四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)驗(yàn)題庫(kù)第一單元四則運(yùn)算本單元我們將學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的意義和各部分間的關(guān)系，掌握含有括號(hào)的混合運(yùn)算的順序，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。核心知識(shí)點(diǎn)：1.掌握不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算、兩級(jí)運(yùn)算的順序。2.掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的順序。3.理解加、減、乘、除法的意義及各部分間的關(guān)系。4.會(huì)列綜合算式解決兩步及以上的實(shí)際問(wèn)題。單元測(cè)驗(yàn)題一、填空題1.在沒(méi)有括號(hào)的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要按（）的順序計(jì)算。2.計(jì)算`24+12÷3`時(shí)，應(yīng)先算（）法，再算（）法，結(jié)果是（）。3.把`36-18=18`和`18×5=90`合并成一個(gè)綜合算式是（）。4.根據(jù)`120-40=80`，`80×3=240`，列出的綜合算式是（）。5.一個(gè)數(shù)加上0，還得（）；一個(gè)數(shù)減去0，還得（）；被減數(shù)等于減數(shù)，差是（）。二、判斷題1.`0`除以任何數(shù)都得`0`。（）2.在`100-(30+50)`中，應(yīng)先算`100-30`。（）3.`25×4÷25×4=1`。（）三、選擇題1.下面算式中，與`72-36-24`結(jié)果相同的是（）。A.`72-(36-24)`B.`72-(36+24)`C.`72-36+24`2.把`300÷15=20`，`13+20=33`合并成綜合算式是（）。A.`300÷15+13`B.`13+300÷15`C.`(13+300)÷15`四、計(jì)算題1.直接寫(xiě)出得數(shù)。`28+0=``0÷15=``50-50=``125×0=`2.脫式計(jì)算。`150-75÷5``(32+18)×15``100-(23+47)`五、解決問(wèn)題1.學(xué)校買(mǎi)來(lái)故事書(shū)45本，科技書(shū)比故事書(shū)少15本，兩種書(shū)一共買(mǎi)來(lái)多少本？2.同學(xué)們?nèi)ゴ河?，四年?jí)有80人，五年級(jí)有100人，每輛車(chē)限乘30人，至少需要租幾輛車(chē)？---第二單元觀察物體（二）本單元我們將學(xué)習(xí)從不同位置觀察同一個(gè)物體，以及從同一位置觀察不同形狀的物體，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。核心知識(shí)點(diǎn)：1.能辨認(rèn)從不同方向（前面、上面、左面）觀察到的立體圖形（最多用4個(gè)小正方體搭成）的形狀。2.能根據(jù)從一個(gè)方向觀察到的形狀，用給定數(shù)量的小正方體擺出可能的立體圖形。單元測(cè)驗(yàn)題一、填空題1.從不同方向觀察同一物體，看到的形狀可能（）。2.一個(gè)用小正方體搭成的立體圖形，從前面看是`□□`，從左面看是`□`，這個(gè)立體圖形最少由（）個(gè)小正方體組成。二、判斷題1.從上面看到的圖形是`□`的立體圖形，一定是由一個(gè)小正方體組成的。（）2.從左面看到的形狀是`□□`的立體圖形，一定比從前面看到的形狀是`□`的立體圖形用的小正方體多。（）三、選擇題1.從前面觀察`□□□`（橫著3個(gè)小正方體），看到的圖形是（）。A.`□`B.`□□`C.`□□□`2.用4個(gè)同樣的小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是`□□`（橫著2個(gè)），從前面看到的形狀是`□□`（橫著2個(gè)），這個(gè)立體圖形不可能是（）。A.兩層，每層2個(gè)，前后對(duì)齊B.一層3個(gè)，另一層1個(gè)在最左邊前面C.一層4個(gè)排成一排四、動(dòng)手操作與連線1.下面的立體圖形是由4個(gè)小正方體搭成的，請(qǐng)分別畫(huà)出從前面、上面、左面看到的形狀。（此處應(yīng)有一個(gè)簡(jiǎn)單立體圖形示意圖，例如：底下一層3個(gè)并排，中間那個(gè)上面再放1個(gè)）前面上面左面（畫(huà)出對(duì)應(yīng)的平面圖形）2.下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？連一連。（給出幾個(gè)不同方向觀察到的平面圖形和對(duì)應(yīng)的立體圖形，進(jìn)行連線）---第三單元運(yùn)算定律本單元我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)加法和乘法的運(yùn)算定律，包括加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律，并能運(yùn)用這些定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。核心知識(shí)點(diǎn)：1.理解并掌握加法交換律、結(jié)合律，能運(yùn)用定律進(jìn)行加法簡(jiǎn)便計(jì)算。2.理解并掌握乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運(yùn)用定律進(jìn)行乘法簡(jiǎn)便計(jì)算。3.能根據(jù)算式特點(diǎn)，靈活選擇運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。單元測(cè)驗(yàn)題一、填空題1.根據(jù)加法交換律填空：`35+()=65+()`2.根據(jù)乘法結(jié)合律填空：`(25×4)×()=25×(×8)`3.`101×45=(+)×45=()×45+()×45`，這是運(yùn)用了（）律。二、判斷題1.`a+b+c=a+(b+c)`運(yùn)用了加法交換律。（）2.`125×16=125×8×2`，這是運(yùn)用了乘法分配律。（）3.所有的加法算式都可以用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。（）三、選擇題1.下面算式中，運(yùn)用了乘法分配律的是（）。A.`25×(8×4)=25×8×4`B.`25×(8+4)=25×8+25×4`C.`25×8×4=25×4×8`2.與`45×99`結(jié)果相等的算式是（）。A.`45×100-1`B.`45×100-45`C.`45×100+45`四、計(jì)算題（怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算）`36+28+64``125×32×25``78×101``45×99+45``156-38-62`五、解決問(wèn)題1.學(xué)校圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)一批新書(shū)，其中故事書(shū)每本12元，買(mǎi)了25本；科技書(shū)每本18元，也買(mǎi)了25本。買(mǎi)這兩種書(shū)一共用了多少錢(qián)？（用兩種方法解答）2.一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)25米，寬16米。如果每平方米收白菜8千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？---第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)本單元我們將學(xué)習(xí)小數(shù)的意義、讀寫(xiě)法、性質(zhì)、大小比較、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律以及小數(shù)與單位互化等知識(shí)，是小數(shù)部分的重要基礎(chǔ)。核心知識(shí)點(diǎn)：1.理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)是分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。2.掌握小數(shù)的讀寫(xiě)方法。3.掌握小數(shù)的基本性質(zhì)，并能運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡(jiǎn)和改寫(xiě)。4.會(huì)比較小數(shù)的大小。5.掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。6.會(huì)進(jìn)行小數(shù)與復(fù)名數(shù)的互化（長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、貨幣單位）。7.會(huì)用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)，并能按要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。單元測(cè)驗(yàn)題一、填空題1.`0.5`里面有（）個(gè)`0.1`；`0.23`里面有（）個(gè)`0.01`。2.把`1`米平均分成100份，每份是（）米，用小數(shù)表示是（）米。3.`3.05`讀作（），它是由（）個(gè)一和（）個(gè)百分之一組成的。4.不改變數(shù)的大小，把`2.8`改寫(xiě)成三位小數(shù)是（）。5.把`0.36`的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的（）倍，是（）。6.`5`元`3`角`2`分=（）元`1.05`千克=（）千克（）克7.一個(gè)小數(shù)，百位和十分位上都是`5`，其他各位上都是`0`，這個(gè)數(shù)是（）。8.把`3.14`精確到十分位約是（）。二、判斷題1.小數(shù)都比整數(shù)小。（）2.`0.50`和`0.5`的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。（）3.小數(shù)點(diǎn)后面添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）4.`0.99`保留一位小數(shù)約是`1.0`。（）三、選擇題1.下面各數(shù)中，只讀一個(gè)“零”的是（）。A.`0.305`B.`3.050`C.`30.50`2.把`6.07`改寫(xiě)成以千分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)是（）。A.`6.007`B.`6.070`C.`6.700`3.大于`0.4`而小于`0.5`的小數(shù)有（）個(gè)。A.1B.9C.無(wú)數(shù)四、比較大?。ㄔ凇鹄锾钌稀埃尽?、“＜”或“＝”）`0.68○0.86``2.05○2.050``1.9○1.89``3.6米○36厘米`五、按要求完成下面各題1.化簡(jiǎn)下面的小數(shù)。`0.700=``10.5060=`2.把下面的小數(shù)改寫(xiě)成兩位小數(shù)。`0.5=``10=`3.求下面各小數(shù)的近似數(shù)。精確到十分位：`0.548≈``9.96≈`保留兩位小數(shù)：`3.1415≈``1.098≈`六、解決問(wèn)題1.1千克小麥可以磨面粉0.85千克，100千克小麥可以磨面粉多少千克？2.一根繩子長(zhǎng)25米，第一次用去8.6米，第二次用去5.4米，還剩多少米？---第五單元三角形本單元我們將學(xué)習(xí)三角形的特性、三角形任意兩邊之和大于第三邊、三角形的內(nèi)角和是180度、三角形的分類(lèi)以及等腰三角形和等邊三角形的特征。核心知識(shí)點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)三角形各部分的名稱，知道三角形具有穩(wěn)定性。2.理解三角形任意兩邊之和大于第三邊的道理，并能判斷三條線段能否組成三角形。3.掌握三角形的內(nèi)角和是180°，并能運(yùn)用這一性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。4.能按角的大小和邊的關(guān)系給三角形分類(lèi)。5.認(rèn)識(shí)等腰三角形、等邊三角形及其特征。單元測(cè)驗(yàn)題一、填空題1.三角形有（）條邊，（）個(gè)角，（）個(gè)頂點(diǎn)。2.三角形按角分，可以分為（）三角形、（）三角形和（）三角形。3.等邊三角形的三條邊都（），三個(gè)角都是（）度。4.一個(gè)三角形中至少有（）個(gè)銳角。5.一個(gè)等腰三角形的頂角是70°，它的一個(gè)底角是（）度。6.一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是35°，另一個(gè)銳角是（）度。二、判斷題1.由三條線段組成的圖形叫做三角形。（）2.直角三角形只有一條高。（）3.等腰三角形一定是銳角三角形。（）4.三角形的內(nèi)角和與三角形的大小無(wú)關(guān)。（）三、選擇題1.下面三組小棒中，不能?chē)扇切蔚氖牵ǎ＃▎挝唬豪迕祝〢.3、4、5B.2、3、6C.5、5、82.一個(gè)三角形中最大的角是89°，這個(gè)三角形是（）。A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形3.等邊三角形是特殊的（）。A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰三角形四、動(dòng)手操作1.畫(huà)出下面三角形指定底邊上的高。（給出一個(gè)銳角三角形、一個(gè)直角三角形、一個(gè)鈍角三角形，并指定一條底邊）2.在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)鈍角三角形。（給出點(diǎn)子圖）五、解決問(wèn)題1.在一個(gè)三角形中，∠1=50°，∠2=60°，∠3是多少度？這是一個(gè)什么三角形？2.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是20厘米，底邊長(zhǎng)8厘米，它的一條腰長(zhǎng)多少厘米？3.一個(gè)等腰三角形，其中兩條邊的長(zhǎng)度分別是3厘米和7厘米，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少厘米？（提示：要考慮三角形三邊關(guān)系）---第六單元小數(shù)的加法和減法本單元我們將學(xué)習(xí)小數(shù)加、減法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)小數(shù)的運(yùn)算能力。核心知識(shí)點(diǎn)：1.掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算法則（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊）。2.能正確計(jì)算小數(shù)加、減法，并能驗(yàn)算。3.能運(yùn)用小數(shù)加、減法解決實(shí)際問(wèn)題。單元測(cè)驗(yàn)題一、填空題1.計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，要把（）對(duì)齊，也就是把（）對(duì)齊。2.`3.5+2.8=`（）`10-4.6=`（）3.比`3.2`多`