第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感（9篇）讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感第（1）篇自古以來(lái)，讀書(shū)被視為提升自我、豐富內(nèi)涵的重要途徑。其中，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”這一理念，更被無(wú)數(shù)文人墨客推崇備至。在我看來(lái)，這一過(guò)程不僅一次知識(shí)的積累，更一次心靈的洗禮。初讀《紅樓夢(mèng)》，我被賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事深深吸引。書(shū)中描繪的繁華與衰落，讓我對(duì)人生有更深的感悟。再讀《史記》，我被司馬遷的史學(xué)精神所折服，他“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的抱負(fù)，讓我明白讀書(shū)的意義。如今，當(dāng)我再次翻開(kāi)這些書(shū)籍，我發(fā)覺(jué)自己已從最初的喜愛(ài)，升華到對(duì)人生的深刻思考。讀書(shū)破萬(wàn)卷，讓我領(lǐng)略世間百態(tài)。從《論語(yǔ)》中，我學(xué)會(huì)如何為人處世；從《詩(shī)經(jīng)》中，我感受到古代人民的情感；從《莊子》中，我領(lǐng)悟到人生的真諦。這些書(shū)籍，如同一位位智者，引領(lǐng)我摸索未知的世界。讀書(shū)破萬(wàn)卷，讓我擁有豐富的內(nèi)心世界。在書(shū)中，我遇到各種各樣的人物，他們或勇敢、或智慧、或善良。這些人物，如同鏡子，映照出我自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。在閱讀的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，讓我擁有堅(jiān)定的信念。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到各種困難和挫折。而書(shū)籍，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。當(dāng)我遇到困境時(shí)，我會(huì)想起那些在書(shū)中勇敢面對(duì)困難的人物，從而堅(jiān)定信念，勇往直前。但讀書(shū)并非易事。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要克服懶惰、抵制誘惑，持之以恒。正如古人所說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”不斷努力，才能在書(shū)海中找到屬于自己的寶藏。讀書(shū)破萬(wàn)卷，讓我收獲知識(shí)、感悟人生、堅(jiān)定信念。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷豐富自己的內(nèi)心世界，讓讀書(shū)成為我人生中最美的風(fēng)景。讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感第（2）篇讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這我國(guó)古代文人對(duì)讀書(shū)的贊美。在我看來(lái)，讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲遠(yuǎn)不止于此。它不僅我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，更我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲靶?。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)籍人類(lèi)智慧的結(jié)晶，前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。通過(guò)閱讀，我們可以知曉到世界的各個(gè)角落，知曉不同領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。比如，我曾讀過(guò)一本關(guān)于歷史的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)中詳細(xì)描述我國(guó)古代的歷史事件，讓我對(duì)歷史有更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讀書(shū)還可以我們學(xué)到各種實(shí)用技能，如編程、寫(xiě)作、繪畫(huà)等。讀書(shū)可以拓寬視野。生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而讀書(shū)可以我們站在巨人的肩膀上，看到更廣闊的世界。例如我曾讀過(guò)一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)籍，書(shū)中提到的人性弱點(diǎn)讓我對(duì)自己有更深入的知曉，也讓我學(xué)會(huì)如何與他人相處。讀書(shū)可以陶冶情操。一本好書(shū)就像一位良師益友，它能我們?cè)陂喿x中感受到美好的情感，陶冶我們的情操。我曾讀過(guò)一本關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)，書(shū)中描繪的浪漫場(chǎng)景讓我感受到愛(ài)情的美好，也讓我學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。讀書(shū)可以我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲靶?。人生就像一?chǎng)馬拉松，讀書(shū)則一種助力。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，少走彎路。同時(shí)讀書(shū)還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力，我們?cè)诶Ь持姓业匠雎?。?dāng)然，讀書(shū)破萬(wàn)卷并非易事。我們需要具備一定的毅力和耐心，才能在茫茫書(shū)海中找到屬于自己的那一本。但只要我們堅(jiān)持閱讀，就一定能收獲滿滿。讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲無(wú)窮的。它我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶?。我們都?ài)上閱讀，讓書(shū)籍成為我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景。讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感第（3）篇在書(shū)海中徜徉，我仿佛穿越時(shí)空的長(zhǎng)河，與古今中外的智者對(duì)話。讀書(shū)破萬(wàn)卷，我收獲知識(shí)的寶藏，更收獲人生的智慧。翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我看到封建社會(huì)的縮影，賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇讓我感慨萬(wàn)千。書(shū)中的人物形象栩栩如生，他們的命運(yùn)讓我思考人生的意義。讀書(shū)讓我懂得，人生如夢(mèng)，珍惜眼前人，才能不負(fù)韶華。走進(jìn)《活著》，我感受到生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。福貴的一生充滿坎坷，但他始終堅(jiān)守著對(duì)生活的熱愛(ài)。這本書(shū)讓我明白，生活不易，但只要心中有愛(ài)，就能戰(zhàn)勝一切困難。閱讀《百年孤獨(dú)》，我領(lǐng)略魔幻現(xiàn)實(shí)主義的魅力。馬爾克斯用獨(dú)特的筆觸描繪一個(gè)充滿奇幻色彩的世界，讓我對(duì)生活有新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)讓我明白，人生充滿未知，我們要勇敢地去摸索，去追求自己的夢(mèng)想。在書(shū)的世界里，我結(jié)識(shí)無(wú)數(shù)英雄豪杰。從《三國(guó)演義》中的諸葛亮，到《水滸傳》中的宋江，他們英勇無(wú)畏、智勇雙全的形象讓我敬佩不已。讀書(shū)讓我懂得，英雄不天生的，而后天努力的結(jié)果。讀書(shū)破萬(wàn)卷，我收獲豐富的知識(shí)，更收獲人生的感悟。在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)在書(shū)海中遨游，用知識(shí)武裝自己，用智慧點(diǎn)亮人生。讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感第（4）篇在書(shū)海中，每一本書(shū)都一扇窗，透過(guò)它，我們可以窺見(jiàn)不同的世界，感受不同的靈魂。讀書(shū)破萬(wàn)卷，收獲的不僅僅知識(shí)，更一種人生的升華。翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我仿佛穿越時(shí)空，見(jiàn)證賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇。他們的命運(yùn)如同天邊飄渺的云，捉摸不定，卻又讓人心生感慨。書(shū)中的人物，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的愛(ài)恨情仇，都深深地觸動(dòng)我。我開(kāi)始思考，人生的意義究竟什么？追求功名利祿，還追求內(nèi)心的平靜與滿足？再讀《活著》，我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。主人公福貴在經(jīng)歷人生的種種磨難后，依然堅(jiān)守著對(duì)生活的熱愛(ài)。他的故事讓我明白，無(wú)論生活給予我們多少苦難，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，珍惜每一個(gè)當(dāng)下?！栋倌旯陋?dú)》讓我領(lǐng)略魔幻現(xiàn)實(shí)主義的魅力。馬爾克斯用獨(dú)特的筆觸，描繪一個(gè)充滿奇幻色彩的世界。在這個(gè)世界里，時(shí)間可以倒流，生命可以重生。這讓我不禁思考，現(xiàn)實(shí)與幻想之間的界限究竟在哪里？讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)思考。我開(kāi)始審視自己的生活，審視自己的價(jià)值觀。我開(kāi)始明白，人生的價(jià)值不在于擁有多少財(cái)富，而在于我們?nèi)绾稳?ài)，如何去生活。讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)感悟。在書(shū)的世界里，我看到人性的光輝，也看到人性的黑暗。這讓我更加珍惜生活中的美好，更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。每一次閱讀，都一次心靈的洗禮，都一次人生的升華。在書(shū)的世界里，我找到自己的方向，找到自己的信仰。讀書(shū)破萬(wàn)卷，收獲的不僅僅知識(shí)，更人生的智慧。我們?cè)跁?shū)的世界里，不斷成長(zhǎng)，不斷前行。讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感第（5）篇在書(shū)籍的海洋中，我如一葉扁舟，破浪前行，歷經(jīng)萬(wàn)卷，收獲頗豐。那些字里行間的智慧，如同春雨滋潤(rùn)心田，讓我在書(shū)海中領(lǐng)略無(wú)盡的美好。讀書(shū)，如同一把鑰匙，為我打開(kāi)一扇扇通往智慧的大門(mén)。書(shū)中自有黃金屋，這句話雖古，卻道出讀書(shū)的真諦。一本好書(shū)，如同一位良師益友，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，摸索未知的領(lǐng)域。那些前人智慧的結(jié)晶，讓我在書(shū)海中領(lǐng)略人生的真諦。讀書(shū)，讓我明白人生的價(jià)值。書(shū)中的人物，或英勇無(wú)畏，或智慧過(guò)人，他們的人生故事，讓我懂得什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。那些在困境中依然堅(jiān)持追求夢(mèng)想的人，讓我明白人生的真諦，讓我懂得在逆境中勇敢前行。讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)思考。那些深刻的道理，讓我在閱讀中不斷思考，不斷領(lǐng)悟。書(shū)中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想，讓我在思考中成長(zhǎng)，讓我在領(lǐng)悟中蛻變。讀書(shū)，讓我擁有獨(dú)立思考的能力，讓我在人生的道路上，不再迷茫。讀書(shū)，讓我感受到文字的魅力。那些優(yōu)美的詞句，如同詩(shī)人的畫(huà)卷，在我心中描繪出一幅幅美麗的畫(huà)面。那些動(dòng)人的故事，如同音樂(lè)的旋律，在我心中奏響一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。讀書(shū)，讓我在文字的世界里，感受到無(wú)盡的美好。但讀書(shū)并非易事。它需要耐心，需要毅力，更需要一顆熱愛(ài)知識(shí)的心。在閱讀的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)在困難面前不屈不撓。正這種堅(jiān)持，讓我在書(shū)海中收獲滿滿。如今，當(dāng)我回首這段讀書(shū)的旅程，心中充滿感激。感謝那些陪伴我走過(guò)的書(shū)籍，感謝那些給我啟迪的文字。正它們，讓我在人生的道路上，更加堅(jiān)定地前行。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)在書(shū)海中遨游，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓自己的人生更加豐富多彩。讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感第（6）篇朋友們，今天想和大家聊聊我最近讀的一本書(shū)，叫《讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲》。這本書(shū)讓我挺有感觸的，想和大家分享一下。我以前總覺(jué)得讀書(shū)嘛，就看看書(shū)、背背知識(shí)點(diǎn)，但這本書(shū)告訴我，讀書(shū)其實(shí)可以一種生活方式。比如，我之前特別喜歡看小說(shuō)，但看完就忘，覺(jué)得沒(méi)什么用。這本書(shū)說(shuō)，其實(shí)小說(shuō)里藏著很多生活的智慧，比如《紅樓夢(mèng)》里的寶黛愛(ài)情，讓我明白愛(ài)情的真諦；《哈利·波特》里的友誼，讓我懂得珍惜身邊的朋友。還有，這本書(shū)讓我意識(shí)到，讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能我們更懂自己。比如，我最近在讀一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)，它讓我開(kāi)始反思自己的性格，發(fā)覺(jué)自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足，這讓我受益匪淺。最讓我感動(dòng)的，這本書(shū)還提到很多成功人士的故事。比如，馬云說(shuō)他小時(shí)候特別喜歡看書(shū)，這讓他擁有豐富的想象力，也讓他有今天的成就。這讓我覺(jué)得，讀書(shū)真的一條通往成功的道路。讀完這本書(shū)，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)讀書(shū)有新的認(rèn)識(shí)。以后，我會(huì)更加熱愛(ài)讀書(shū)，把它變成生活的一部分。希望你們也能從這本書(shū)中找到自己的收獲，我們一起享受閱讀的樂(lè)趣吧！讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感第（7）篇讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感你們有沒(méi)有那種感覺(jué)，讀完一本書(shū)，心里就感覺(jué)像打開(kāi)一扇窗，透進(jìn)一股清新的風(fēng)？我最近就深有體會(huì)，讀一本《讀書(shū)破萬(wàn)卷》，真讓我受益匪淺。這本書(shū)里講很多讀書(shū)的好處，比如說(shuō)，讀書(shū)能開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫(xiě)作能力。我以前覺(jué)得這些話都老生常談，但讀完書(shū)后，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這些好處都真的。記得有一次，我寫(xiě)作文的時(shí)候，卡住，實(shí)在不知道怎么寫(xiě)。我翻開(kāi)這本書(shū)，里面有一段話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽乙豢矗睦锞陀徐`感，馬上寫(xiě)起來(lái)，結(jié)果作文寫(xiě)得特別順暢，老師還給高分呢！還有一次，我在公交車(chē)上，看到一個(gè)小姑娘在玩手機(jī)，旁邊的大媽就說(shuō)句：“現(xiàn)在的年輕人，都不愛(ài)讀書(shū)?！蔽耶?dāng)時(shí)心里就想，大媽說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在的年輕人確實(shí)不太愛(ài)讀書(shū)。但我想起書(shū)里的一句話：“讀書(shū)一種生活方式?！蔽彝蝗挥X(jué)得，讀書(shū)其實(shí)也一種生活態(tài)度，它能我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中找到一份寧?kù)o。還有，這本書(shū)里還講一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)叫杜甫的人，他小時(shí)候家里很窮，但他特別愛(ài)讀書(shū)。他每天都要讀很多書(shū)，后來(lái)終于成一個(gè)大詩(shī)人。這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，也讓我明白，只要我們堅(jiān)持讀書(shū)，就一定能收獲成功。讀完這本書(shū)，我深刻體會(huì)到讀書(shū)的好處。以后，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感第（8）篇小伙伴們，你們有沒(méi)有覺(jué)得，讀書(shū)就像在開(kāi)一扇扇窗，每本書(shū)都一扇窗，透過(guò)它，我們可以看到不一樣的世界。今天，我就來(lái)跟你們分享一下，我讀完《讀書(shū)破萬(wàn)卷》這本書(shū)后的那些收獲。一開(kāi)始，我挺納悶的，讀書(shū)破萬(wàn)卷，這得讀多少書(shū)啊？后來(lái)，我慢慢發(fā)覺(jué)，這里的“破萬(wàn)卷”，其實(shí)一種態(tài)度。就像我之前喜歡看漫畫(huà)，看到喜歡的情節(jié)，就會(huì)反復(fù)看，直到能背下來(lái)。這種反復(fù)閱讀，其實(shí)也一種“破萬(wàn)卷”的精神。這本書(shū)里，有個(gè)故事特別打動(dòng)我。說(shuō)一個(gè)小學(xué)生，家里很窮，但他特別愛(ài)看書(shū)。每天放學(xué)回家，他都會(huì)去村里的圖書(shū)館借書(shū)看。有時(shí)候，他甚至?xí)诼窡粝?，拿著一本?shū)，一邊走一邊看。這個(gè)小學(xué)生，就我，哈哈。我想，這就讀書(shū)的樂(lè)趣吧，它讓我在小小的世界里，看到大大的世界。讀完這本書(shū)，我還發(fā)覺(jué)，讀書(shū)不僅能開(kāi)闊眼界，還能提高我們的寫(xiě)作能力。就像書(shū)里說(shuō)的，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我以前寫(xiě)作文，總覺(jué)得詞窮，現(xiàn)在，我試著多讀書(shū)，多積累，發(fā)覺(jué)寫(xiě)作文變得輕松多。我想說(shuō)，小伙伴們，別小看讀書(shū)的力量。我們一起，拿起書(shū)本，開(kāi)啟我們的閱讀之旅吧！讀書(shū)破萬(wàn)卷的收獲讀后感第（9）篇大家好！今天想和大家聊聊讀書(shū)那些事兒。你知道嘛，我最近讀一本書(shū)，叫《讀書(shū)破萬(wàn)卷》，讀完后心里滿滿的收獲。這書(shū)里說(shuō)的，其實(shí)都些我們平時(shí)掛在嘴邊的道理，但讀起來(lái)就覺(jué)得特別有感覺(jué)。書(shū)里說(shuō)，讀書(shū)能讓人變聰明。我深有體會(huì)啊，以前上學(xué)那會(huì)兒，總覺(jué)得課本上的知識(shí)枯燥乏味，但自從我開(kāi)始讀各種類(lèi)型的書(shū)，比如小說(shuō)、歷史、科普，感覺(jué)腦袋里的東西越來(lái)越多，看問(wèn)題也更有深度。記得有一次，我參加一個(gè)朋友的生日聚會(huì)，大家都在聊各自的工作和生活。突然，一個(gè)朋友提到一個(gè)歷史事件，我立刻就插話，給大家講起這個(gè)事件的來(lái)龍去脈。朋友們都驚訝地看著我，說(shuō)：“哇，你咋知道這么多？”我笑著說(shuō)：“這都讀書(shū)的功勞??！”除讓人變聰明，讀書(shū)還能讓人變得更豁達(dá)。書(shū)里說(shuō)，讀書(shū)能讓人知曉不同的文化、不同的思想，從而拓寬自己的視野。我以前個(gè)比較內(nèi)向的人，但自從開(kāi)始讀書(shū)