自考專業(yè)(小學教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）搞好班主任工作的基礎是()。

A.了解學生

B.掌握班主任工作規(guī)律

C.提高班主任自身素質

D.搞好班級教育工作

正確答案：B

2、（單選題）在“畫圖”軟件中，使用“方形”工具繪制正方形時，需按下鍵盤上的哪個按鍵?（）

A.Ctrl

B.Shift

C.Alt

D.Ctrl+Shift

正確答案：B

3、（單選題）教育科學研究方法論屬于()。

A.最一般的方法論

B.一般科學方法論

C.具體分科方法論

D.哲學方法論

正確答案：B

4、（單選題）曹丕的《燕歌行》是

A.四言詩

B.五言詩

C.七言詩

D.散文

正確答案：C

5、（單選題）下列選項中不屬于“社會問題劇”的一項是

A.《終身大事》

B.《幽蘭女士》

C.《潑婦》

D.《名優(yōu)之死》

正確答案：D

6、（單選題）將“親近自然、培養(yǎng)熱愛自然的情感”列入科學課程總目標的國家是（）A.美國B.澳大利亞C.英國D.日本正確答案：D7、（單選題）學生心理健康教育的主要場所是（）

A.學校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院

D.課堂

正確答案：A

8、（單選題）下列選項中不屬于報告文學的是（）

A.《包身工》

B.《野草》

C.《萍蹤寄語》

D.《餓鄉(xiāng)紀程》

正確答案：B

9、（單選題）按照ITU—TL347的建議媒體可分為（）

A.感覺媒體、表示媒體、顯示媒體、傳輸媒體

B.感覺媒體、表示媒體、存儲媒體、傳輸媒體

C.感覺媒體、表示媒體、顯示媒體、存儲媒體、傳輸媒體

D.感覺媒體、顯示媒體、存儲媒體、傳輸媒體

正確答案：C

10、（單選題）在非指導性教學中，教師是作為()存在的。

A.先知者

B.管理者

C.促進者

D.指導者

正確答案：C

11、（單選題）按照心理測驗的應用，可以把心理測驗分為（）

A.文字測驗與非文字測驗

B.個別測驗和團體測驗

C.能力測驗、人格測驗和學績測驗

D.教育測驗、職業(yè)測驗與臨床測驗

正確答案：D

12、（單選題）下面說法中，正確的是（）

A.教學測量是教學評價的一種手段

B.教學評價與教學測量是完全不同的

C.教學評價是教學測量的一種方法

D.教學評價就是教學測量

正確答案：A

13、（單選題）對于教學目標的作用，下列說法中，哪種比較合適?（）

A.教學目標為教學工作指明了方向，按照目標施行，可以保證教學的成功

B.教學目標是教學的依據，是教學過程中的參照系

C.教學目標為教師、學生和教學材料之間的相互作用活動規(guī)定了明確的方向，在教學中起關鍵性作用

D.教學目標有許多優(yōu)點，也有局限性，在教學中需要根據具體情況靈活處理

正確答案：C

14、（單選題）為班級教學奠定了理論基礎的捷克教育家是（）

A.波斯納

B.盧梭

C.穆勒

D.夸美紐斯

正確答案：D

15、（單選題）為班級教學奠定了理論基礎的捷克教育家是

A.波斯納

B.盧梭

C.穆勒

D.夸美紐斯

正確答案：D

16、（單選題）學生掌握了直角、鈍角、銳角的概念后，再把它們總括成“角”這種概念的同化是（）

A.下位同化

B.類屬同化

C.上位同化

D.并列同化

正確答案：C

17、（單選題）范例教學的三個基本特性是()

A.基本性、基礎性、范例性

B.基本性、全面性、范例性

C.個體性、基礎性、范例性

D.全員性、基本性、范例性

正確答案：A

18、（單選題）下列選項中不屬于李清照《聲聲慢》開頭十四個疊字包含的情思的是

A.懷念之苦

B.急切之情

C.冷清孤苦

D.空虛憂愁

正確答案：B

19、（單選題）閱讀、練習創(chuàng)作、書畫屬于班級活動形式中的（）

A.科技活動

B.藝術活動

C.小組活動

D.個人活動

正確答案：D

20、（單選題）第二次世界大戰(zhàn)以后日本長期實行中小學教科書的（）

A.國定制

B.文部省審定制

C.文部省指定制

D.地方審定制

正確答案：B

21、（單選題）認定中小學教師資格的部門是（）

A.縣級以上地方人民政府教育行政部門

B.市級以上地方人民政府教育行政部門

C.省級以上地方人民政府教育行政部門

D.中央人民政府教育行政部門

正確答案：A

22、（單選題）下面有關TCP/IP哪一個是正確的（）

A.TCP/IP是一種語言

B.UDP是TCP/IP中的一個協(xié)議

C.IP定義了如何對傳輸?shù)男畔⑦M行分組

D.TCP/IP是OSI的一種協(xié)議

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）理解語言文字的基本功包括()A.說B.寫C.唱D.讀E.聽正確答案：DE2、（多選題）藝術教育的內容包括（）

A.藝術興趣教育

B.藝術情感教育

C.藝術知識教育

D.藝術創(chuàng)作教育

E.藝術欣賞教育

正確答案：CDE

3、（多選題）科學技術對人類社會的影響主要是（）A.科學技術對生產的影響B(tài).科學技術對生活的影響C.科學技術對教育的影響D.科學技術對人類思維的影響E.科學技術對家庭的影響正確答案：ABD4、（多選題）在進行邏輯思維的過程中，最基本的方法有（）

A.比較

B.分析

C.綜合

D.抽象

E.概括

正確答案：ABCDE

5、（多選題）以下對科學問題的表述正確的是A.問題是科學研究的起點B.問題是開啟科學之門的鑰匙C.問題解決能力是科學探究的前提和保障D.問題是科學發(fā)展的障礙E.科學問題一定是清晰明確的，不需要考慮更多情境因素正確答案：ABC第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）現(xiàn)代教育技術是對學習過程和_____進行設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。

正確答案：學習資源

2、（填空題）可以用來改善注意力分散的方法中不包括（）正確答案：暴露法3、（填空題）道德認識形成的關鍵是______的確立。

正確答案：道德信念

4、（填空題）對科學和技術的生態(tài)批判中最具有影響的人物和組織是雷切爾?卡遜和______俱樂部。正確答案：羅馬5、（填空題）原始的教育活動，起源于人類__________________的需要和人類___________的需要。

正確答案：參與社會生活、自身身心發(fā)展

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）最有教育效力的是行動而不是語言。正確答案：正確2、（判斷題）文字是記錄有聲語言的書面符號，是人類特有的用來傳達信息、交流思想的工具。

正確答案：

正確

3、（判斷題）教學技術和教育技術是同一概念。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）小學生自我評價發(fā)展的特點是什么?

正確答案：(1)自我評價由"他律性"向"自律性"發(fā)展。

(2)從依據具體行為進行評價向應用道德原則進行評價發(fā)展。

(3)從根據行為的效果進行評價向把動機與效果結合起來進行評價。

(4)從正確評價別人的行為向正確評價自己的行為發(fā)展。

2、（問答題）結合所學知識論述多媒體技術的優(yōu)勢及其在教學中的應用。

正確答案：論述要點：

1、多媒體的優(yōu)勢

多媒體技術因其圖文并茂、聲像俱佳、動靜皆宜的表現(xiàn)形式和跨越時空的非凡表現(xiàn)力，使人們對事物及其變化過程的理解與感受變得容易了，使抽象的教學內容具體化、清晰化，使學生思維活躍，興趣盎然地參與教學活動。計算機多媒體技術被越來越多地引入到課堂教學中來，有助于學生發(fā)揮學習的主動性，從而優(yōu)化教學過程。

2、多媒體技術在幼兒園教學中的應用模式

(1)調整學生情緒，激發(fā)學習興趣，優(yōu)化情境

多媒體的作用是傳統(tǒng)的教科書、粉筆、小黑板所無法替代的，它能創(chuàng)設良好的情境，使學生能被吸引到課文所渲染的情境中去。

(2)突出學習重點，突破學習難點，優(yōu)化內容

由于多媒體形象具體，動靜結合，聲色兼?zhèn)?，所以恰當?shù)丶右赃\用，可以變抽象為具體，調動學生各種感官協(xié)同作用，解決教師難以講清，學生難以聽懂的內容，從而有效地實現(xiàn)精講，突出重點，突破難點，取得傳統(tǒng)教學方法無法比擬的教學效果

(3)提高效率，優(yōu)化教育、教學過程

多媒體計算機技術具有較強的整合性、學科交叉性、。它涉及眾多的邊緣和基礎科學，比如信息論、控制論、美學、文學、外語、數(shù)學、物理、電

子學等等對優(yōu)化教育、教學過程起重要作用。

3、實例論證

3、（問答題）簡述設計課堂教學結構應遵循的原則。

正確答案：①教學目標具體化原則。②重視認知建構過程原則。③信息交流多向性原則。④教學方法整體優(yōu)化原則。⑤信息反饋調控原則。⑥知情交融原則。⑦時控性原則。

4、（問答題）結合教育發(fā)展與改革實踐，試述20世紀70年代以來課程內涵發(fā)展的六大趨勢。

正確答案：(1)強調學科內容到強調學習者的經驗和體驗。

(2)從強調目標、計劃到強調過程本身的價值。

(3)從強調教材的單因素到強調教師、學生、教材、環(huán)境四因素的整合。

(4)從只強調顯性課程到強調顯性課程與隱性課程并重。

(5)從強調實際課程到強調實際課