2025年成人高考《語(yǔ)文》現(xiàn)代文閱讀解析與實(shí)戰(zhàn)試題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.他突然間變得沉默寡言，讓人捉摸不透。（沉默寡言：言語(yǔ)不多，性格沉靜。）B.這幅畫(huà)色彩鮮明，令人賞心悅目。（賞心悅目：看到美好的景色而心情愉快。）C.他做事總是三心二意，難以成事。（三心二意：形容做事不專心，猶豫不定。）D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比的。（無(wú)與倫比：沒(méi)有能比得上的，形容極其出色。）2.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這次旅行讓我大開(kāi)眼界，許多以前不知道的事情都__了。（2）他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不怕__困難。（3）她的笑容__，讓人感到溫暖和親切。（4）這本書(shū)寫(xiě)得__，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。A.掌握遇到甜美生動(dòng)B.了解遇到甜美優(yōu)美C.了解面對(duì)甜美生動(dòng)D.掌握面對(duì)甜美優(yōu)美3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。B.他的演講非常精彩，讓我們深受教育。C.這個(gè)問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考，共同討論解決。D.他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且體育也很好。4.“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.比喻B.排比C.反問(wèn)D.夸張5.《背影》一文的作者是誰(shuí)？（）A.魯迅B.老舍C.朱自清D.冰心6.下面不屬于現(xiàn)代文閱讀理解的基本技能的一項(xiàng)是（）A.理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的能力B.分析文章結(jié)構(gòu)的能力C.概括段落大意的能力D.模仿寫(xiě)作的能力7.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這句詩(shī)出自誰(shuí)的手？（）A.文天祥B.岳飛C.陸游D.辛棄疾8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。C.老師問(wèn)：“你為什么遲到？”D.這個(gè)問(wèn)題，大家都可以自由發(fā)言。9.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！边@句詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天10.下列句子中，沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的心像石頭一樣堅(jiān)硬。B.她的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。C.這本書(shū)像一塊寶庫(kù)，里面藏著無(wú)數(shù)知識(shí)。D.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。11.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句詩(shī)出自誰(shuí)的詩(shī)集？（）A.《詩(shī)經(jīng)》B.《唐詩(shī)三百首》C.《唐詩(shī)三百首》D.《杜工部集》12.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，有始無(wú)終。（虎頭蛇尾：開(kāi)始時(shí)聲勢(shì)很大，后來(lái)勁頭很小，有始無(wú)終。）B.這幅畫(huà)的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。（賞心悅目：看到美好的景色而心情愉快。）C.他的演講非常精彩，博得了大家的掌聲。（博得：獲得，贏得。）D.這個(gè)問(wèn)題非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真思考，共同討論解決。（復(fù)雜：多而雜亂，不容易理解或處理。）13.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這次考試難度很大，很多同學(xué)都__了。（2）他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不怕__困難。（3）她的笑容__，讓人感到溫暖和親切。（4）這本書(shū)寫(xiě)得__，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。A.失敗遇到甜美生動(dòng)B.失敗面對(duì)甜美生動(dòng)C.通過(guò)遇到甜美優(yōu)美D.通過(guò)面對(duì)甜美優(yōu)美14.“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！边@句詞出自誰(shuí)的作品？（）A.李白B.杜甫C.李清照D.李煜15.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。C.老師問(wèn)：“你為什么遲到？”D.這個(gè)問(wèn)題，大家都可以自由發(fā)言。16.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是半途而廢，有始無(wú)終。（半途而廢：比喻做事沒(méi)有堅(jiān)持到底，中途停下來(lái)了。）B.這幅畫(huà)的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。（賞心悅目：看到美好的景色而心情愉快。）C.他的演講非常精彩，博得了大家的掌聲。（博得：獲得，贏得。）D.這個(gè)問(wèn)題非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真思考，共同討論解決。（復(fù)雜：多而雜亂，不容易理解或處理。）17.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這次旅行讓我大開(kāi)眼界，許多以前不知道的事情都__了。（2）他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不怕__困難。（3）她的笑容__，讓人感到溫暖和親切。（4）這本書(shū)寫(xiě)得__，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。A.掌握遇到甜美生動(dòng)B.了解遇到甜美優(yōu)美C.了解面對(duì)甜美生動(dòng)D.掌握面對(duì)甜美優(yōu)美18.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句詩(shī)出自誰(shuí)的詩(shī)集？（）A.《詩(shī)經(jīng)》B.《唐詩(shī)三百首》C.《唐詩(shī)三百首》D.《杜工部集》19.下列句子中，沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的心像石頭一樣堅(jiān)硬。B.她的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。C.這本書(shū)像一塊寶庫(kù)，里面藏著無(wú)數(shù)知識(shí)。D.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。20.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”這句詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請(qǐng)把答案填寫(xiě)在題中的橫線上。）21.“__，不拘小節(jié)?！保ㄖT葛亮《出師表》）22.“__，直掛云帆濟(jì)滄海?！保ɡ畎住缎新冯y》）23.“__，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！保▌⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）24.“__，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！保辖肌队巫右鳌罚?5.“__，不破樓蘭終不還?！保ㄍ醪g《從軍行》）26.“__，疑是銀河落九天?！保ɡ畎住锻麖]山瀑布》）27.“__，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！保ǘ鸥Α洞阂瓜灿辍罚?8.“__，化作春泥更護(hù)花。”（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）29.“__，化作春泥更護(hù)花。”（白居易《賦得古原草送別》）30.“__，何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”（李清照《鷓鴣天·桂花》）三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題2分，共10分。閱讀下面的文字，完成下面小題。）閱讀下面的文字，完成第31～35題。那是一個(gè)陰沉的冬日午后，我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上。天空灰蒙蒙的，仿佛一塊巨大的鉛塊壓在頭頂，讓人喘不過(guò)氣。街道兩旁的梧桐樹(shù)葉子已經(jīng)落盡，光禿禿的枝椏在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，像是一群瘦骨嶙峋的老人在訴說(shuō)著自己的孤獨(dú)。路邊的路燈昏黃暗淡，勉強(qiáng)照亮一小片地面，更多的則是被黑暗吞噬。我裹緊了身上的外套，加快了腳步，只想盡快回到溫暖的家中。突然，我聽(tīng)到一陣細(xì)微的哭泣聲。我順著聲音傳來(lái)的方向望去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶旁，有一個(gè)小女孩正蹲在地上，低著頭，小肩膀一抽一抽地哭著。她的衣服很單薄，看起來(lái)只有五六歲，凍得瑟瑟發(fā)抖。我猶豫了一下，還是走了過(guò)去?！澳阍趺戳耍繛槭裁纯?？”我蹲下身，輕聲問(wèn)道。小女孩抬起頭，淚眼婆娑地看著我，小聲說(shuō)：“我……我找不到媽媽了?！薄皠e怕，我?guī)湍阏??！蔽野参康?，“你媽媽的電話?hào)碼是多少？或者有沒(méi)有其他家人的聯(lián)系方式？”小女孩搖搖頭，說(shuō)：“我……我不知道?！蔽铱粗蓱z的樣子，心里很不是滋味。我決定先帶她去附近的社區(qū)尋求幫助。我牽起她的手，輕聲說(shuō)：“別哭了，我們?nèi)フ疑鐓^(qū)的工作人員，他們一定會(huì)幫助你的?！毙∨⑺坪醺惺艿搅宋业纳埔猓Ｖ沽丝奁乙黄鹜白?。我們來(lái)到社區(qū)辦公室，向工作人員說(shuō)明了情況。工作人員非常熱心，立即打電話通知了小女孩的家人。不一會(huì)兒，她的媽媽匆匆趕了過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了她，不停地向我和社區(qū)工作人員道謝。看到這一幕，我心里感到很欣慰。雖然只是一個(gè)小小的善舉，但或許就能給這個(gè)孩子帶來(lái)溫暖和希望。我想，生活中總會(huì)有一些人遇到困難和挫折，而我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出援手，用自己的力量去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。31.文中描寫(xiě)了哪幾種景物？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（不超過(guò)30字）_______________________________________________________________________________32.小女孩為什么哭？她知道自己的媽媽嗎？（不超過(guò)30字）_______________________________________________________________________________33.“我”決定先帶小女孩去哪里？為什么？（不超過(guò)40字）_______________________________________________________________________________34.這篇文章主要想表達(dá)什么？（不超過(guò)30字）_______________________________________________________________________________35.你從這個(gè)故事中獲得了什么啟示？（不超過(guò)40字）_______________________________________________________________________________四、作文（本大題共1小題，共60分。）36.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有的人選擇逃避，有的人選擇勇敢面對(duì)。不同的選擇，往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。請(qǐng)以“選擇”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。_______________________________________________________________________________本次試卷答案如下一、選擇題1.A解析：沉默寡言形容說(shuō)話很少，性格沉靜，選項(xiàng)解釋正確。賞心悅目形容看到美好的景色而心情愉快，選項(xiàng)解釋正確。三心二意形容做事不專心，猶豫不定，選項(xiàng)解釋正確。無(wú)與倫比沒(méi)有能比得上的，形容極其出色，選項(xiàng)解釋正確。因此，選擇A項(xiàng)。2.A解析：（1）掌握更強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的完全理解和掌控，而了解更側(cè)重于對(duì)事物的認(rèn)知和熟悉程度。結(jié)合語(yǔ)境，這里應(yīng)該用了解，表示通過(guò)這次旅行對(duì)許多以前不知道的事情有了認(rèn)知和熟悉。（2）遇到和面對(duì)都有遇到困難的意思，但面對(duì)更強(qiáng)調(diào)積極地應(yīng)對(duì)和解決困難。結(jié)合語(yǔ)境，這里應(yīng)該用面對(duì)。（3）甜美形容笑容讓人感到溫暖和親切，選項(xiàng)解釋正確。（4）生動(dòng)形容內(nèi)容豐富，形象逼真，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮，選項(xiàng)解釋正確。因此，選擇A項(xiàng)。3.C解析：A項(xiàng)，句子成分殘缺，應(yīng)該去掉“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“演講”不能“讓我們深受教育”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“成績(jī)”不能“體育也很好”。因此，選擇C項(xiàng)。4.A解析：比喻是一種常見(jiàn)的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。這句話把“書(shū)籍”比作“階梯”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。因此，選擇A項(xiàng)。5.C解析：《背影》是現(xiàn)代著名散文家朱自清先生的代表作，寫(xiě)于1925年，敘述了作者離開(kāi)南京到北京大學(xué)就學(xué)，父親在浦口火車站為他送行的情景，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深切的關(guān)愛(ài)。因此，選擇C項(xiàng)。6.D解析：現(xiàn)代文閱讀理解的基本技能包括理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的能力、分析文章結(jié)構(gòu)的能力、概括段落大意的能力、體會(huì)作者思想感情的能力等。模仿寫(xiě)作的能力不屬于現(xiàn)代文閱讀理解的基本技能。因此，選擇D項(xiàng)。7.A解析：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”出自南宋民族英雄文天祥的《過(guò)零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人視死如歸的愛(ài)國(guó)主義情懷。因此，選擇A項(xiàng)。8.B解析：B項(xiàng)，句子中“陽(yáng)光明媚”和“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”是并列關(guān)系，應(yīng)該用頓號(hào)。因此，選擇B項(xiàng)。9.C解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！背鲎蕴拼醪摹峨蹰w序》，描繪了滕王閣周圍的秋景，落霞與孤鶩飛翔在天空，秋水與長(zhǎng)天融為一體，色彩絢爛，景象開(kāi)闊。因此，選擇C項(xiàng)。10.A解析：A項(xiàng)，“他的心像石頭一樣堅(jiān)硬”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“心”比作“石頭”。B項(xiàng)，“她的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“笑容”比作“陽(yáng)光”。C項(xiàng)，“這本書(shū)像一塊寶庫(kù)，里面藏著無(wú)數(shù)知識(shí)”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“書(shū)”比作“寶庫(kù)”。D項(xiàng)，“他跑得像一陣風(fēng)一樣快”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“跑的速度”比作“風(fēng)”。因此，選擇A項(xiàng)。11.D解析：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”出自唐代杜甫的詩(shī)集《杜工部集》，意思是讀書(shū)讀得多了，寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，如同有神助一樣。因此，選擇D項(xiàng)。12.A解析：A項(xiàng)，“虎頭蛇尾：開(kāi)始時(shí)聲勢(shì)很大，后來(lái)勁頭很小，有始無(wú)終。”解釋正確。B項(xiàng)，“賞心悅目：看到美好的景色而心情愉快?！苯忉屨_。C項(xiàng)，“博得：獲得，贏得?！苯忉屨_。D項(xiàng)，“復(fù)雜：多而雜亂，不容易理解或處理?！苯忉屨_。因此，選擇A項(xiàng)。13.B解析：（1）失敗更強(qiáng)調(diào)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，而通過(guò)更強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程。（2）面對(duì)和遇到都有遇到困難的意思，但面對(duì)更強(qiáng)調(diào)積極地應(yīng)對(duì)和解決困難。（3）甜美形容笑容讓人感到溫暖和親切，選項(xiàng)解釋正確。（4）生動(dòng)形容內(nèi)容豐富，形象逼真，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮，選項(xiàng)解釋正確。因此，選擇B項(xiàng)。14.D解析：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！背鲎阅咸坪笾骼铎系脑~《虞美人·春花秋月何時(shí)了》，表達(dá)了作者亡國(guó)之痛。因此，選擇D項(xiàng)。15.B解析：B項(xiàng)，句子中“陽(yáng)光明媚”和“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”是并列關(guān)系，應(yīng)該用頓號(hào)。因此，選擇B項(xiàng)。16.A解析：A項(xiàng)，“半途而廢：比喻做事沒(méi)有堅(jiān)持到底，中途停下來(lái)了?！苯忉屨_。B項(xiàng)，“賞心悅目：看到美好的景色而心情愉快。”解釋正確。C項(xiàng)，“博得：獲得，贏得?！苯忉屨_。D項(xiàng)，“復(fù)雜：多而雜亂，不容易理解或處理。”解釋正確。因此，選擇A項(xiàng)。17.A解析：（1）掌握更強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的完全理解和掌控，而了解更側(cè)重于對(duì)事物的認(rèn)知和熟悉程度。結(jié)合語(yǔ)境，這里應(yīng)該用了解，表示通過(guò)這次旅行對(duì)許多以前不知道的事情有了認(rèn)知和熟悉。（2）面對(duì)和遇到都有遇到困難的意思，但面對(duì)更強(qiáng)調(diào)積極地應(yīng)對(duì)和解決困難。結(jié)合語(yǔ)境，這里應(yīng)該用面對(duì)。（3）甜美形容笑容讓人感到溫暖和親切，選項(xiàng)解釋正確。（4）生動(dòng)形容內(nèi)容豐富，形象逼真，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮，選項(xiàng)解釋正確。因此，選擇A項(xiàng)。18.D解析：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！背鲎蕴拼鸥Φ?/p>