自考專業(yè)(學(xué)前教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）下面對教育行政的理論理解錯誤的是()。

A.教育行政具有鮮明的政治性

B.教育行政要遵循教育規(guī)律對教育事業(yè)進行專業(yè)化管理

C.教育行政和國家行政是兩個截然不同的概念

D.教育行政具有較強的專業(yè)性

正確答案：A

2、（單選題）以下哪項是教師專業(yè)化發(fā)展在教育實踐中的集中體現(xiàn)?

A.專業(yè)知識

B.專業(yè)能力

C.專業(yè)培訓(xùn)

D.專業(yè)理念

正確答案：B

3、（單選題）關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）

A.出于私情之愛

B.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛

C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重

D.師愛不具有育人的作用

正確答案：C

4、（單選題）能較熟練地聽信號集合、分散、排成4路縱隊（包括切斷分隊）是哪個年齡階段的體育活動的目標（）

A.小班

B.中班

C.大班

正確答案：B

5、（單選題）1-3歲屬于哪個年齡階段（）

A.新生兒

B.乳兒

C.嬰兒

D.幼兒

正確答案：C

6、（單選題）攻擊性行為是兒童品行障礙之一，屬于（）

A.情緒障礙

B.神經(jīng)癥性障礙

C.一般行為偏異

D.心理疾患

正確答案：C

7、（單選題）“教育的民族性原則”是哪位教育家的重要教育思想()。

A.別茨考伊

B.烏申斯基

C.馬卡連柯

D.克魯普斯卡婭

正確答案：B

8、（單選題）從兒童身心發(fā)展的維度來理解和處理目標的代表人物是（）

A.布魯姆

B.皮亞杰

C.布魯納

D.哈托夫

正確答案：A

9、（單選題）遺傳決定論者認為，決定兒童心理發(fā)展的因素之一是（）

A.環(huán)境

B.教育

C.生理基礎(chǔ)

D.社會條件

正確答案：C

10、（單選題）下列戶外集體游戲中，不適合小班幼兒的是()。

A.模仿性動作游戲

B.角色扮演游戲

C.互補性規(guī)則游戲

D.音樂律動游戲

正確答案：C

11、（單選題）我國幼兒園的年齡對象是（）

A.3～6歲

B.2～6歲

C.4～6歲

D.3～7歲

正確答案：A

12、（單選題）在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。

A.權(quán)威性

B.知識性

C.主導(dǎo)性

D.藝術(shù)性

正確答案：C

13、（單選題）建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）

A.遵守紀律的習(xí)慣

B.良好的生活習(xí)慣

C.自我保健的技能

D.艱苦樸素習(xí)慣

正確答案：B

14、（單選題）學(xué)前兒童手工發(fā)展的第三階段稱樣式化期，它的年齡段為（）

A.2歲~3歲

B.2歲~4歲

C.4歲~5歲

D.5歲~7歲

正確答案：D

15、（單選題）“浪船”屬于固定性運動器械中的（）

A.擺動類

B.滑行類

C.旋轉(zhuǎn)類

D.顛簸類

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）游戲構(gòu)成的內(nèi)部要素是游戲行為發(fā)生的內(nèi)在依據(jù)或內(nèi)部原因，它主要包括作為游戲主體的兒童的（）

A.動機

B.需要

C.興趣

D.體驗

正確答案：AD

2、（多選題）幼兒園課程目標有多種層次，一般可分為（）。

A.領(lǐng)域目標

B.學(xué)年目標

C.單元目標

D.活動目標

正確答案：ABCD

3、（多選題）紐曼提出，用________三種指標來確定一種活動是不是游戲。

A.控制（control）

B.真實性（reality）

C.動機（motivation）

D.內(nèi)部控制

正確答案：ABC

4、（多選題）下面是加強幼兒園資金使用的計劃管理的有()。

A.分清主次、保證重點

B.考慮到特殊需要，預(yù)算留有余地

C.有規(guī)范的預(yù)算程序

D.盡量廢物利用。

正確答案：ABC

5、（多選題）下列目標是小班年齡階段健康教育目標的是（）

A.學(xué)習(xí)洗手、洗臉、整理衣物

B.喜歡自己進餐、入廁、入睡

C.有一定的獨立性

D.養(yǎng)成喝水的習(xí)慣

E.形成基本的生活自理能力

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）陶行知指出幼稚園的新大陸在工廠和______。

正確答案：農(nóng)村

2、（填空題）《愛彌爾》是哪位教育家的代表作?

正確答案：盧梭

3、（填空題）音樂的句法因素是旋律、________與________。

正確答案：和聲、節(jié)奏

4、（填空題）廣義的幼兒園教育活動是指幼兒園中一切教育活動的總和。狹義的幼兒園教育活動是指________在一定的時間內(nèi)專門組織的教育活動。

正確答案：幼兒教師

5、（填空題）嬰兒一般在_______個月時萌出乳牙。

正確答案：6-7

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）時序歌也稱時令歌，是指用優(yōu)美的韻律來引導(dǎo)幼兒根據(jù)時序變化去進一步認識、了解自然現(xiàn)象的傳統(tǒng)兒歌。時序歌一般有幾種情況：一是按春夏秋冬四季的順序，二是按12個月的順序，三是按二十四節(jié)氣的順序，四是按一日的順序。()

正確答案：

正確

2、（判斷題）認識課程與教學(xué)論的客觀規(guī)律，這是課程與教學(xué)輪的基本任務(wù)之一。

正確答案：

正確

3、（判斷題）幼兒園體育活動結(jié)構(gòu)是指組成幼兒體育活動的各要素相互聯(lián)系和相互影響的總和，包括形式結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

正確答案：

錯誤

4、（判斷題）教師教學(xué)能力的培養(yǎng)成為教師專業(yè)發(fā)展的重中之重

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）3歲以前的兒童聽到音樂表現(xiàn)出快樂不僅僅是因為他們聽到了好聽的音樂。

正確答案：

錯誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）名詞解釋："教育適應(yīng)自然"原則

正確答案："教育適應(yīng)自然"原則：捷克教育家夸美紐斯從批判中世紀經(jīng)院主義教育出發(fā)，強調(diào)教育要適應(yīng)自然，并以此作為整個教育理論的一條指導(dǎo)性原則。這一原則要求：按照自然發(fā)展的'規(guī)律'或'法則'來進行教育和教學(xué)工作;依據(jù)人的自然本性和自然傾向來進行教育和教學(xué)工作;教育要符合兒童的年齡特征和個性差異。由于當時科學(xué)發(fā)展水平的局限，這一原則不可避免地存在很多局限，但與經(jīng)院主義教育忽視兒童發(fā)展規(guī)律和個性差異的傾向是針鋒相對的，在當時具有巨大進步意義。

2、（問答題）幼兒園領(lǐng)域活動的形成原因

正確答案：1.借鑒國外的研究成果雖然不同國家的歷史條件，文化背景不同，但很多國家在幼兒園課程中都采用了領(lǐng)域課程的方式

2.繼承我國課程發(fā)展的歷史經(jīng)驗陳鶴琴，五指山活動內(nèi)容

3.參考我國幼兒園教育研究的成功經(jīng)驗

3、（問答題）名詞解釋：活動性原則

正確答案：源自于杜威的“做中學(xué)”，實際來自于蘇聯(lián)心理學(xué)家的“活動主導(dǎo)論’’和皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論。兒童是在活動中建構(gòu)他們的認知結(jié)構(gòu)的，從而發(fā)展他們的智力和社會行為，而活動就是兒童這一主體與外界事物之間的相互作用。

4、（問答題）試述在學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中教師的“教”和兒童的“學(xué)”之間的關(guān)系?

正確答案：數(shù)學(xué)知識是一種邏輯知識。這種知識不是通過簡單的“教”傳遞給兒童的，而是通過兒童自己的活動主動建構(gòu)起來的。兒童建構(gòu)數(shù)學(xué)知識的同時，也發(fā)展了思維能力。如果教師過于注重讓兒童獲得某種結(jié)果，而“教”給兒童很多知識，或者希望兒童能“記住”什么數(shù)學(xué)知識，實際上就剝奪了他們自己主動地獲得發(fā)展的機會。事實上，無論是數(shù)學(xué)知識，還是思維能力，都不可能通過單方面的“教”得到發(fā)展，還必須依賴兒童自己的活動，也就是自己的學(xué)，通過和環(huán)境之間的相互作用才能獲得。兒童的學(xué)習(xí)活動過程就是和環(huán)境之間主動的相互作用的過程。它既包括和物(學(xué)習(xí)材料)的相互作用，也包括和人(教師、同伴等)的相互作用;既包括外在的擺弄、操作學(xué)習(xí)材料的過程，也包括內(nèi)在的思考和反思的活動。在活動的過程中，兒童不斷吸收、同化新的經(jīng)驗，同時也不斷改變自己已有的知識經(jīng)驗，以完成新知識的建構(gòu)過程。教師“教”的作用，其實并不在于給兒童一個結(jié)果，而在于為他們提供學(xué)習(xí)環(huán)境：和材料相互作用的環(huán)境、和人相互作用的環(huán)境。當然，教師自己也是環(huán)境的一部分，也可以和兒童交往，但必須是在兒童的水平上和他們進行平等的相互作用。也只有在這樣的相互作用過程中，兒童才能獲得主動的發(fā)展。

5、（問答題）個體心理發(fā)展是指什么？

正確答案：指個體從受精卵開始到出生，再從新生兒到成熟直至衰老的整個生命周期中心理發(fā)展的全過程。

6、（問答題）有關(guān)幼兒教育法律規(guī)范的主要內(nèi)容大體包括哪幾個方面？

正確答案：答：有關(guān)幼兒教育法律規(guī)范的主要內(nèi)容大體包括：

1.幼兒園教育的性質(zhì)和任務(wù);

2.幼教事業(yè)發(fā)展方針;

3.幼兒園教育的領(lǐng)導(dǎo)管理體制;

4.幼兒園設(shè)置管理規(guī)范;

5.幼兒園的法律地位及其權(quán)利義務(wù)規(guī)范;

6.幼兒園的保育教育規(guī)范;

7.幼兒園衛(wèi)生保健規(guī)范‘

8.幼兒園工作人員規(guī)范;

9.幼兒園的內(nèi)部管理規(guī)范;

10.幼兒園條件保障規(guī)范;

11.幼兒保護規(guī)范。

7、（問答題）案例分析題：當孩子遭遇挫折時小一班的毛毛從幼兒園回家一直噘著小嘴，一副可憐的樣子。媽媽一問才知道，今天幼兒園小朋友畫畫比賽，很多小朋友都得了五角星，可毛毛沒有。毛毛越說越委屈，“哇”地一聲哭了。

請根據(jù)上述材料，分析毛毛的心理，并為毛毛媽媽提供教育孩子的建議。

正確答案：答、這是毛毛在幼兒園受挫后自尊心受到傷害后的正常表現(xiàn)。說明毛毛的自我意識的覺醒，開始關(guān)注別人對自己的評價了。///挫折最容易損傷孩子的自信，但也可以增強孩子認識問題和解決問題的能力；孩子的成長總是伴隨著成功和失敗，要教育孩子正確看待成功和失?。荒欠N想通過毫不吝嗇的贊美和無條件地接受的方式來提高孩子自尊的做法是錯誤的；孩子自尊的健康發(fā)展，必須以真實的成就為基礎(chǔ)；有利于孩子健康成長的養(yǎng)育行為能幫助孩子建立可信賴的自尊。///作為媽媽一方面要維護孩子小小的自尊心，鼓勵孩子增強自信心，另一方面也要向孩子提出切合實際的目標，使其通過主觀努力去實現(xiàn)。

8、（問答題）制定具體體育活動目標的要求正確答案：(1)緊扣年齡階段目標。(2)活動目標的內(nèi)容應(yīng)從發(fā)展幼兒的認知、情感及動作和技能等方面全面考慮，體現(xiàn)活動功能的綜合性。(3)表述要具體、明確、操作性強，宜采用幼兒行為目標表達方式。9、（問答題）弗洛伊德認為人格由哪些部分組成?

正確答案：本我、自我和超我構(gòu)成了人格結(jié)構(gòu)。(作簡單解釋)

10、（問答題）簡述幼兒美術(shù)教育的個體性目的

正確答案：幼兒美術(shù)教育的個體性目的包括創(chuàng)造、欣賞和評價視覺藝術(shù)三個方面：

(1)創(chuàng)造視覺藝術(shù)

作為一種視覺語言，美術(shù)表現(xiàn)是幼兒的基本需求。他們有創(chuàng)作這種藝術(shù)作品的沖動，對美術(shù)活動有更多的自覺性、依戀性。通過創(chuàng)造視覺藝術(shù)，應(yīng)讓幼兒：(1)提高使用和掌握美術(shù)材料的技能，理解運用美術(shù)材料的過程;

(2)學(xué)習(xí)運用創(chuàng)造性的方式使用美術(shù)材料;(3)有強烈的動機參與美術(shù)創(chuàng)造活動;(4)發(fā)展選擇和運用材料進行有目的創(chuàng)作的能力以及通過視覺藝術(shù)組織和表達情感和思想的能力。

(2)欣賞視覺藝術(shù)

人是按美的理想來改造世界的。教育能使人的審美水平達到新的境界，包括提高對視覺藝術(shù)的感性認識、擴大視覺藝術(shù)的視野、陶冶情操、凈化心靈、完善人格。通過欣賞視覺藝術(shù)，應(yīng)讓幼兒：(1)認同和尊重自己的和他人的視覺藝術(shù)工作;(2)理解和接受視覺藝術(shù)創(chuàng)作的不同目的和表現(xiàn)手法;(3)通過活動，熟悉視覺藝術(shù)的基本內(nèi)容，例