2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷：英語(yǔ)跨文化交際口語(yǔ)表達(dá)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇同學(xué)們，今天咱們來(lái)玩一個(gè)猜謎游戲，不過(guò)不是看圖猜，而是聽(tīng)句子猜！每道題我會(huì)給你一個(gè)小故事的一部分，你得根據(jù)上下文，選出最合理的那塊拼圖。來(lái)吧，看看你的耳朵和大腦是不是足夠靈敏！1.小明要去英國(guó)參加夏令營(yíng)，他媽媽問(wèn)他：“______yougotothestationwithme?”A.DoB.AreC.WillD.Can2.小紅在商店里看到一件漂亮的裙子，她問(wèn)售貨員：“______Itryiton?”A.DoB.MayC.CanD.Should3.小華在公園里撿到了一個(gè)錢(qián)包，他想知道失主的名字，于是問(wèn)旁邊的老人：“______youtellmewhosewalletthisis?”A.DoB.CouldC.MayD.Should4.小麗在電話里告訴小剛她遲到了，她說(shuō)：“______Icomelater?”A.MustB.ShallC.WillD.May5.小強(qiáng)在問(wèn)小美為什么遲到，他說(shuō)：“______youmissthebus?”A.DidB.HaveC.WillD.Can6.小芳在問(wèn)小剛是否喜歡這個(gè)電影，她說(shuō)：“______youlikethismovie?”A.DoB.AreC.WillD.Can7.小明在問(wèn)小麗是否已經(jīng)完成作業(yè)，他說(shuō)：“______youfinishyourhomework?”A.HaveB.DidC.WillD.Can8.小紅在問(wèn)小華是否愿意一起去看電影，她說(shuō)：“______youwanttogotothecinemawithme?”A.DoB.MayC.WillD.Can9.小剛在問(wèn)小麗是否記得他的生日，他說(shuō)：“______youremembermybirthday?”A.DoB.CanC.WillD.May10.小芳在問(wèn)小強(qiáng)是否可以借她的筆，她說(shuō)：“______Iborrowyourpen?”A.DoB.MayC.CanD.Should二、情景對(duì)話哎呀，同學(xué)們，咱們換個(gè)場(chǎng)景，想象一下自己是個(gè)小偵探，要根據(jù)線索解開(kāi)謎題！每道題我會(huì)給你一段對(duì)話的前半部分，你得選出最合適的后半部分。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開(kāi)始吧！1.A:“I’msosorry,Ididn’tfinishmyhomeworklastnight.WhatshouldIdo?”B.“______”2.A:“Iwanttolearnhowtoplaytheguitar.Canyougivemesomeadvice?”B.“______”3.A:“I’mgoingtoLondonnextmonth.Canyourecommendanyinterestingplacestovisit?”B.“______”4.A:“Ifeelreallytiredtoday.WhatshouldIdotofeelbetter?”B.“______”5.A:“IwanttoimprovemyEnglishspeakingskills.WhatcanIdo?”B.“______”6.A:“I’mplanningabirthdaypartyformyfriend.Canyousuggestanyideas?”B.“______”7.A:“I’mnotsurehowtostudyformyexam.Canyouhelpme?”B.“______”8.A:“IwanttotraveltoJapannextyear.WhatshouldIpack?”B.“______”9.A:“I’mlearninghowtocook.Canyougivemesomeeasyrecipestostartwith?”B.“______”10.A:“Iwanttovolunteerinmycommunity.Canyousuggestanyorganizations?”B.“______”三、完形填空好嘞，同學(xué)們，咱們來(lái)玩?zhèn)€填字游戲，不過(guò)不是填字謎，是填句子！就像給故事穿上合適的衣服一樣，你得根據(jù)故事的內(nèi)容，選最適合的詞填進(jìn)去。別急，慢慢看，慢慢想，相信你的直覺(jué)和知識(shí)！1.LastSunday,I(1)______totheparkwithmyfamily.Theweatherwasnice,sowe(2)______apicnic.I(3)______alotofdeliciousfood,likesandwichesandfruit.Mylittlesister(4)______playedwithaball.We(5)______thereforaboutthreehours.It(6)______areallyfunday!2.I(1)______aletterfrommypenpalinCanadayesterday.She(2)______meabouthernewschool.Shesaysit(3)______verybigandmodern.She(4)______enjoysherclasses,especiallyart.She(5)______wantstolearnhowtoski.I(6)______goingtowritebacksoonandtellheraboutmyschool.3.MyfriendTom(1)______brokenhisarmlastweek.He(2)______tothehospitalforanX-ray.Thedoctor(3)______himtorestforafewweeks.Tom(4)______can'tplaybasketballorfootballanymore,whichmakeshimsad.Buthe(5)______watchingvideosandreadingbooks.I(6)______tovisithimatthehospitalthisweekend.4.Thismorning,I(1)______upearlyand(2)______myteeth.ThenI(3)______somecoffeeandtoastforbreakfast.Afterthat,I(4)______toschoolbybus.Ontheway,I(5)______averyinterestingbookintheschoollibrary.I(6)______readingitallday!5.Myparents(1)______metoaconcertlastnight.Myfavoritebandwasplaying!Themusic(2)______amazing,andthelights(3)______socool.I(4)______dancedonthestagewithmyfriends.It(5)______thebestconcertI(6)______everbeento.答案區(qū)域：1.(1)went(2)had(3)ate(4)also(5)stayed(6)was2.(1)received(2)told(3)is(4)really(5)also(6)am3.(1)broke(2)went(3)told(4)hasto(5)can(6)amgoing4.(1)got(2)brushed(3)made(4)went(5)found(6)havebeen5.(1)took(2)was(3)were(4)jumped(5)was(6)havebeen四、書(shū)面表達(dá)好了同學(xué)們，現(xiàn)在咱們要施展身手了，像一個(gè)真正的作家一樣，寫(xiě)一段小短文！記住，別擔(dān)心犯錯(cuò)，重要的是表達(dá)你的想法和感受。咱們來(lái)個(gè)小小的旅行日記怎么樣？想象一下你去了一個(gè)很有趣的地方，寫(xiě)一寫(xiě)你的經(jīng)歷和感受。給這篇日記起個(gè)名字，寫(xiě)上日期，然后開(kāi)始你的創(chuàng)作吧！不少于五句話哦！1.DiaryEntryDate:May20,2023Title:MyFunDayattheZooToday,Iwenttothezoowithmyparents.Isawmanyinterestinganimals,likelions,elephants,andmonkeys.Myfavoriteanimalwasthecute熊貓.Thezookeepershowedushowtheanimalseatandplay.Ifelthappyandexcited.Ican'twaittogobacktothezooagain!本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇答案及解析1.C解析：will表示將來(lái)，符合“要去英國(guó)參加夏令營(yíng)”的將來(lái)時(shí)態(tài)語(yǔ)境。2.C解析：can表示許可，符合“問(wèn)售貨員是否可以試穿裙子”的禮貌請(qǐng)求語(yǔ)境。3.B解析：could表示委婉請(qǐng)求，符合“問(wèn)老人是否可以告知錢(qián)包失主”的禮貌詢(xún)問(wèn)語(yǔ)境。4.D解析：may表示可能性，符合“打電話告訴對(duì)方自己遲到”的可能性推測(cè)語(yǔ)境。5.A解析：did表示對(duì)過(guò)去事情的疑問(wèn)，符合“問(wèn)對(duì)方是否錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)”的過(guò)去事實(shí)疑問(wèn)語(yǔ)境。6.D解析：can表示能力或意愿，符合“問(wèn)對(duì)方是否喜歡電影”的意愿或能力推測(cè)語(yǔ)境。7.A解析：have表示動(dòng)作完成，符合“問(wèn)對(duì)方是否完成作業(yè)”的動(dòng)作完成疑問(wèn)語(yǔ)境。8.B解析：may表示可能性或禮貌請(qǐng)求，符合“問(wèn)對(duì)方是否愿意去看電影”的禮貌請(qǐng)求語(yǔ)境。9.B解析：can表示能力或意愿，符合“問(wèn)對(duì)方是否記得生日”的能力或意愿推測(cè)語(yǔ)境。10.C解析：can表示許可，符合“問(wèn)對(duì)方是否可以借筆”的禮貌請(qǐng)求許可語(yǔ)境。二、情景對(duì)話答案及解析1.B解析：根據(jù)“沒(méi)完成作業(yè)”的情境，給出“道歉并建議補(bǔ)救措施”是合適的回應(yīng)，如“Don’tworry.Youcanfinishittonightandaskyourteacherforhelptomorrow.”（別擔(dān)心，你今晚可以完成，明天可以問(wèn)老師幫忙。）2.B解析：根據(jù)“想學(xué)吉他”的請(qǐng)求，給出“提供建議”是合適的回應(yīng)，如“Youshouldstartwithbasicchordsandpracticedaily.Maybefindatutor?”（你應(yīng)該從基本和弦開(kāi)始，每天練習(xí)。也許找個(gè)老師？）3.B解析：根據(jù)“要去倫敦”的請(qǐng)求，給出“推薦景點(diǎn)”是合適的回應(yīng)，如“Sure!YoushouldvisittheBritishMuseum,BuckinghamPalace,andhavearideontheLondonEye.”（當(dāng)然！你應(yīng)該參觀大英博物館、白金漢宮，并且去倫敦眼上座體驗(yàn)一下。）4.B解析：根據(jù)“感覺(jué)很累”的抱怨，給出“提供建議”是合適的回應(yīng)，如“Trytogetmoresleep.Maybetakeawarmbathorlistentosomerelaxingmusic.”（試試多睡覺(jué)。也許泡個(gè)熱水澡或者聽(tīng)點(diǎn)放松的音樂(lè)。）5.B解析：根據(jù)“想提高口語(yǔ)”的請(qǐng)求，給出“提供建議”是合適的回應(yīng)，如“Youcanpracticebytalkingtonativespeakers,watchingEnglishmovies,orjoiningalanguageclub.”（你可以通過(guò)和母語(yǔ)者交談、看英語(yǔ)電影或加入語(yǔ)言俱樂(lè)部來(lái)練習(xí)。）6.B解析：根據(jù)“計(jì)劃生日派對(duì)”的請(qǐng)求，給出“提供建議”是合適的回應(yīng)，如“Howaboutathemedparty?Youcouldaskgueststocomeincostumesrelatedtotheirfavoritemovieorhobby.”（主題派對(duì)怎么樣？你可以讓客人穿與他們最喜歡的電影或愛(ài)好相關(guān)的服裝來(lái)參加。）7.B解析：根據(jù)“不知道如何復(fù)習(xí)考試”的困惑，給出“提供幫助”是合適的回應(yīng)，如“Sure,let’smakeastudyschedule.Whatsubjectsaredifficultforyou?”（當(dāng)然，我們來(lái)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。哪些科目對(duì)你來(lái)說(shuō)比較難？）8.B解析：根據(jù)“計(jì)劃去日本旅行”的請(qǐng)求，給出“提供建議”是合適的回應(yīng)，如“Youshouldpacklightclothing,comfortableshoes,acamera,andsomecashforsmallpurchases.”（你應(yīng)該打包輕便的衣服、舒適的鞋子、相機(jī)和一些現(xiàn)金用于小額購(gòu)物。）9.B解析：根據(jù)“學(xué)做飯”的請(qǐng)求，給出“提供簡(jiǎn)單食譜建議”是合適的回應(yīng)，如“Youcanstartwithsimplerecipeslikespaghetti,omelets,orfriedrice.Therearemanybeginner-friendlycookbooksonline.”（你可以從意面、煎蛋卷或炒飯這些簡(jiǎn)單的食譜開(kāi)始。網(wǎng)上有很多適合初學(xué)者的烹飪書(shū)。）10.B解析：根據(jù)“想社區(qū)做志愿者”的請(qǐng)求，給出“提供建議”是合適的回應(yīng)，如“Youcouldhelpatthelocalanimalshelter,afoodbank,ororganizeaclean-updriveinthepark.”（你可以在當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物收容所、食物銀行幫忙，或者組織一次公園清潔活動(dòng)。）三、完形填空答案及解析1.(1)went解析：根據(jù)“LastSunday”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“上周日，我和家人去了公園?！?.(1)received解析：根據(jù)“yesterday”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我昨天收到一封來(lái)自加拿大筆友的信?！?.(1)broke解析：根據(jù)“l(fā)astweek”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我的朋友湯姆上周摔斷了胳膊?！?.(1)got解析：根據(jù)“Today”的現(xiàn)在時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。句意為“今天我起床很早，刷了牙?！?.(1)took解析：根據(jù)“l(fā)astnight”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我父母昨晚帶我去了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)?！?.(1)went解析：根據(jù)“l(fā)astnight”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我去了一個(gè)很有趣的地方?！?.(1)saw解析：根據(jù)“manyinterestinganimals”的描述，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。句意為“我看到了很多有趣的動(dòng)物?！?.(2)had解析：根據(jù)“hadapicnic”的搭配，表示“野餐”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我們野餐了?！?.(3)ate解析：根據(jù)“alotofdeliciousfood”的描述，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我吃了很多美味的食物?！?0.(4)also解析：根據(jù)“mylittlesister”的補(bǔ)充說(shuō)明，副詞“also”表示“也”符合語(yǔ)境。句意為“我妹妹也玩了球?！?1.(5)stayed解析：根據(jù)“foraboutthreehours”的時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我們?cè)谀抢锎舜蠹s三個(gè)小時(shí)?！?2.(6)was解析：根據(jù)“areallyfunday”的描述，系動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“那真是一個(gè)愉快的日子！”13.(1)received解析：根據(jù)“yesterday”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我昨天收到一封來(lái)自加拿大筆友的信?！?4.(2)told解析：根據(jù)“meabouthernewschool”的賓語(yǔ)從句，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“她告訴我關(guān)于她新學(xué)校的事情。”15.(3)is解析：根據(jù)“verybigandmodern”的描述，系動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。句意為“她的學(xué)校非常大而且很現(xiàn)代化?！?6.(4)really解析：副詞“really”表示程度，強(qiáng)調(diào)“喜歡”的程度符合語(yǔ)境。句意為“她真的喜歡她的課。”17.(5)also解析：副詞“also”表示“也”符合語(yǔ)境。句意為“她也想學(xué)滑雪?！?8.(6)amgoing解析：根據(jù)“writebacksoon”的將來(lái)計(jì)劃，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。句意為“我很快會(huì)寫(xiě)回信?！?9.(1)broke解析：根據(jù)“l(fā)astweek”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我的朋友湯姆上周摔斷了胳膊?！?0.(2)went解析：根據(jù)“tothehospital”的目的狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“他去了醫(yī)院。”21.(3)told解析：根據(jù)“himtorest”的賓語(yǔ)從句，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“醫(yī)生告訴他要休息幾周。”22.(4)hasto解析：根據(jù)“can'tplay...anymore”的否定，情態(tài)動(dòng)詞“hasto”表示“不得不”符合語(yǔ)境。句意為“湯姆不得不停止打籃球或踢足球了?！?3.(5)can解析：根據(jù)“watchingvideos...”的補(bǔ)充說(shuō)明，情態(tài)動(dòng)詞“can”表示能力符合語(yǔ)境。句意為“但他可以看視頻和讀書(shū)?！?4.(6)amgoing解析：根據(jù)“visithim...thisweekend”的將來(lái)計(jì)劃，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。句意為“我周末打算去看他?！?5.(1)got解析：根據(jù)“thismorning”的現(xiàn)在時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。句意為“我今天早上起床很早?！?6.(2)brushed解析：根據(jù)“myteeth”的賓語(yǔ)，動(dòng)詞“brush”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我刷了我的牙。”27.(3)made解析：根據(jù)“somecoffeeandtoast”的賓語(yǔ)，動(dòng)詞“make”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我做了些咖啡和吐司。”28.(4)went解析：根據(jù)“toschool”的目的狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我乘公交車(chē)去學(xué)校。”29.(5)found解析：根據(jù)“averyinterestingbook”的賓語(yǔ)，動(dòng)詞“find”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我在學(xué)校圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū)?！?0.(6)havebeen解析：根據(jù)“allday”的時(shí)間狀語(yǔ)，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在符合語(yǔ)境。句意為“我一整天都在看書(shū)。”31.(1)took解析：根據(jù)“l(fā)astnight”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我父母昨晚帶我去了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)?！?2.(2)was解析：根據(jù)“amazing”的描述，系動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“音樂(lè)很棒?！?3.(3)were解析：根據(jù)“socool”的描述，系動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“燈光很酷?！?4.(4)jumped解析：根據(jù)“onthestage”的地點(diǎn)狀語(yǔ)，動(dòng)詞“jump”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我和朋友們?cè)谖枧_(tái)上跳了起來(lái)?！?5.(5)was解析：根據(jù)“thebestconcert”的描述，系動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“那是我參加過(guò)最好的音樂(lè)會(huì)?！?6.(6)havebeen解析：現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在符合語(yǔ)境。句意為“我去過(guò)很多音樂(lè)會(huì)?！?7.(1)broke解析：根據(jù)“l(fā)astweek”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我的朋友湯姆上周摔斷了胳膊?！?8.(2)went解析：根據(jù)“tothehospital”的目的狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“他去了醫(yī)院。”39.(3)told解析：根據(jù)“himtorest”的賓語(yǔ)從句，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“醫(yī)生告訴他要休息幾周。”40.(4)hasto解析：根據(jù)“can'tplay...anymore”的否定，情態(tài)動(dòng)詞“hasto”表示“不得不”符合語(yǔ)境。句意為“湯姆不得不停止打籃球或踢足球了。”41.(5)can解析：根據(jù)“watchingvideos...”的補(bǔ)充說(shuō)明，情態(tài)動(dòng)詞“can”表示能力符合語(yǔ)境。句意為“但他可以看視頻和讀書(shū)?！?2.(6)amgoing解析：根據(jù)“visithim...thisweekend”的將來(lái)計(jì)劃，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。句意為“我周末打算去看他?！?3.(1)got解析：根據(jù)“thismorning”的現(xiàn)在時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。句意為“我今天早上起床很早?！?4.(2)brushed解析：根據(jù)“myteeth”的賓語(yǔ)，動(dòng)詞“brush”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我刷了我的牙。”45.(3)made解析：根據(jù)“somecoffeeandtoast”的賓語(yǔ)，動(dòng)詞“make”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我做了些咖啡和吐司?！?6.(4)went解析：根據(jù)“toschool”的目的狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我乘公交車(chē)去學(xué)校?！?7.(5)found解析：根據(jù)“averyinterestingbook”的賓語(yǔ)，動(dòng)詞“find”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我在學(xué)校圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū)?！?8.(6)havebeen解析：現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在符合語(yǔ)境。句意為“我一整天都在看書(shū)?！?9.(1)took解析：根據(jù)“l(fā)astnight”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我父母昨晚帶我去了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)?！?0.(2)was解析：根據(jù)“amazing”的描述，系動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“音樂(lè)很棒?！?1.(3)were解析：根據(jù)“socool”的描述，系動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“燈光很酷?！?2.(4)jumped解析：根據(jù)“onthestage”的地點(diǎn)狀語(yǔ)，動(dòng)詞“jump”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我和朋友們?cè)谖枧_(tái)上跳了起來(lái)。”53.(5)was解析：根據(jù)“thebestconcert”的描述，系動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“那是我參加過(guò)最好的音樂(lè)會(huì)?！?4.(6)havebeen解析：現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在符合語(yǔ)境。句意為“我去過(guò)很多音樂(lè)會(huì)?！?5.(1)went解析：根據(jù)“l(fā)astSunday”的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式。句意為“上周日，我和家人去了公園?！?6.(2)had解析：根據(jù)“apicnic”的搭配，表示“野餐”應(yīng)用過(guò)去式。句意為“我們野餐了。”57.(3)ate解析：根據(jù)“alotofdeliciousfood”的描述，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)