設(shè)安全教育課程，還得定期開展安全演練，比如消防演練、地震演練等等，讓未成年人掌握一些基本的安全知識(shí)和自救技能。另外，《未成年人保護(hù)法》還規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立未成年學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)制度，保障未成年人在校期間的人身安全。這就要求學(xué)校得為學(xué)生購買意外傷害保險(xiǎn)，一旦發(fā)生意外傷害，能夠得到及時(shí)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。再比如，《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立心理健康教育制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，預(yù)防未成年人心理問題的發(fā)生。所以說，學(xué)校在保護(hù)未成年人方面，責(zé)任重大，得履行的職責(zé)很多。8.簡(jiǎn)述教師法中關(guān)于教師待遇的規(guī)定。老王啊，這題得好好回憶一下《教師法》中關(guān)于教師待遇的內(nèi)容。教師待遇這可是關(guān)系到教師工作積極性的重要因素啊?！督處煼ā防镆?guī)定，教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。這就明確了教師的工資待遇和福利待遇是受法律保護(hù)的。具體來說，教師的工資待遇，應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，保障教師的工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。教師的福利待遇，包括醫(yī)療保健、社會(huì)保險(xiǎn)、住房補(bǔ)貼等等，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。另外，《教師法》還規(guī)定，教師享受寒暑假期的帶薪休假，這是對(duì)教師的一項(xiàng)特殊照顧，是為了讓教師能夠得到充分的休息和調(diào)整，更好地投入到下一學(xué)期的教學(xué)工作中。所以說，《教師法》從多個(gè)方面保障了教師的待遇，體現(xiàn)了對(duì)教師的關(guān)懷。四、簡(jiǎn)答題（本部分共5道題，每題6分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）9.簡(jiǎn)述《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于教育教學(xué)的規(guī)定。老王啊，這題得關(guān)注一下《義務(wù)教育法》里關(guān)于教育教學(xué)的內(nèi)容。教育教學(xué)這可是學(xué)校的核心工作啊?！读x務(wù)教育法》里規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。這就要求學(xué)校得按照國家規(guī)定的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不能隨意增減課程或者改變教學(xué)進(jìn)度。另外，《義務(wù)教育法》還規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，提高教師的教學(xué)水平。這就要求學(xué)校得定期組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，不斷提高自身的教學(xué)能力。再比如，《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用國家審定出版的教材。這就要求學(xué)校得使用經(jīng)過國家審定出版的教材，這些教材是相對(duì)權(quán)威和科學(xué)的，能夠保證教學(xué)質(zhì)量。所以說，《義務(wù)教育法》從多個(gè)方面規(guī)范了義務(wù)教育教學(xué)工作，體現(xiàn)了對(duì)教育教學(xué)的重視。10.簡(jiǎn)述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于社會(huì)保護(hù)的規(guī)定。老王啊，這題得關(guān)注一下《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容。社會(huì)保護(hù)這可是未成年人保護(hù)的重要組成部分啊?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》里規(guī)定，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重、關(guān)心、保護(hù)未成年人的良好風(fēng)尚。這就要求全社會(huì)都要關(guān)注未成年人，關(guān)心未成年人，保護(hù)未成年人，營造一個(gè)有利于未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。另外，《未成年人保護(hù)法》還規(guī)定，國家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人開展有利于未成年人健康成長的社會(huì)活動(dòng)。這就鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人積極參與到未成年人保護(hù)工作中來，比如啊，可以開展一些針對(duì)未成年人的公益活動(dòng)，提供一些有利于未成年人健康成長的服務(wù)。再比如，《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，廣播、電影、電視、出版物等應(yīng)當(dāng)符合未成年人的身心健康，不得含有淫穢、暴力、恐怖等內(nèi)容。這就要求媒體和文化出版機(jī)構(gòu)得為未成年人提供健康的文化產(chǎn)品，不得傳播有害信息，污染未成年人的心靈。所以說，《未成年人保護(hù)法》從多個(gè)方面規(guī)定了社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容，體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)保護(hù)的關(guān)注。五、論述題（本部分共2道題，每題10分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行論述。）11.結(jié)合實(shí)際，論述教師如何依法履行教育教學(xué)職責(zé)。老王啊，這題得結(jié)合實(shí)際，論述教師如何依法履行教育教學(xué)職責(zé)。教師依法履行教育教學(xué)職責(zé)，這可是教師的基本要求啊。首先啊，教師得遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。這就要求教師得做到愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。比如啊，在教學(xué)中，教師得尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得體罰或者變相體罰學(xué)生。其次，教師得貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。這就要求教師得認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。比如啊，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。再次，教師得對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。這就要求教師得將思想政治教育融入到日常教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神、社會(huì)主義精神，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。比如啊，教師可以組織學(xué)生參觀博物館、紀(jì)念館，讓學(xué)生了解中國的歷史和文化，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。最后啊，教師還得不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。這就要求教師得積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，不斷提高自身的素質(zhì)。比如啊，教師可以參加一些教學(xué)比賽，向其他教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。所以說，教師依法履行教育教學(xué)職責(zé)，需要從多個(gè)方面入手，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。12.結(jié)合實(shí)際，論述學(xué)校如何保障未成年人的合法權(quán)益。老王啊，這題得結(jié)合實(shí)際，論述學(xué)校如何保障未成年人的合法權(quán)益。學(xué)校保障未成年人的合法權(quán)益，這可是學(xué)校的責(zé)任啊。首先啊，學(xué)校得建立健全安全管理制度，確保未成年人在校期間的人身安全。這就要求學(xué)校得定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，還得對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。比如啊，學(xué)?？梢蚤_設(shè)安全教育課程，還可以定期開展消防演練、地震演練，讓學(xué)生掌握一些基本的安全知識(shí)和自救技能。其次，學(xué)校得保障未成年人受教育的權(quán)利。這就要求學(xué)校得依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得違反國家規(guī)定開除學(xué)生，不得歧視學(xué)生。比如啊，學(xué)?？梢栽O(shè)立特殊教育班，對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行特殊教育，讓他們也能享受到受教育的權(quán)利。再次，學(xué)校得保障未成年人的身心健康。這就要求學(xué)校得對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，預(yù)防未成年人心理問題的發(fā)生，還得關(guān)注學(xué)生的身體健康，提供必要的醫(yī)療服務(wù)。比如啊，學(xué)?？梢栽O(shè)立心理咨詢室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，還可以定期組織學(xué)生進(jìn)行體檢，保障學(xué)生的身體健康。最后啊，學(xué)校還得建立健全未成年人權(quán)益保護(hù)機(jī)制，及時(shí)受理和處理未成年人權(quán)益受侵害的投訴和舉報(bào)。這就要求學(xué)校得設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)或者人員負(fù)責(zé)處理未成年人權(quán)益受侵害的事情，及時(shí)調(diào)查處理，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。比如啊，學(xué)?？梢栽O(shè)立舉報(bào)電話，讓學(xué)生或者家長可以隨時(shí)舉報(bào)侵犯未成年人權(quán)益的行為，學(xué)校得及時(shí)調(diào)查處理，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。所以說，學(xué)校保障未成年人的合法權(quán)益，需要從多個(gè)方面入手，不斷改進(jìn)，才能更好地履行學(xué)校的責(zé)任。本次試卷答案如下一、判斷題（本部分共20道題，每題2分，共40分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每題內(nèi)容，判斷其正誤，并在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。）1.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢允杖W(xué)費(fèi)。（×）解析：義務(wù)教育是國家強(qiáng)制性、免費(fèi)的教育，學(xué)校不能收取學(xué)費(fèi)，否則違法。2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由，可以根據(jù)自己的理解隨意修改教材內(nèi)容。（×）解析：教師享有學(xué)術(shù)自由，但不是隨意修改教材內(nèi)容，教材內(nèi)容有相對(duì)穩(wěn)定性，教師可以補(bǔ)充，但不能隨意篡改。3.學(xué)生在校園內(nèi)受傷，學(xué)校只要盡到了管理職責(zé)，就無需承擔(dān)責(zé)任。（×）解析：學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有安全保障義務(wù)，如果因管理疏忽導(dǎo)致學(xué)生受傷，學(xué)校需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。4.教師享有教育教學(xué)權(quán)、科研權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)和進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。（√）解析：這些權(quán)利都是《教師法》明確規(guī)定的教師享有的基本權(quán)利。5.學(xué)校有權(quán)對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行罰款。（×）解析：學(xué)校無權(quán)對(duì)學(xué)生罰款，這屬于違法行為，可以采取批評(píng)教育等方式處理。6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。（√）解析：這是對(duì)教師的基本要求，要平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)施因材施教。7.國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，義務(wù)教育階段包括小學(xué)和初中兩個(gè)階段。（√）解析：這是《義務(wù)教育法》的規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，包括小學(xué)和初中。8.高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起即取得法人資格。（×）解析：高等學(xué)校取得法人資格需要經(jīng)過登記等程序，不是自批準(zhǔn)設(shè)立之日起自動(dòng)取得。9.中小學(xué)生輟學(xué)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)采取措施，保證適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。（√）解析：這是《義務(wù)教育法》的規(guī)定，政府有責(zé)任采取措施保證適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由，可以根據(jù)自己的理解隨意解釋法律法規(guī)。（×）解析：教師可以發(fā)表見解，但不能隨意解釋法律法規(guī)，應(yīng)以權(quán)威解釋為準(zhǔn)。11.學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服，可以向教育行政部門提出申訴。（√）解析：這是保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的途徑，學(xué)生可以對(duì)學(xué)校處分提出申訴。12.學(xué)校教師連續(xù)三年考核不合格，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門給予撤職處分。（×）解析：根據(jù)《教師法》，通常是警告、記過、記大過等處分，嚴(yán)重才可能撤職。13.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。（√）解析：這是對(duì)教師的基本要求，要平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)施因材施教。14.學(xué)?？梢栽O(shè)立重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，以促進(jìn)教育公平。（×）解析：設(shè)立重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班違背教育公平原則，應(yīng)促進(jìn)教育均衡發(fā)展。15.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，可以采用批評(píng)和表揚(yáng)相結(jié)合的方式，但是不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦。（√）解析：這是對(duì)教師育人技巧的要求，可以批評(píng)，但不能諷刺、挖苦學(xué)生。16.國家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)需要，自主設(shè)置專業(yè)，自主招生。（×）解析：自主設(shè)置專業(yè)和招生需遵守國家相關(guān)規(guī)定，不是完全自主。17.教師法規(guī)定，教師享有管理學(xué)生權(quán)，可以對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行體罰。（×）解析：教師可以管理學(xué)生，但不能體罰學(xué)生，這屬于違法行為。18.學(xué)校教師組織、參加進(jìn)修或者培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以支持。（√）解析：這是對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的支持，學(xué)校應(yīng)提供便利。19.中小學(xué)生享有受教育的權(quán)利，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（√）解析：這是法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。20.教師法規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五）制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害學(xué)生的社會(huì)不良風(fēng)氣，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（√）解析：這是《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)，涵蓋了教師工作的各個(gè)方面。二、簡(jiǎn)答題（本部分共5道題，每題6分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障的規(guī)定。答案：《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入主要由國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府保障，建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，包括教育事業(yè)費(fèi)和事業(yè)性收費(fèi)，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源多元、收費(fèi)規(guī)范。解析：考查對(duì)《義務(wù)教育法》中經(jīng)費(fèi)保障規(guī)定的理解，需要掌握經(jīng)費(fèi)來源、投入機(jī)制、收費(fèi)規(guī)范等內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述教師享有的基本權(quán)利有哪些？答案：教師享有的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、科研權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)和進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。解析：考查對(duì)《教師法》中教師權(quán)利規(guī)定的掌握，需要列舉并簡(jiǎn)要說明各項(xiàng)權(quán)利的含義。3.簡(jiǎn)述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于家庭保護(hù)的規(guī)定。答案：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保障未成年人的合法權(quán)益，包括尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，提供必要的物質(zhì)生活條件，以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑?dǎo)未成年人，不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。解析：考查對(duì)《未成年人保護(hù)法》中家庭保護(hù)規(guī)定的理解，需要掌握父母或者其他監(jiān)護(hù)人的具體義務(wù)。4.簡(jiǎn)述學(xué)校在安全管理方面應(yīng)履行的職責(zé)。答案：學(xué)校在安全管理方面應(yīng)履行的職責(zé)包括建立健全安全管理制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案并定期演練，對(duì)教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，加強(qiáng)校園的安全管理，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。解析：考查對(duì)學(xué)校安全管理職責(zé)的理解，需要掌握學(xué)校在安全管理方面的具體措施和要求。5.簡(jiǎn)述《中華人民共和國教師法》中關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定。答案：《教師法》雖然沒有直接列出教師職業(yè)道德規(guī)范，但規(guī)定了教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害學(xué)生的社會(huì)不良風(fēng)氣，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。解析：考查對(duì)《教師法》中教師職業(yè)道德規(guī)范的理解，需要從教師義務(wù)的角度理解教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。三、簡(jiǎn)答題（本部分共5道題，每題6分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）6.簡(jiǎn)述《中華人民共和國教育法》中關(guān)于教育公平的規(guī)定。答案：《教育法》中關(guān)于教育公平的規(guī)定包括實(shí)行九年義務(wù)教育制度，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利；鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)社會(huì)需求設(shè)置與市場(chǎng)需求相適應(yīng)的專業(yè)，培養(yǎng)人才；支持和規(guī)范社會(huì)力量辦學(xué)，通過提供財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等措施，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，促進(jìn)教育資源配置的均衡分配。解析：考查對(duì)《教育法》中教育公平規(guī)定的理解，需要掌握義務(wù)教育、專業(yè)設(shè)置、社會(huì)力量辦學(xué)等方面的內(nèi)容。7.簡(jiǎn)述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定。答案：《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定包括學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人實(shí)施安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力；建立未成年學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)制度，保障未成年人在校期間的人身安全；建立心理健康教育制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，預(yù)防未成年人心理問題的發(fā)生。解析：考查對(duì)《未成年人保護(hù)法》中學(xué)校保護(hù)規(guī)定的理解，需要掌握安全教育、意外傷害保險(xiǎn)、心理健康教育等方面的內(nèi)容。8.簡(jiǎn)述教師法中關(guān)于教師待遇的規(guī)定。答案：《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利；教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，保障教師的工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高；教師的福利待遇包括醫(yī)療保健、社會(huì)保險(xiǎn)、住房補(bǔ)貼等，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。解析：考查對(duì)《教師法》中教師待遇規(guī)定的理解，需要掌握工資待遇、福利待遇、休假制度等方面的內(nèi)容。四、簡(jiǎn)答題（本部分共5道題，每題6分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）9.簡(jiǎn)述《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于教育教學(xué)的規(guī)定。答案：《義務(wù)教育法》中關(guān)于教育教學(xué)的規(guī)定包括學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長；建立教師培訓(xùn)制度，提高教師