教師公開招聘通關考試題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，第三階段的道德或道德推理()。

A.以懲罰和服從為定向

B.以相對的快樂主義為定向

C.以人際和諧或好孩子為定向

D.以遵從權威與維護社會秩序為定向

正確答案：C

2、（單選題）李師傅加工一個零件的時間從5分鐘縮短了4分鐘，工作效率提高了______。

A.20%

B.25%

C.75%

D.80%

正確答案：B

3、（單選題）下列選項正確的是______。

A.一種商品先提價10%，再降價10%，價格不變

B.圓的半徑擴大3倍，它的面積就擴大6倍

C.側面積相等的兩個圓柱，它們的體積也相等

D.兩個合數(shù)可以是互質(zhì)數(shù)

正確答案：D

4、（單選題）---Wouldyoulike_____tea?

---Yes,just_____.

A.some,little

B.any,alittle

C.some,alittle

正確答案：C

5、（單選題）在教育起源問題上，認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是()。

A.生物起源說

B.神話起源說

C.心理起源說

D.勞動起源說

正確答案：A

6、（單選題）設A與B為互不相容事件，則下列等式正確的是(B)。

A.P（AB）=1

B.P（AB）=0

C.P（AB）=P（A）P（B）

D.P（AB）=P（A）+P（B）

正確答案：B

7、（單選題）縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的()，加強對薄弱學校的建設。

A.學習和培訓

B.溝通和合作

C.培訓和流動

D.交流和學習

正確答案：C

8、（單選題）代表中國古代長篇小說高峰的作品()。

A.水滸傳

B.三國演義

C.西游記

D.紅樓夢

正確答案：D

9、（單選題）強光刺眼會引起瞳孔收縮，這是一種()。A.獲得的反射B.無條件反射C.條件反射D.生來的反射正確答案：B10、（單選題）下面四項中的標點符號使用正確的一項是（）。

A.老師同他談過話后，他說：他有決心把學習搞好

B.晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來

C.我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩

D.那里開著許多鮮花，火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花

正確答案：D

二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、（多選題）贊可夫依據(jù)其一般發(fā)展理論，提出了著名的教學原則包括()。

A.高難度原則

B.高速度原則

C.掌握學科結構原則

D.發(fā)現(xiàn)學習原則

正確答案：AB

2、（多選題）編寫小學語文教材應遵循的基本原則是

A.符合時代的需要

B.體系科學

C.語言文字規(guī)范

D.符合兒童年齡特征

E.為培養(yǎng)自學能力創(chuàng)造條件

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、（填空題）教師教學應該以學生的()和()為基礎，面向全體學生，注重()和(

)。

正確答案：認知發(fā)展水平、已有經(jīng)驗、啟發(fā)式、因材施教

2、（填空題）在y軸上的截距是1，且與x軸平行的直線方程是_____。

正確答案：y=1

3、（填空題）從小學語文教學的實際出發(fā)，以_____為指導應該具有生活實踐的觀點、自覺能動性的觀點和聯(lián)系發(fā)展的觀點。

正確答案：辯證唯物主義

4、（填空題）把一個圓平均分成若干份后拼成一個近似的長方形，已知寬比長少10.7厘米，這個圓的面積是______平方厘米。(π取3.14)

正確答案：78.5

5、（填空題）有一個鐘表，每小時慢3分鐘，凌晨2時20分的時候，對準了標準時間，當這個鐘表指向當天上午11時50分的時候，標準時間是（）

。

正確答案：12時20分

6、（填空題）“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的_______原則。

正確答案：因材施教

7、（填空題）△+□+□=44

△+△+△+□+□=64

那么□=____，△=____。

正確答案：17、10

8、（填空題）母愛是世界上偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了兩句詩：___________，_____________。

正確答案：誰言寸草心，報得三春暉。

9、（填空題）學生是數(shù)學學習的（），教師是數(shù)學學習的（）、（）與（）

正確答案：主體;組織者;引導者與合作者

10、（填空題）小學語文教師的語文教學能力包括____、____、____和____的能力。

正確答案：分析教材的能力、設計教學的能力、課堂應變能力和語言表達

四、判斷題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（判斷題）緊張、焦慮、恐懼等消極情緒出現(xiàn)，對身心健康都是有害無益的，應該盡量壓抑這類情緒。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）閱讀教學是學生與文本之間的對話。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）教學設計的好，教學就一定能成功。

正確答案：

正確

4、（判斷題）在文藝創(chuàng)作和科學發(fā)明中出現(xiàn)的“靈感”屬于思維類型中的直覺思維。

正確答案：

正確

5、（判斷題）以引導探究為主的教學方法包括討論法和實踐法。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（2小題，每小題5分，共計10分）1、（問答題）《標準》中指出，教師的“組織”作用主要體現(xiàn)在哪兩個方面?

正確答案：第一、教師應當準確把握教學內(nèi)容的實質(zhì)和學生的實際情況確定合理的教學目標，設計一個好的教學方案;

第二、在教學活動中，教師要選擇適當?shù)慕虒W方式，因勢利導、適時調(diào)控，努力營造師生互動、生生互動、生動活潑的課堂氛圍，形成有效的學習活動。

2、（問答題）一次，我正在布置作業(yè)：“每個生字寫5遍?！本吐犛袀€同學小聲說：“都會寫了，還讓寫!”我沒說話就下課了。但這件事引起了我的反思，在班會上，我提出了“教師怎樣留作業(yè)?”的問題。經(jīng)過商討，同學們一致同意：常規(guī)性的作業(yè)應該寫，但可以根據(jù)自己對知識掌握的程度決定多寫或少寫，其他時間可以做自己更感興趣的事。經(jīng)過一段時間的嘗試，絕大多數(shù)學生都在不同方面取得了不同程度的進步。寫作業(yè)成了他們自己愿意做的一件樂事，再也不是苦差事了。

請你從職業(yè)理念的角度，評析這位老師的做法。

正確答案：這位老師的做法有很多可取之處，值得我們借鑒。

首先，這位老師積極反思自己的教學行為，大膽改進自己的教學。在學生提出不同意見后，這位老師不是惱怒和簡單處理，而是積極尋找解決問題的辦法，使寫作業(yè)成為學生自己愿意做的一件樂事，這位老師積極反思、大膽嘗試的做法符合終身學習的教師觀。

其次，這位教師實現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，由教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W的研究者和實踐的反思者，由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的引導者和學生發(fā)展的促進者。

再次